别把孩子送去学口才
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
现在家长都喜欢给孩子花费很多钱去学一些无用的东西，哪些是没必要去学的?
每一年学校都会举行大大小小的演出，会有大大小小的节目。其中，比较受老师和家长们喜欢的当属朗诵、演讲等节目，不少家长想让自家孩子也去学一学，但听有些人说“后悔让孩子学口才”犹豫了起来。那么，为什么说非常后悔让孩子学口才，儿童口才课有必要学吗？
一些孩子的发音不错，且自身的语言逻辑性不错，不想参加朗诵、戏剧、主持、演讲、曲艺、配音等，这种是可以不用上口才班的，所以才会有“非常后悔让孩子学口才”这句话出现。
儿童有没有必要上口才课，这个不是一定的，主要看这几个方面来决定：
1、孩子是否有语言问题。 例如说话习惯口吃、发音不清楚、语言习惯不好，这种是可以送去口才班让专业的老师用正确的方式进行矫正。
2、需要提升孩子胆量、自信。 口才练习非一日之功，需要孩子不断学习，寻找机会登台表演，且需要家长付出额外时间和精力，孩子才能够成长。
3、培养语言艺术。 若想让孩子在学习当中陶养情操、修身养性，一两日是看不出来效果的，需要长期地积累学习才行。
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孩子要不要上口才课？
引言:家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上，所以总是会给自己的孩子报各种各样的补习班。家长在给孩子报补习班的时候，一定要考虑孩子的自身因素，不要盲目地给孩子报各种各样的补习班。小编今天就来跟大家说一说，现在家长都喜欢给孩子花费很多的钱去学一些无用的东西，哪些是没有必要去学的？
一、尊重孩子的意见
家长都想让自己的孩子学会一技之长，不惜花费很多钱也要送孩子进补习班。如果家长想送孩子去补习班，首先就要遵循孩子的意见，如果孩子没有上补习班的欲望，爱家长就不要强求。如果家长把孩子强行送去补习班的话，孩子不仅不愿意好好学，孩子还会在里面混日子。强扭的瓜不甜，不要把孩子精力浪费在无关紧要的事情上面。
二、口才班
很多父母都会把自己的孩子送去口才班，认为孩子有了好的口才，将来在社会上就会有立足之地。如果父母想让孩子学会更多的事情，就不要让孩子去口才班去口才班不仅浪费时间，孩子也学不会什么。口才班的老师注重就是让孩子说话，你可以想想孩子怎么会没有好的口才呢？口才班的费用都特别的贵，家长也不是能够支付得起，所以千万不要给孩子报一些没有用的兴趣班。
三、不超过预算
如果家长想要给孩子报补习班的话，千万不要超过家庭的预算，不然生活起来也非常的困难。孩子是处于发展中的，如果家长想让孩子不断的发展，那么首先要做的就是根据孩子的爱好进行查漏补缺。如果你发现孩子喜欢一样东西的时候，你可以培养他这方面兴趣，如果他没有喜欢的兴趣就不要强求。补习班的费用如果太高的话，小编不建议家长将孩子送过去。
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给孩子报口才班的利弊是什么？
这个问题不能简单用 上和不上来回答。需要根据自己孩子的特点决定。
以下是给家长的建议
一、口才，是口语表达能力的体现。言语表达对一个人是至关重要的。通过口语表达，既可以让他人对自己有明确的了解，也可以及时的把自己的任何需求向外传递收获满足（这个满足既有生理生存满足也有心理寻求满足）。 我们人类是 社会 性的。 社会 活动离不开语言，那么口语表达就直接关系到 一个人的 社会 活动的适应性程度高低。
同时，口语表达 还具有 管理自己情绪、调节自我压力、自我安慰的作用。
总之，口语表达的能力越强，对一个人 顺利的生活、工作、学习都是重要的不可缺少的条件。家长对孩子的培养，在婴幼儿期就要注意 孩子言语发育期的重点训练刺激培养。加强孩子言语发育，提高孩子口语表达能力。
二、口语表达能力的重要性，家长培养孩子口才能力 就是势在必行。但如何培养才是关键。不当培养，反而激发孩子对口语表达的抵触，从而孩子出现不愿意口语表达，逐步变成不会表达的人格特点。对孩子的 社会 生活学习伙伴交往 都是阻碍。
所以，家长不能盲目的给孩子 报个口才班就是对孩子进行口语表达训练了。
其实，对孩子的口语表达训练，非常简单有效的方法，就是日常生活点滴，只要家长稍加耐心用心的互动，孩子的表达能力 不需要刻意去课后培训，也可以被训练培养高水平的。
具体方法
