我落选了作文心理描写150字
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
我当班长落选了，求一段落选后的心理片段的描写。
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的我落选了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我落选了作文1 按照校园艺术节合唱比赛规则，每个班级都要有一名同学担任指挥，于是，老师挑选我、孙梦珠、马也、张家乐四位同学作为只会候选人。
今天下午，老师要确定最后谁当指挥了。我满怀希望地走上台去，仿佛觉得自己真像孙梦珠同学事先说的那样，可以成为最后的“赢家”了。
几次试唱之后，台上就剩下我和张家乐了。张家乐学过电子琴、钢琴、拉丁舞，称得上是我们班的艺术多面手，节奏感特别好，这对我来说是极大的挑战。望着个子比我高了一头，充满自信的张家乐，我心里不由紧张起来。
最后的选拔开始了。由于心里紧张，加上这两首曲子不好打节奏，我开始手忙脚乱了，动作也不协调了，看来我是没有指望了。果真，黄老师走到我面前说：“籍逸昕，你下去吧”。我失望地走下台，似乎觉得全班同学都在嘲笑我，霎时，我的心情低落到了极点，恨不得找个地缝钻进去！
回到家里，我对妈妈诉说了“失败”的经过，妈妈安慰我：“没事的，指挥只有一个人，不是你落选就是他落选。”是的，人生会经历许多挫折，对我来说，今天只是一次小小的失败，虽然我输给了“对手”张家乐，但是，我真的为他高兴，因为我们都是为班级争光彩！
我落选了作文2 今天，是一个风和日丽的星期五，平时，这是我最喜欢的一个日子 ， 不仅可以早早的放学，而且，还有班队活动课呢!可今天呢?哎......。
一大早，我背着书包欢快的走进了云石中心小学，同学们有的在跳长绳，有的在踢毽球，还有的，正在打篮球锻炼身体，大家都在这个清香袅袅早晨玩耍着，欢笑着。忽然，铃声一响，大家急忙收起了东西，跑进了教室。
时间过得真快，一眨眼，就到了最后一节课——班队活动课。首先，吴老师把我们换好了座位后便开始选班委了，我非常紧张，因为，上次选三好学生时，票数不是最多的，已经“黄牌警告”了，我这个当了四年的老班长，能否继续当下去？但愿好梦成真！经过同学们的推荐，便开始唱票了，我的心怦怦直跳！
随着吴老师手指头的移动，幅度越来越小，有时眼睛一扫，就在黑板上写下了支持人数。我更加紧张了，豆大的汗珠从我脸上滚了下来。终于写完了，我抬头一看，啊？！咋又不是最高的？我的心里顿时像泼了一盆冷水，凉了大半截，脸上一会儿凉一会儿热。
我平时认真做作业，专心听课，为什么我还是会落选呢？我百思不得其解。难道我的心血是白费的吗？为什么，为什么......。
放学铃响了，大家都走了，我一人留了下来，拿出笔，在纸上乱画，想把烦恼画掉，可总是想流泪。
我静下心来仔细想想，我不应该难过，一个人的人生总会遇到许多挫折，我则么能被一个小挫折打败？想完，我好受多了，而且，我也找到了我失败的原因呢！
我落选了作文3 上个星期一，当我们升完旗后大队部刘主任找到班主任杨老师说：下个星期我们班升旗，要选11—13个人参加，星期三公布。
当听到了这个消息时，我高兴极了，真希望自己能成为11—13个人里的一员，可又想最近开学这段时期表现并不好，由于有点原因所以经常语文数学得乙，几乎快成了家常便饭，后来杨老师还请了家长呢！由于是刚开学在加上我上学期数学没考好，妈妈见用手打不管用并“改装武器”原来用手打改成用锅铲子打，终于这样的乙式家常便饭才慢慢改变了口味，单以前不好可能也要落选，于是我“令战磨刀”希望有可能。可“令战磨刀”并不管用，当老师宣布第13个人的名字时我不开心的走出了学校。
星期一当我看到护旗手时我咬了咬嘴，怪自己没为班上做实在的事，当我看到升旗手时我鼻子一酸怪自己没有勇气去参加比赛，当我看到国旗下的讲话人时眼睛模糊了，怪自己不好好学习，当我看到主持人时我的心仿佛被撕了一个大口，因为这因该是我的，一个大大方方的女孩一个管理能力强的老班长，一个善于表达、学习不错的同学。
