三年级实验作文五十字
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
三年级小实验写作文350字
三年级作文我做了一项小实验范文：
我做了一项小实验——纸杯烧水。
今天，我和爸爸妈妈-起做了一个有趣的实验——纸杯烧水。
准备的材料有打火机、一次性纸杯、半杯清水、一截蜡烛、一个酒杯、铁丝、胶带。
我们首先用铁丝的-头固定住纸杯的下半部，另-头固定住酒杯，再把蜡烛放进酒杯，并用胶带粘牢。支架固定好后，我小心地在纸杯中倒入小半杯水。接着，用打火机点燃蜡烛，开始烧水了，同时开始计时。
刚开始，我探着脑袋从上往杯子里瞧，杯子里竟然像点了盏灯似的亮堂堂的。我又从下往上看，杯底却是黑乎乎的，什么也看不清。大约过了五分钟，我感觉纸杯有点儿微微发热,就伸出一根手指试了一下水温,水已经有点儿热了。这时,我不由自主地担心起来:“杯底会不会被烧破呢？水会不会漏出来呢?"。
我继续一边小心翼翼地扶着杯子,一边仔细观察杯底的变化。时间一分一秒地过去了，我的心情也越来越紧张。大概又过了两分钟，我看见水好像要开了似的冒出了一个个细小的泡泡儿,好像一粒粒晶莹剔透的珍珠在水中翻滚。不过担心的事始终没有发生，我终于松了一口气，把杯子下的火苗吹灭，用手使劲顶了一下杯底，杯底上的“黑墨水”粘在了手上，黑乎乎的一片,但杯子却完好无损。
“咦，这是为什么呢?"虽然我不知道这其中的奥秘，但这次快乐的体验让我体会到了科学的奥妙和有趣。
以上是例文，这里有我做了一项小实验作文的详细指导与范文：
三年级下册作文第四单元指导与范文：我做了一项小实验。
抱起亚轩找小葵
实验作文怎么写300字三年级
1. 小实验 3年级作文400 有趣的小实验。
有一天，科学老师说：“回家把小苏打和白醋混到一块，再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。”
放学后，我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家，我就拿来小碗，先倒进白醋，再把小苏打粉倒进白醋里，小苏打粉一接触到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出来的雪碧一样，同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴，放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处，火一下就灭了。
我又把水到掉，只放了小苏打，又点燃一根火柴放到上方，但是火没有灭。我又把小苏打到掉，只放了白醋，又点燃一根火柴放到上方，火还是没有灭。现在我知道了，小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的。
我想再试一试，先把小苏打粉倒进小碗里，再倒进白醋。碗里发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮开了一样；难闻气味一下来了。我又划了一根火柴，慢慢接近水面，离水面一厘米的地方火又灭了。
我追着问妈妈为什么？妈妈说：“上网查一下吧！”。在网上我看见是这样写的：小苏打和白醋混合后产生了一种新物质，这种物质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。
我以后要做更多的小实验，才会懂得更多的知识。
2. 做实验的作文三年级300字 上课了，老师说要给我们做一个科学小实验。我在心里想：“实验会成功百吗？”
老师开始做实验的准备。她先拿出了一把剪刀，再拿出一张薄纸、一块纱布，最后还拿度出了一把塑料梳子。看到这些东西，我觉得很奇怪。
老师说实验开始了。她先把薄纸知细心地撕成了长长的纸条，像白胡子一样。又用剪刀把长纸条剪成了一堆碎片洒在了书上。然后，她拿起梳子放在道纱布里飞快地摩擦回，一会儿过去了，老师请我摸梳子，我感觉梳子是热的了。老师把梳子放在小碎片上，答梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊！
我知道了摩擦产生了静电，就吸住纸片了！
3. 三年级作文写一篇关于科技的小论文350字 科技小论文。
在烧纸船的实验中纸船里的水会怎样？纸船又会怎样？
记得有一个星期的星期四下午第三节课，我们在上科学课，在科学课上，我们做了小实验，实验的方法就是：在三角架上放了一张白纸做的纸船，在纸船里倒上一定的水，最后把酒精灯轻轻地移到三角架下，纸船里的水会怎样？纸船又会怎样？同学们议论纷纷。老师说：“耳听为虚，眼见为实，我们开始做实验吧。”
