这道题属于一年级语文写作,作文要围绕喜欢夏天展开,可以叙述一下喜欢夏天的理由,写作举例如下:
“我喜欢夏天。
在夏天,总是有更多好玩的消遣,娱乐方式。白天,和小伙伴们爬树,水塘里抓泥鳅,田野上放风筝,花丛旁追蝴蝶。夜里,捉萤火虫,捉爬嚓,在有星星的晚上,还会坐在院子里数星星。
想到夏天,就会想到花花绿绿,酸甜可口的各种水果。西瓜、水蜜桃、芒果、葡萄、哈密瓜……只是想到这些名字,仿佛就能嗅到夏天的夏天气息。尤其是冰镇西瓜,虽然不怎么爱吃,但是光看着,就觉得很过瘾。
想起夏天,还会想到好看的冰淇淋,白晃晃的日光,慵懒的感觉,以及各种美好的事物。
让我们一起走进夏天。”
扩展资料:
一年级写作入门
1、累积好词好句
很多家长常常抱怨孩子写不出精彩的作文,语言文字苍白无力,那是因为孩子没有词句的积累。有的孩子不会重视积累,家长和老师就要引导孩子,可以准备一个摘抄本,每日积累三个好词语,一个好句子。
2、从简单的句式开始训练
对一年级的孩子要求不可过高,能够把一段话写通顺,把一件事写清楚即可。家长要有平和的心态,不能“揠苗助长”。在孩子练笔时,可以做一些简单式的训练。根据孩子的情况提出更高要求。在“树”和“鸟”的前面各加一个形容词,孩子会写道:“高高的树上有一只可爱的小鸟。”
3、说写结合
语文的“听”“说”“读”“写”是融会贯通的,一年级一定要注意培养孩子的表达能力。从孩子的作文中往往能够看到他的语言表达习惯,有些孩子说话表达不明,作文也就写得条理混乱,所以要留心纠正孩子错误的语言习惯。
我喜欢夏天是因为:
夏天有荷花,有西瓜、雪糕……我还能和爸爸、妈妈去游泳。我真喜欢夏天。
夏天虽然炎热,但许多小朋友依然喜欢这个季节,因为他们能从中找到许多乐趣。
夏天,四季中的第二个季节,英语为summer,是北半球一年中最热的季节,我国习惯将立夏作为夏天的开始,气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。古人把农历四、五、六月算作“夏天”;今人把公历6、7、8三个月当作“夏天”。西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。科学的划分方法是平均温度22℃以上为“夏天”。据此,当平均温度持续低于22℃时即为夏天结束。
一晃眼夏天马上又到了,夏天可以说是最属于少年的季节了。小的时候我最喜欢夏天,因为可以去池塘边捕鱼抓蝌蚪,又凉快又好玩。
呵呵,因为这两个季节最好玩了,夏天可以游泳,穿的衣服又少,利索呗!冬天虽然棉裤棉袄羽绒服,但是可以堆雪人,打雪仗,在湖面上溜冰###########。
总之嘛,这两个季节很刺激di!。
游泳,因为天气炎热,
对于小孩来说,不适合大的运动,
而游泳比较凉快,小孩们喜欢水