人教版八上政治单元测试卷
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
八年级上期中测试历史，地理，政治试题
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2007-12-26 人教版八年级历史上册测试题 。
一、选择题(每小题1分，共20分) 01、英国远在欧洲，离我国万里之遥，但它为什么还要跑来侵略我国呢？你认为根本的原因是 A英国要打开中国的市场 B英国为了报复中国的禁烟运动 C中国人好欺负 D为了夺取中国的土地和白银 02、强占领土是西方列强侵略中国的方式之一。一..。
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2007-11-21 八年级历史上学期期末质量检测 。
桂林市大河中学06学年度上学期期末质量检测八年级历史 (满分100分,其中笔试80分,活动记录20分) 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 一,史学判断(每题2分,共30分) 1,毛泽东点燃"星星之火",创立的第一个农村革命根据地的名称是( ) A,广东革命根据地 B,井冈山革命根据地 C,中央革命根据地 D,延安革命根..。
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2007-11-21 八年级《历史与社会》(上)期末试卷A 。
八年级(上)期末《历史与社会》试卷A 一,选择题:(每题2分,共46分) 1,我国的神话传说中有"三皇五帝"的说法,其中的"三皇"除了伏羲氏,女娲外,通常还包括……………………( ) A,黄帝 B,帝喾 C,神农 D,唐尧 2,我国历史上的第一个王朝是 ……
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2007-11-19 八年级《中国历史》(上)期末达标检测 。
八年级(上)《中国历史》期末达标检测 (2006—2007学年度第一学期/A) 答案 1,初二(1)班的同学要举行《林则徐生平事迹与禁毒展览》活动,与该展览主题有关的历史事件是 A,虎门销烟 B,维新变法运动 C,洋务运动 D,收复新疆 2. 下列是小刚在参加学校的知识竞赛中遇到的……
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2007-11-19 八年级上学期世界历史期末测试题 。
八年级上学期期末世界历史测试题班级 姓名 学号 得分 一,单项选择题(每小题2分,共40分) 1.公元前3500年以后,在两河流域南部建立了许多奴隶制小国的是 ( ) A.雅利安人 B.苏美尔人 C.腓尼基人……
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2007-11-19 《历史与社会》八年级(上)期末试卷 。
历史与社会八年级(上)期末试卷一,去伪存真(用你史学家的眼光找出最佳答案.要求任选20题,每小题2分,共40分,其余两题当作兴趣题做,请在答题卷中用"Δ"标出,得分用于奖励.) 1,揭开人类起源谜底,推翻神灵造人说法的科学家是( ). A,牛顿 B,爱因斯坦 C,笛卡尔 D,达尔文 2,我国境内……
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2007-11-19 《历史与社会》八年级(上)期末检测试卷讲评 。
八年级(上)“历史与社会”期末检测试卷讲评班级: 座号: 姓名: 2007.1 一,选择题:(22×2=44分) 1,揭开人类起源谜底,推翻神灵造人说法的科学家是( ) A,牛顿 B,爱因斯坦 C,笛卡尔 D,达尔文 2,我国境内已知的最早人类是( ) A,元谋人 B,山顶洞人 ……
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2007-11-19 《历史与社会》八年级(上)期末试卷 。
《历史与社会》八年级上学期期末试卷出卷人 林埭中学 陆云良一,去伪存真(用你史学家的眼光找出最佳答案.每小题2分,共44分.) 1.在人类起源谜问题上,向上帝造人说发起挑战的科学家是( ). A.牛顿 B.爱因斯坦 C.笛卡尔 D.达尔文 2.我国境内……
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2007-11-16 八年级上历史期末复习材料（1—24课）
八年级历史上学期期末复习材料（1—24课）第1课 鸦片战争的爆发 1.林则徐虎门销烟 (1)背景:19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把侵略矛头指向中国.英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书光。
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2007-11-16 八年级历史（上）期末试卷 。
德令哈市六中八年级历史上学期期末试卷全卷用时90分钟 总分100分 一,选择题(每小题2分共38分) 1,下列条约中割占中国领土最多的一个是 ( ) A,中俄《瑷珲条约》 B,中俄《北京条约》 C,中俄《勘分西北界约 记》 D,中俄《改订条约》及以后五个勘界议定书 2,1915年起掀 。
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2007-11-16 2007学年度八年级上学期期末考试历史试卷 。
2006-2007学年度八年级上期末考试历史试卷 (全卷满分50分, 60分钟完卷) 一,单项选择题.(每小题1分,共20分) ( ) 1. 领导取得禁烟运动胜利的是 A. 林则徐 B. 关天培 C. 左中棠 D. 邓世昌 ( ) 2. 鸦片走……
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2007-11-15 八年级历史上期末测试卷附答案 。
八年级上学期期末历史测试卷附答案一.选择题 1,下列关于人类的起源的说法,正确的是 A,上帝造人 B,女娲抟土造人 C,劳动创造人 D,亚当夏娃繁衍人类 2,新石器时代与旧石器时代相比,主要新在 ①使用磨制石器 ②食物……
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2007-10-22 八年级(上)历史与社会期中素质测试 。