只见老师把三角架放在桌子上，又把事先准备好的纸船放在三角架上，接着，又从烧杯里倒进了半个纸船的水。最后一步了，老师用火柴的火把酒精灯点着了，在把酒精灯移到三角架下，等到水和纸船的变化。不一会儿，我们发现，纸船没有被烧掉，纸船里的水也都还在。
我们的嘴张得可以放下一个鸡蛋，老师说：“纸船之所以没有被烧掉是因为物质在燃烧需要一定的温度，因为纸船在加温的同时，水分也不断蒸发。水蒸发，水蒸气带走了热量，所以在水烧干之前，纸船是不会燃烧的。”
我知道了：在烧纸船的实验中，纸船里的水不会蒸发？纸船也不会被烧毁。
4. 小学3年级实验,做一个实验,写一篇作文 今天，我在家做实验。
实验的名称叫****蛋变胖。材料是鸡蛋，醋，杯子。只要把鸡蛋放在醋中浸泡3天，蛋壳就会变软，体积会涨大1.5倍。
第一天，我仔细的观察这鸡蛋，发现鸡蛋上有气泡，而且鸡蛋的颜色也变了。
第二天，我又发现了鸡蛋上面有许多裂痕，醋上还有大大小小的气泡。
第三天，我观察到了鸡蛋的壳不见了，我又发现鸡蛋真的变胖了。
做了这个实验我也懂了它的原理。白色的蛋壳不见了，是因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙，被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应产生的二氧化碳气泡。
小朋友们，你知道了吗？
5. 我们的实验作文360字三年级 一次有趣的实验 。
有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢？于是我像。
一样，急忙忙去问爸爸：“爸爸，在蛋能不能写字啊？”“当然可以！”爸爸疑惑地说.“可以教我写的方法吗？”我迫切地问……
我兴奋地向厨房跑去……
我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“
”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发.我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮.一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里.两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地。
起来.鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果.50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上.”我惊讶地说.但是，这个实验还是令我。
.
我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有。
组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色.“
！真是令我
啊！”
从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
今天，科学老师布置我们回家做一个实验：探究。
耐旱的原因.我一回到家，就迫不接待地准备好实验材料，按老师讲的要求开始实验了.。
我首先拿出三张纸巾，来到水池边，让它们充分蘸到水.随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的。
上，其中一张纸平铺，另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状，当然，不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—
.好了，可以休息一会儿了.呀！千万别立马拍 *** 走人，现在才做了整个实验的一半，
呢！真仍
啊！
“一分钟……十分钟……五十分钟……六十！”，时间流逝真快，该到揭开秘密的时候啦！我兴奋不已地。
到门外，蹲到三张纸旁边.我首先摸了摸第一张：干了！经过一小时的“
”，第一张快要接近全干了；第二张比第一张好了许多，还没有全干；该第三张了，马虎的我一把抓起第三张，水一下子就滴落了下来.天呀！一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发.我感到惊奇极了！
第二天
上， 陈 老师给我们作了讲解，我这才明白：是因为那张纸上覆盖着。
让水减少了蒸发.正如
那奇特的表皮一样，让
减少必要的蒸发，从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来.。
通过这次有趣的实验，不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历。
一定能从中获得
理解科学的真谛
.