而就因为没为班上做实在的事，没勇气参加比赛，学习不认真而落选了，我完全有时比他们做的还好，但我就因为这些落选了，落选了。
看着他们在全校同学面前表演的津津有味我对自己失望了。我想以后在五年级里一定要努力成为主持的一员，只要改正不足。
我相信那一天会来到的！
我落选了作文4 今天中午，学校大队部进行大队干部的竞选活动。 下午第二节课刚下课，蔡艾熹情绪低落的来到我的面前，哭着告诉我：“老师，我落选了。”看着她伤心的样子，我拍拍他的肩膀，对她说：“没关系的。孩子，重在参与。相信你从这次竞选中也学到不少的东西吧 ！”她含着眼泪，点了点头。看着她默默地离开，我的心里也不好受。我在思考：如今的孩子缺乏挫折教育，一路阳光灿烂，享受成功，却难以承受失败，甚至不能接受。
于是便决定，利用第二天的晨会课，对学生进行挫折教育。 第二天，我早早的来到学校，在黑板上写上了：“老师，我落选了”几个大字。孩子们面面相嘘。
我利用晨会课对学生进行心理健康辅导。下面是辅导的片段：孩子们，你们以后所经历和面对的事情会很多，有成功的喜悦，也有失败的教训……你们前面的路不会一帆风顺的。所以，我们要用健康的、积极的心态去面对，去总结失败的教训。只有不断的总结，不断的面对，最终才会成功。如果遇到困难，我们害怕不敢面对，那结果会怎么样呢？大家说一说吧！ …… 看着孩子们七嘴八舌的谈论，我高兴的笑了！
我落选了作文5 “登封市中小学生球类运动会将于10月20日至24日举行。”得知这个消息后，我立刻告诉了我们篮球队的所有队员。
在去比赛的前一天的课间，老师要为我们发放比赛服装，原本我不知道这件事，当我们班的另一位队友告诉我这个消息后，我立刻飞快地冲出教室，奔下楼梯，直奔体育老师的办公室，恰好遇见老师，我二话不说，气喘吁吁地问起我的队服是什么时候发放？可是万万没有想到，老师竟然说：“你要队服干什么？你又不参加比赛！要你也没用！”听到老师这么说，我的心顿时凉了下来，我想哭，但是我忍住了，低着头回到了教室。整整一节课我都在想这件事，老师的话一直在我的耳边回旋：要你也没用！要你也没用！我真的没用？总有一天我会让你后悔说出这句话的！你等着瞧吧！我这样想着，就下定决心，总有一天我会证明我是很厉害的！
终于等到了下午放学，我跑到操场，准备开始比赛前的最后一场训练。这时候老师走过来对我们所有队员说：“明天我们就要参加比赛了，希望我们能够发挥积极拼搏的精神……”最后老师说，“没有被选上参加比赛的其他队员也要到比赛地点观看比赛，去学习学习，也为参赛队员服务，让她们有充沛的精力参加比赛。”我听后心里转悲为喜，因为我真的很想观看比赛。
第二天，我们都准时到校，踏上了一天的比赛路程，我相信我们学校一定是第一名，加油，我的队友！
我落选了作文6 我的心里压着一块大石头，好闷！好闷！好重！好重！我不想让妈妈知道我被落选班干部的事。
今天我们班举行了“以奖选班干”的比赛，一开始我的心情十分激动，恍如一只小兔子在“嗵嗵”地跳着，报奖数时我的脸色越变越难看，我太惊讶了，我的奖数与别人比起来简直就相差十万八千里。我原本以为会有我，可是我错了，我没希望了！果真十六个人的名单里没有我，我突然发现这名单里也没有胡迪宇的名字，一看他正把头埋在手里哭呢！我好同情他呀，看着他，我也想哭。
班干部上去拍照了，他们露出了那兴奋的笑容，那高兴，开心的笑容，那无比灿烂的笑容，在他们笑的同时，有多少人在悲伤痛苦，有多少人在暗自垂泪呢？
接下来的时间里我在心里细细的反思着，为什么我比人家的奖少？我想是因为我没有认真负责的做好每一件事，没有在考试，听写，发言方面去努力，我认为只要能改掉这些毛病，在学习方面，就会有长足的进步。有很好的潜能！
夕阳西下，天边泛起了红光，单独的我走在回家的路上，脑袋里不停的放映着那一幕幕。我闭上了眼，深吸一口空气，准备开始新的挑战，但这时，我又想起来班干部拍照的时候，喃喃地说了句：“他们笑得多么开心啊！”突然，我好像又明白了什么，大步地向家走去！
