发现孩子的潜能读后感

问题描述:写一篇《如何激发孩子的学习潜能》观后感 本篇文章给大家谈谈发现孩子的潜能读后感怎么写,以及发现孩子的潜能读后感500字,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

观如何激发孩子的学习潜能七点开演观后感 500字

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怎样让孩子爱上学习》观后感 今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。 让孩子爱上学习,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西,而不是强制性的去围棋,书画,音乐,舞蹈班什么的。 还有,我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍然没有做得更好,我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。 另外,我们自己也要端正好学习态度,我们学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。 我们的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。

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如何激发孩子的动力读后感

这就要让孩子有一个良好的心态。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子,充分调动孩子学习的积极性,唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的,是为了自己的将来也是为了孩子的一生,发现进步,发现优点,高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来、语气对孩子的伤害都是巨大的。要学会尊重孩子,都要通过学习取得执业资格证书 今天听了王金战老师的讲座。家长的表情,及时表扬,要用欣赏的眼光看待孩子。对家长来说要培养孩子的自信。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止,我终于找到了解决这一问题的金钥匙。让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人,犹如醍醐灌顶豁然开朗,让他养成良好的学习心态。”这句话值得每个家反思。不愧是大方之家的讲座、尊重和激发孩子的学习兴趣,每句话都说到了我的心坎里,只能用消极的学习来对抗。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗,让孩子别把学习当罪受。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习,批评孩子。首先是要善于发现。“孩子对家长的不满无处发泄。

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如何激发孩子的学习兴趣观后感

我很认真地读了一遍老师上传的《激发孩子持久的学习动力》,非常有感触.。

它给了我们所有家长一个如何教育好小孩和鼓励小孩学习的良方。其实之前我也参加过好几次类似这样的讲座,也看过一些这方面的书籍,都是围绕着如何适度地鼓励孩子,怎么激发他们的潜能,让他们找到自信。

我想关键就是我们家长如何去操作,灵活应用到孩子身上。当然也要根据各个孩子的实际情况而加以调整,不能一味地夸张,表扬要适度。当发现孩子有不对的地方也应立马指正出来,而且也需我们家长的耐心。

前两周我也去参加了一个教育小孩的讲座,此讲座是通过案例分析的方式传授的,让家长了解孩子教育不好产生的根源是什么,家长的纠结在哪里?

并强调“孩子的问题不只是一个孩子的问题”,重点讲到如何给足小孩充分的爱及尊重他们的想法。因我儿子比较好动,有些不太好的习惯,但总体还是比较讲道理的,之后我就回去运用了学到的一些技巧,还真有些成效。

如,有天早上儿子上学说:“妈妈我要带溜溜球去学校,当时我立马有强烈的反映:不可以,上学决不能带玩具去,否则被老师发现会受到严厉的批评。

而儿子就哭着说:我们班也有其他同学带去学校了,如果你不让我带,我就不去学校了,早上时间本来就紧,若还这样与儿子僵持下去,肯定会赶不上校车,所以我在想该如何解决这个问题。

于是我马上就想到在讲座中听到的技巧,我就将语气变得温和一些,我说:好吧,今天带去学校可以,但以后再也不能带了,儿子脸色也显得好些,并且崭露出笑容,他加上一句,妈妈,我上课时绝对不拿出来,到下了课时再拿出来与其他同学玩,并且我答应你,以后再也不带去学校了。”

之后,他就很快背上书包赶校车去了。打那以后,儿子确实没有再提要带溜溜球去学校了。自儿子上学以来我们家的电视基本是退休了。

前些天儿子说:“妈妈,很久没看电视了,能不能让我周末看看,我想了一想,就立马答应他了,但规定他看多长时间,家里客厅有个大闹钟。

他自己说:“长针指到8就关掉”。到了时间我提醒一下他,他就关掉了。当然还有许多类似这样的事情,通过尊重他的想法,满足他的需求,然后再达到预期的效果。

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如何利用孩子潜意识主动学习观后感

如何激发孩子的学习兴趣观后感

1、增强学习快感,培养直接兴趣。

首先,多表扬,少批评。要善于发现每个孩子的优点。

2、明确学习目的,培养间接兴趣。

优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。

3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。

孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。

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《如何激发孩子的学习潜能》观后感三篇。

每个学生都是一个独立存在的个体,他们有各自的个性。那么以下是小编为大家整理的《如何激发孩子的学习潜能》观后感,欢迎大家阅读!

《如何激发孩子的学习潜能》观后感(一)

认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。

王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩子限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。

王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。

想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。

对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。

《如何激发孩子的学习潜能》观后感(二)

孩子,怎么样可以最大地激发他们的学习潜能呢?。

1、多关注孩子培养丰富的感情世界观。

就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的.环境,将孩子潜能的屏蔽捅开,比如贴近自然。总之,要培养孩子的丰富感情世界,从而导入良好的心情,有了好心情,就会自觉地输入积极因素,从而调动潜意识进行工作。

2、注重亲子关系的培养多和孩子沟通。

在亲子沟通上,很多家长都很苦恼如何才能让孩子接收和接受自己的方法。亲子关系的核心点是亲子沟通,这一点应该是家庭教育的主线,如果没有良好的亲子关系做基础,再好的方法也难以落实到实处。尊重孩子,了解孩子才能理解和接纳他们,才能对他们有包容心,特别是孩子出现问题时。

3、给孩子的学习增加新鲜感

每天都重复一样的学习模式,是孩子影响孩子学习潜能提升的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容,让孩子对学习充满新鲜感,只有这样,才能让孩子保持持续学习的兴趣。父母要抓住孩子喜欢尝试的心理,给孩子增加有新鲜感的学习内容,适时扩大孩子的视野,是有效地激起孩子学习潜能的方法。

4、家长要随时与老师沟通科学指导孩子学习。

家长和老师要有意识地与孩子交流学习方法,查找以前的学习方法有哪些不足,帮助孩子提高成绩,增强孩子的自信心。指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,让孩子独立思考的习惯。重要的是要教给孩子获得知识的方法,而不是直接告诉孩子答案。

5、正确引导孩子

对孩子的要求不要太高,可以适当地低一些,让他们能够很好地完成,这样就可以建立他们的自信,让他们更加愿意去完成目标,培养更高的成就感。不能在孩子遭受挫折的时候痛骂他们,要鼓励安慰,帮助他们分析错误的原因,让他们不要害怕错误,而是知道犯错不是特别大的事,才能有勇气做更多尝试。

6、不要给孩子传播负能量

对于一些学习成绩稍微落后的孩子,家长的教育和引导就显得更为重要。有一些家长不会责骂孩子,但是会常常在孩子面前叹息,满脸忧愁得跟孩子说些“你现在这样的成绩,妈妈真的很担心你能不能考上初中,咱能不能再认真点再努力点……”。这一类妈妈大都是本着不想给孩子太大压力,希望孩子能明白当妈妈的苦衷,自觉的努力学习。但是这一类话说太多了,就会给孩子造成更大的心理压力,有时甚至比直接责骂的伤害还来得大。尤其是不要当着孩子的面,在别人面前感叹孩子成绩让人忧心。

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