6. 我心中的实验小学作文350字 [我心中的实验小学作文350字] 我心中的实验小学。
我自三岁就上了实验小学幼儿园，每天。
爷爷送我上幼儿园时都会经过实验小学，我心中的实验小学作文350字。我看。
到实验小学里的楼房太高了，光是楼梯就有两。
层楼高。楼前面还有一个高高的旗杆，我还看。
到过很多同学们都在旗杆周围看升国旗，有时。
还看到哥哥姐姐们站着整齐的队伍，穿着统一。
的校服在跳舞，妈妈说他们跳的是国标，广播。
里放的音乐也很好听，小学三年级作文《我心中的实验小学作文350字》。
我上大一时，一天，我刚到幼儿园，老。
师叫我们站成整齐的队伍，要带我们去参观实。
验小学。实验小学的校园太大了，还种了很多。
花、大树。教室里有很大的黑板，还有很多课。
桌，墙上贴了很多画。还有专门让我们自己动。
手做实验的教室呢！这里的老师很亲切，哥哥。
哥姐姐也很有礼貌。
我很喜欢这所学校。妈妈说我真正上学。
要从这里开始，还会给我准备一个崭新的书包。
我一定会好好学习的。现在我好盼望着快些。
长大，快些到实验小学去上学。
实小幼儿园学二班：陈冠冰
2008.5.9
7. 我心中的实验小学作文350字 [我心中的实验小学作文350字] 我心中的实验小学。
我自三岁就上了实验小学幼儿园，每天。
爷爷送我上幼儿园时都会经过实验小学，我心中的实验小学作文350字。我看。
到实验小学里的楼房太高了，光是楼梯就有两。
层楼高。楼前面还有一个高高的旗杆，我还看。
到过很多同学们都在旗杆周围看升国旗，有时。
还看到哥哥姐姐们站着整齐的队伍，穿着统一。
的校服在跳舞，妈妈说他们跳的是国标，广播。
里放的音乐也很好听，小学三年级作文《我心中的实验小学作文350字》。
我上大一时，一天，我刚到幼儿园，老。
师叫我们站成整齐的队伍，要带我们去参观实。
验小学。实验小学的校园太大了，还种了很多。
花、大树。教室里有很大的黑板，还有很多课。
桌，墙上贴了很多画。还有专门让我们自己动。
手做实验的教室呢！这里的老师很亲切，哥哥。
哥姐姐也很有礼貌。
我很喜欢这所学校。妈妈说我真正上学。
要从这里开始，还会给我准备一个崭新的书包。
我一定会好好学习的。现在我好盼望着快些。
长大，快些到实验小学去上学。
实小幼儿园学二班：陈冠冰
2008.5.9
8. 一次开心的实验小学作文350字 例文 每次看《快乐大本营》的科学实验站，心里总会很羡慕，因为那些科学小实验实在是很有趣，很有意思。
让人忍不住想尝试，可是又没有那些先进的仪器，不过，接下来，我介绍的这个实验，材料很简单。 “啊！”沈黄冰与储佳佳同时尖叫。
不用我解释，肯定是静电，我还记得上次我跟王雨涵聊天时也产生了静电，不过大概才三年级，懂得事情还不是很多，还以为对方身上有刺呢！ “那你们现在身上还有没有电了？” 她们两人又互相碰了一下。 “刚开始还有，后来没了。”
沈黄冰又恢复了一脸的淡定。 我跟她们说我想起了一个静电实验，不如试着做一做，她们都同意了。
回到教室，我让她们去找铅笔和报纸，而我去找了一块空白的墙，在黑板旁边。 接下来，就是见证奇迹的时刻：我把报纸按在墙上，用铅笔在上面来回的摩擦，一遍又一遍地进行同样的工作，然后，手一松，报纸居然还在墙上，就像被胶水粘住了一样。
“成功了！”我们几个几乎异口同声，比居里夫人发现了镭还要激动。 因为好奇心的再一次驱使，我们把报纸换成了储佳佳的数学试卷，再次尝试，又成功了不过好像没有报纸那样好。
“可能报纸油墨面积大吧！”沈黄冰分析。 今天做实验做得真开心。
大圣杰锅是
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字
作文题目：《变色》。
今天我做完作业，无意间看见一本书，《变色花》。
故事的大意是这样的：在英国只有黄色的迎春花，小达尔文想让迎春花变成红色，他折了一支白色的迎春花插到红墨水瓶里。小达尔文高兴的向父亲跑去，父亲对他说，今天，我们花园里又多了一种新的报春花，我们英国又多了一种红色的迎春花。后来，英国多了一位伟大的科学家，他的全名叫查理，罗勃.达尔文。我是不怎么相信的，于是我便下楼摘了一朵白色的花朵，我把它放在蓝器水瓶里，三个小时过去了，花朵渐渐变蓝了，第二天早上醒来，我惊喜的发现，昨天那只白色的花朵应经变成了蓝色的花朵，我百思不得其解。后来经过查电脑资料后，我终于明白了：因为蓝色墨水的密度比花瓣中细胞内的液泡中的密度小，使得液泡吸水涨破，然后蓝色的墨水扩散进去，最后，白色的花朵变成了蓝色。
从这次试验中我明白了：只有我们多做实验，多去观察。我们才能知道其中的奥妙。