我落选了作文7 那次我落选了，至今难以忘怀。
三年级时，有次学校组织书法比赛，老师点了几个写字不错的同学，其中有我。老师特别交代要写好。
我满怀信心地动起笔来。老师就站在我面前，我有点紧张，手心直出冷汗。“唉呀！”一不小心，一道横杠出现在纸上。老师用鼓励的眼神看着我，又给了我一张纸。这次，我闭了闭眼，深深地吸了口气，尽量使自己平静下来，心想：这次可不能失败了！我提起笔，再次满怀信心地上了“战场”。可这次又因粗心写错了一个字，老师再次给了我一张纸，虽然她一个字也没说，但从她的眼神中我可以看出许多无奈和叹息。我小心翼翼地写，眼看就要大功告成，我正得意洋洋。谁知“天有不测风云”，一滴墨水滴落在纸上，使我前功尽弃，我又失败了。老师无奈地摆摆手说：“算了！算了！就这！”我再次让老师失望了，可想而知：我落选了。看着那么厚厚的一本纸，被我浪费成这样，我好无地自容。
虽然，这件事已经过去了两年，但我仍然铭记心中。
我落选了作文8 从小到大，我不知参加过多少学校里举行的比赛，而且经常拿名次。我对这些都已经不屑一顾。认为只要是比赛，我一定能选的上。可这次参加数奥比赛，我却落选了。
下午放学，老师问：“哪些同学想参加学校里举办的数奥比赛。我心里当然想参加，但我已经养成了不喜欢举手的毛病，因为以前每次比赛，都是要经过考试才来决定的。老师看了看，拿着本子，报道：“这次我让他们几个参加比赛：章健、王洁、吕泽、王奔奔……”七个人报完了，可竟没报到我。
紧接着，老师说：“陈凌琦，这次你就将机会让给钟系宇吧。”说到钟系宇，全班同学一片嘘声，好象同学们都不信任他似的，可老师还是执意让他参加。一股酸楚和委屈涌上我的心头：老师，您怎么能这么草率呢？不考就定人选。可我沉默一阵，又回头想一想：这并不是老师的错。这几次难题测试，我考的都不太理想，再加上刚参加的市级数奥竞赛，我也只得了28分。
老师给我的机会已经够多了，可我根本没把握住。但我决不会服输。这次落选，将会成为我冲刺重点中学的一股强大动力。老师，我一定会做给您看，相信我能行！
我落选了作文9 今天佳音英语小词霸比赛，我被第二次预决赛淘汰了。我原以为连拿了几次单词达人奖，这次进入决赛肯定是非我莫属了。结果出乎意料的我落选了。而弟弟选上晋级了。就是因为他的单词全对，我的单词因字母写反错了两个，所以就落选了，我心里难受极了，眼泪差一点就要掉下来，这时妈妈过来安慰我说，：只要你以后认真听讲，多下工夫，不要骄傲，下一次一定能选上。
我们坐地铁回家的路上,我心情一直很沉重。弟弟拿着妈妈的手机兴奋的要给爸爸打电话。他告诉爸爸他被选上的好消息，还要让爸爸请客。爸爸高兴地说，“那就吃咱门口的川坝子火锅吧”。弟弟高兴的还没吃都流口水了，到了那家饭店，虽然爸爸妈妈没有批评我，但是我的心里很不是滋味儿，我坐那里很安静，一动也不动。也不想去拿菜，我们吃完饭回到了家，我的心里暗下决心，这次没考好，我一定要好好学习，不让爸爸和妈妈失望，下一次要考得比弟弟还要好，到时候一定让爸爸请我吃肯德基。
经过这次考试，我懂得了骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。
我落选了作文10 此时此刻，我的心情很沉重。我克制着，不想让自己的眼泪落下来，使大家认为我是一个软弱的人。我尽量想把它脑海里赶出去，可是怎么做也无济于事，刚才的一幕幕情景又像录象一样出现了在我的眼前。
上午，我考完数学后便回到教室，刚一坐下，‘‘叮零零’’的`上课铃就响了。刘老师笑吟吟地迈步进了教室，说：‘‘竞选三好学生就在这节课举行……’’话还没说完，大家就唧唧喳喳地议论起来。‘‘下面每人拿出一张纸，写好自己想选的人’’大家纷纷拿出纸和笔，低下头认真地书写起来。我也兴致勃勃的写下了董雯欣，杨谨齐和李红艳这几位同学。
