人生就像是一场旅行,说来就来,说走就走。旅行途中我们会不断去寻找,寻找最美的风景,寻找最默契的搭档,寻找人生的辉煌,寻找生命的真谛。下面给大家分享一些以寻为题的 作文 600字,希望对大家有帮助。
以寻为题的作文600字1 。
“寻”是一个亘古不变的话题。游者寻景,学者寻知,隐者寻静……每个人都有自己的追求,有自己的梦想,并为之苦苦探求。
王安石游褒禅山,寻到了奇景,也寻到了人生哲理。山上景色自然迷人,因而游者甚众。但王安石不会满足于此,因而他找到山洞,为了满足好奇心,他和同行者拥火进入山洞,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。令他遗憾的是未能走到尽头便随友人出来了。尽管比他们走得更深的人已经不多,但他仍然因此感慨,进而寻到了人生哲理:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。悟出了人生要尽其志,尽了最大努力仍没有成功,也不会有遗憾了;相反,可能遗憾终生。
陶渊明寻的是恬静的田园生活。正如他所说,他“少无适俗韵,性本爱丘山”。他生性高洁,不愿为五斗米折腰向乡里小儿,更不肯与世俗同流合污,因而他离开了黑暗的官场,躬耕南山下。他不羡慕人家大鱼大肉,只求温饱,当然最好有酒;他即使身居闹市,也能做到不闻车马喧,因为心远地自偏;他满足于“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,深味田园情趣。
李白则不同。开始他渴望出仕,一直想找机会施展才华,所以当他被召入京时曾仰天大笑出门去,高唱“我辈岂是蓬蒿人”,此时他寻的是建功立业,一展抱负。然而,他狂放不羁的性格又实在不适合做官,他让力士脱鞋,贵妃研墨,因而受到权贵的排挤,被赐金放还,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”正是他此时的心绪。他放弃仕途后,高唱“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”,游历了大半个中国,感受山川之美,成就了一代诗仙。
不同的人追求不同,同一个人不同的时期追求也不同,相同的是我们都在追求并为之努力。寻幽探胜,便会饱览美丽的风景;寻根究底,便会探知科学的奥秘;寻志逐梦,便会达到理想的彼岸。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不要畏惧路途遥远,不要害怕道路险阻,勇敢地去寻梦吧!。
以寻为题的作文600字2 。
蚂蚁在暴风雨中向前奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在高空中俯视,是为了寻找属于它的人生。
而人们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?。
寻梦。我在寻梦。我的梦,在远方,不知所踪。或许在月朗星稀的宇宙,或许在静谧安宁的夜里,又或许在看不清前方的茫茫大雾中,悄无声息。
走过的路越来越长,梦就越来越远,越来越广,越来越大。有人走在我前面,告诉我梦的方向。我说梦要自己寻,寻到了,就执着追求。
这个梦在手上出现,也在手上消逝。我伸手去不顾一切地抓它,却让我失掉更多的梦。于是,我决定守住自己手中的梦,找回那丢失的梦。
世间皆以为追梦难,但谁又想到寻梦更难。红尘俗世中,世人皆是当局者,仿佛被一张无形的大网所操控,多数人连自我都难以寻回,更别说寻梦了。追梦需要勇气,更需要你我坚定的信念。
