今天我放学回家,打开书包就做回家作业了。 我正在聚精会神地做作业,突然我“嗒嗒”的声音在我耳旁响起。我一看,原来是我家那淘气的小猫在抓我书包上的带子。
这只小猫才一岁,它非常可爱,如果你看到的话,一定会喜欢上它的。它背上和尾巴上都是黄色的,好像披了一条黄色的大袍子,它的脚上和头上也有一些黄点子,其余部分都是雪白色的。它那一双又大又圆的眼睛炯炯有神的,像两颗黄绿色的宝石。两只尖尖的小耳朵只要听到突然而来的声音就一动一动的。一张小嘴巴里总是发出“喵咪”的声音,别看它长着小嘴巴,如果打一个哈欠的话,可塞得下一粒大樱桃。四只强劲有力的脚在平地上走路绝不发出半点儿声音,这全靠它脚上的肉垫。脚趾头上有锋利的爪子,如果谁欺负它,它肯定会狠狠地抓他一把。
平时只要一喊“喵咪”,它就马上跑到你跟前,温和地叫一声“喵咪”然后用头蹭你的腿。但是必须是熟人,如果是陌生人,它会马上逃跑。我经常抱它,它会在我手里咪着大眼睛像个孩子似的睡觉。
虽然小猫咪很乖,但它很挑食,喜欢吃荤腥,每次吃饭的时候,它都会“喵咪喵咪”地朝你叫,好像在说“我饿了,给点我吃吧!”如果你给它一些骨头,它就会津津有味地吃起来,如果你给它一些白米饭,它是连看也不看的,必须饿上几天才会吃。
虽然小猫咪有点挑食,但它还是很可爱,对吗?
我叫雪花,是大自然的常客,也是人类的好朋友。
我能给人们带来美丽,看!我跳着轻快的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的因银装。万里江山变成了粉妆玉砌的世界。地上铺了一张厚厚的白地毯,一幢幢房屋像一个个巨大的冰箱,被压弯的枝条像白色的鱼竿。哈哈。。这简直成了童话世界。
我不仅能给人类带来美感,还有很多用处呢!雪水能够解毒,治瘟疫,治烫伤、冻伤;经常用加热的雪水洗澡,可以增强体质;经常饮用雪水,还可以延年益寿呢!除此之外,雪可以保温,据测定﹕1升雪水中含氮化物7.5克,它能够供给庄稼生长的需要,所以有这样一句话﹕“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”农民伯伯们把我比作是“庄稼的‘棉被’呢!”
我是植物们的好朋友。当我像玉龙的羽鳞银甲漫天飞舞时,梅花总是像少女一样羞涩,对我这大自然的常客“犹抱琵琶半遮面”。当我和朋友们铺天盖地地奔向大地,绿油油的麦苗便高兴地晃头晃脑,亲热地对我说﹕“欢迎你们,小雪花。快给我们盖上棉被,保持地温,让我们暖暖和和地度过这寒冷的春天吧!”瞧!可爱的麦苗把我们看成盖在身上的棉被了。每当这时,我便乐不可支,高兴地扑到麦苗身上,吻着它,慢慢的融化在它身边…。。
找手机
昨天下我在上WC。妈妈突然问我:“晴晴,你的手机呢?”我回答说:“在你床上呢,而且好像没有电了。”妈妈去找了一下,没找到,她又返回来对我说没有,我马上上完了WC就去找了。
我从客厅开始找起,妈妈从我的房间找起,我从客厅找到自己的房间,从自己的房间找到爸妈的房间,角落、书柜、柜子、梳妆台、电脑桌我都找过了,就是没有找到手机,我反复地找,一样没找到,我急得汗都出来了,突然我灵机一动,我对妈妈说:“借您的手机给我一下”,妈妈问我干吗?我说,打一我的手机。妈妈马上打了,手机马上响了,我们沿着手机的声音找,很快找到了手机。
妈妈告诉我,自己的东西要保管好,要放好一个固定的地方。我点点头,说知道。
举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.。
(1)举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.。
(2)引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.。
(3)作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.。
(4)列数据.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.。
(5)分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.。
(6)打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.。
(7)摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.。
(8)下定义.用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.。
(9)作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释.。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.。
(10)画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.。
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法.采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由.是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的.。