这种实验作文可以通过看实验故事，或者自己亲自动手做的小实验然后总结出来。这样比较生动，细节也比较到位。
小韩在追星
三年级小实验作文100字
; 小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字(通用142篇)。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字(通用142篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇1。
有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。
首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。
于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。
这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理――摩擦起电。哇!我真是开心极了!。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇2。
今天我做了一个十分神奇的实验。首先准备材料:一张纸,一个玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒满水,第二步把纸片剪得比杯口大一些,第三步把纸片贴在杯口上面,第四步杯子倒过来。
我第一次失败了,水流了出来。第二次也是一样,我连着好几次都失败了。就在我灰心丧气不想再做的时候,我突然想到科学家的实验那么难,我做的实验这么简单,科学家都能坚持,我为什么不能坚持呢?想着,我便又开始继续做实验了。
过了一会儿,奇迹发生了,纸片把水顶住了,实验成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是谁用魔法把纸定住了?我上网查了一下,原来是大气压力搞的怪。
从这个实验里,我知道了大气压的作用,它真像一个厉害的魔法师。
我喜欢这个实验,因为它既好玩,又能让我增长知识,同时,还让我懂得了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇3。
今天,老师布置了一个作业,就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。
我听了,就马上跑去准备实验的用品。
我从厨房里拿出了胡椒粉、盐巴、小盘子和塑料勺子,这些生活中很容易找到的东西,都是这次实验需要的材料。
第一个实验开始了,我先在小盘子里撒上一点盐巴和胡椒粉,然后用筷子搅拌均匀,就这样,最后一步到了,我拿起塑料勺子,在我的衣服上面用力摩擦,擦完后,将勺子慢慢地靠近小盘子上那些已经被搅拌均匀的胡椒粉上面,一定要记住:勺子千万不要碰到胡椒粉,当你把勺子拿起来看的时候,你就会发现,胡椒粉居然被塑料勺子吸了上来!。
你知道这是为什么吗?原来,这是因为塑料勺子在跟衣服摩擦的时候产生了静电,就是静电让胡椒粉从盐巴里成功地分离出来的,而胡椒粉能比盐巴更快吸附在静电上的原因是因为它比盐巴要轻。
我的第一次做实验就成功啦!真的让人欣喜若狂。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇4。
听说筷子的力气很大,我有点儿不信,我和妈妈在家里做了一项实验――筷子的神力。
做这个实验要准备一些材料。分别是:大米、一个塑料杯和一根竹筷子。
首先,我们把大米装进塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中压实;接着,将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中;最后,只要把手一松,将筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时,把米撒得到处都是,在无数次的失败中,有一次却很完美的成功了。
实验成功的那一瞬间,我的心情十分激动,想:一根小小的筷子就有那么大的力气,能把米和塑料杯一起拿起来。这项实验十分有趣!。
这项实验不但十分有趣,原理也很奇特,因为大米和筷子之间的空气压力很小,而杯子外面的压力却很大,杯子里面的空气压力小于外面的空气压力,所以筷子就会有那么大的力气!。
我非常喜欢这项小实验!。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇5。
