总分结构日记三年级
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
小学三年级总分总结构写景物的作文字数两百字
思路：总分总结构就是开头提出论点，中间若干分论点，结尾重申论点。比如写家乡的四季，先写一年四季都很美，然后分别写春、夏、秋、冬，最后抒发感情进性总结。
外婆的家乡在农村，哪里是个有山有水的地方。一年四季都很美。
春天，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的丝条，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，小燕子从南方赶来，让哪里的春光变得生机勃勃。
夏天，哪里变得更热闹呢，知了在树上叫着，公鸡热得耷拢着翅膀，站在树影下乘凉呢，蜻蜓飞来飞去，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好像在巡视它的领地呢。
秋天，稻子成熟了，处处都是农民伯伯收割了的喜悦声。树上黄叶被一阵风，吹得飘落下来了。深秋时节，菊花开了，一棵棵菊花，像一个个仙女一样在跳舞。
冬天，一场雪之后，大地银装素裹，远处，几棵小树光秃秃的，下了一场雪后，就像那几棵树开梨花了，真好玩。
乡村四季，景色优美，我爱这美丽的自然风光之中。
抱起亚轩找小葵
小学作文，我爱美丽的秋天，总分总结构
走过了雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏，我们又迎来了金黄的秋天。
走在林荫路上，晚风吹拂着我的衣襟，风从脸上吹过，我感到一丝清凉。树叶从树上落下来，像飞舞的蝴蝶，又像一个个跳伞运动员。踩在落叶上，软绵绵的，像踏着厚实的地毯。人们都说红枫是最浓最浓的秋色，我看的确如此。漫步在枫树林中，我就像走进了红色的海洋，有黄红、橘红、深红、浅红、还有半透明的粉红……简直就是一副色彩亮丽的水彩画。
花园里，菊花在尽情地绽放，阵阵清香袭来，使人神清气爽。行人看到这美景，总是忍不住停下脚步常时间地观赏，待到依依不舍地离去时，突然发现自己的一切烦恼都烟消云散了。
果园里，飘荡着阵阵欢笑声。放眼望去，硕大的果实在枝头绽开着笑脸，粉嘟嘟的苹果像婴儿的脸庞；红艳艳的柿子像灯笼；黄澄澄的鸭梨像宝葫芦……忙得不可开交的农民伯伯成了这个季节最幸福的人。
啊！秋天，你美在落叶，美在红枫，美在菊花，美在收获。你那多彩的身影将成为我心目中永远的最爱！
大圣杰锅是
总分结构的小练笔
作文如下：
秋天是个色彩缤纷的世界，到处欢歌笑语，笑声无处不在。
天空一碧如洗，像碧蓝的湖水。太阳从空中射下像利剑一样的金光，照耀着果实渐渐地长大。燕子快要走了，它们在空中排成一行，好像在给秋天告别。秋天是一个收获的季节，农民伯伯获得了大丰收。
果园里，苹果挂在树上，像一个个红红的笑脸；桔子你争我挤，争着要人们去摘呢；熟透了的大柿子真像一盏盏火红的灯笼；石榴咧着嘴笑了。到处洋溢着收获的喜悦。
田野里，到处是一片丰收的景象。农民伯伯的脸上露出了灿烂的笑容，它们的脸好像一个个红红的大苹果。农民的快乐不在于丰收好不好，只要农民们每天都开心，它们一定是最幸福的。还有一只画眉鸟为农民、大树、田野唱完最后的．一支歌就飞走了。
远处黄黄的银杏叶从树上落下来，好像蝴蝶在空中飞舞。红红的枫叶像一枚枚邮票。柳树在风中摇曳着长发。柏树的叶子依然那么苍翠欲滴。各种树都在风中展现出它的舞姿，多好看呀！
我爱美丽的秋天，更爱那迷人的风景。秋天充满了欢笑，它更真是一幅神奇美丽的画呀！
小韩在追星
总分结构的小练笔如下：
1、大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏，迎春花向我们吹响春天的号角，带给我们希望；夏天，百花齐放，垂柳向我们展示百媚千娇的柔情，带给我们心醉。
秋天，天高云淡，大雁向我们传递无言的信念，带给我们力量；冬天，银装素裹，松柏向我们宣告百折不挠的精神，带给我们坚强。
2、春天的早晨真美呀。看！小草偷偷地从土里钻出来了，叶子嫩得仿佛能滴水；看！树叶儿抽出了新芽，芽儿又小又绿，好像玉砌的一般；看！那儿还有许多花苞呢。
一个一个的立在枝头，仿佛已经立了千百年，一直没有动过；看！前面那条小河里的冰早已融化了，已经有几只鸭子先来试水温了，这真是“春江水暖鸭先知”呀！
3、春天的怀抱中，各种花纷纷开放，构成了一幅色彩缤纷的图画。杜鹃花火一般红，在绿叶的衬托下，显得格外美丽。姿态妩媚的迎春花在风中轻轻地摇摆，好像在说：“来吧！来喝一杯春天的美酒吧！”雪白的樱花盛开在半山腰，像天边的云霞，又像海里的浪花。
4、这里的桃花好美！桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。
5、蔚蓝的天空飘着一朵朵美丽的云朵。有的像一只可爱的小鸡吃米，有的像一座小山屹立在天空，有的像一团棉花糖，五彩缤纷的，还有的像一匹骏马正在奔驰。
小韩在追星