英语八年级下册第二单元课件
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
八年级人教版英语下册第二单元重点句型和短语是什么
第2模块
陈欢：你知道萨莉 马克斯威尔是否已经到了吗？
接待员：那就是马克斯威尔女士。
陈欢：你好，是萨莉吗？
萨莉：是的。这是我的朋友玲玲。我问过你的秘书她是否能够来。
陈欢：哦，可以。你好玲玲。好吧，我要问你一些私人问题并记录你的回答。好，这边走…萨莉。欢迎到中国来。
萨莉：谢谢。
陈欢；你能告诉我你来自于何地吗：
萨莉：可以，我来自伦敦。我和几个同学在这里。事实上，我正在学汉语。
陈欢：而且我听说你在学校的管弦乐队里演奏。
萨莉：是的，我们最近的一场公开音乐会几个月之后将在“明星大搜索”节目里举行。但是我不知道谁会来。
陈欢：我能问问你是否想念英国或你的亲人吗？
萨莉：是的，我想念我的父母，但是在这儿我有一些亲密朋友。
陈欢：我知道外国人发现中国不同于他们自己的国家。它让你感觉如何？
萨莉：这儿是一个非常令人激动的地方。但是我不喜欢“外国人”这个词。我在这里的访问全部是关于交朋友的。
陈欢：好吧，萨莉，谢谢你。而且祝你音乐会好运…（他们停下来。）那太棒了！因些这段录音将是节目的一部分。顺便问一下，你为什么不带你所有的朋友到北京电台呢？也许下周某个时间？
玲玲和萨莉：好的，谢谢！
一个美丽的微笑 张贝
当我13岁时，一个男孩给了我一个重要礼物。那是一个微笑。
那是我初中生活第一年的早秋。而且我的母校在远方。结果，没有人知道我是谁。我非常孤独，而且害怕和任何人交朋友。
每次当我听到其他同学在谈着、笑着，我都感觉到心碎了。我不能跟任何人谈论我的问题，而且我不想让父母担心我。
有一天，我的同学们和他们的朋友高兴的谈论着。而我像平时一样闷闷不乐的坐在桌子边。就在这时，一个男子进了教室。我不知道他是谁。他经过我的身边，然后转过身。他看着我，什么也没说并且笑了笑。
突然，我感觉到光明和友谊的触摸。它使我感到高兴，充满活力和温暖。
那个微笑改变了我的生活。我开始和其他同学交谈并且交朋友。渐渐地，我变得和班上每个人亲近起来。那个带着幸运微笑的男孩已经成了我最好的朋友。
一天， 我问他为什么微笑。但是他不记得曾经对我微笑过。
这没关系，因为所有黑暗的日子已经过去了。现在我相信世界就是你想像的那个样子。如果你认为你是孤独的，你也许总是孤独的，因此对世界微笑，它会回报你的微笑。
Module 2
Huan Chen: Do you know whether Sally Maxwell has come to it? 。
Receptionist: That is, Ms. Maxwell. 。
Chen Huan: Hi, is Sally it? 。
Sally: Yes. This is my friend Ling-Ling. I asked your secretary if she could come. 。
Huan Chen: Oh, yes. Hi Lingling. Well, I want to ask you some personal questions and record your answers. Well, come this way ... Sally. Welcome to China. 。
Sally: Thank you. 。
Chen Huan; you tell me where do you come from: 。
Sally: Yes, I'm from London. I and a few students here. In fact, I'm learning Chinese. 。
Chen Huan: And I heard you was playing in the school orchestra. 。
Sally: Yes, our recent months after a public concert in the "Great Star Search" program held in. But I do not know who to. 。
Chen Huan: I can ask if you miss the UK or your family? 。
Sally: Yes, I miss my parents, but here I have some close friends. 。
Chen Huan: I know that foreigners have found that different from their own country. It makes you feel? 。
Sally: Here is a very exciting place. But I do not like "foreigners" of the word. My visit here is all about making friends. 。
Huan Chen: Well, Sally, thank you. I wish you good luck and concert ... (They stop.) That sounds good! This recording will be the result of some part of the program. By the way, why do not you bring all your friends to Beijing radio stations? Maybe some time next week? 。
Lingling and Sally: Well, thank you! 。
Cheung Pui a beautiful smile 。
When I was 13 years old, a boy gave me an important gift. It was a smile. 。
That was my first year of junior high school life, early autumn. And my alma mater in the distance. Result, no one knows who I am. I am very lonely, and afraid to make friends with anyone. 。
Every time when I heard other students talking, laughing, I felt heartbroken. I can not talk to anyone about my problem, but I do not want parents to worry about me. 。
One day, my classmates and their friends happy to talk about. The glum as usual I sat at the table. Just then a man got into the classroom. I do not know who he is. He passed to me, and then turned around. He looked at me and smiled and said nothing. 。
Suddenly, I felt light and friendly touch. It makes me feel happy, full of vitality and warmth. 。