周六早上,老师给我们做了一个实验是“纸张托水”。上课了,老师笑眯眯地问我们:“这满满的一杯水,可以被一张薄薄的纸托住吗?"大家异口同声地说:“不可以。”
“真的是这样吗?”我带着这样的疑惑,仔细观看老师做实验。老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。接着,她把杯子装满水,高于杯口却不溢出来。然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上,沿着杯口轻轻地按一圈,顺时针按。最后老师把杯子轻轻地倒过来。如果水没有漏出来,实验就成功了。可惜的是,老师第一次失败了。
然而老师不气馁,再来一次。当她要把水杯倒过来的时候,大家都屏住呼吸。最后,我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。“成功了!”大家欣喜若狂。哇,真是不可思议啊!真是太神奇了!。
看完老师的两次实验,我知道了“失败乃成功之母”的道理。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇6。
听说,鸡蛋放在水中可以浮出水面,我想做一个小实验。
我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。
首先把水倒入碗中,接着把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入碗底,鸡蛋怎么会沉下去呢?哈哈,不知道吧,我来告诉你们吧,我忘了最关键的一步――加盐。我连忙拿来盐,往水中加入一勺,鸡蛋依然一动不动的躺在碗底,我又往里加了一勺,鸡蛋突然跳动了一下,我心头一喜,可是鸡蛋又沉下去了。这时,妈妈对我说:“再加入一勺盐,用筷子轻轻地搅拌一下。”我照着妈妈说的去做,鸡蛋果然慢慢浮起来了,我欢呼雀跃:我成功了!。
妈妈问我:“知道鸡蛋为什么浮起来吗?”我忙去找书查资料,原来是因为淡水的比重比鸡蛋小,而盐的比重比鸡蛋大,跟人在死海里不会游泳也能浮在水面一样的道理。
通过这次小实验,我了解了许多知识,以后我一定多做小实验,掌握更多知识。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇7。
我很想喝酸奶,但是家里没有酸奶。
于是,我亲手做了个制作酸奶的实验,先买牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶烧热,等牛奶凉了,加点白砂糖再加点热,不热的时候,放在冰箱里。
这个实验,我是在白天做的。我一边看电影一边吃面包,读了一会书`,跟妹妹一起玩了一会。
到了晚上,我高兴地从冰箱里拿出制作成果,又看了看,闻了闻,那时我推测酸奶不香不甜。
虽然闻起来不香,但是吃起来特别好吃。我开开心心地先给妈妈吃了,妈妈兴奋地说:。
“味道真好吃,我女儿长大了,能实验酸奶了。”
我又给弟弟、妹妹还有姐姐,我给他们也吃了一口,他们都说了味道很美味。
没想到,我做的酸奶十分好吃。我又给爷爷、奶奶吃了,他们都说味道很好。
这次酸奶的实验,让我赢得了“小小美食家”的称号。让家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇8。
我最喜欢做小实验了。其中我觉得最有趣的就是“硬币装水”,顾名si义,硬币装水当然就是用硬币来装水啊!。
实验前,我们要准备一个硬币,一杯凉水,一支滴管。
实验开始了。第一步:把一个硬币平放在桌子。第二步,把刚接好的凉水一滴一滴地滴到硬币上,一定要轻轻地滴在硬币的中间位置。这样一来,无论你第三。十滴还是十九滴水,他都不会从硬币上流下来。不过如果你滴到二十九滴以上,硬币上的水的保护膜就会破裂,水也会流出来了。
硬币装水这个小实验超级成功,我开心地都快要哭了,因为这是我做过唯一一次成功的实验,,别的实验都不成功,比如“纱网兜睡”“瓶子吃鸡蛋”实验后,我通过问家长,知道了把水滴在硬币上不会流的原理是:硬币有一些吸力可以吸住水,不让水流出来。完成了这个成功的小实验,我又明白了一个道理,真是太好了!。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇9。
今天,我做了一个小实验,实验的材料有:可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:观察可乐与葡萄干在一起的现象。