一,单项选择题(每题2分,共44分) 1.我国境内已知最早的人类是 A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D蓝田人 2.古人类学家把下列哪一项看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志 A手脚分工 B直立行走 C语言产生 D人脑形成 3.早在七千年前中国就出现了杆栏式房屋,先民采用此种建筑形式的主要原因是 A 生活习惯 B 宗教信..。
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2007-10-22 (上)期中考试八年级历史试卷 。
1,领导虎门销烟的中国近代民族英雄是( ) A,林则徐 B,魏源 C,左宗棠 D,邓世昌 2,太平天国运动的领袖和都城分别是( ) A,李自成 北京 B,洪秀全 天京 C,朱元璋 南京 D,林则徐 广州 3,在中国近代史上割占中国领土最多和勒索中国赔款最多的两个国家分别是( ) 俄国 美国 英国 日本 A,12 B,23 C,14 D,34 4,19世纪70年代初,..。
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2007-10-22 八年级《历史与社会》上期中试卷 。
一,单项选择题(每小题2分,共60分) 1,我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家,我国境内已知最早的人类 A,云南省的元谋人B浙江省的河姆渡人C,陕西省的半坡人D,北京周口店的北京人 2,下列古人类中,已懂得磨制和钻孔技术的是 A,北京人 B,元谋人 C,山顶洞人 D,蓝田人 3,下列内容哪些是人类社会在新石器时代出现的重大进步..。
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2007-10-22 八年级历史与社会上期中试卷 。
一,单项选择题(每题2分,共44分) 1.史前时代是指(). A. 从猿到人转变的历史 B.语言产生以前的历史 C.有文字记载以前的历史 D.纪年出现以前的历史 2.目前我国境内已知的最早的人类化石属于(). A. 元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人 3.较早使用天然火和人工取火的分别是(). A.元谋人和北京人 B.北京人和山顶..。
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2007-11-21 八年级思想品德上期末测试(1—10课) 。
八年级思想品德上期末测试(1——10课) 一,选择(下列各题有一个或两个答案是符合题意的,请将其序号填在题后的括号内.每题2分,共20分.) 1.下列家庭属于核心家庭的有 ( ) A.小敏一家三口人:小敏,父亲,母亲 B.小华一家五口人,小华,父亲,母亲,爷爷,奶奶 C.小刚一家四口人,小刚,父亲,母亲,叔叔 D.小明一家三口人,小明,父亲..。
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2007-11-21 八年级思想品德（上）期末模拟试题 。
8年级思想品德上学期期末模拟试题 (本卷共26题,1-20题为选择题,40分,21-26题为非选择题,共60分) 一,选择题(每小题2分,共40分.) 1,小丽暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢,想到了网络,查到了合适的车次,有把西安的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她介绍了交通食宿方面的问题.小丽的西安之行非..。
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2007-11-19 八年级(上)思品期末考试卷 。
玉屏中学2005年秋八年级(上)思品期末考试卷一,单选(共44分)只有一个最符合题意的答案.将其字母填入答案表内. 1,"言必信,行必果",表达了 (1)诚信的品质 (2)言行如一,遵守诺言 (3)诚实守信的美德应该发扬光大 (4)人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行 A,(1)(2)(4) B,(1)(2)(3) C,(2)(3)(4) D,(1)(2)(3)(4..。
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2007-11-16 八年级《思想品德》期末检测试卷 。
八年级思想品德期末检测试卷一,单项选择题(共30分) 1."老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼".这句话的意思是 A.尊敬自己的长辈,也要尊敬别人的 B.别人的父母会老,我的父母也会老 C.我们应该尊敬自己的长……
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2007-10-24 第一学期八年级期中考试试卷 。
没第一学期八年级期中考试试卷思想品德(人教版)上 第1—2单元《相亲相爱一家人》和《师友结伴同行》时间:60分钟 满分:100分 班级 _____ 姓名 ____ 一.精心选一选 (每小题只有一个正确答案.共50分) 1.家,是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关.一般来说,家庭是由 结合成的亲属生活组织.( ) ①婚姻关系 ②血..。
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2007-10-24 八年级《思想品德》上册期中质量检测 。
八年级《思想品德》上册期中质量检测 (范围:第一课至第五课) 班级 座号 姓名 测评分数 一,单项选择(每小题2分,共40分) 1,家庭的结构是不断演化的,现在一般为………………………………………………………… ( ) A,核心家庭和主干家庭 B,单亲家庭和核心家庭 C,三世同堂和主干家庭 D,联合家庭和核心家庭 2,秀怡从小被..。
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2007-10-24 第一学期八年级期中思想品德试卷 。