“现在请同学们将写好的纸条交到讲台上来。”刘老师的话打破了教室的宁静。大家只好拿着纸条慢吞吞走向讲台。我静静地坐着，听着两个同学的唱票结果，教室里一片紧张的气氛……………
唱票的结果令我万分失望，竟没有一个人选我。望着别人欢乐的笑脸，我那不争气的眼泪终于涌出了眼眶。大家见我哭了，连忙跑来安慰我，说：‘‘没关系，又不是没人选你，你就不能当的。’’‘‘你还有机会的’’……………。
放学了，我呆呆地走出了教室，在心里写上这样一句话:今天，我落选了，一切从零开始！
我落选了作文11 今天，3月6日，是我的生日，也是我组织委员落选的日子。
不知道是不是还有人像我这个倒霉蛋一样，在生日的日子，以一票之差落选。唉------，或许，我比美国的35任总统------肯尼迪要好的多，他不是后来被子弹夺去了生命吗？
也许，也许。我不应该就此放弃，不应该被一点点失望的暴风雨打得船毁人亡。因为，因为成功就住在隔壁，在坚持一会儿，肯定就能握到成功的手了。
是的，是的。经历人生的一点点挫折，就倒地不起，这不是我叶依岑的风格！再加油，在鼓劲！充满希望的明天一定在等着我！
为了这个希望的小苗能绽放出五彩斑斓的花朵，结出香甜可口的果子。我给自己定下了以下目标：
1．不仅语文好，数学也要好，不要偏科。
2．多增加营养，多学习一点关于幻灯片的知识，多掌握一些关于互动的技巧，争取做到台上台下融为一体。
3．增进人际关系，不要做孤芳自赏的小花。
我相信有了这些“土壤”、“肥料”。希望的小苗一定能长出五彩的花朵，可口的果子，展望美好的明天！
我落选了作文12 星期三下午第二节课是班队课，洪老师把要竞选班长的同学名字写在黑板上，小明、小红、我……，共有八人。开始上课了，洪老师把一个大大的投票箱放在讲台上，说：“同学们，今天我们要竞选班长，等一下，你们把选票投进箱子。”说完，同学们陆陆续续把自己的一票投入箱子。
不一会儿，计票开始了，“小明31票，我30票，小红29票……，”一票之差，我落选了。我仿佛当头一棒，脑子一片空白，眼睛死死地盯着黑板，说不出话来，想自己有哪些不足，例如：跟同学相处较不好，处理问题比较不妥……。我决心尽快改掉这些坏毛病。想着，想着，我把头深深埋进胳膊里，泪水汪汪地流下来，默默湿透了我的袖子。
下课后，几位同学看到我伤心的样子急忙走过来，争先恐后地问：“你怎么了，为什么哭，别伤心。”我跟他们说：“我落选了。”他们有的说：“这次的竞选失败了，下次再接再厉，一定能竞选到班长！”“你改掉你的坏毛病，同学们就支持你。”他们的鼓励使我悲伤的心情慢慢平静下来。我暗暗下了决心：要改掉坏毛病，超越小明，一定会竞选到班长。
这次竞选虽然失败了，下次再接再厉，但是我不会是永远的失败者。
我落选了作文13 有一天，音乐老师要选几个跳舞好的同学，去音乐教室跳舞。老师先让杨帆等几个男生跳。后来又让我和姜小宣等几个女生跳，我跳得不认真，感觉不太好，下来心里就没什么底。老师宣布了结果，没有我。我就哭了。
我很伤心，后来和我一样落选的同学安慰我说：“别难过了，我们也不是没选上么？”我说：“你们是你们我是我，你们没选取上不难过我还难过呢！”音乐老师看见我哭了，就说：“别难过，以后还有机会，下次一定能行。”
我听了音乐老师的话，我不那么伤心了，以后我要好好练习跳舞，再有机会的时候一定要抓住，不能再落选了。
有一天，音乐老师要选几个跳舞好的同学，去音乐教室跳舞。老师先让杨帆等几个男生跳。后来又让我和姜小宣等几个女生跳，我跳得不认真，感觉不太好，下来心里就没什么底。老师宣布了结果，没有我。我就哭了。
我很伤心，后来和我一样落选的同学安慰我说：“别难过了，我们也不是没选上么？”我说：“你们是你们我是我，你们没选取上不难过我还难过呢！”音乐老师看见我哭了，就说：“别难过，以后还有机会，下次一定能行。”
我听了音乐老师的话，我不那么伤心了，以后我要好好练习跳舞，再有机会的时候一定要抓住，不能再落选了。
我落选了作文14 期末考试前，我们班进行了“三好学生”的评选，评选前，我心里充满了期待—— —— —应该会选到我吧。
