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Unit one: The children are playing in the park.。
Content of courses: textbook P1-4 workbook P1-4。
Teaching aims and demands:。
1. Learn the words & phrase: swing slide bench bark chain bite stone.。
2. Can master the sentence ” … is v+ing”
Teaching methods: games, reading, action, etc.。
Calendar plan:
Period Arrangements 。
Period I Part B 。
Period II Part A Part C 。
Period III Part D Part E 。
Period IV Part F Workbook 。
。
Period I
Content of courses: textbook P2 Part B 。
Teaching aims and demands:。
1. Be able to master the words & phrase: swing slide bench bark chain bite stone.。
Educational affiliations: textbook, tape, tape-recorder, and word cards. 。
Teaching-learning process:。
Step 1 Warm-up activity。
1. Greeting..。
2. Let’s play: Look and guess: What is it?。
Step 2 Presentation & drill 。
1. Learn to say: swing。
T draws a swing on Bb and help Ss understand the meaning. Read the sentence after T.。
2. Learn to say: slide。
T draws a slide on Bb and help Ss understand the meaning. Read the sentence after T.。
Learn to say: bench bark chain bite stone in the same way.。
3. Drill.⑴T shows the pictures and Ss say the words.。
⑵T shows the pictures quickly and Ss say the words.。
⑶A guessing game.。
4. Open the books at Page 2, listen to the tape and read after it.。
Step 3.Practice。
1. Practice in four. Ss play the cards.。
2. Listen & act.。
Step 4.Consolidation。
Teacher’s notes:。
Period II
Content of courses: textbook Part A Part C。
Teaching aims and demands:。
1.Be able to understand and tell the story.。
Educational affiliations: textbook, tape, tape-recorder, word。
cards.
Teaching-learning process:。
Step 1 Warm-up activity。
1.Exchange greetings.。
2.Sing a song we’ve learned last term together.。
Step 2 Presentation & drill 。
1. Lead-in. T shows the picture of Part A. T says, “The children are playing in the park. Listen to the tape. What are they talking about?” T writes the sentence on Bb and help Ss understand the meaning. Read the sentence after T.。
2. Ss talk about the picture. 。
3. Drill. ⑴T shows the pictures and Ss rearrange them.。
⑵T shows the pictures and Ss tell the story.。
⑶A guessing game.。
4. Open the books at Page 1, listen to the tape and read after it.。
Step 3.Practice。
1. The sentences are not in the correct order. Rearrange them.。
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