一年级数学课本76页

倪芳老师《11~20的认识》是什么版和几年级

这是让填得数跟题目上的给出的数相近的数就行。第一题65~75，那个20加上45 ，35可以加30或40。16加49或59，第二题相似的做法。希望对你有帮组。

在（）里填上适当的数，使方程的解都是X=5。

（8）+X=13

X－（2。7）=2.3

（1.4）×X＝7

X÷﹙1﹚＝5

加法有几个重要的属性

它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。

加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。

小学一年级数学课堂练习册76页6题答案

学习倪芳老师《1120各数的认识》心得。

学习倪芳老师《11-20各数的认识》心得。

认识1-

20各数是青岛版数学一年级上册第五单元，课本76页的内容。“11-20各数的认识”这部分内容在整个数的学习体系中占有相当重要的地位，它既是10以内数的认识的延续，又是100以内乃至更大的数的认识的基础，同时又为学习20以内的加、减法做好准备。倪。

一、故事导入

上课开始倪老师就用了一个古人计数的小故事吸引学生注意力，故事中用了小棒和石头来来计数，让学生体会到数学源于生活，却又用……( 省略368字, )……

老师出示板子上增减小棒数量、学生迅速读数并说出怎么看出来的这种练习，培养了学生看读的能力、进一步体会到“十根扎成一捆”这个约定的优越之处，并点明课题，11-20各数的认识。

三、游戏课堂、寓教于乐

通过找拿11-19数的同学上台做。

“给数找家”的游戏，不仅仅是提高了孩子们的学习积极性，教师让学生先找10-。

20的中间数15、18和19很近、15的邻居，比10大比14小的数依次找家，这个巧妙设计让学生对10-。

20各数有了认识，让孩子们在愉快玩耍的同时还学到了知识。

四、启发诱导

老师出示石头、小棒和珠子，抛出问题用一样的珠子怎么表示数11?分两组同学分别代表能和不能，竞赛的方式让学生说出自己的想法：一个10一个1.引出对计数器的认识：个位和十位。并引导学生。

一年级数学下学期76页题共有72人，已经检查了40人，其中6人近视。还有多少人没有检查？

16，10，19，13，18

10，16，6，14，11

具体解题思路：

12+4=16，16-6=10，10+9=19，19-6=13，13+5=18。

15-5=10，10+6=16，16-10=6，6+8=14，14-3=11。

扩展资料

这道题的知识点是20以内的加减法，在一年级的数学教学中，20以内进位加法和退位减法是教学的重点和难点。掌握20以内的加减法口诀可以帮助学生快速运算：

1、20以内的加法口诀表

1+11=12，2+11=13，3+11=14，4+11=15，5+11=16，6+11=17，7+11=18，8+11=19 ，9+11=20。

1+12=13，2+12=14，3+12=15，4+12=16，5+12=17，6+12=18，7+12=19，8+12=20。

1+13=14，2+13=15，3+13=16，4+13=17，5+13=18，6+13=19，7+13=20。

1+14=15，2+14=16，3+14=17，4+14=18，5+14=19，6+14=20。

1+15=16，2+15=17，3+15=18，4+15=19，5+15=20。

1+16=17，2+16=18，3+16=19，4+16=20。

1+17=18，2+17=19，3+17=20。

1+18=19，2+18=20。

1+19=20

2、20以内的减法法口诀表　

11-1=10，11-2=9，11-3=8，11-4=7，11-5=6，11-6=5，11-7=4，11-8=3，11-9=2，11-10=1。

12-2=10，12-3=9，12-4=8，12-5=7，12-6=6，12-7=5，12-8=4，12-9=3，12-10=2。

13-3=10，13-4=9，13-5=8，13-6=7，13-7=6，13-8=5，13-9=4，13-10=3。

14-4=10，14-5=9，14-6=8，14-7=7，14-8=6，14-9=5，14-10=4。

15-5=10，15-6=9，15-7=8，15-8=7，15-9=6，15-10=5。

16-6=10，16-7=9，16-8=8，16-9=7，16-10=6。

17-7=10，17-8=9，17-9=8，17-10=7。

18-8=10，18-9=9，18-10=8。

19-9=10，19-10=9。

20-10=10

题是:圈一圈,写一写。画了13个皮球该怎么做小学一年级数学上册第76页第5题

这题太简单了，共72人，已经检查了40人，当然还有72-40=32人没有检查。

人教版初一数学上册书第75-76页的所有题目是什么

6+7=13（个）

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