初二语文常考作文题目人教版

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初二语文期末考试作文可能考什么题目

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八年级下语文的作文--理论上是不限文体,但应当以写记叙文为主。

大多是全命题作文或半命题作文,内容体现自己的成长经历或者亲情友情等等,

尤其要注意的是在形式上开头结尾点题扣题(八年级对文章内容与文题结合程度要求不算太高)说明文是绝对不会考的。说明文必须要固定一个说明对象,需要大量事实,理论等等作为支持来说明。

别说初中生,大学生也没法现场写一个陌生题材的说明文。

一些作文题目比如“我爱我家”“多彩的舞台”“美在身边”但你需要的是准备作文素材,不是去想碰题目。准备几个自己比较熟悉的素材,这样在考试时就可以较快构思。

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人教版初二语文下册测试题及答案 。

一、积累与运用(29分)

1、选择加点词语注音完全正确的一项( )(3分) A、狼藉.(jí) 汩汩.(gǔ) 踌躇.(chú) 心弦.(xuán) B、忸怩.(ní) 唾.手(chuí) 俨.然(yǎn) 隘.(ài)口 C、牝.(pìn)马 伛.(yǚ)偻 窒.(zhì)息 厮.(sī)守 D、彷徨.(háng) 蛊.(gǔ)惑 颓.(tuí)唐 蹂躏.(lìn) 2、下列加点词语解释完全正确的一项( )(3分) A、触目伤怀.(心) 令人发指..(竖起指头) 戏弄..(耍笑捉弄) B、迎养..(迎来抚养) 叱骂..(责骂) 衣衫褴褛..(破烂) C、记忆犹.新(还) 惨绝人寰..(人世) 些微..(一些) D、望.九之年(接近) 变卖典质..(抵押) 忐忑..不安(心神不定) 3、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是( )(3分) A、回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁....,流下了辛酸的泪水。

B、在学习上,他虚心好学,见异思迁....,因此取得了优异成绩。 C、富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。 D、这份试卷中的第一题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做....。 4、在下面文段的横线上填关联词,最恰当的一项是( )(3分)

汉字真的落后吗?_______说在七八十年前,我们的先辈们,那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话,________,作为他们的子孙们,我们_______可以理直气壮而又毫不迟疑地回答:汉字并不落后。汉字________是人类最古老的文字,_______是迄今为止人类最先进的文字之一。 A、如果 那么 则 因为 所以 B、虽然 但是 却 不只 并且 C、如果 那么 则 不仅 而且 D、即使 然而 却 不但 也 5、下列节奏划分正确的一项( )(3分)

A、堰河,/今天,/你的乳儿是/在狱里,/写着/一首呈给你的/赞美诗。 B、/给你黄土下/紫色/的灵魂,/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。 C、给/你吻过我的唇,/呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。

D、给大地上/一切的,/我的/大堰河般的/保姆和/她们的儿子。 6、语言运用。(6分)

⑴参照加点的文字,将下面句中画线的部分删改成两个三字短语,使整段话更整齐。

生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难以寻觅....,难以理解....,难以登堂入室......,但只要你有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好神秘的世界之门就会像你敞开,原来它是虚掩着的。

2

划线的部分可以改为:_____________,____________。(3分)

⑵期末考试临近了,小明却还在看电视。这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要中考了,你居然还在看电视?”

小明在这种情况下应该怎样说,才可能不让妈妈生气?

小明说:“______________________________________。”(3分) 7、根据要求或提示默写。(8分)

⑴谁道人生无再少? 。(《浣溪沙·山下兰芽短浸溪) ⑵一鼓作气, ,三而竭。(《曹刿轮战》)

⑶《采薇》中直抒戍卒痛定思痛、无限悲伤的句子是 , 。

⑷《山居秋暝》中,先听觉后视觉,突出山间社会生活幽静的句子是 , 。

⑸《长相思》中表现主题的句子是 , 。 二、阅读理解(41分) (一)诗歌赏析(8分)

采 薇

昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。 __________,__________。

8、诗文补充完整:____________,_____________。(2分) 。

9、选出与“雨雪霏霏”中“雨”用法相同的一项( )(3分) A、阳春布.德泽 B、临溪而渔. C、空山新.雨后 D、渔人甚异.之 10、选出说法正确的一项( )(3分)

A、此诗选自《乐府诗集》,这是一首描写戌边士卒生活的诗。

B、前三句是写景写境,最后一句是直抒胸臆,全诗是先描绘,后抒情。

C、“杨柳依依”和“雨学费非”都是写景,但前者表达的是故土难离的眷恋之情,后者表达的是归人强烈的思乡之意。

D、此文在语言上注意“重言”运用,增强了节奏感,但显得不够简洁。 (二)文言文阅读(12分)

至于负者歌于途,行者休于树,前者乎,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢页。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

11、 这个片段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次 填写在下面的横线上。(4分)

①______________②______________③______________ ④______________ 12、翻译下列句子。(6分) ⑴负者歌于途,行者休于树 。

译:

3

⑵苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译: 13、从作者表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的 , 的旷达胸襟。(2分) (三)现代文阅读(21分)

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 它决定给儿子钉一下。

儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲..——她是作家的母亲! 屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把他们取出来,轻轻推好抽屉。

可他遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。

她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。 ——还是失败。 再试„„ 。

线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期拍板,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”,可他还是不甘放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。

妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子针起钮扣来,像是在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 14、“母亲因此而骄傲..——她是作家的母亲!”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是_______________________。这里是________词。(感情色彩)(4分) 15、“屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。”这句 。

用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静,我们平时也有过类似的体验,当一种单调而细小的声音传入你的耳中,你就会感觉到周围环境的宁静。请举一例。(3分) 答:

_____________________________________________________________________ 。

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16、“她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体,有何作用?(3分) 答:

_____________________________________________________________________ 17、文章写儿子“从显示屏上看见反射过来的母亲”,为什么不写他扭过头去看见母亲?作者如此安排有何用意?(4分) 答:

_____________________________________________________________________ 18、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里,儿子只一句“妈,我来帮你”,母亲就完成了这一工作,并且“笑纹如花”,这是为什么?(4分) 答:

_____________________________________________________________________ 19、“儿子知道今后该怎么做了”,你认为儿子今后会怎样做?(3分) 答:

_____________________________________________________________________。

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