That smile changed my life. I started talking to other students and friends. Gradually, I became close to them and everyone in the class. Fortunately, the boy with a smile that has become my best friend. 。
One day I asked him why he smiled. But he did not remember me smile too. 。
It does not matter, because all the dark days are over. Now I believe that the world is the way you think. If you think you are alone, you may always be lonely, so the world smile, it will return your smile.。
抱起亚轩找小葵
外语教学与研究出版社八年级下册英语第七模块第二单元重点内容
八年级下 Unit 2
argued with sb. 与某人生气 。
have an argument with sb.与某人生气 。
out of style 不时髦的 。
in style 时髦的
keep out 不让……进入 。
call sb. up 打电话给……
on the phone 用电话交谈 。
pay for 付款
part-time job 兼职工作 。
Teen Talk 青少年论坛 。
the same as 与…同样的 。
get on 相处
as much as possible 尽可能多 。
all kinds of 各种 。
on the other hand一方面 。
borrow sth. from sb.向某人借某物 。
found out 找出
is popular at school 在学校受欢迎 。
except me 除了我
have a quick supper 去吃快餐 。
not……until 直到……才 。
try to do 试着去做 。
complain about doing sth.抱怨做某事 。
seem to do
comparing…with 把…与…做比较 。
think for 为…着想 。
find it +adj.+to do sth.发现做某事很怎样 。
learn to do 学会做某事 。
望采纳
大圣杰锅是
英语书八年级下册书第二单元所有语法内容
Unit 7What’s the highest mountain in the world?。
一.重点短语
1. as big as 与……一样大 2. one of the oldest countries 最古老的国家之一。
3. feel free to do sth. 随意地做某事 4. as far as I know 据我所知。
5. man-made objects 人造物体 6. part of... ...... 的组成部分。
7. the highest mountain 最高的山脉 8. in the world 在世界上。
9. any other mountain 其他任何一座山 。
10. of all the salt lakes 在所有的咸水湖中。
11. run along 跨越… … 12. freezing weather conditions冰冻的天气状况。
13. take in air 呼吸空气 14. the first people to do sth. 第一个做某事的人。
15. in the face of difficulties 面临危险 16. give up doing sth. 放弃做某事。
17. achieve one’ s dream 实现某人的梦想 18. the forces of nature 自然界的力量。
19. reach the top 到达顶峰 20. even though 虽然;尽管。
21. at birth 在出生的时候 22. be awake 醒着。
23. run over with excitement 兴奋地跑过去 24. walk into sb. 撞到某人。
25. fall over 摔倒 26. take care of =look after照顾;照料。
27. every two years 每两年 28. cut down the forests 砍伐森林。
29. endangered animals 濒危动物 30. fewer and fewer pandas 大熊猫越来越少。
31. be in danger 处于危险之中。
32. the importance of saving these animals 拯救这些动物的重要性。
二.重点句型
1. It is +n/adj. + (for sb. ) to do sth.。
It is also very hard to take in air as you get near the top.当你接近山顶时，连呼吸都会困难。
2. . . . is because... 。
One of the main reasons is because people want to challenge themselves in the face of difficulties. 其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。
3. . . . show(s) that...。
The spirit of these climbers shows us that we should never give up trying to achieve our dreams. 这些登山者的精神向我们证明：为了实现我们的梦想，我们永远都不应该放弃尝试。
4. How high/ deep/. . . is ... ?。
How high is Qomolangma?。
珠穆朗玛峰有多高？
5. Although. “ ，…
Although Japan is older than Canada，it is much smaller.。
虽然日本比加拿大有更悠久的历史，但是日本比加拿大小多了。
6. sb. spend time/money doing sth. Sb spend time /money on sth.。
Adult pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.。
成年大熊猫一天要花1 2 个多小时的时间吃大约10千克竹子。
三.试题训练：
1.The Nile is 6,671_______long. (kilometer)。
2.What is the _______ mountain in the world?(high)。
3.Mary is a ______.(tour)。
4.That’s _______.(amaze)。
5.Yunnan is in the _______ part of China.(southwest)。
