今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面。
当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后百的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。
玩游戏的时候,需要有一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈保护鸡宝宝不被老鹰捉到。
明明举手要当老鹰,大家选小花当鸡妈妈,剩下的小朋友都站在小花身后当鸡宝宝。
游戏开始了,明明想要捉住落单的小鸡,鸡宝宝们跟在鸡妈妈身后躲躲藏藏。大家玩的得真高兴啊!
扩展资料:
“叮当——叮当”,下课了,我们像小鸟似地飞出了教室,来到了宽阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”,曹菲雪当了“鸡妈妈”,邓坷欣当了“老鹰”,其余的同学当了“小鸡”。
游戏开始了,操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着,她那有力的“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。
紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”,护着自己可爱的孩子——“小鸡”。
“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。
这次游戏太有趣了。
写作思路:根据题目要求,以“同学们玩游戏”作为主题,展开想象,丰富内容,比如玩什么游戏,游戏过程如何,正文:
今天,老师带我们玩游戏——跳大绳。同学们个个摩拳擦掌,压抑不住兴奋的心情。
到了操场,由两个同学负责悠大绳,其余同学排成一队一个个鱼贯而入、鱼贯而出。轮到我了,我看好时机,像子弹一样射了出去,我太厉害了,竟然跳了五下,同学们为我欢呼。
轮到马鸣起了,他犹豫着不敢向前,我鼓励他说:“别怕,你自要有自信,就一定可以克服恐惧的。”他点点头冲了上去,虽然碰到了绳子,一个也没跳成,但同学们还是为他鼓掌。因为我们不想让他没有自信而感到失落。
跳绳真是一个有趣的游戏。
下课铃响了,小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
一个同学扮演“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,就是不让老鹰抓到自己的小鸡。“小鸡”拉着妈妈的衣服,一个接着一个,排成一排。“老鹰”差点就抓住了一只小鸡,“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏,真是太有趣了!
一年级我喜欢什么游戏写话如下:
1、我喜欢玩电脑,电脑里面有许多小鱼,当鱼变绿色时,就要喂它吃食物,如果没喂它吃食物,它就会死掉,游戏就要重头再开始。我觉得每次玩的时候都很好玩。
2、我喜欢游戏王卡,姐姐都会陪我玩,我每次都赢,不过姐姐觉得很无聊,但是她还是陪我玩了。真感谢姐姐陪我玩。
3、我喜欢玩飞盘,每次我和全家去森林公园玩时,都会和姐姐玩,不过姐姐很不高兴,因为她不喜欢跑步,所以她不高兴,但是真感谢姐姐陪我玩飞盘。
4、我喜欢玩迷宫,每次同学画好迷宫时,我都会向他借来玩,当死路的时候,我都会玩到赢为止才还他,所以我爱玩迷宫。
5、我最喜欢玩的游戏,就是捉迷藏的游戏,捉迷藏的游戏非常有意思。就是好几个小朋友在一起,一个人蒙上眼睛,其他人藏起来,蒙上眼的小朋友开始数数。蒙眼睛的人说:“大家藏好了没有,我可开始抓了。”大家说藏好了,蒙眼睛的小朋友就开始抓了,抓到谁谁就当蒙面的,大家一直轮换着玩,一直玩到小朋友们精疲力尽。
1、
下课铃声响了,操场上一下子热闹起来。小朋友们来到操场上锻炼身体。看!他们有的在拍球,有的在捉迷藏,还有的在跑步。同学们玩得可真开心啊!
2、
下课铃声响了,同学们像离弓的箭似的飞快地跑到操场上。
同学们玩的项目真多。他们有的玩拍皮球,有的在捉迷藏,还有的跑步。。。。。。他们的课间玩的真开心啊!