说好的梦,不见了。说好的曾经,也不再重来。人们不复寻回曾经的自己,那这所谓的梦又是何梦呢?无法认清,终究只是迷惘,不知前路,又何来梦之说。梦在何处,又如何去寻?只不过如我心所依,心有多大,梦就有多大。心若在,梦就在。享受的只不过是过程。只是我的追寻,我的大丈夫有所为,有所不为罢了。到头来,我还是没有寻到我的梦,因为人世间的是是非非,因为前途的不知所向,而因为我渐渐明白,梦是缥缈的。但在以后,我还会有新的梦,新的方向。
愿直到有一天,我望见梦的身影,将继续追寻,将那厚厚的云雾拨开,让梦的真谛,如阳光般,洒向心头,将人生解开。
寻路浩瀚,望之兴叹。但唯有躬行者才能觉知,不寻者一无所有。寻,人生路基;寻,人生动力。作为一个善寻之人,寻出一片自己的天地!。
以寻为题的作文600字3 。
时间匆匆而过,生命就像是匆匆忙忙的一段路,来之匆匆,去之匆匆。但每个人都掌握着奔跑的节奏,急速中的我正精细小心地揭开一层神秘面纱……
生命很短暂,我遨游“朦胧”云海寻找我的价值,生命是有限的,但我们能让有限的生命焕发出无限的光彩。不让短暂的生命有些许缺憾,岁月的脚步是不会回头的。
从我悄无声息地来到这片土地上,我就一直在“寻”。带着希望与渴望,踏上了人生的第一班车。
当我开口喊了第一声“妈妈”,我就开始了寻下个开口的动作我会说什么;当我迈开第一只脚时,我就开始寻下一步,我该落在哪里;当我开始有了飘飘然的思想,我才开始寻梦,寻找我一生的梦花园……
我知道,我是带着上帝的“任务”来的,他交给我一个大口袋,让我把一生中的每个细节与价值都装在这口袋里,而我知道,它是装不满的——生命中的光彩闪亮是永久长存的。尽管如此,我仍坚持不断的“寻”。
我是个寻梦的女孩,我怀着勇气和力量在大千世界中冲锋陷阵,寻找人生中的每处宝藏。寻宝就是寻梦,亦是寻找自己,走好自己脚下的每一步路,用真诚,用信念,用智慧,用奋斗。这样,我们就会或多或少地收获人生的体验,而这些正是我们所要寻的宝。我遨游梦中却保留清醒,我寻到了人生下一张通行证……
蓦然回首,我已寻找了十四年,十四年的岁月,我寻到了真理,寻到了爱与恨,寻到了知识,寻到了天地之间宽阔的胸怀……
生命的锦囊里是空的,而生命的力量是无穷的,在生活中,我们要承受打击,不要泄气,用自己的双手创造出自己的天地,寻找自己的人生,用成功证实自己,搏击自己的人生。
寻,要不断寻,不断前进,不断收获……
梦里千寻生之价……
以寻为题的作文600字4 。
十年尘梦,云飞涛走。曾长亭折柳,古道扬尘;曾檐下闻雪,红袖添香;曾山河踏遍,江湖泛舟;现今在某个松菊犹存的三径之上,我苦苦寻觅,那婀娜的背影……
——题记
寒夜,烛火摇曳,檀香燃尽最后一缕孤烟,我无声的泪滴落在稿间,无数次烛火下恍惚如梦,再见浅笑的她,梦醒十分,笔间轻触,却在一瞬间破碎。猛然抬头,循月光而下,再遇初见的她……
她着那翠绿的旗袍,镶着闪闪的春雨,盘着杏花的盘扣,还有那挂着的一串沈园的老锦,腕上留着一抹月光,轻摇着扑流莺的小扇,能见那用巫山的云扎起的秀发,还有戴着的那易安的黄花,却望不见眉目如画,面若桃花……
眼前朦胧一片,如今我早已泣不成声。
因为……
我失去了你。
你去了哪里?
从八月的飞雪胡天找到草长莺飞的江南,从月满的高楼找到轻泛的小舟,从压酒的吴姬到放牛的牧童,从李凭的箜篌到渊明的菊花,从巍峨的五岳到天街小雨的小巷,从芳草萋萋的古城到幽静的竹林。你,去了哪里?。
你躲起来了吗?
在那个明月松间照的地方了吗?你低头寻着莲子,低浅的吟笑,那绯红的面颊如出水芙蓉。我拉着你去看海上的明月,去看乌江的忍辱,去攀李白的云姥,看着你的笑,我想紧紧的抓住你,不想让你跑掉,却,是一场空。
你在哪里?