第一学期八年级期中思想品德试卷一,单项选择题(在下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将正确答案的序号填写在答题纸上.1—20题每题1分,21—30题每题2分,共40分) 1,2006年10月18日,中国女子体操队在丹麦阿胡斯进行的2006世界体操锦标赛中夺得女子团体冠军.这是中国队在体操世锦赛上 夺得女团冠军. ( ) ..。
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2007-10-24 八年级(上)思想品德期中试卷 。
一,选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,多选,错选均不给分) 1,黎明结婚成家后,将在老家务农的父母接进城,与他俩夫妇共同生活.一年后,黎明夫妇生一女儿,家中充满了欢乐.现在黎明的家庭属于( ) A,核心家庭 B,联合家庭 C,主干家庭 D,单亲家庭 2,歌曲《让爱住我家》中唱道:"我爱我的家..。
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2007-10-24 八年级思想品德上册期中检测 。
八年级思想品德上册期中检测班级 姓名 座号 评分 一,单项选择题(共30分,每小题2分) 我理解的家是( ) ○1地域——"我家在某省,某市" ○2是住所——"那座房子是我家" ○3是亲情——家中有亲人 ○4与家庭有关,一般来说家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ○5在家庭关系中,对我们来说,最主要的是与..。
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2007-10-24 八年级《思想品德》上册期中检测题 。
第一部分 客观题一,选择题:(每小题3分,共45分) 1,我们在接受朋友的付出时,应考虑,体察朋友的需要和难处.这体现了交友过程中的什么原则( ) A 宽容他人 B 加强沟通 C 尊重差异 D 平等互惠 2,歌曲《让爱住我家》中唱道:" 我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,…… 让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的..。
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2007-10-24 八年级《思想品德》上册期中检测题 。
八年级《思想品德》上册期中检测题班级 姓名 得分一,单项选择题(每小题3分,共30分) 1,现在的家庭结构一般为 ( ) 1主干家庭 2 核心家庭 3 单亲家庭 4联合家庭 A 12 B 14 C 123 D1234 2,关于孝敬父母,下列说法正确的是 ( ) A 孝敬父母仅仅是一种道德义务 B 孝敬父母是道德的要求,法律不作规定 C 孝敬父母既是道德..。
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2007-10-24 第一学期八年级思想品德期中练习试卷 。
一,单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的.) 1,小红进入八年级后,认为自己应该把更多的精力投入到学习中去,于是她不再与同学交往.渐渐地,她变得孤僻起来,做事独来独往.对于她的这种做法,你的认识是:……………………………………………………………………( ) A,为了赢得更多的学习时间,她必须这样做 B..。
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2007-10-24 八年级《思想品德》期中测试 。
一,单项选择题(40分) 1,宪法规定:"任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务."公民权利和义务的一致性要求我们( ) A,正确行使权利,自觉履行义务 B,正确行使权利,适当履行义务 C,主动放弃义务,适当行使权利 D,权利必须行使,义务可以不履行 2,我们要树立宪法意识,维护宪法权威.必须做到( ) ①..。
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2007-10-24 八年级思想品德期中测试 。
一,选择题(请选出各题中一个最符合题意的正确选项,每题2分,共20分) 小明家有小明爸爸,妈妈和小明三个人,这样组成的家庭属于 ( ) A,联合家庭 B,核心家庭 C,主干家庭 D,单亲家庭 2,"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯."这首词深刻的表达出了作者对亲人,家庭的思念,这是因为 ( ) A,家庭中生活..。
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2007-10-24 八年级思想品德期中考试试卷 。
八年级思想品德期中考试试卷班级 姓名 得分一, 单选题:(每小题2分,共30分) 1,小红进入中学后,校服总是洗得干干净净,和同学交往举止大方,注意自己的形象.这是( ) A自信的表现 B青少年自尊自信的主要特点 C自我尊重和自我爱护的表现 D自卑的表现 2,"见贤思齐焉,见不贤而内自省也"这句名言实际上是告诉我们( ) A人要..。
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2007-10-24 上学期八年级思想品德期中考试试卷 。
一,看谁选得对:(下列各题只有一个是最符合题意的,请选择.每小题2分,共32分) 1,笛卡儿说:"尊重别人,才能够让人尊敬."对这句话理解错误的是 A.要求别人尊重自己,自己可以不要尊重别人 ,B.尊重他人是一种美德 C.一个尊重他人的人,才能赢得他人的尊重 2,孝亲敬长是中华民族的传统美德,它表现在 ①孝敬父母 ②对父母尊敬,侍..。
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2007-10-24 八年级思想品德期中试题 。
八年级思想品德期中试题闭卷部分(50分) 一,单项选择题(每小题2分,共32分) 1,我国公民基本权利的确认书和保证书是 ( ) A,中华人民共和国宪法 B,中华人民共和国刑法 C,中华人民共和国民法通则 D,中华人民共和国合同法 2."守法朝朝乐,违法日日愁",这句回语谚语的根据在于( ) A,遵守法律无须尽义务 B,违反法律要受到惩..。