开始提名了，同学们一个接一个地说出了自己的提名，怎么没人提到我呀？急死了！我很想自己提自己的名，可转念一想：这么多同学，包括班长，都没自己提自己的名，我也没勇气提自己。那会儿，我心里真的可以用“左右为难”这个词来形容。终于有人提我的名了！我兴奋极了！随即又叹了口气—— —— —还没表决呢！
开始表决了，当老师读到我的名字的时候，我迫不及待地举起了手。天啊，竟然只有可怜的十三票！而且是所有候选人中票数最少的一个！表决结束了，当老师宣布当选的“三好学生”名单时，我的眼泪不听话地“唰”地一下流出来……
后来，老师让我到她的办公室，让我想想我在这学期哪些方面做得不好，为什么会落选。我想来想去，觉得自己找到了答案—— —— —首先是上课爱“开小差”，还有就是同学们说的“上课举手不积极”，再有，和同学相处可能还有做得不够好的地方。
我想：只要我改正了这些缺点，下学期我就可能当选“三好学生”了。
我落选了作文15 周五，这个本该令人高兴的日子，虽然这是学习的最后一天，马上双休日就要到来了，但一节体育课却把我打得灰飞烟灭。为什么呢？且听我从头慢慢地道来。
这个星期一，学校篮球队预选，经过两关考验——运球和三步上篮，我从我们班十名参加预选的同学中脱颖而出，有幸的和夏梓杰、刘显扬一起跻身篮球队。本来是一件蛮好 的事，但一听到叶老师——我们的体育老师，只给我们班两个名额 ，也就是把我、夏梓杰、刘显扬三人中“摔”掉一人，我的心底里开始暗暗发慌，：会一会“摔”掉我呢？我开始祈祷：不要“摔”掉我，不要“摔”掉我！估计是上帝耳朵不太灵光，没有听见我虔诚的祈祷。
周五的体育课上，叶老师对大家说了一下达标的内容，就把我们三人叫来，庄重、严肃地说：“你们三个人是目前篮球队中体质比较差的，但这次我想给你们中的两人机会。”然后，叶老师像罗丹扫视一样扫视了我们几遍，我的心“呯”、“呯”直跳。接着，叶老师拍拍我的肩，对我说“你先回位吧，六月份还有机会的。”我回到位子上，强忍着泪水在眼中，最后我竟然小声地啜泣了。
哎，我落选了！
抱起亚轩找小葵
运用动作、神态、心理描写，描写愧疚失落的小作文，150字
我心情很失落:为什么我会落选，是我做的还不够好吗？这个世界突然之间变得灰暗了，感觉不到任何声音。内心充满绝望难道这个世界都抛弃了我？可又想想：自已有些欠缺的地方，看来我得改正自己不好的地方，尽心尽力做好每件事，让同学们都信任我。下次选到班长的就会是我了！伤心，难过是难免的，不是自己不好，而是别人更强。
大圣杰锅是
关于挫折的作文 初二水平
我也想起爹的背影，并且以后多年，不断忆起：中等个儿，头戴灰色毡帽，身穿粗布夹袍，上罩线呢马褂，肩挎旧钱褡子，褡子一头鼓鼓囊囊，里面装着甜饼、熟鸡蛋、母亲亲手做的纳底鞋-----步履匆匆，渐行渐远，渐远渐小，以致于无。
小时候，爹每次离家，我都一路小跑，追着喊：“爹！你回来呀！”爹头也不回，大声回答：“回！你赶快回家吧！”
直到他年近花甲，我仍然追他过桥，不过那时，那背影已不再挺直，脚步也蹒跚起来了。唉！
我当时想，能够把我爹的背影写出来多好啊！后来，他就去世了。再后来，爹的背影似乎变得模糊了。取而代之的是挥汗如雨的背影、伏案疾书的背影、奔走战场的背影------这些背影会不会变得模糊？一个民族的背影呢？一个时代的背影呢？
他的脸上异样地悲戚、沉痛，像严冰一样冻结，像岩石一样冷峻，漠然中似有无限懊悔。
小韩在追星
人物的心理描写作文150字左右
1.感谢挫折 文 / 蓝涩忧郁 。
我曾经幻想，如果人生没有挫折那该多好。但换一个角度想一想，如果真的没有挫折，永远风平浪静，永远都是完美的结局，那生活将会变得索然无味。其实挫折带给我们的不仅仅是遗憾，它可以激发一个人的斗志，向着挫折继续挑战。它可以锻炼一个人的意志，不向困难低头。
任何事物都是双面的，真的，就连挫折也一样，只是看你怎样看待它。有人把挫折当作障碍，在挫折面前气馁了、退缩了，那他就是一个失败的人。也有人把挫折当成自己前进的动力，克服困难、汲取教训，朝着自己原定的目标不懈的努力，那等待着他的将是成功。