让我甚是苦苦去寻你。
无数次寒夜月下,伏案描摹,宣纸千秋,墨痕湿衣,绘得了轮廓,却绘不得她半分气息。
我喜欢你,喜欢你的风姿高雅,挥笔即诗。
你有汉魏之风骨,唐宋之婉转。你懂曹植,懂他的“骨气奇高,辞采华茂”;你懂那“隐逸诗人”懂他那出仕与归隐的矛盾,还有那风格清新,意境醇美;你懂“天上谪仙人”,懂他那“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的清高气骨;你懂那“诗圣”的积杯入世的精神,懂他那把个人遭际与民众疾苦相联系的豁达情怀;你懂那达到“无言不可入,无事不可言”境界的苏东坡,懂他的气象阔大,豪放飘逸……
不知何地传来一阵墨香,那即是你身上特有的气息,我冲出梦境,看见了你……
你仍在哪里浅浅的笑,一如既往的温柔,无语不言。
我一直爱的就是你……
包含诗书 文化 ,唯美动人的书。
以寻为题的作文600字5 。
我对“寻”这个字有着很深的感受,每当看到这个字,我总会想起一件事。
记得上个星期,体质健康检测,50×8米跑考试,我对跑步这一项一直一窍不通,跑着跑着就慢了,跑完后喉咙里像有几块干冰在燃烧,气都喘不上,再看看别人,虽然也是气喘吁,但是跑得都比我快,成绩比我好,只用了几十秒。而我这个体育渣渣跑了2分钟!真是的,又要重考!。
下一个就是我了,我勉强安静下那颗累张又忐忑不安的心,尽量让自己平静下来。“预备——嘟”我用了全身心投入这场考试,我努力地跑着,周旁的空气凝固了,只有我和其余3人,这个世界似乎只剩下我们4个人和一个宽阔的操场。等到老师大喊:“换道!”我跑到第一跑道,突然,我像栽到了黑暗深渊,我竟被人故意绊倒!摔倒在塑胶跑道上!。
眼看着其他人越跑越远,同学对我喊“加油”,我想起老师对我说的那句话‘去寻找风一样的感觉!’寻找那种风一样的感觉?那是哪一种感觉?是半途而废的滋味吗?不!是胜利的滋味!。
我慢慢跑道上站起来,虽然身上全是伤,但我开启了“飞行模式”,不一会就追上去了,我越跑越快,风呼呼地吹着,心起疑惑:寻找风一样的感觉是这种感觉吗?。
我又开始不行了,脑海里又响那一句话:寻找风一样的感觉!。
我又加快速度,第一个冲过了终点,班级里爆发出热烈的掌声。
我笑了,笑得是那么开心。
寻找,寻找风一样的感觉。可能,就是这样的感觉吧……
是“寻”让我找回了自信,让我变得快乐。
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范文:
寻找自信
成长的路上不可能一帆风顺,不可避免有一些挫折,有一些烦恼,有些烦恼很容易解决,会随着时间的流逝而烟消云散,有些烦恼就不同了,你越躲避,它就越缠着你,并且会随着时间的推移越缠越紧,好像是非洲原始森林的食人藤,缠得你筋疲力尽还不肯罢休。我就遇到过这样的烦恼。
进入六年级以后,由于父母单方面给了我太大的压力,我渐渐地觉得不堪承受课业的压力了。学习的效率越来越低,各科成绩都一退再退,本来是父母眼中的好孩子,是老师眼中的好学生,是同学眼中的好榜样,因为成绩的迅速下滑,我感受到他们的眼光都发生了变化。“学海无涯苦作舟”啊,为了寻回已经失去的一切,我加倍努力学习,除了完成老师布置的家庭作业,还找了许多课程辅导书,我一头扎进书本里。高尔基说,“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。我可从来没有这样的感觉,我只是为了自己的尊严而学习,为了不让别人看轻我,我认为我必须“吃得苦中苦”。
或许是黄天不负苦心人吧,我能弄明白老师上课提得问题,同学们的质疑问难,我也知道得一清二楚,可是等我站起来回答问题的时候,我却没有以前那种侃侃而谈的风度了,我淹没在同学们的眼光中难以自拔,他们仿佛用一种怀疑的眼神看着我:这是一个很难的问题啊,就凭你,能回答吗?我心跳忐忑着,支支吾吾,词不达意,结果只若来同学们更加讽刺的轻笑。这是怎么了?我苦思冥想,找不到答案,难道成功永远与我无缘。
偶尔的一个机会,我闲着无聊的时候翻看一本《读者》,一篇《自信的力量》让我感动莫名。美国布鲁金斯学会有一句格言“不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。”是啊,这句话说得不正是我的现状吗?。
我每天都坚定地对自己说:天生我材必有用,相信自己吧!随着自信心的增强,我渐渐恢复了以往作风,又在他人的眼光中找回了自我。
是啊,当烦恼像藤一样缠着你的时候,逃避不是办法,应该快刀斩乱麻。
第一篇
夏日的荷花,素有美名,而西湖的,则最佳。
这个暑假,我同父兄一道游览杭州,此行一大目的,便是要饱览“唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”的雅致。