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2007-10-21 八年级思想品德上期中测试 。
一,单项选择(每小题3分 共30分) 1,一般来说,家庭是由————,血缘关系,或收养关系结合成的亲属生活组织. ( ) A,朋友关系 B,同事关系 C,婚姻关系 D,地域关系 2,孝亲敬长是中华民族的传统美德,它表现在 ( ) ①孝敬父母 ②对父母尊敬,侍奉和赡养 ③对父母敬重,爱戴 ④子女对父母言听计从 A,①②③ B,①②④ C,①②③④ ..。
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抱起亚轩找小葵
学升 人教版八年级下政治第一单元综合测试卷
历史
第一单元 列强侵略和中国人民的抗争。
1、英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。
2、虎门销烟：经过：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片，（意义）：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。
评价林则徐：是我国的民族英雄，道光时奉命为钦差大臣，领导了虎门硝烟并取得胜利，后被遣戍伊犁，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。被称为中国近代“开眼看世界的第一人”。
3、第一次鸦片战争：1840-1842年（意义、影响）：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。启示：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家，从此开始了屈辱的历史，事实说明了“落后就要挨打”的道理。我们只要发愤努力，振兴中华，才能使我国自立由于世界。
4、1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场，发动了第二次鸦片战争。(发动第二次鸦片战争的原因)占领北京后，火烧圆明园。 启示：这是人类文明历史上的一次浩劫。充分暴露了侵略者野蛮、凶残的本质，有力的驳斥了所谓欧洲人是“文明人”，中国人是“野蛮人”的谬论。
5．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里（沙俄是割占我国领土最多的国家）。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。
6、太平天国运动：1851-1864年，1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。青浦大捷中抗击洋枪队，具有反帝斗争的性质。
7、1851-1864年被称为中国近代“开眼看世界的第一人”，：原因：19世纪60年代，中亚地区浩罕国阿古柏入侵新疆，1971年俄国出兵侵占伊犁，中国西北边境出现危机。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。 认识：左宗棠收复新疆，粉碎了英俄分裂中国的阴谋，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，功垂青史，是我国的民族英雄。（大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山——左宗棠）
8、甲午中日战争：1894-1895年（邓世昌在黄海海战中牺牲，是我国的民族英雄，不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲）甲午中日战争清政府失败后，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。
启示：甲午中日战争是日本为实施对外扩张政策而挑起的，清政府的腐败无能和落后是中国一次次挨打的主要原因。甲午战败和《马关条约》给中华民族带来的震撼与刺激，促成了中华民族的奋起。唯有不断变革、自强、自立，才能使自己的祖国屹立于民族之林，受到世界的尊重。
9、1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
10、近代屈辱史相关战争总结。
时间 不平等条约 主要内容 影响。
鸦片战争、1840－1842、《南京条约》、（内容）、中国开始被列强沦为半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争、1856－1860、《天津条约》《北京条约》、（内容）、半殖民地化进一步加深。
甲午中日战争 1894－1895 《马关条约》 （内容）、中国半殖民地化大大加深。
八国联军侵华战争1900－1901 《辛丑条约》 （内容、）完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的起步。
11、洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。
洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。
代表人物：奕忻（中央），曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞（地方）
洋务运动的内容：（1）前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
（2）后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
（3）从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。
（4）创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
评价洋务运动：是失败的封建统治者自救运动。目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。没有使中国走向富强。但引进了西方先进的技术……为中国近代化开辟道路。对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用。
12、1895年春，康有为领导的“公交车上书”揭开了变法维新的序幕。
