创作思路:故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求:一是人物性格、情节在故事前后保持一致,不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。
正文:
从前,小兔、小鹿、小猪和小鸟是好朋友。
有一天早上,太阳都已经晒屁股了,小猪却还躺在床上呼呼大睡。小鸟飞到小猪家的窗台上,叽叽喳喳地叫,好像在说:“小猪,我们出去玩吧!”但是,借助树的弹力把球弹了回来,砸到了小鸟,并且把它砸到小猪家的地板上,小鸟的翅膀受伤了。小兔看见了,把小鸟带回了家。
小兔每天给小鸟疗伤、喂食、洗澡和陪它睡觉,一直到小鸟的伤好了为止。小鸟的伤好后,决定在小兔家住了。
一天,小鸟对小兔说:“我翅膀的伤是被小猪砸到的,走,我们现在去报复它。”小兔说:“不能这样。”小猪知道这件事后,就主动来到小兔家向小鸟道歉:“小鸟,对不起,我以后再也不会打你了,从现在开始,我们就和好吧!”小鸟和小兔听了,都夸小猪是个知错能改的好容孩子!
今天早晨,万里无云,春风拂面,天气格外好,动物学校去郊游,小动物们走在郊游的路上可高兴,终于到了目的地----美丽花园。
小猪在拍皮球,拍一下皮球,皮球蹦蹦跳跳地跳个不停,小兔在追蝴蝶,蝴蝶在五颜六色的花从中飞来飞去,小鹿在跑步,这时刚好看到蜜蜂,“嗡嗡”的叫,在花从中勤劳的采蜜,小鹿来跟它玩,它们玩的津津有味,好开心啊,动物学校排好整整齐齐的队伍,就依依不舍的离开美丽公园。
小兔、小猪和小鹿住在山上,冬天快到了,它们要去买过冬的衣服和被子。这天,它们一大早起来就出发了。可是一走出门,它们就傻眼了,外面一片好大好浓的雾,山上的小路都看不清了。这可急坏了小兔、小猪和小鹿。该怎么办呢?它们想啊想,终于想出了办法,小兔走在最前面,一手扯着滕,一手扶着树,小心翼翼地往下走,小猪一手拉着小兔的衣服,一手拉着小鹿,也跟着一步一步往下走。好心的秋风婆婆刚好路过这里,看见它们走得这么艰难,连忙去帮助它们。只看见它呼呼地吹起来,一下子就把满天的雾吹散了。小兔、小猪和小鹿能看清山路了,非常高兴,很快就走到了山下。
这是一个春暖花开的季节。
这天,小狗、小兔、小猪约好一起去公园玩。小兔带了网篓,小猪带了足球,小狗带了背包,包里装着好吃的零食,它们高高兴兴地来到公园。
公园里的景色很美,里面有五颜六色的鲜花,鲜花上有许多蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂忙着采蜜,小蝴蝶有的在互相追逐,有的在飞舞,还有的躲在花丛中像是在捉迷藏。小兔看到这么多的蝴蝶,兴奋的用网篓去捕捉,一会上一会下,一会左一会右,来回奔跑着。小猪跟小狗在绿绿的草地上使劲的踢足球,踢得满身是汗。它们就这样开心的玩了一天。
早上,小猪、小兔和小鹿一起去爬山,可是却有一大片雾。于是小猪拉着小兔,小兔扶着小鹿,大家一个接一个地爬上山坡。一路上它们看见许多小花、小草,还有一颗苹果树呢!突然,小兔摔倒了。于是小猪把小兔扶起来,说:“我背你回家吧!”小兔说:“不用了,我只是摔倒了而已。”小鹿说,我们还是回家吧!“大家都同意小鹿的意见,于是它们高高兴兴地回家了。