首先,把可乐倒进杯子一半以上,再将葡萄干放在手中,先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里,只见:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此时,杯里出现无数小气泡快速上升,形成浪花,向四周扩散。多放几粒到杯里,咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放,好看极了!。
过一会儿,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,将葡萄干放进杯中,这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢?姥爷告诉我,可乐中含有较多的碳水化合物,与葡萄干产生的气泡是二氧化碳,它能将葡萄干上浮,二氧化碳散发没了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不会上升了。
通过这次实验,我明白了很多东西,世界真奇妙!。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇10。
老师带了一个鸡蛋来了,同学们议论纷纷,是让我们吃呢?还是观察呢?还是干什么呢?。
“我们要把这个鸡蛋立起来。”老师一说,很多人都不相信。
鸡蛋刚发下来,。它是椭圆形的,两头尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老师却说不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩,罩在鸡蛋上,然后慢慢放开。不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上,眼看就要掉下“悬崖”了,我赶快把它拿起来。之后,我试了很多次都没成功。天啊!这鸡蛋跟我有仇吗?。
不出意料的是大家都没让鸡蛋立起来。
只见老师请来了“盐”出手相救。她往桌子上倒了一些盐,再让连振旭把鸡蛋放上去。他紧紧盯着鸡蛋,手在发抖,小心翼翼地放在放上去,结果鸡蛋立起来了。
每个同学都这样弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原来鸡蛋真的能立起来!。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇11。
今天,周老师要给我们做一个烟雾泡泡的实验。可是,我只看见我们平常用的水、洗洁精,糖和双面胶。心想:这烟雾从何而来呢?。
首先,周老师把广告纸做成了一个圆筒,接着把水倒入碗里,紧接着把洗洁精倒了一些,再舀了两勺糖放进去,然后进行搅拌。我想:这时候可能会发生化学反应,就有烟雾冒出来。可是周老师搅拌了好久,连烟雾的影子也没有。周老师又拿出一张废纸折成了纸条,接着用打火机点火放进广告纸里面。周老师让我们数到十后,将纸条拿出来。再轻轻一吹,泡泡就诞生在我们眼前了。看到泡泡的一瞬间,我整个人都蒙圈了。泡泡里硝烟滚滚。周老师把泡泡戳了几下,才把泡泡戳破。这到底是什么原因让泡泡如此牢固呢?后来周老师告诉我们,这个泡泡比普通的泡泡要大,要牢固的原因是因为里面加糖了。糖里面有一种物质跟有洗洁精的水发生了反应,使吹出来的泡泡更大,更有韧性。
这个小实验真有趣!。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇12。
今天,我来蒲公英上作文课,看见讲桌上面有白砂糖、玻璃瓶、水、洗洁精、打火机和卡纸。我觉得很奇怪,就问:“周老师,今天我们要做什么呀?”周老师说:“今天,我们要制作烟雾泡泡。”老师的话音刚落,我们就高兴得一蹦三尺高。
老师先把洗洁精放入水里,再把白糖也放了进去,一起进行搅拌,接着把卡纸卷成圆筒放入到瓶中。用打火机点燃纸条后放入圆筒中,大约十秒钟后拿出来。最后,周老师轻轻地吹出了一个浑浊的、向下垂的泡泡。这个泡泡怎么了?我们平时吹的泡泡总是向上的。就在这时,文思翰把泡泡戳破了,有一股火药的气味,吓死我啦!。
后来老师告诉我们不是火药味,是烟味。接着,周老师告诉我们:烟雾泡泡为什么能持续的时间长不容易破裂?是因为在混有洗涤剂的水中加入了糖,这样吹出来的泡泡就更有韧性了。
听了周老师的讲解,我们都恍然大悟了。我真想每天都上实验课!。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇13。
