一年级我发现写一句话如下:
1、我发现了快乐的奥秘。
2、我发现我们的校园很美,我发现我们的同学很友好。
3、我总是在帮助别人,也总是被别人帮助着,而且我发现爱帮助人的人真的很多!
4、我不认为此举是画蛇添足,相反我发现它非常重要。
5、我慢慢发现我在不知不觉中长大了。
6、我发现了只要努力就一定会成功,发现了只要有毅力就没有任何拦路虎。
7、我发现了一个神奇的地方。
8、我发现《哈利波特》这本书真有意思。
9、我发现小明犯了个错误,他应该改正过来,可他为什么就不是不听教呢?
10、我发现,家里除了我在吃西瓜,还有爷爷奶奶在吃西瓜。
11、我发现这个地球并不是无限大的,而是圆的,有限的,和宇宙相比是渺小的。
12、通过一连几天的观察,我发现每次路过家门口的超市,都会有一群人围观超市活动。
13、通过这件事情,我发现了自己还是很聪明的。
14、我发现爸爸现在对我像是一位朋友似的,而不像是一位严厉的父亲了。
15、我发现我的梦想离我越来越近了。
16、一个春秋过去了我发现赵老师,不但赏罚分明而且公平公正。
17、随着和你交往时间的流逝,我发现越来越喜欢你。
18、我发现蚂蚁头上有触角。
19、在外婆家,我发现了母鸡吃石子的秘密。
20、我发现,喜欢我的人和我喜欢的人总是离我很远很远。
我的发现50字以下:
今天,我发现春姑娘快要离开我们了,而夏姑娘快要和我们一快生活了!让我们跟春姑娘说:春姑娘,谢谢你,给我们带来美丽的春天,再见了春姑娘 ,我们会记得你那美丽的面孔!让我们跟夏姑娘说:夏姑娘,我们欢迎你。
写作文的技巧
1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
我发现,我一天天长大啦!懂事了。爸爸也一天天老了。
有一天,我玩的时候,爸爸在看电视,我站在沙发上看见他浓密的黑发当中有几根刺眼的白发,还有那额头上的皱纹。
我想爸爸变老一定是工作太劳累了。我以后要多干一点家务活,比如擦桌子、扫地、拖地和收拾屋子。让爸爸多休息一会。因为我长大了,懂事啦!。
我发现母亲的双鬓已有白发,我发现父亲的脊梁已有些微的弯曲,他们为了我奉献了自己的生命,他们老了,而我却正年轻,这一刻,我终于知道,自己错了,他们可以为了我付出一切,他们才是我最在意,最敬爱的亲人,是我的幼稚伤了他们的心,让他们这么的痛苦,以后我应该好好的孝敬他们了,不让他们那么辛苦,心里还不快乐,我要让他们安享晚年,过个快乐的夕阳红。
具体如下:
1、我发现每个游戏都有规则的。比如今天我玩跳大绳,女生跳一局男生跳一局,如果我们不按照规定玩,那么玩这个游戏就会乱的一团糟。
2、 昨天下午,姐姐准备带着我和她的同学去吃火锅,吃火锅时姐姐一直给我叨菜,我发现姐姐变好了,也比以前温柔多了,我很快乐。
3、 我今天在家写作业,因为天气特别冷,妈妈给我弄了暖手宝,我一边暖手一边写作业,我把暖手宝放在了作业上,不一会儿,作业上的字都没了,这道底是怎么回事呢?我对妈妈说:“可能是暖手宝烫的吧!哦,原来我的摩易擦笔不能见热。
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