6.There are so many ______in the world.(climb)。
7.Are there many _______ in your life?(difficult)。
8. think basketball is _________ than football.(popular)。
9.There are many tall _______ in our city.(build)。
10.Many students will go to the trip,_______ me.(include)。
11.This elephant _____5,000 kilos.(weigh)。
12. China is a ______ country.(Asia)。
13. The little baby is _____now. (wake) 。
14.Some whales are in _____ because of water pollution.(danger) 。
15.The panda ____ is preparing the milk for the baby panda. (keep)。
16.We should obey the rules on animal________.(protect)。
17.One of _______ animals is panda in China.(popular)。
18. Everyone should stop ______rubbish inti the sea.(put)。
19.Many baby pandas die from_____every year.(ill)。
20.I think there will be more forests for pandas ____in.(live)。
21.The boy spends two hours ______ computer games every day.(play)。
1.Many tourists come to Yunnan every year.。
A.tours B.foreigners C.visitors D.strangers。
2.This jacket costs about 10 dollars.。
A.over B.more than C.less than D.around。
3.There are no apples in the basket.。
小韩在追星
八年级下册英语第2单元While You Read课文翻译
Unit 2 What should I do?。
重点词汇：play v. 播放。
loud adj. 高声的；大声的。
argue v. 争论，争吵wrong adj. 错误的；有毛病的；不适合的could v. can的过去式ticket n. 票，入场券surprise v. 使惊奇；使意外other adj. 其他的；另外的except prep. 除；把……除外fail v. 失败 football n. 足球 until prep. 到……为止 。
fit v. 适合，适应 include v. 包括；包含send v. 发送，寄 themselves pron. 他们自己（反身代词）freedom n. 自由。
重点词组及句型：
1. argue with sb. 与某人争论/辩论。
2. have an argument with sb. 与某人发生争论。
3. out of style 不时髦的。
4. in style 时髦的。
5. keep out 不让……进入。
6. call sb. up 打电话给……
7. on the phone 用电话交谈。
8. pay for 付款
9. part-time job 兼职工作。
10. Teen Talk 青少年论坛。
11. the same as 与……同样的12. get on well with... 与……相处地好13. as much as possible 尽可能多14. all kinds of 各种各样的15. on the one hand 一方面 on the other hand 另一方面16. borrow sth. from sb. 向某人借某物17. find out 找出18. be popular at school 在学校受欢迎19. except me 除了我20. have a quick supper 很快地吃晚餐21. not…until 直到……才22. try to do 尽力去做23. complain about doing sth. 抱怨做某事24. seem to do… 好像……25. comparing…with… 把……与……做比较26. think for 为……着想27. find it + adj.+ to do sth. 发现做某事很……28. learn to do 学会做某事 29. have a fight with 与……打架。
30. write sb. a letter 给某人写信 31. a ticket to a ball game 一场球赛的票 。
32. surprise sb. 使……惊讶 33. buy sb. sth. 为某人买某物 。
34. have no idea 不知道 35. have the same haircut 有同样的发型 。
36. get a tutor 请家教 37. need to do 需要去做 。
38. invite sb. to do sth. 邀请某人去做某事 39. leave sth. at home 把某物落在家里 。
40. fail (in) sth. 做某事失败 41. be the same as 与……相同的 。
42. return sth. 归还某物 43. look up…in a dictionary 在字典中查找……
44. be/feel under (too much) pressure 感觉处于(太多的)压力之下 。
45. take sb. from 名词 to 名词 把某人从一个地方带到另一个地方 。
46. fit as much as possible into their kids lives 尽可能多地充实到孩子们的生活中来。
47. nothing new 屡见不鲜 48. push sb hard 厉害地强迫某人。
49. be always doing 总是在做某事 。
50. plan to do 计划做某事 。
51. start from a very young age 从很小的年龄开始 。
日常用语：学习用于表达建议的句子结构：1. ---What should I do? ---You could write him a letter.2. --- What should he do? --- Maybe he should say he's sorry.3. --- What should they do? --- They shouldn't argue.4. What’s the matter? / What’s wrong?5. Why don’t you talk to him about it?。
词组短语详解：
1. Keep out! 禁止入内。
祈使句，意为：“不准入内！”指“关在门外，不准入内。”
Keep sth. adj.