13、戊戌变法：1898年6月到9月，内容：（课本P34—P35）。性质：资产阶级的改良运动 影响：是救亡图存的爱国运动，是中国历史上的一次思想解放运动，促进了人们的思想解放，提出了比较全面的资本主义改良方案，有利于民族资本主义的发展和西方科学技术的传播，推动了中国近代社会的就一步发展。 启示：戊戌变法的失败说明资本主义的改良运动在半殖民地半封建社会的中国走不通。康有为等人勇于向先进的国家学习，敢于开拓进取、创新变革和高度的历史使命感、责任感值得我们学习。
14、1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。（第一个革命团体，成立地点：檀香山）1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会（第一个全国规模的资产阶级革命政党），孙中山为总理。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领。它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办的机关刊物《民报》，三民主义（民族，民权，民生）是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
名称 时间 地点 创建人 纲领 性质。
兴中会 1894年 檀香山 孙中山 “驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。” 中国第一个资产阶级革命团体。
中国同盟会 1905年 日本东京 孙中山 “驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。” 中国第一个资产阶级革命政党。
15、中华民国成立于1912年1月1日，孙中山当选首任总统。
16、辛亥革命的历史功绩（意义）：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。不足（局限）：但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。
17、1915年，陈独秀等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。以四提倡四反对为主要内容（P41），向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。
18、1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。新文化运动的作用：课本P47。
19、新文化运动的评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。
20．小结：
运动名称 领导阶级 学习重点
洋务运动 开明的地主阶级（奕忻，曾国藩等） 科学技术。
戊戌变法 资产阶级改良派（康有为，梁启超，光绪帝） 政治制度（君主立宪制）
辛亥革命 资产阶级革命派（孙中山） 政治制度（民主共和制）
新文化运动 小资产阶级（陈独秀，李大钊） 思想文化。
。
(1)思想主张、社会实践及其特点：
派别 主要主张 社会实践 特点。
洋务派 学习西方技术(或中体西用) 洋务运动 学习西方器物、技术。
维新派 要求变法维新(或实行君主立宪制，发展资本主义) 戊戌变法 学习西方政治制度。
新文化运动领袖 提倡民主与科学 新文化运动 学习西方思想文化。
(2)共同之处：挽救危亡。
(3)影响：①推动了中国社会的近(现)代化；②在社会上起了思想启蒙作用，促进人们的觉醒。
第三单元 新民主主义革命的兴起（8—11课）
21、1919年5月4日，北京大学等校学生举行示威，要求“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求，遭到北洋军阀政府的镇压。
6月初，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，工人阶级起了巨大的作用，结果政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
中心地点 要求 领导者 主力 结果。
1919年6月前 北京 。
1919年6月后 上海 。
五四精神：是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神，是追求科学、民主的精神，是不屈不挠，勇往直前的精神。
22、1921年7月在上海召开的中共“一大”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。选举了中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。中国共产党诞生了。
23、1922年中共“二大”，确定党的民主革命（最低）纲领是：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。最高纲领：课本P57。
24、1924年孙中山创办的黄埔军校，由周恩来任政治部主任。目的：培养大量军事政治人才，建立革命武装。P47。
25、1926年，广东国民政府北伐。
目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国；
对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；
主要战场：湖南、湖北；
主要战役：汀泗桥、贺胜桥；
在两湖战场消灭了吴佩孚主力；出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府。
地理 要多看些图题 和知识点
大圣杰锅是
小学生用不用做一些数学难题
第一课 国家的主人 广泛的权利。
一、选择（1—8题为单选题，9—12题为多选题）
1.朱德同志有诗云：“锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁。”这里的“民”是指 （ ）
A.公民 B.人民 C.农民 D.国民。
2.在全国各地进行的基层人大代表换届选举中，具有选举权和被选举权的我国公民必须是 （ ）
①年满18周岁 ②没有被夺政治权利 ③具有中华人民共和国国籍 ④具有参加选举的文化知识。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④。
3.作家张某撰写了一部长篇小说，他利用小说的形式诽谤全国劳模杨某的行为构成诽谤罪，受到法律应有的制裁。这一案例说明了 （ ）
