我想去帮助无家可归的人. .。
她决定去参加课后读书小组的志愿者。
你可以要求医院允许你看望这些孩子并使他们高兴起来.。
马里奥相信这能帮助他找到将来梦寐以求的工作.。
她志愿每周在那工作一次,帮助孩子学习阅读. 。
我将制作一些标语并把它们张贴在学校周围.。
望采纳,谢谢
go for it
英 [ɡəu fɔ: it] 美 [ɡo fɔr ɪt] 。
放手向前,努力争取
1. Never mind. Please don't go for it. I shan't want it. 。
没关系。请不要去拿了,我用不着。
2. We can't go, for it is raining. 。
我们不能去,因天正下着雨。
3. It's a nice day. Let's go for a picnic . 。
天气不错;咱们去野餐吧。
4. Even if It'should rain tomorrow, they will go for an outing. 。
纵使明天下雨,他们也要去游览。
5. When she heard about the chance for promotion, she decided to go for it. 当她听到升迁的机会时,她决定冒险一试。
6. Can you sell yourself in two minutes? Go for it. 。
你能在两分钟内自我推荐吗?大胆试试吧!
7. A. You can't quit now! You're almost there! Go for it! 。
你现在不能放弃!你就要成功了!去争取吧!
8. Go for it! I've got my fingers crossed. Hugs and kisses! 。
去做吧,我为你祈祷。亲吻和拥抱!
9. Try it now-stretch your neck, bend your arm, go for it. 。
现在试试吧,伸长颈子,弯着胳膊,去咬手肘。
10. Go for it. It's great with gravy and potatoes. 。
尝尝吧!就着肉汁和土豆一起吃,味道美极了!
11. You who had experienceshort memory should go for it! 。
你(和这位听众)有类似经历,就应该你来答。
12. Women believe they can achieve now, and they go for it. 。
现在妇女相信她们能取得成就,从而努力去争取。
13. Successful people are self-assured, know what they want, and go for it. 成功的人应该是充满自信的,明白自己所需并付诸行动。
14. If you put on airs, people just won't go for it. 。
你摆架子,人家就不买你的账。
15. Nothing in life is impossible. If you want it, go for it. 。
人生没有什么不可能,想到就去做吧。
16. Never hang back. Get out there and go for it. 。
不要踌躇不前,走出去,大胆去做。
17. Zero in on your target and go for it. 。
瞄准目标,努力争取。
18. If he doesn't get any gold today, he'll go for it tomorrow. 。
如果今天他没有挖到黄金,明天可以继续来挖。
19. Li Hua, sometimes when you go for it, good things happen. 。
积极找工作有时会有好的结果?万一工作不满意怎么办?
20. We can' t go for it is raining. 。
我们不能走,因为正在下雨。
In November 1979, pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey. Mostof them were hearing this story for the first time. However, this story is not new to Chinese children. The Monkey King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book Journey to the West. 。
1979年11月,英国的学生们能够观看一个新的电视节目,叫做《猴子》。大多数人是第一次听到这个故事。然而,这个故事对中国孩子来说并不新鲜。孙悟空是中国传统的《西游记》中的主角。
The Monkey King is not just any normal monkey. In fact, he sometimes does not even look like a monkey! This is because he can make 72changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects. But unless he can hide his tail, he can not turn himself into a person. 。
孙悟空不只是普通的猴子。事实上,他有时甚至不像猴子!这是因为他可以对自己的形状和大小进行72次改变,把自己变成不同的动物和物体。但除非他能隐藏自己的尾巴,否则他不能把自己变成一个人。
To fight bad people, the Monkey King. uses a magic stick. Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear. At other times, he is able to make it big and long.The Monkey King has excited the children of China for many years. 。
与坏人战斗,孙悟空。使用魔术棒。有时他能把棍子弄得很小,以至于能把它放在耳朵里。在其他时候,他能使它变大长的。那个孙悟空多年来一直让中国的孩子们兴奋不已。
And as soon as the TV program came out more than 30 years ago, Western children became interested in reading this story because the clever Monkey King keeps fighting to help the weak and never gives up.3b Read the passage again and complete the chart about the Monkey King.。
30多年前,这个电视节目一播出,西方的孩子们就开始对这个故事感兴趣,因为聪明的孙悟空一直在努力帮助弱者,从不放弃。3b再读一遍这段话,完成关于孙悟空的图表。
扩展资料
这部分内容主要考察的是谓语动词的知识点:
在句子中可以单独作谓语的动词,主要由实义动词充当。另外,某些动词短语也可以是谓语动词。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。助动词,情态动词不能单独作谓语,只能协助主要动词一起构成谓语动词,因此不在谓语动词的范畴。
英语句子的成分与现代汉语中学的句子成分类似,基本构成也包含主、谓、宾,有时有补语、状语,还有插入语等成分。由做谓语的动词在句子中称为谓语动词。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。
一般来说没有谓语的句子是不完整的,由于谓语是说明主语的,所以没有谓语的例句就像个没头的苍蝇,让人觉得很乱,不知所云。但是有些句子中谓语是可以省略的,比如感叹句,What a silly thing (you have done)!括号内的是句子的主语和谓语部分均可省略。
3a 他是如何到达学校的?那花多长时?从他家到学校有多远?大约10千米。林飞家离学校大约10千米远。他每天六点起床,淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大约六点半去上学。首先,他骑自行车去公共汽车站。那用去大约10分钟时间。早班公共汽车带他去学校。坐公共汽车通常用去大约25分钟的时间。
3a 世界各地的学生如何到达学校?
在北美洲,大多数学生乘学校班车去上学。一些学生也步行或骑自行车去上学。在世界的其他地区,情况就不同了。在日本,大多数学生乘火车去上学,尽管其他人也有步行或骑自行车的,在中国,这要看你住在哪里而定。在大城市里,学生经常骑自行车或乘坐公共汽车。在那些有河流和湖泊的地方,像洪山湖和开山岛,学生通常乘小船去上学。那一定比乘公共汽车有趣得多!
祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)。