2. My brother plays his CDs too loud. 我哥哥把他的唱片声音放得太大。
Play：
播放。 e.g. Please play the tape again. 请再放一边磁带。
演奏，弹奏 e.g. I can play the violin, too. 我也会拉小提琴。
玩，打，踢 e.g. play football/bolleyball…
剧本，n. e.g. TV play 电视剧 watch the play 看戏。
3. I don’t have enough money. 我没有足够的钱。
Enough修饰n.放在前面 e.g. enough money。
Enough修饰adj.放在后面 e.g. good enough。
【考例】He is old ______ to go to school. A. much B. many C. enough D. more。
【答案与解析】C。本题中old enough 表示年龄足够大。故本题选C。
4. I argue with my best friend. 我与我最好的朋友发生了争执。
Argue v. 争辩，争论，辩论。
Argue with sb. 与某人辩论。
Argue on/about sth. 争论，辩论某事。
e.g. They are arguing about playing computer games.。
【拓展】argue about sth. 意为“为某事而争论”。argument 是argue的名词形式，have an argument with sb.相当于argue with sb.。e.g. I don't want to argue about the houtse with you. 我不想和你为房子的事争论。 You shouldn't have an argument with your parents about the bike. 你不应该为了自行车的事和你父母争吵。【考例】I _______my parents about my hairstyle yesterday evening.A. play B. argue with C. argued with D. to argue with 【答案与解析】C。本题中argue with sb.意为“与……争吵，争论”。又因为时间状语是yesterday evening，表示过去的时间，要用一般过去时态，故本题选C。
5. My clothes are out of style. 我的衣服过时了。
Out of style
In style
【考例】I don’t think my clothes are______. A. be out of style B. out of style C. out fashion D. to out of style 【答案与解析】B。本题中be out of style / fashion表示“过时”、“不合乎时尚”。因句中已有are，故本题选B。
6. Maybe you should buy some new clothes. 也许你应当买一些新衣服。
Maybe 与 may be
e.g. Maybe you put it there. 也许你把它放在那里了。
It may be a hat. = May be it is a hat. 它也许是顶帽子。
7. You could write him a letter. 你可以给他写封信。
Write sb. A letter = write to sb. 给某人写一封信。
写信给某人：write to sb.。
收到某人的来信：hear from sb. = get/receive a letter from sb.。
8. Maybe you should call him up. 也许你应当给他打电话。
Call sb. Up = ring sb. Up = make a telephone call to sb. = give sb. A call/ring给某人打电话 。
【拓展】maybe 不同于 may be。 maybe 是一个词，是副词，may be 是情态动词may加上动词原形be，意为“或许”，后接形容词、名词、代词等。例如：It may be true. He may be the man we are looking for. （2）call sb. up 打电话给某人可以与名词、代词连用。连接代词时，把代词放在 call 与 up 之间。例如：Please call me up. Don’t forget to call up your uncle. I'll call her up this afternoon.【考例】_______you are right. A. Maybe B. Might C. May be D. Might to。
【答案与解析】A。本题中maybe不同于may be。 maybe 是一个词，是副词，may be是情态动词may加上动词原形be，意为“或许”，后接形容词、名词、代词等。故本题选A。
9. A ticket to a ball game 一张球赛的票。
A key to a door。
An answer to a question。
10. I don’t want to surprise him. 我不想使他吃惊。
Surprise v. 使惊奇；使差异；使感到意外。其后可接名词或代词作宾语。
e.g. You surprise me! 你吓了我一跳！
His words surprised my mother a lot. 他的话使我母亲大吃一惊。
Be surprised at… 对……感到吃惊。
e.g. We are very surprised at the news. 听到这个消息，我们非常吃惊。
【拓展】surprised adj. 惊讶的 surprising adj. 令人惊讶的例如：I'm surprised to hear the news. It's a surprising gift, and I love it.【考例】I was__________ when I saw her.A. surprising B. surprised C. surprise D. to surprise。
【答案与解析】B。本题中surprised adj.惊讶的；surprising adj.令人惊讶的。故本题选B。
11. I need to get some money to pay for summer camp. 我需要得到一些钱以支付夏令营的费用。
（1）need是个情态动词，也可以是行为动词。▲当它是情态动词时，后边直接加行为动词，表示“需要”，但need作情态动词时一般不用于肯定句。它一般用于否定句和疑问句中，例如：① You need repeat it. 你需要重复它。② Need I repeat it? 我有必要重复它吗？简略回答为：Yes, you need. No, you needn't.。