总之，找适合孩子的特点的培养，任何培训机构 都不如家长日常熏染中培养影响的效果巨大。家长用心，耐心、细心，才对孩子是最有效的训练培养。
俗话说，好人出在嘴上，好马出在腿上。口才是一个人最重要的能力。无论做什么工作，你如果能把自己的工作条例清晰地表达出来，才能得到领导的赏识和同行的敬重。还有一句俗语说，光说不练是假把式，光练不说是傻把式，能说会练才算真把式。
口才班教孩子会说话，说清楚，敢说话。这几个能力有了，孩子将来活的不会差。
孩子要不要上口才课？我觉得如果有条件孩子又喜欢还是要上。无论你生长在什么年代、从事什么样的工作，都离不开口才。
从大了方面来说，好的口才不用一兵一卒，不用过多牺牲兵力就能赢得一场战争。
比如：战国时期的张仪，他曾经任秦国的宰相，从事游说离间诸侯的活动，他极力倡导连横之事，努力瓦解齐楚同盟，为秦国最终实现各个击破立下大功。
张仪之所以被秦王所重用，这与他平时练就的出众口才分不开的。
天下第一的东方朔，官微卑微却能成为汉武帝几乎言听计从的近臣，就是凭借自己的智慧，一步步毛遂自荐得来的。
还有我们敬爱的周总理，那口才更是了得！
从小的方面来讲，如果孩子拥有一副好口才，在学校经常演讲，比如每周一升旗仪式上的“国旗下的讲话”，在班里竞选班委等可以提高孩子的自信心。
像我们熟知的中央电视台著名主持人撒贝宁，口才出众，从小就经常参加各种演讲比赛，获奖无数，后被保送到北京大学，
长大了，参加工作如果从事销售、播音员、主持人等，在单位从事管理工作就更离不开口才了。即便是不当出色的外交家、著名的主持人、播音员，恋爱结婚也离不开好的口才呀！
生活中，我们不难看出一些能说会道、情商高的人往往事半功倍。
口才的好处数不胜数，所以我觉得有条件、有兴趣应该学口才！
当然有必要。
先说说我的朋友的经历。我的朋友从小学的小学生到大学的博士一直是学霸，知识不是一般的渊博，但就是木讷，不擅长表达，特别在公众面前，更是不知所措，词不达意。所以他博士毕业后，屡次面试不成功，于是越来越郁闷，最后只能做一些闷头不语的工作，埋没了他的才华。他的爸妈才后悔，不该明知道孩子这个缺点，却只让孩子埋头学习，而不想法锻炼他的口才。
可见，现在 社会 ，一个人除了要有丰富的知识，还要有交流的本事，交流就需要良好的口才。
所以，如果你的孩子性格内向，不擅长表达，还是报个口才班吧。
总之，孩子上口才班挺好的。
报班，居然是个冷门的“口才”班。
这种班，更像一个“治疗”性质的班。如果你真的想你的娃口才出类拔萃，你不应该去上口才班，你应该去学相声。你看那个小岳岳岳云鹏，人家没读过什么书，口才就非常出色。
如果你嫌相声下里巴人，你也可以去上少年宫的戏剧班，你看演员的诞生那些演员们，嘴巴那个厉害啊。
口才班是个什么人学呢？害羞的人。100个孩子，总有那么几个，出不了大场面，怕见生人，上了舞台就两腿发软。如果父母希望他嘴巴利索一点，倒是可以考虑上上这个口才班。嘴巴普通利索的，就没必要了。所以我说这是治愈型的班。一般人，完全没必要上。
我们家小朋友，原来也是一个上了舞台就犯浑的孩子。记得幼儿园的时候，学校有个消防的活动，需要一个孩子上台发言。台词是，我是中一班的谁谁谁，秋天来了，请大家注意防火。我们家娃普通话比较好，被老师选去了发言，光荣啊。发言前一晚，我老婆就抓着他猛背。就一句话，背了几百次，背得很溜。
那晚睡觉之前吃了不少西瓜，睡觉就尿床了。我老婆就唠叨他，晚上要尿尿，你要喊嘛，秋天来了，尿床你会冷的，冷了就病了，很麻烦的。唠叨完了，就去上学了。消防活动，轮到他上台发言，他说，我是中一班的谁谁谁，秋天来了，请大家注意，不要尿床。台下同学们觉得他说的很对，估计这话爸妈可能对每个孩子都说过，不要尿床，老师懵了，台词不是这样的呀，赶紧让他下台。就这样，这笑话成了我家的一个梗，偶尔会拿出来笑笑。
上台就紧张，上不了大场面。当时我也想过，是不是让他上一个小主持人的班，后来因为要弹琴，时间不够，就没去了。
随着他慢慢长大，到了高二 ，他们学校搞戏剧节。我仔是文科班，班上只有四个男生。拉牛上树，拉了他做他们班那个戏的男主角。练了一个多月，没想到演出还不错，他还拿了最佳男主角。这个完全没有舞台经历的孩子，居然赢了那些从小在少年宫上过艺术团的孩子，也是奇了怪了。可能是年级大了，胆子也大了吧。上台不害怕了。原来上台胆怯，是可以不用去上口才班，是可以用“长大”来治愈的。
既然慢慢长大也可以治愈怕在人前说话，口才班，就没必要上了吧？有时间，不如上两堂奥数更划得来？
我女儿在上主持人口才班