租了两辆自行车,即可环游西湖。沿湖骑行,能见群山秀旖,水阔湖清。只是寻不到荷的踪迹。偶也能见到凭湖小榭中的池子里星星点点的几片碗口大的荷叶,上面顶着一枝今苞待放或含羞半绽的红荷花,虽然极有灵气,却算不上真正的夏荷。
骑得累了,便在苏堤春晓处停下,安置好车,就在湖边休息。背后是水天空阔的西湖,金光闪闪,湖中似有金蛇乱舞,甚是眩目。于是背过身,看见的是深邃的树林,林外蝉声喧杂,鸟雀啁啾。林中很清静,我与父兄就在石径上散步。“曲径通幽处,禅房花木深”,林中果有一庙,也有老人在这里下棋,其乐融融。
“啊!”我回过头,父兄眼睛睁得大大的,继而舒开了笑容,如同探到宝藏一般。我走过去,一片红光扑面而来,——在庙的后边,竟有满满的一池,不,一湖的荷花!这些荷花在林间透过的光束的照耀下,全然如透明了一般,极清晰地能观察到它们的纹路。这些荷花都有盆口那样硕大,花瓣就像是整片的红宝石!不,宝石也没这样清透,花瓣好似是极清澈的水珠攒聚起来而形成的,一掐,就会冒出水来!荷叶就像花边的圆帽,个个都比人要高,好像天然的罗伞,阳光映出荷叶的影子也是碧绿的,整池的水也是极清极绿的。更有蝶乱蜂喧,柳絮濛濛,谁知这寺庙之后有洞天,通幽之处有桃源!
有人笑道,西湖专门赏荷的景点甚多,为什么不去?——我与父兄商定,荷花之美,不经历苦苦寻觅,是不会有深铭于心的感受的。比如断桥残雪的荷花固然好,可是人多云集,大家都说好,也就不别致了。往往事物,要是自身努力之后所得,便更加美好。往往美景,不显山不露水的,才会具有天然的灵光,而毫无污点,远离尘嚣,才具幽情。
第二篇
震撼心灵的一夜
我快有两年没有见到表弟了。因为中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开始在各种补习班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
我再次见到表弟的时候,是在5月底一个周末的黄昏。他穿着一件皱巴巴的T恤,肩上挎着一个大包,手里还提着一个黑黑的大塑料袋,风尘满面,我几乎认不出他来了。
表弟比我小一岁,住在绵竹某镇。暑假的时候,父亲常带我去伯父那里小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我,我们一行三人常常假借复习功课之名,跑到安静的大柏林,坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书,然后将书本扔上天,掏出藏在裤兜的扑克,开始摔扑克。大柏林真安静啊,玩累了,我们躺在草坪的时候,可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉,河坝很大,我们赤脚淌进冰凉的水里,互相追逐,从龙门山脚刮过来的山风,将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。
表弟那时性格是很开朗的,他成绩没有毛子好,姨妈常常批评他,并拿毛子和他作对比。每当这时,他就在一旁冲着我做鬼脸。于是第二天再见毛子的时候,就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌,毛子就将两手一摊,作痛苦状说,难道成绩好也是一种罪,然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。
那几乎是我暑假中最快乐的时光。
但我快有两年没有见到表弟了。因为中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开始在各种补习班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
“5•12”大地震,绵竹是重灾区,刚开始的时候,电话一直打不过去,我们一家人都很着急,后来终于和伯父取得联系,得知他们一家除了房屋倒塌外,人员并无大碍,这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾,无暇顾及表弟,而表弟的学校也已经坍塌,所以要表弟自己坐车来成都,希望父亲能安排表弟在成都暂读。
父亲没有费什么功夫,很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读,而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候,常常看见表弟坐在台灯底下出神。我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物,他也只是淡淡的回应着,眼神却显得迷离。周末的时候,我带他去游乐园,去肯德基,坐在肯德基宽敞明亮的大厅里,我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。