挫折并不可怕，可怕的是失去了挑战的心，有句话说的好：在哪儿跌倒，就在哪儿爬起来，把挫折当作对自己的考验，用挫折鞭策自己，最后达到自己理想的目标。没有任何一条成功的道路是平坦的，挫折就是摆在路中间的大石头，只有当你跨过这些石头时，才会成功。
不要害怕挫折，把挫折当作一扇进屋的门，打开这扇门，你才会看到宜人的风景。记住：假如你吃了一百扇闭门羹，那希望就在第一百零一扇门里。
人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长的必经过程。
挫折作为一种情绪状态和一种个人体验，各人的耐受性是大不相同的。有的人经历了一次次挫折，仍然能够坚韧不拔，百折不挠；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事业上的失败；有的人可以忍受工作上的挫折，却不能经受生活中的不幸。
当你处在顺境的时候，你会看不到自己的不足和弱点，当你遇到挫折的时候，才会反省自身，搞清自己的弱点和不足，并认真加以总结，改进。所以说，挫折就是人生的催熟剂，我们都应该感谢挫折，而不是躲避挫折。
经受挫折是必修课，但也不是让自己经常陷入挫折之中。
因此，我们面对挫折只要认真分析原因，正确面对，采取措施改变挫折，同样可以变逆镜为顺境，变失败为成功。
2.夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？ 算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。 我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。 我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。 后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
3.感谢挫折
挫折，是人人都会经历的；挫折，能使人更成熟；挫折，是对人的一种考验，克服了它，就能走向成功。人生的旅途总会有磨难和挫折。然而，在我的眼中的挫折并不是一块绊脚石，而是我前进的动力。
记得，在一次五年级数学单元测验中，我考了78分，而我的学习竞争对手XX却考了100分。当时，我听到这个成绩，我先是一愣，泪水在眼眶里打转。我自己的心痛的如千万把刀在割一般。我心想：到底是哪里做错了呢？当老师把考卷发下来后，我检查了一下。原来，是因为我第2道应用题列式错了。我不断责怨自己。这时，我的数学竞争对手XX走了过来，他站在窗户旁，望着外面，时不时转过头用轻蔑的眼神看着我。我惭愧极了，恨不得在地上挖个洞钻进去，这时，老师走了过来，鼓励我："恩格斯曾经说:'失败本身包含这胜利。’你不能因这次考试而丧失了信心，你要坚持不懈，继续努力。”是啊，我应该努力，不要让别人瞧不起我，不要向挫折低头。我在心中暗暗下定了决心。
一天晚上，我吃完饭后，就开始做数学习题。到了9点多，我的眼皮就开始打架了，满脑子的瞌睡虫爬来爬去，身子快支撑不猪了。我不知道如何是好，是该睡，还是该继续做习题呢？我思考着。这时，一阵声音传入耳朵：“XX，快睡把，睡觉多舒服啊!"是啊，睡觉真的是很舒服。突然，又一阵声音传入耳朵：“XX，不能睡，你要努力学习啊！你的竞争对手XX现在可能还在做题呢，你不能输给他！”对啊！我不是下定了决心努力学习读书吗？想到这里，我立刻跑到洗手间洗了一把脸，顿时，我整个人变得清醒起来了。接着，我又回到写字台做题。
果然，功夫不负有心人。在第二次数学单元考试中，我拿了个第一名，我高兴极了。我的数学竞争对手也对我刮目相看。我走过他的身边，对他笑了笑，心里有一种一种“复仇”的快感。
也许，这只是我的人生路上一个小小的挫折，但它并没有使我跌倒，反而使我更坚强，有了学习的动力，感谢你—挫折。
4.
