二年级好词好句如下:
好词:春光明媚、夏日炎炎、五彩缤纷、十全十美、百花争艳、八仙过海、秋高气爽、山清水秀、风吹雨打、冰天雪地等等。
好句:
1、小金鱼们在水中玩得可高兴了,一会儿你追我赶的,好像在做游戏;一会儿悄悄地探出小脑袋,东张西望的,看看外面有什么新鲜事;一会儿摇摇身子,扭扭尾巴,跳起了集体舞,真有趣啊!
2、整个北京城变成了灯的海洋,光的世界。
3、亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。
4、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。
积累好词好句的作用:
1、 有利于开阔眼界,扩充知识面。
2、 有利于养成良好的阅读学习习惯。
3、 能够培养孩子语感,有利于语文题目的实践解决。
4、 训练孩子的思维能力,提高形象思维和逻辑思维能力。
5、 小学生经常阅读有利于时间规划能力的培养,也能有效减少玩手机的时间。
6、 丰富孩子的想象力,培养学生创造力。
7、 积累的好词佳句、文章构思方式、写作手法等,对写作文等有很大地帮助。
8、 不仅提升语文能力,对其他科目也有很好的辅助作用。
二年级100个好词好句如下:
黑沉沉、乱摆、清新、越来越亮、越下越大、一动不动、一声不响、认真、奇怪、闪光、透明、宝藏、足迹、刨根问底、观赏、价钱、购买、夸赞、称赞、赞扬、愿意、和蔼、批评、惭愧、驱赶、拱手、光滑、破碎、飞快、轻松、骄傲、往常、自在、足够、真诚、顿时、继续、伙伴、报纸、信封、便条、事情、害怕、轻松、微笑、风和日丽、端详、脑筋、收拾、满意。
参加、懒洋洋、心口如一、真心诚意、心直口快、坦诚相见、表里如一、实事求是、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、上上下下、进进出出、里里外外、内内外外、高高矮矮、黑黑白白、光明正大、一言九鼎、推心置腹、拎着、水桶、聪明。
嗓子、胳膊、晃荡、迷住、沉甸甸、走走停停、药品、礼物、柜台、玩具、富裕、专心、目不转睛、兴奋的光芒、同心协力、众志成城、独木不林、孤掌难鸣、人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见。
好句如下:
1、蜘蛛又坐在网上结网了。
2、一个风和日丽的下午。
3、它们都是字呀!
4、环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
5、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。
二年级好词:
1、怒气冲天、徐徐上升、谷下有谷、热在三伏、惊心悼胆。
2、高耸挺拔、十拿九稳、魂不附体、抱恨终天、挺拔苍劲。
3、流连忘返、交头接耳、扬眉吐气、满头银发、神态自若。
4、万物复苏、开诚相见、百花盛开、春阳和煦、发奋苦读。
5、食肉寝皮、归心似箭、山色返青、争分夺秒、目空一切。
6、正值盛暑、物伤其类、百雪皑皑、春光艳丽、瘦骨嶙峋。
7、怒形于色、一心一意、盛夏三伏、拔刀相助、哑口无言。
8、扬扬得意、力争上游、神情沮丧、洛阳纸贵、三长两短。
9、画龙点睛、天香国色、嫉恶如仇、表里如一、十万火急。
10、鼻青脸肿、春花秋月、秋水长天、阳奉阴违、关怀备至。
11、贼头贼脑、千山万岭、笑容可掬、春种秋收、一派生气。
12、一统天下、绿树浓荫、衣着得体、坐享其成、秀外慧中。
13、懊悔不已、岁暮天寒、恬不知耻、忠贞不渝、心惊胆战。
14、谨言慎行、失魂落魄、理所当然、被发文身、闪烁其词。
15、五谷丰登、进退两难、天寒地冻、好学不倦、聚精会神。
16、安然无恙、青红皂白、盛暑炎炎、枯萎凋零、兔死狐悲。
17、与人为善、恃才傲物、义愤填膺、秋云冬来、不知所措。
18、赤日烫人、深入浅出、目中无人、溽暑盛夏、面面相觑。
19、精益求精、面红耳赤、头晕目眩、破涕为笑、疾首蹙额。
20、结结实实、密密麻麻、千千万万、郁郁葱葱、严严实实。
二年级好句:
1、我怀念过去的你,怀念留在我十七岁青春年华时候的你,怀念你的小脾气,怀念你的小拇指,怀念你的单车,怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风儿,怀念那是我们明媚。
2、骄阳当头,微风吹起,那树叶轻轻落下,单车碾过的树叶,沙沙作响。湖中泛舟,微波粼粼,那一望无际的水面,模糊眼前的笑颜,晕染一季。
3、新疆里有吐鲁番,吐鲁番里有条葡萄沟,葡萄沟山青水秀,鸟语花香,沟中绿荫蔽日,满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的,红的,绿的,暗绿的,淡红的,五光十色,美丽极了。
4、让我们怀着欢悦的心情,携着激动的心律,去感触风的柔,雨的润,去享受春天的柔情,去怀抱春天的芬芳,去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!