我想,一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。那个周末的时候,我们回去得较晚,经过府南河的时候,他忽然问我:“哥,你还记得毛子吗?”我当然记得的,毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。“哥,你知道吗?毛子已经死了!”我一下子震在那里,“他当时都已经冲到楼梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是为了找我,但他不知道我已经冲到他前面去了,毛子这一进去,就再也没有回来……”我呆呆地站在那里,已经听不清表弟后面的话,只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。
六月中旬,表弟就要回绵竹去了,我已经跟他说好,等我中考结束,就和他一起去看毛子。
我的探索
大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉,这就是其中的一次,令我记忆犹新。
在一次家庭联欢晚会上,爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单:一支铅笔,一张报纸,材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下,然后把它贴到墙上。我心想:报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反,那张报纸像着了魔一样,紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角,没想到爷爷刚松手,那个角又反弹了回去,还发出噼噼啪啪的响声。
这到底是怎么一回事呢?难道这张报纸有灵性,或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了,我可以试试啊!我学着爷爷的样子,逐步地完成了一系列的动作。果然,报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍,可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了,没办法,我只好走出了房间,正好遇到迎面走来的爷爷,我大声问爷爷:“爷爷,上次您表演的那个魔术,到底是什么力量在作怪呢?”没想到爷爷苦笑着回答说:“这个问题我也没有搞懂,我还在想呢?”唉,原本可以从爷爷身上找到答案,现在计划1失败了。对了,我的脑子里闪过一个词:书。我立刻跑进书房,找到《十万个为什么》并打开,可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步,一阵凉风吹过,我的脑子似乎清醒了许多。“唉,我怎么就没想到“智多星”电脑呢?”我自言自语道。我立刻冲上了楼,打开电脑,找到百度,开始了搜索。不一会儿的功夫,我探索到了,原来是摩擦产生了静电,静电使报纸吸在了墙上。
知道了答案,我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团……
探索
我喜欢在迷迷糊糊中探索未来,我喜欢在逐渐长大中寻找目标。总是问自己,我长大了吗?事实上,我自己是这样认为,可别人总说我还是个孩子。我迫切的想向他人证明我长大了,可是在某些事情上,我仍拥有幼稚的想法。所以我总在迷迷糊糊中不断问自己我长大了吗?在我逐渐明白人间的美丑善恶,我有了自己的思想与看法,总喜欢在某些事情上发表自己的看法,以证明我长大了我不是小孩了。我有自己远大的理想,我深刻的明白理想是要靠实现,实现是要靠行动,行动是要靠付出,付出才会有回报。长大中,我读了许多书,也慢慢明白什么是重中,什么是见义勇为-----在每天的生活中,我时时刻刻在经历这些,考虑该不该做,总在抉择的左右徘徊。在明白这些人间常情后,我跟家认为自己长大了,自己应该拥有一些私人物品,我的想法开始独特,开始与父母发生争执,可是我会很好地解决,应为我长大了。
尊严,一个人应该拥有起码的尊严,还要尽力去维护自己的尊严。见义勇为,也人在他人困难的时候帮助别人。长大,不仅仅是对词语的理解,而是根多事务的细致观察与独特思想。当自己不再幼稚的时候,同时意味着要承担的根多,包容的根多,理解得更多。不是只会撒娇,只会依赖父母,而是在一丝一毫体会。手中拿着碗,站在水池边洗碗,这是在为母亲分担家务;闲暇时间为父亲捶捶背,何时给心湖一天的人一丝欣慰。我长大了,可他人依旧说:“你还是个孩子。”我大声反驳,可人家笑着指指我说:“看,还带着孩子气呢,还说自己长大了。”我沉默下来,静静的思考。
我迷迷糊糊得想,迷迷糊糊的寻,迷迷糊糊的看。我长大了。