今天中午,妈妈说家里要大扫除,我对妈妈说: 我来擦玻璃吧! 妈妈爽快地答应了。
说干就干,我搬来一把椅子,端来一盆清水,拿来一条毛巾,再把毛巾放进水盆里后取出来用力地把它拧干;然后我拿着毛巾小心翼翼地爬上椅子,站稳后用毛巾在阳台的玻璃上自上而下均匀地擦拭,不一会就擦完了全部的玻璃。我小心地跳下椅子,心想玻璃一定被我擦得非常干净了吧!当我跳下来站稳后,抬头再次看看擦过的玻璃,发现还有许多横七竖八的痕迹。 哎呀,这下惨了,玻璃居然被我越擦越脏,妈妈恐怕会批评我的! 我自言自语地说。
突然我想起来了,妈妈每次擦完玻璃后,还用报纸再擦一遍,玻璃才变得更干净、明亮!于是,我从爸爸的书房里找来一张废旧的报纸,再次爬上椅子,又认真地擦了一遍。终于消灭了玻璃上的痕迹!
我把刚才用过的椅子、盆、毛巾放回原来的地方,把用过的报纸放进垃圾桶内。这时,妈妈拖完地板,也来到阳台,看见那干净明亮的玻璃,高兴地说: 女儿,你把玻璃擦得太干净了!今后,我们干任何事情一要注意安全,二要认真仔细,养成一种良好的习惯。 听完妈妈的话,我高兴地点了点头说: 我一定要努力做好每一件有益的事,养成良好的习惯!
写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。
今天,由我来擦桌,我先把抹布涮好,抹布太脏,涮了两遍才涮好。
我先擦餐厅的桌子,餐厅的桌子不太脏,一会儿就擦完了。
该擦客厅的的桌子了,客厅的桌子又脏又乱,我先把垃圾扔了,然后把东西摆摆,最后擦了起来。擦了一半儿,我先把东西先放在擦好的这边,再擦另一半儿。擦完了,最后把东西放好。
擦完妈妈说我擦的很好,都能照出影子了,我心里美滋滋的。
放学了,老师把我们留下打扫教室。
被留下的有5个同学,,小红、小丽、小刚、小强和我,我们5个人都在家里不愿做家务的,家长请求老师培养我们热爱劳动。
老师说,要从最简单的劳动做起,小刚拿起了黑板擦,小强打水擦玻璃,小红和小丽两人组团擦桌子,我拿起笤帚扫地。
看图写话如下:
今天该第三组打扫卫生了。他们分配的任务也很好,小明擦黑板,小红负责端水,小刚负责摆凳子,小美负责扫地,小亮负责拿着垃圾篓叫小美吧垃圾扫进去。
过了一会,他们把教室扫的干干净净、一尘不染。老师来了,发现教室那么干净,老师说:“同学们,辛苦了。”就这样老师带着他们放学了。同学们,我们要像他们一样勤奋。爱劳动。不要太懒,要勤奋一点,也不能往教室的地上扔东西。
看图写话技巧
首先,1、物、事件等来引导。比如:谁——做什么;或者:什么时间——在哪里——谁——做什么。
2、注意主要人物(动物)表情,判断出喜怒哀乐,并联想理由。
3、注意主要人物(动物)动作,看清楚他(它)在做什么,怎么做的。
4、注意图片中的其他人物(动物)在做什么,动作如何,表情如何。
5、要通过想象,丰富图片内容。比如,猜猜图中人物(动物)在说什么,还将要做什么等。
看图写话第1篇:
放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过。
小红擦桌子擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮,小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
看图写话第2篇:
今天下午放学后,小红、美连和明明留下来做值日。他们认认真真地干了起来,明明拿来一把扫帚扫地,小红拿起黑板擦擦黑板。
美连说:“明明,小红,我们一定要把教室打扫得干干净净的。”说着,她用手把桌子上的垃圾都扔到垃圾桶里。小明说:“好啊!让我们一起努力吧!”不一会儿,他们就把教室打扫得干干净净了。
看图写话第3篇:
星期五,是我们5组值日。李思睿和我一起擦讲台,王书阳擦黑板,王皓男和王嘉成扫地。
王书阳擦黑板,累得满头大汗,我和李思睿看见黑板被我们擦得很干净,满意地笑了。王皓男和王嘉成干得很卖力,把地扫得一尘不染。
老师来了,看见了教室被同学们打扫得这么干净,目瞪口呆,说:“5组的同学真是勤劳能干啊!”同学们心里比吃了蜜还甜!。
看图写话第4篇:
有一天,小明早早的来到学校,他拿起笤帚到走廊去扫地。他从这头扫到那头,干得可认真了!。
二十分钟过去了,小明终于把走廊扫干净了。只见他累得汗流浃背、气喘吁吁。他说:“可把我累坏了!”话刚说完,一阵大风刮来了一片树叶,正好落在走廊里。
这时小刚正好走出来,小明生气地说:“树叶在你们卫生区内,你把它扫干净!”小刚用脚把树叶一踢说:“你看是在你们班的卫生区!”他们争吵着互不相让。
又一阵风刮来,把树叶吹到了小明脚下。小明惭愧的低下头,把树叶扫起来。小刚哈哈大笑,他们两个又和好了!。
看图写话第5篇:
这边小刚弯着腰,弓着背,双手紧握着扫帚,就像一只强壮有力的大对虾一样,从教室的前面一直扫到后面,耳边只听见扫帚发出的“沙沙”的有节奏的伴奏声。几分钟后,就使原本尘土飞扬、满地纸屑的教室立刻变得一尘不染。
那边小丽正睁一只眼、闭一只眼的一行行、一排排地摆桌椅,她把凸出来的推进去,凹进去的拉出来。就这样,整个教室的几排桌椅就像训练有素的士兵一样排列整齐了。
经过大家的努力,教室焕然一新,就像变了魔术一样,看:黑板是那么明亮,地面是那么洁净,桌椅是那么整齐。三个小伙伴看着干干净净的教室,心想:坐在这样的教室里学习,同学们的心情是多么舒畅,我们干得真棒!他们满意地背起书包,说说笑笑的手拉着手回家了。