人们常抱怨世上有挫折存在。它总能将好事转化为坏事，让人悲痛欲绝。可是又有谁能真正欣赏挫折、感谢挫折呢？
挫折是人们无法避免的，它存在于“天灾”和“人祸”。
是否有人发现每当经历过一个挫折就不会再重复经历了，因为你已经在这个挫折中成长了。
自信者说：”挫折是风，它能将你吹到胜利的彼岸。”自卑者说：”挫折是巨浪，能将你卷入海底，把你埋葬。“也因此，上帝将快乐赐给了自信者，将眼泪赐给了自卑者。
有没有人听过这样一个故事：
有一对双胞胎，他们长的十分神似。但他们的性格很不一样，甚至可以说是两个极端的人。老大的性格很忧郁，整天愁眉苦脸的；老二是个很开放的人，他似乎每天都很快乐。
他们的父母为改变他们的性格，在圣诞节时送给他们两份不同的礼物。
老大拆开礼物，发现里面是一辆自行车，他哭了，说：”你们明知道我不会骑自行车的，为什么还要送我这个？”父母赶紧安慰他。
然而，与此同时，老二打开了属于自己的礼物。马上一阵臭烘烘的气味弥漫了整个房间，精美的礼盒里竟然是马便！可是出乎意料的是，老二的眼里闪射着兴奋的光芒，问：“告诉我，你们把马藏哪了？”
乍看这个故事与挫折根本没有丝毫牵连，可是仔细品味，从中明白了只有乐观的人才能战胜挫折，因为一个骨子里不会受伤的人，走到哪里，困难都会为他让路。
英国小说家笛福所刻画的人物——鲁滨孙是一个坚强的人，他流落到荒岛时，并没有因此而堕落。他将他的好与不好、幸与不幸罗列起来。让自己顽强地活了下来。像他这样生存意志这么执著的人，挫折又算得了什么呢？
我们也一样可以，做一个乐观者，做一个自信的人。未来，等待我们的将是平坦的道路！ 虎 回答采纳率:12.3% 2010-10-30 16:36 人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长的必经过程。
挫折作为一种情绪状态和一种个人体验，各人的耐受性是大不相同的。有的人经历了一次次挫折，仍然能够坚韧不拔，百折不挠；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事业上的失败；有的人可以忍受工作上的挫折，却不能经受生活中的不幸。
当你处在顺境的时候，你会看不到自己的不足和弱点，当你遇到挫折的时候，才会反省自身，搞清自己的弱点和不足，并认真加以总结，改进。所以说，挫折就是人生的催熟剂，我们都应该感谢挫折，而不是躲避挫折。
经受挫折是必修课，但也不是让自己经常陷入挫折之中。
因此，我们面对挫折只要认真分析原因，正确面对，采取措施改变挫折，同样可以变逆镜为顺境，变失败为成功。
借鉴一下，不要抄呀！！！！！
2、那盛开的栀子花,在暴风雨中承受着风吹雨打,但风雨过后,还有缕缕淡淡的幽香。 ——题记。
其实上帝是很公平的，虽然对于某一个人给予的苦难太多，但另一方面，他让你从苦难中收获了很多。
再次回想起那件事，我觉得那真是我成长过程中一到坎。
我落选了——为了竞选大队长，我准备了三个星期。或许是上帝认为我还不够努力，最后只送给了我两个魔鬼般的字——淘汰。这就如同一个晴天霹雳，重重地打在我身上！
天气就是我的心情。方才还是晴朗的天空，霎时间暗了下来，雨水肆无忌惮地泼洒。我不能忍受，撑着小伞，奔跑在小径上，只为了发泄一下。
忽然，我的脚步慢了下来，一位小女孩吸引了我。她大概8岁大，戴着鲜艳的红领巾，奔跑在路上。她看起来似乎很急，跑得很不稳。一不小心她摔了一跤。我原本以为她会哭，会等待着我的帮助。但我完全想错了，她不仅没有哭，还努力地尝试着站起来。由于摔得太重了，不管她怎么站都没有用，我正想去搀扶她，只见她手扶着一棵大树，艰难地站起来，支持地走了，却不忘回头对我微笑。
我怔怔地站在小径上，暴雨如注，小小的雨伞显得软弱无力。我索性把雨伞抛开，痛快地淋漓着，任凭豪雨捶击我的身躯，任狂风吹乱了头发。这一刻，我的脸上只有雨水，没有泪水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起来，我为什么要等待他人的帮助呢？“我一定能跨过这道坎！”——我咬紧嘴唇，向家的方向奔去。
生活中的人们，不都是一帆风顺的。挫折与苦难正如人生旅途的坎坷，高山和激流，时时伴随阻碍。但正因为它们，人生的回味才多姿多彩。
感谢挫折！
好的段落“（1）、受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!…… ”
（2）、受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……
（3}、人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，如果低下头来，看到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。
人生像是一条水流，历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江，但你又发现大江里布下了一些礁石，大江上或有着狂风，江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升，以及歧路和迷宫。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是开船的舵手，思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。
在成长、学习、工作、生活诸事中，我们不可能花好月圆，一帆风顺，而没有失意和挫折。总会遇到这样那样的、或多或是少的失意，如考试失利，仕途无望，商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振，只会失意又丧志，最后亲手葬送了自己的前程。而失意的过程往往就是获得真知的过程，如果我们从中分析原因，吸取教训，完善自己，避免今后再走相同的或相似的弯路，那你已实实在在地踏上了成功的路。
其实，失意不是人的必需，而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹，你没受过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。俗话说“大树底下长不出好草”。任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云，因为有挫折才会奋起，有失意才会求荣。不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人生的追求，而应“吃一堑长一智”，在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。
面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候……调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……创伤就是前进的动力，挫折就是生命的财富。
给了4篇，你随便选选~
小韩在追星
请以《作文比赛落选了》为题，要运用环境描写。
在“我”一早上学开始等车时，“心里着急，竟胡思乱想起来。如果车子不来了，可怎么办呀……”，继而是羡慕那些离校近的同学。等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长，心都快跳出来了，“现在才明白望穿秋水是什么滋味了”。又等了一段时间后，“我”有些绝望，怀疑11路车发生了什么问题，此时此刻我多么希望所有的车都是11路车。这些心理描写把“我”等车时那种焦急无奈，甚至有些绝望的心情表现得淋漓尽致辞了。可我的心却早已飞到了学校，结尾点题并与文题呼应。
心理描写细腻贴切是该文的特色。文中一系列的心理描写符合“我”当时的心情，也符合人物的年龄、身份、性格、经历。尤其是在心理活动中的动态描写这一方面用得较好。随着等车时间的延长，“我”心中焦躁不安，无可奈何的感受与时俱增，甚至有些绝望。在这里进程和分寸都把握较好。心情转折的描写，虽着墨不多，但比较到位。如听到“11路车来了”的叫声感觉是“放鞭炮”，兴奋起来如“激动挤上车后心也忽然轻松了许多”，尤其是文章末尾的心理描写：“车子开往吴宁四校，但我的心却早已飞到了学校”。这里的描写既符合当时的情况，又点明了中心，刻画了人物遵守纪律，热爱学习的思想性格，还与文章题目相呼应。
写肖像的高要求是刻划、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫 托尔斯泰了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。
第二，外貌描写切忌公式化、脸谱。一般情况下，"人如其面"。然而人的内心与并 不一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，"知人知面不知心"。优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物而 是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《 毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，动摇变节。《红楼》的王熙风美丽俊俏， 却心毒手狠。
例：王嘉鑫那张鹅蛋形的脸蜡黄蜡黄的，像大病初愈的老太婆。两跟粗辫子依着圆圆的面孔，就像两条黑蛇盘着一个菠萝。生气时嘴角微微颤动着，嘴半张着,胸脯一起一伏，眼里闪烁着一股无法遏止的女娲，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。原本面如土色的脸涨了通红，头一甩，就甩出一句骂人的话，回荡在校园上空……
1）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 。
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 。
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 。
（2）描写人物表情的词语 。
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 。
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 。
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 。
（3）描写人物心情的词语 。
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 。
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 。
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 。
（4）描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
（1）描写学习态度的词语 。
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 。
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 。
（2）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 。
津津有味 掩卷沉思 神情专注 。
（3）描写学习的佳句
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
好句：<br> 。
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满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。<br> 。