①言论自由不是无限制的绝对自由 ②滥用言论自由损害他人的合法权益是法律所不允许的 ③法律限制公民的言论自由（文学创作自由） ④法律保护公民的人格和名誉不受侵犯。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④。
4.十届全国人大一次会议议案组共收到议案1000多件。这些议案，反映了来自基层广大人民群众的意见和建议。这表明，我国的代表联系群众制度能有效地保障我国公民行使 的权利 （）
A.出版自由 B.结社自由 C.批评和建议 D.集会自由。
5.公民和人民的区别是 （ ）
A.人民享有政治权利，公民不享受有政治权利。
B.人民是政治概念，公民是法律概念。
C.人民享有权利多，公民享有权利少。
D.人民参与国家管理，公民不参与国家管理。
6.在我国，享受权利的主体极为广泛，公民享受权利的范围极其广泛，这表明了我国公民权利的 （ ）
A.平等性 B.广泛性 C.一致性 D.真实性。
7.下列人员中，不属于我国公民的有 （ ）
A.长期在我国工作的外国人
B.具有中国国籍长期在外国工作的人。
C.具有中国国籍未满18周岁的人。
D.具有中国国籍的残废人
8.我国的国家性质是 （ ）
A.人民代表参政议政的国家
B.人民民主专政的社会主义国家。
C.社会主义公有制
D.全体公民当家作主的国家
9.18世纪法国资产阶级启蒙思想家孟德思鸠指出：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律做禁止的事情，他就不再有自由了，因为他人也同样会有这个权利。”这说明 （ ）
A.公民的自由权利是有限制的、受法律约束的。
B.国家制定法律的目的是为了限制公民的自由权利。
C.每个公民都不能做法律所禁止的事。
D.每个公民都享有广泛的自由和权利。
10.2005年北京市共发生民工讨薪事件201起9905余人次，比去年同期分别上升了53%和64%。市公安局总结农民工违法讨薪的方式有：堵路、冲击工地、围堵办公室区域、爬上高楼或塔顶跳下相威胁等。2005年全市拘留了295名违法讨薪农民工。农民工违法讨薪的行为启示我们 ( ) 。
A.公民在行使权利时要尊重他人权利
B.公民要在法律允许的范围内行使权利。
C.公民要以合法的方式行使权利
D.为了维护自己的权利应该不惜一切代价。
11.我们国家和社会的主人是 （ ）
A.全体公民 。
B.社会主义事业的劳动者和建设者。
C.敌对势力和敌对分子 。
D.拥护社会主义和祖国统一的爱国者。
12.下列不属于法律提倡和鼓励的行为是 （ ）
A.利用网络传播不雅照片 B.植树造林。
C.虐待老人 D.科技创新。
二、简答
1.什么是公民?什么是公民权利?公民怎样正确行使权利?。
2.八年级（3）班邱悦同学前段时间很不开心，上课的时候也总提不起劲来。原来，她家楼上搬来了一对舞迷夫妇。他们几乎每晚都会带一帮朋友到家里来办舞会，经常到深夜12点后才结束。强劲的音乐、踢踏的舞步弄得邱悦无法安心学习和休息。可每次邻居找他们提意见，他们都说娱乐是自己的权利，别人不能干涉。最近邱悦终于重新露出了灿烂的笑颜，因为她用思想品德课上学习的知识教育了那对舞迷夫妇。
请你说说，她会用哪些知识教育他们的？
3.党的十六届五中全会刚刚闭幕，中央又召开了经济工作会议，对“十一五”开局之年的经济工作作了部署，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，提出一系列关键举措，努力打造百姓生活的新面貌。
阅读材料后，回答下列问题：
(1)这则材料和我们能感受到的许多实惠能告诉我们什么？
(2)在我国,人们享有的权利大致有哪些？
(3)据你所学，公民的这些权利有什么保障？
(4)我们应如何行使这些权利？
第二课 我们应尽的义务。
一、选择（1—14题为单选题，15—20题为多选题）
1.我国法律提倡和鼓励公民实施有益于 的行为。 （ )。
A.社会文明和进步 B.社会文明。
C.社会发展和个人发展 D.提高个人综合素质。
2.我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务。才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。要忠实的履行义务，就要做到 （ ）
①法律鼓励做的要积极去做 ②法律要求做的，必须去做 ③法律禁止做的，坚决不做④依法享有宪法规定的权利。
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④。
3.我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守 的基本道德规范。 ( )。
A.自尊、自信、自强
B.见义勇为、舍生取义、公而忘私。
C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
D.爱国守法、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业。
4.下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是 （ ）
①爱护公共财产 ②艰苦朴素 ③遵守公共秩序 ④尊重公共道德 ⑤努力学习，完成规定的学习任务。
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤。
5.下图中的小民因为远房亲戚想通过他购买爸爸掌管的某国企核心技术资料而烦恼，你认为小民应该 （ ）
A.答应亲戚要求，因为应该热心帮助亲戚达成心愿。
B.答应亲戚要求，因为让亲戚得到这些资料无大碍。
C.拒绝亲戚要求，因为可以卖给比亲戚出价高的人。
D.拒绝亲戚要求，因为公民有保守国家秘密的义务。
6.原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四名室友，手段极为残忍，最后被法院以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终生。自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。马加爵的事件给了我们以下启示 （ ）
A.法律所鼓励的积极去做 B.法律要求做的必须去做。
C.法律所禁止的坚决不做 D.只要不犯罪，一般违法没问题。
7.在人们广泛享有计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明 （ ）
A.权利是技术进步带来的，义务是国家规定的。
B.公民先享有权利，然后才承担义务。
C.公民的权利和义务都是政府规定的。
D.公民享受权利的同时必须履行相应的义务。
8.宪法规定公民有维护国家统一的义务，是指公民有责任 （ ）
