小学生写作五感法
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
作文五感法有哪五感?
五感法是指视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。
怎么样将五感法用在写作中
首先要能够联系常识，然后引入”五感”,在发挥想象去写作文，我们的作文是基于日常生活的。我们都非常了解日常生活的常识；我们需要做的是根据常识调动各种感情，让这五种感情引导我们发挥更多的方面，然后用我们的想象力把五感收集的信息写在作文里。
举个例子
假如题目是“描写夏天”，要求使用修辞手法。小学生写的内容一般是这样的：火辣辣的太阳像个大火球。
看：太阳炙烤着大地，柳树的叶子无精打采地打着卷，大地不断地冒着热气，好像被蒸熟了。
听：蝉在树枝上不停地鸣叫着，好似在抗议这炎热的天气。
触：我一走出门，一股热浪就扑面而来，身上很快沁出了汗珠。
闻：走到公园，花草散发着绿色的味道，纷纷耷拉着脑袋。
尝：还好我带了一块巧克力雪糕。撕开包装，咬下一口，冰凉香甜瞬间充满了口腔。
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写作文的五感技巧和方法
五感是指人的五种感官：听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。
五感写作法是—种通过描述这五种感受来写作文的方法，把这五种感觉运用在文章中，作品就会像生活—样多姿多彩。根据常识，把你所有真实的感觉调动起来，让这五种感觉引导们发掘更多侧面，然后发挥想象，把五感收集到的信息写入作文，让描写更真实更生动。
五感法例句
看：太阳炙烤着大地，柳树的叶子无精打采地打着卷，大地不断地冒着热气，好像被蒸熟了。
听：蝉在树枝上不停地鸣叫着，好似在抗议这炎热的天气。
触：我一走出门，一股热浪就扑面而来，身上很快沁出了汗珠。
闻：走到公园，花草散发着绿色的味道，纷纷耷拉着脑袋。
尝：还好我带了一块巧克力雪糕。撕开包装，咬下一口，冰凉香甜瞬间充满了口腔。
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小学生如何运用五感法写作文
写作文的五感技巧和方法：1、用眼睛写出颜色、形状和构造。眼睛是我们接触世界的窗口，我们不仅可以通过眼睛来寻找光明，还可以发现美。我们要用心观察身边的事物，用眼睛去仔细观察事物的颜色、形状和构造。比如“荷花”，要认真观察荷花是什么颜色的，绽放的荷花和没有绽放的荷花分别是什么样子的。日积月累，你对事物的观察能力就会越来越强，作文素材就会越来越丰富。2、用耳朵写出声音，除了用眼睛看来观察事物外，我们也可以用耳朵“听”一下我们身边的事物。比如“荷花池水”，你除了观察池水是什么样子的，还可以站在荷花池边上，用心听一听流水的声音：“水在欢乐地唱歌”“水在诉说着故事”。水就在我们的耳朵里产生了新的感觉，变得生动起来。3、用鼻子写出气味，有的事物颜色很特别，有的事物声音让人难忘，有的事物气味有特点。在描写事物的时候，要把事物的特点写出来。比如荷花，荷花的香味让人陶醉，在写荷花的时候，一定别忘了写出它的这种香味。夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳的气味扑鼻而来，让人陶醉。4、用舌头写出味道，特别的味道也会让人记忆深刻。在描写事物的时候，要想一想你所描写的事物在味道方面有没有特别之处，要不要当作重点来写。比如你写关于荷花的作文，如果写到莲藕，那么可以写一写莲藕的味道。这样会使读者对莲藕有更深刻的印象。5、写出自己的感受，从多个方面感受事物，抓住事物的主要特征。观察事物的时候，同学们要用心感受。比如游荷花池的时候，同学们可以用手感受池水的清凉、荷叶的柔软，可以闭上眼睛用心感受空气的清新、风吹在脸上的清爽。
小韩在追星
五感法写作文的利弊
小学生如何写好作文呢？我们来用“五感法”来具体讲解，用好了这个方法，什么样的作文都不在话下。
我们用具体的例子来讲解：
例题一：西瓜
假如题目是“描写西瓜”，要求使用修辞手法。小学生写的内容一般情况下是这样的：圆圆的西瓜像个大皮球。
你不能说孩子写的不好，但确实不出彩。
那么要出彩的话，需要怎样做呢？我们用“五感法”来试试。
看：你瞧，他穿着一身绿油油的条纹以上，挺着个大肚子，头顶上的小帽子像猪尾巴似的。
听：我用刀一切，只听见“啪”的一声，它从中间裂成凉拌，露出鲜红的果肉。
触：我用手一摸，凉丝丝的感觉从指尖传来，舒服极了。
闻：甜甜的瓜香扑面而来，让人直流口水。
尝：我张嘴咬下一大口，冰甜冰甜的，这就是夏天的味道！
是不是这样写的作文一下子就生动起来了呢？小学生如何写好作文？我们用“五感法”再来练习一下。
例题二：夏天
假如题目是“描写夏天”，要求使用修辞手法。小学生写的内容一般是这样的：火辣辣的太阳像个大火球。
我们换“五感法”来试试。
看：太阳炙烤着大地，柳树的叶子无精打采地打着卷，大地不断地冒着热气，好像被蒸熟了。
听：蝉在树枝上不停地鸣叫着，好似在抗议这炎热的天气。
触：我一走出门，一股热浪就扑面而来，身上很快沁出了汗珠。
闻：走到公园，花草散发着绿色的味道，纷纷耷拉着脑袋。
尝：还好我带了一块巧克力雪糕。撕开包装，咬下一口，冰凉香甜瞬间充满了口腔。
怎么样？格调是不是一下子提升了？
所以小学生如何写好作文呢？从“看、听、触、闻、尝”这五个角度出发的“五感法”是小学生写好作文必备的方法。
这个方法用起来很简单，在大多数描写“事物”的作文中都可以使用，而且很容易能让作文生动起来。
小韩在追星
什么是五感法写作技巧
其实五感法写作文整体还是不错的，但是容易产生依赖。
五感法是小学生作文的方法论，通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉五个方面来描述。符合金字塔原理，结论就是标题、也即中心思想。这五个方面构成了全文的骨架结构。那么我们写一个规划、汇报或总结文案的时候，要思考的是从哪些角度/维度/方面/视角来呈现，传达引导中心思想或结论。
从一定方面来讲，五感法写作文的确是提高了作文的生动性，但是如果过分依赖五感法，其实反而会限制孩子的想象力，要适当的培养孩子用五感法，但是其最终目的还是提高孩子的写作水平，而不是仅仅局限于五感法写作。