我觉得小孩上口才班可以增加她的自信。
还有加强了口语表达能力，思维和语速协调发展表演力增强！
我没学习口才，在台下沟通可以。
有时上台紧张，满头大汗，语速也不达，从小培养的话到那个台都不怕，有差错可自行周正。
这是我的观点希望回答对你有用。
如果孩子有余力，有爱好，喜欢，为什么不上呢？前提是孩子愿意去上课，感兴趣。
记得我家大宝上幼儿园的时候，园长家孩子的口才老师被请来教他们，孩子有幸跟着学了一段时间。基本是在放学后，我们匆匆忙忙吃了点东西，就开始上课了，一共五六个孩子单独跟老师学习。想想那时候大宝就开始补课啦！但这个课程她非常喜欢。老师很幽默，教她们读作品，都是绘声绘色，还带着肢体语言的表演，孩子们都喜欢！全市举办三独比赛，孩子们都参加了，我家大宝一个简单的说唱表演，没想到拿了个第一名！后来，上了小学，老师因为身体原因没再教他们，我们也就停止了口才的学习。
孩子练口才很锻炼人的，后悔当初没有继续学下去，等到大了，上中学就更没有时间和精力学它了，所以，趁功课不忙，能学点特长，锻炼锻炼孩子，很必要。
当然，选对老师也很关键，真正有才华的老师才能教给孩子真东西，这需要家长全各方面考察，了解，跟对人很重要。
另外，家长不要急功近利，磨练孩子，学有所得，保持平常心，这样孩子收获很大。
我是“成长路上有鹅娘”，欢迎大家关注评论留言！
关于孩子要不要上口才课的问题，一方面是要根据孩子的意愿，另一方面是根据孩子的特点。
如果孩子已经报了很多特长班，课余时间剩的不太多，再上口才课的确会给孩子造成压力。那么就需要征询孩子的意见：希望上哪些特长班？想不想上口才课？必要的话可以让孩子试一下课，让孩子自己选择是否上口才课。
第二方面是根据孩子的特点。比如孩子对演讲、朗诵、表演很感兴趣，那么可以让孩子上口才课进一步学习。
或者孩子在平时生活中当众讲话过于胆怯，不敢表达自己，也可以让孩子上口才课锻炼一下，弥补这方面的不足。
很多时候我们都纠结要不要给孩子报口才班？或则说为了孩子的将来我们要不要逼孩子去上口才课？那这里我们就有必要讨论一下上口才课的好处。
当今 社会 评价一个孩子是否优秀，主要是看他的学习成绩和综合素质。而口才作为孩子综合素质的直接反映，学习它可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出。所以现在越来越多的家长给孩子报口才班，甚至逼着孩子去学习。
个人觉得对于孩子要有个度，如果孩子喜欢上口才课，作为家长的支持是没有问题的。但如果孩子不感兴趣，逼着孩子去学就有点过了。毕竟孩子不感兴趣，何必强迫孩子去学习，学习需要一个愉快的氛围，孩子都有自己的天赋，我们作为父母要做的就是多去发现孩子的长处，多多发展孩子的长处。三十六行行行出状元，不是只有口才好才能生存的。我觉得还是要多多发掘孩子擅长的，感兴趣的，作为父母在去报孩子感兴趣的班，必会事半功倍。
孩子要不要上口才课呢？这要根据自己的孩子兴趣爱好而定，因为口才课不是九年义务教育教育必修课。如果孩子喜欢可以上，反之可以不上。
小韩在追星
除了正常上学，我想让孩子学点别的东西，让孩子学画画好还是学口才好？
孩子学习口才没有什么坏处，反而能给孩子带来很多好处。
有利于孩子的勇气锻炼：在小学里，孩子们对老师在课堂上提出的问题天真、不害羞、热情。而到了初中，就变得害羞、矜持起来，甚至和老师、同学打招呼也越来越少。课堂上没有活跃地气氛，老师提问时逃避老师的目光，即使知道答案也不喜欢表现。
有利于孩子的语言积累，提高语文素养：通过不同的训练主题，演讲可以谈社会、谈理想、讲故事、讲兴趣、说笑话等，去启发孩子的思维，开阔视野，扩大知识面，提高孩子的语文素养。
《现代汉语词典》上的解释为：说话的才能。有口才的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。
有学者将口才更加明确地进定义为：在口语交际的过程中，表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。立足于运转高速的现代生活，更符合当今社会的生活节奏，也越来越受人们重视。
以上内容来源：百度百科-口才
小韩在追星
为什么不建议小班的孩子学口才
除了正常上学，你想让孩子学点别的东西，那就要让孩子看看他对这两项感不感兴趣，学画画和学口才对孩子都是有好处的，所以你给他报一个班让他先去试听一节课节课，如果孩子真正喜欢，那么就让他去学，如果不喜欢也不要逼着他去学这样容易产生厌学，孩子对什么感兴趣，你就让他学什么。