①维护国家主权和领土完整 ②坚决同破坏国家统一的行为作斗争 ③在国际舞台上树立大国形象 ④用武力解决台湾问题。
A.①②③④ B.①② C.②④ D.②③④。
9.公民在现实生活中 (）
A.任何权利和义务都不能放弃 。
B.某些权利可以放弃，任何义务则必须履行。
C.某些义务可以放弃，任何权利都不能放弃。
D.权利和义务都有一些可以放弃。
10.八年级学生小军经常出入网吧，有时还旷课，他没有履行 ( )。
A.纳税的义务
B.遵守公共秩序的义务
C.接受教育的义务
D.爱护公共财物的义务
13.对右边漫画理解正确的是 （ ）
①在全社会加强思想道德建设十分必要 。
②学校对未成年人的道德教育缺乏实效。
③部分社会成员思想道德素质还不够高。
④父母应该以良好的思想品行教育孩子 。
A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②④。
14.右图漫画主要告诉我们要 （ ）
A.自觉遵守家庭美德
B.重视心理素质教育
C.建立文明健康的生活方式
D.倡导公民的基本道德规范
15.下列属于法律规定必须做的行为是 （）
A.依法服兵役
B.义务教育阶段的学生完成规定的学习任务。
C.研究推广、应用新技术
D.爱护公共财产
16.我们在社会中生活，要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务包括 （）
A.来自亲情方面的义务
B.来自道德方面的义务
C.来自纪律方面的义务
D.来自法律方面的义务
17.公民自觉履行法定义务，就应该做到 ( )。
A.法律让做的做，不让做的也做
B.法律所鼓励的积极去做
C.法律要求做的必须做
D.法律所禁止的坚决不做
18.懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识，下列对我国公民权利和义务关系认识正确的有 ( )。
A.在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。
B.公民所尽义务越多，享有的权利就越充分。
C.权利和义务是彼此制约的 。
D.没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
19.“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示是 ( )。
A.社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可。
B.社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力。
C.社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充。
D.建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来。
20.拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物拒绝交还失主的行为 ( )。
A.违背了社会主义道德的要求 B.违反了我国法律的有关规定。
C.应承担相应的民事责任 D.别人无权干涉。
二、概括（请用简洁的语言概括下题蕴含的道理）
古：秦朝用严法和酷刑统治国家，排斥道德而短命；西汉却提出“礼法并重”而逐渐发展壮大，成为世界强国。
今：党的“十六大”把“实行依法治国和以德治国相结合”写入《党章》。
三、简答
1.人的一生都和法律结有不解之缘。不知法、不懂法，又如何来维护权利，履行义务呢？
(1)作为公民你应该享有哪些权利？（不少于3项）
(2)你需要履行哪些义务？（不少于3项）
(3)请用一句话概括权利和义务的关系。
2.小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上学，到了学校，小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低年级的同学，小勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出了综合治理的书面建议。
根据材料，结合所学知识回答下列问题：
(1)小勇享受了哪些权利？履行了哪些义务？
(2)请你指出小勇的哪些行为不正确，为什么。
(3)请你就小勇的错误行为，给他说几句话。
3.道德义务和法定义务的区别是什么?我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守基本道德规范。你能说出基本道德规范的20个字是什么吗?。
4.请对下图中“孝子”的言行，谈一下自己的看法。
5.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应了国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到了表扬。退役后，他自己开了小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被村民选为乡人大代表。
(1)王某享受了宪法赋予的哪些权利？王某履行了宪法规定的哪些义务？
(2)王某的经历给了我们哪些启示？
6.江某高中毕业以后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队，退役后，他尽心照料父母，同时，自筹资金，经营饮食业。由于认真守法，积极纳税，多次被税务部门评为先进分子，他还被选举为人大代表。
依据材料请回答：
（1）江某履行了宪法规定的那些义务？
（2）公民应当怎样履行法定义务？
7.河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。
张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！
根据所学知识，回答问题：
（1）“当代孝子”张尚昀至少享受了哪些权利？履行了哪些义务？
（2）读了张尚昀的感人事迹后，某校决定开展以“享有权利履行义务，做优秀好公民”为主题的系列活动。请完成以下任务。
①请为这次活动设计一个活动方案，并设计两条宣传标语。
②在本次活动即将结束时，请你为本次活动作一个总结发言，写出发言提纲。
（3）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？
参考答案
第一单元 权利义务伴我行
第一课 国家的主人 广泛的权利。
