写景顺序有:
1、空间顺序
如从上到下或从左到右,从远到近或从四周到中间等。
2、观察的先后顺序
它通常分两种:一是定点观察,如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察;又如我们登上塔顶,按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。
另一种是移动观察,就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。
3、时间顺序
随着时间的推移,描写的景物也会发生变化。比如:《观潮》这篇课文,作者先写潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景;再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象;最后写潮过后的余波奔涌。
4、事情发展顺序
按事情的起因、经过、结果的顺序来写。
5、逻辑顺序
即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序,这种顺序常用于事理说明文。
6、按景物的不同类别写
时间固定,描写的景物不固定——冬天的作文就可以写雪后的不同景象所展现出的状态,如落满了雪的地面,屋顶,或是还没落满雪,还能隐约可以看见水的小溪。
1、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内,姿态、光泽和颜色都不一样,也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点,所以要按时间变化的顺序来写。如:课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的。
2、按空间方位顺序来写景。这里的窨是指景物所在的位置。比如:游山,总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的,这也就是所谓移步换景的写法。
如:课文《海滨小城》,这类文章所写的景物的面积较大,组成的部分也较多,要把它写具体,突出特点,一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文,《海滨小城》就是从大海、海滩,一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点。
3、按景物的类别,分别观察和描写。如:先观察群山,再观察河流……或相反的顺序。例如:《桂林山水》这篇写记叙文,就是这种记叙顺序的范例。以上是几种常用的记叙顺序,写景时,该用哪种记叙顺序,要依据文章的内容和要求来定。
写景类文章有三种描写顺序:
1、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内,姿态、光泽和颜色都不一样,也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点,所以要按时间变化的顺序来写。
2、按空间方位顺序来写景,指景物所在的位置。
3、按景物的类别,分别观察和描写。如:先观察群山,再观察河流……或相反的顺序。
写景文把日常看见的自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。
写景顺序如下:
1、按方位的顺序写,如:由远及近,由外到内,由上往下,由前到后等。
2、按整体和局部的关系写,先写全景再描述局部再写全景。
3、按时间顺序写,可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以景物形成的过程介绍。
写景文记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。
因此,在中小学阶段写景文主要分为两类,一类是游记性质的记叙文,往往是通过对景物本身和游人的描写(写游人主要是起侧面衬托的作用),来突出景物自身的特点及它带给人们的某种身心体验;另一类是借景抒情为主的记叙文,它有些偏向于抒情情性散文,在写作时往往不拘于某一特定的一景一物,而重点在于通过选取不同的景物,来表达自己某种特定的情感,在内容的具体安排过程中,往往会产生情景交融、情景相生的艺术效果。
下面的给你参考参考.
描写的景物总有个顺序、有层次、有重点:想一想景物间有什么关系;景物内部各部分的之间有什么关系……
顺序:或由远到近,或由近到远;或由外向里,或由上到下,运用定点观景或移步换景的方法把景物描述清楚。
定点换景:我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。
移步换景:揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。