今天中午,我们小记者有一个活动。我们要和绍兴第一实验小学的沈老师来做几个小实验。
吃饭后,我们急急忙忙地跑到多功能厅。签了到之后,我们便找了个位置坐下来,沈老师开始让我们猜“眼睛”,没想到它不是“眼睛”,而是一个水槽的排水口!我们都惊讶不已。
沈老师对我们说,只要猜对或答对问题的小朋友,他会奖一粒水晶或蛋白石。他说,他只要拿着一个灯泡,那个灯泡就能亮起来!我们都不相信,沈老师拿起一只灯泡,真的亮了起来!我们都很吃惊!。
然后他又做了一个实验。他在盛满水的小瓶子口蒙上一层纱布,用牛皮筋扎牢。接着,他问我们:水会流出来吗?我们有的说会,有的说不会。结果,它不会流出来!我们都想试试,不一会儿,我们也做出来了,我们很高兴。
活动结束了,我们依依不舍地走出了多功能厅!。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇14。
我的生日快到了,妈妈给我的生日礼物是――一个实验盒,我打开实验盒,哇!里面有好多实验,我选了一个叫――人造雪的实验,让我们开始做实验吧!。
实验之前我开始准备材料,一包树脂,2个量杯,一个取样勺,一个搅拌棒,一些清水。首先在一个量杯中加入20毫升清水,接着在另一个量杯中加入一小勺的树脂,然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入装有树脂的量杯中。我边倒边想,把水和树脂放在一起还是水吗?还是爆炸了?还是变成什么颜色了?最后,我用搅拌棒了五秒后把杯子倒过来。哇!水竟然凭空消失了。变成了洁白如玉,晶莹剔透的松软的海绵体了。我又把它放入冰箱冰了30分钟,拿出来一看,跟真的雪没两样。
这个实验的原理就是,白色粉末是高吸树脂,可吸收相当于本身体积100分倍以上的水分。婴儿的纸尿裤里面的材料其实就是高吸水树脂。
生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇15。
今天好无聊啊!我突发奇想,可以做个小实验,我和爸爸在手机上搜了搜,我们决定做这个实验――瓶子吹气球。
我们首先准备材料:瓶子、气球、漏斗、柠檬酸、小苏打、勺子和清水等材料。爸爸宣布:“实验现在正式开始!”第一步,在瓶子中加入四分之三的清水。第二步,把漏斗放在瓶子口,取两勺柠檬酸加入清水中。第三步,把漏斗放在气球口,取两勺小苏打倒入气球中。第四步,把气球套在瓶子口上。第五步,把气球倒过来,让小苏打和柠檬酸互碰。这样气球就吹起来了。实验成功了!。
气球为什么会吹起来呢?因为碱性的小苏打碰到了酸性的柠檬酸,发生了化学反应,产生了大量的二氧化碳,充满了气球。
虽然这只是一次小实验,却在我的人生道路中留下了深刻的印象。我喜欢这样的小实验,它让我懂得了更多的科学原理。
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇16。
同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?。
暑假的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。
我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。
小韩在追星
做实验的作文三年级300字
一次有趣的科学实验
前几天，我买了一本有关科学实验的书，书上讲了许多有趣的科学实验，也告诉了我这些实验的原理，比如：大气压力、虹吸现象、共振现象、惯性等。我非常喜欢这些实验，尤其令我感兴趣的是水杯倒立不漏水。
我按照书上的指示，先根据玻璃杯杯口的大小，剪了一个稍微比杯口大一些的长方形纸片，然后接了满满一杯水，把剪好的长方形纸片放在了玻璃杯的杯口上，用力让纸片与杯口紧紧的贴在一起。过了一小会儿，我拿起杯子，慢慢的、小心翼翼的将杯子倒过来，这时，我看到杯子里的水除了刚倒过来时滴下了几滴以外，没有再往下滴水，我成功了！我欣喜若狂，突然想到：为什么就把这一纸片放在杯口上，就可以让水不漏下来呢？我又拿起了刚买的书，查找答案。
看了书上的解释，我明白了。原来水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了，此时，杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力，因此，大气压力就帮纸片拖住了水。
哈哈，原来是大气压力啊！
通过这个小实验，我现在越发对科学感兴趣了！科学真有趣啊！我还要再做一个小实验，希望会成功。