一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.AC 10.ABC 11.BD 12.AC 。
二、1.(1)公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。(2)公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，具有物质保障。
公民在行使权利时要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。
2. 她教育了他们应该如何正确行使公民权利：①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。
3. (1)人民是国家的主人或党和政府始终代表广大人民的根本利益。 (2)①平等权。②政治权利和自由。③宗教信仰自由。④人身自由权利。⑤对国家机关和国家工作人员的的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权。⑥社会经济权利。⑦教育、科学、文化权利和自由。⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（见教材第9面，只要答出其中5个或5个以上即可） (3)物质保障、法律保障（法律保障也可答为立法保障、司法保障） (4)①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。
第二课 我们应尽的义务
一、1.A 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.B 9.B 10.C 13.B 14.D 15.ABD 16.ABCD 17.BCD 18.ABCD 19.ACD 20.ABC 。
二、我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
三、1.（1）平等权、政治自由权、人身自由权、受教育权等。 （2）维护国家统一和民族团结的义务、依法纳税的义务、保守国家秘密等。 （3）权利和义务具有一致性。
2.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利；履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。 (2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食，不爱护环境卫生，既没有履行好道德义务，也没有履行好法定义务。 (3)没有统一答案，主要考查学生明辨是非的能力、思维能力、表达能力和创新能力，只要围绕“爱惜粮食、提倡节约；爱护环境卫生；正确行使权利，自觉履行义务”等观点来说，言之有理，观点正确即可。
3.法定义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义务，公民必须履行，靠国家强制力保障实现；道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。是在社会生活中自发形成的，靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自勤、敬业奉献。
4.(1)在我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(2)这位“孝子”未成年时受到父母的抚养教育，成人后应承担赡养扶助的义务，因此，他没有履行对父母的法定义务。中国是一个讲求孝道的国家，他没有履行道德义务。因此，他必然要受到法律制裁和道德上的谴责。
5.(1)王某享有受教育权、劳动权、选举权和被选举权；履行了受教育义务、服兵役义务、劳动义务、纳税义务。
(2)公民应正确行使权利，自觉履行义务。公民在行使公民权利时，要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、他人的利益；要在法律的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。
6.（1）依法服兵役的义务；依法纳税的义务。 （2）法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的，我们必须去做。 （3）法律禁止做的，我们坚决不做。总之我们要有义务观念，做一个法律素质的现代化的合格公民。
7.（1）享受的权利有：受教育权、劳动权、荣誉权等；履行的义务有：受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。（2）活动主题：学习张尚昀，增强权利义务意识，提高履行义务的自觉性；活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务；活动形式：观看“张尚昀感人事迹”报告会录像；举办“‘当代孝子’感人心，权利义务助我成长”主题演讲比赛；制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语：正确行使权利，忠实履行义务；增强义务意识，弘扬传统美德等。提示：亲爱的同学们，我们是共和国的公民，在社会生活中，我们每个人不仅享有各项基本权利，还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利，忠实履行义务，才能切实保障和充分实施公民的权利和自由，才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来，从日常生活的小事做起，以张尚昀为榜样，刻苦学习，履行义务，创造成功的人生！（3）在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法。
小韩在追星
适当的智力游戏可以开发孩子的大脑，但是对于小学一年级来说奥数还是有些太深奥了，但如果孩子对这方面的感兴趣（一般是男孩）倒是可以在这方面好好培养，说不定就是一个小华罗庚。讲题的时候出了要讲清楚解题方法和思路之外，还要注意保持孩子对题目的兴趣，根据对小孩的了解在题目讲解中加入一些让孩子感兴趣的东西。毕竟兴趣才是最好的老师。很多孩子不喜欢数学其原因就在于数学题目枯燥单一，提不起孩子的兴趣。
语文方面可以和孩子订一些儿童期刊、或带孩子去书店选书，在儿童读物专区让孩子选他（她）愿意带回家的就好，选书后家长和孩子一起制定一个阅读计划，并适当监督其执行就好。
作文可以从日记开始锻炼孩子，最开始的时候可以和孩子回顾一下一天里都做了些什么，或者聊一下一天里的趣事，再让孩子尝试着记录下来。