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早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。<br> 。
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太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。<br> 。
<br>
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。<br> 。
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灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。<br> 。
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太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。<br> 。
<br>
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。<br> 。
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春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。<br> 。
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阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。<br> 。
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炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。<br> 。
<br>
没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。<br> 。
<br>
晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。<br> 。
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深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。<br> 。
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太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。<br> 。
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冬天的太阳像月亮一样苍白无力。<br> 。
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太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。<br> 。
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太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。<br> 。
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和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。<br> 。
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远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。<br> 。
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阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。<br> 。
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这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。<br> 。
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阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。<br> 。
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金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。<br> 。
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红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。<br> 。
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那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。<br> 。
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太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。<br> 。
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金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。<br> 。
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天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。<br> 。
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太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。<br> 。
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天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。<br> 。
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刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。<br> 。
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火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。<br> 。
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朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。<br> 。
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忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。<br> 。
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海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。<br> 。
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金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。<br> 。
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太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。<br> 。
描写高山的好词好句好段
佚名
好词
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 。
千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水 。
峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 。
好句
露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛，层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
好段
站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。
重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
描写趣事的好词好句好段
天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲左右逢源欢呼雀跃 嬉水 。
好句：
我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
好段：
我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。
我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
其他：
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）
7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹 。
10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、 忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维 。
18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。……………………………………林晶莹 。
19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。……………………………………………………………………………………顾纬亚 。
22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……
25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
学生作文好句好段摘抄
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、 忧郁的心情蒸发了。
12、褪色的记忆。
13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……
25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。