5、有人说,春天是一个最美的绿色季节,万物复苏,好像一切都充满了生机,所以,我一直都希望每天每个季节都是春天,因为,我想让我死去的心,在活一次。
6、仓鼠怎么比我还懒啊,他口渴时,伸出他粉嫩的小舌头舔着水壶头,那样子,好不可爱!喝足了水,该运动了吧。它慢悠悠的爬上跑轮,好像在向我展示他的本领,我不禁笑了出来。
7、未来的摩托车装上GPS导航仪,可以准确定位,导航,在休息的时候可以听音乐玩游戏。在景区游玩的时候还可以为大家指点迷津,在欣赏人文景观的时候可以获取历史文化知识。
8、当我骑马的时候,非但不喜欢按辔徐行,而且不爱它那种赛跑式的步伐。我喜欢它飞:我爱它如天马行空;我爱它如风驰电掣。我们的土话把马的小跑叫做“小滚”,马的大跑叫做“大滚”。
9、我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下,我看见了一大串一大串的葡萄,我馋得都快流口水了,摘下一颗葡萄,吃了一口,甜津津的,真是甜到我的心窝里去了。
10、生活就像骑单车,为了保持平衡你必须一直往前。有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不想失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。
适合二年级好词好句子举例如下:
好词:
四面八方、四脚朝天、五彩缤纷、五光十色、五花八门、六神无主、七嘴八舌、七上八下、八仙过海、九牛一毛、九霄云外、十全十美、十拿九稳、百发百中、千辛万苦、万马奔腾、万无一失、
万众一心、寒风凛冽、滴水成冰、冰天雪地、天寒地冻、雪花飞舞、结结实实、密密麻麻、千千万万、郁郁葱葱、严严实实、工工整整、普普通通、春光明媚、春暖花开、桃红柳绿、春色满园、花木灿烂、夏日炎炎、鸡鸣蝉叫、骄阳似火、烈日当空、夏日可畏。
好句:
1、听,蓝天上的大雁这样回答,它们排着大大的人字,好像在说:是勤劳的人们画出秋天的美景。
2、公园里的树真多呀!有桃树、樟树、竹子。松树高大挺拔,它粗壮的树干就像有力的手臂一样,欢迎着每一位到公园来的游客。
3、春天到了,大地好像一片绿毯。
4、天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
5、白堤和苏堤,就像两条绿色的绸带。
6、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
7、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
8、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
9、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
10、花蝴蝶争先恐后地飞了过来,黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的。
教学方法(小学二年级):
1、让学生“心静”:刚上课的一两分钟内,学生的心还处于课间玩耍的兴奋状态,要让学生在这一时间内调整自己,平静下来,然后再上课,才能做到聚精会神。
各科老师可以配合好训练学生养成一下课先准备下节课要用的学习用品,然后再去活动的习惯,上课伊始,在学生异常兴奋的状态下,教师说和喊作用都不大,可以有节奏地拍两下手,学生跟着齐拍三下,然后坐好。
2、让学生“耳聪”:要做到“耳聪”,必须听得进,记得住。因此,每节课的重点内容可以让学生复述老师的讲话或学生的发言,还可以经常做一些听算练习,培养学生的听觉注意力。
3、让学生“会神”:要想回神,就得听懂,学生光是听,不动脑筋思考,等于没听,课堂上应注意引导学生听完别人的发言后说说自己的见解与想法,别人的发言好在哪儿,错在哪儿,或者哪儿需要补充。
4、在保证课堂纪律的前提下营造活泼、宽松的倾听氛围:新课程不提倡以往那种非常呆板的教学形式,学生只要能将注意力集中到学习上来,教师不必苛求他的坐姿是否端正。
课堂上可以采取一些同桌交流、小组合作的形式动手操作或合作讨论,师生互动、生生互动。当然,在合作中教师要注意角色分配,给每位组员定个岗位,各司其责,人人有事做。