（2）【拓展】（sb.）pay（money）for sth. 为……而付款（sb.）spend（money）on sth. 在……上花多少钱（sth.）cost sb.（money） ……值……钱这三个短语都是表示付款。但pay, spend指的是“人”，主语为人，而cost指的是“物”，主语为“物”。例如说“他昨天花20元买了一本书”。用以上三个短语分别为：① He paid 20 yuan for the book yesterday. 他昨天为这本书付了20元钱。② He spent 20 yuan on the book yesterday. 他昨天花了20元钱（买）这本书。③ The book cost him 20 yuan yesterday. 这本书花了他20元钱。注意以上三个动词的动词过去式为：pay - paid； spend - spent； cost - cost【考例】--- I’ve got a new book. --- How much did you _______it? A. buy B. spend C. pay for D. cost 【答案与解析】C。(sb.）pay（money）for sth. 为……而付款，（sb.）spend（money）on sth. 在……上花多少钱，（sth.）cost sb.（money） ……值多少钱 故本题选C。
12. I have an idea. You could borrow some money from your brother. 我有一个主意，你可以像你哥哥借一些钱。
Idea n. 主意，念头
e.g. He has a good idea. 他有个好主意。
注意：
I have no idea. = I don’t know. 我不知道。
Borrow与lend
borrow sth from sb. 从谁那里借什么东西。
Lend sth. to sb. = lend sb. Sth.。
borrow 与 lend 的区别： borrow 借来 lend 借给【考例】Han Mei _________ a book from the library a week ago. A. lent B. returned C. borrowedD. wanted。
【答案与解析】C。本题考查borrow 与lend 的区别。borrow 借来；lend 借给。本题的意思是从图书馆借书。故本题选C。
13. No, he doesn’t have any money, either. 不，他也没有钱。
Either adv. 用于否定句中，表示“也”
e.g. You haven’t read that book. I haven’t read it, either.。
Either, too, also。
e.g. My mother hasn’t been to Beijing. My father hasn’t been there, either.。
That woman is a teacher, too.。
I, too, have been to London.。
We also play football.。
【考例】He doesn't like swimming, and he doesn't like boating,_____. A. neither B. too C. another D. either。
【答案与解析】D。本题中either作副词，用在否定句或否定词组后加强语气，表示“也，而且”。而neither用于肯定句中。too用于三者或三者以上。故本题选D。
14. I think you should ask your parents for some money. 我想你应当向你的父母要一些钱。
Ask… for… 向……要……；
Ask for… 索要，要求得到……
e.g. He asked for time to thind all this over. 他要求给他时间把这一切好好想想。
He asked me for some money. 他想我要了些钱。
Ask sb. (not) to do sth. 要求/请求某人（不要）做某事。
Ask for leave 请假。
15. Have a bake sale. 卖烧烤。
16. I need some money to buy gifts for my family. 我需要一些钱为我的家人买礼物。
Buy sb. Sth. = buy sth. to sb.。
17. They are original. 它们很新颖。
Original adj. 新颖的，独创的，原始的，最早的。
e.g. original ideas 新思想。
an original edition 原版。
the original plan 原计划。
He is an original composer. 他是一位富有独创力的作曲家。
18. They are inexpensive. 它们不贵。
Cheap 与 inexpensive 。
Cheap往往意味着质量差，指价钱便宜的或因质量差而价格低的。
Inexpensive指物美价廉的，价值与价格相比而便宜的，表示“价格公道的，不贵的”
19. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didn’t invite me. 可是我刚刚发现我的朋友们正计划给我最好的朋友举办生日聚会，而他们没有邀请我。
Just adv.
刚才，刚刚
e.g. They have just left there. 他们刚刚离开这。
仅仅，只是
e.g. Don’t scold him. He is just a child. 别责备他，他只是个孩子。
后接名词，名词短语或句子，意为“正好，恰好”
e.g. It was just four o’clock when we got home. 我们到家时刚好4点钟。
注：
just now 刚才，不久以前。
e.g. I saw our teacher just now. 刚才我看到我们的老师了。
Just then 正（就）在那时。
e.g. Just then he came out of the room. 就在那是他从房间走了出来。
20. Find out 找出，发现，查处（真相等）
e.g. Please find out where they live. 请查处他们住在哪儿。
Find ，look for ，find out。
Find 意为“找到，发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是“找的结果”
e.g. He didn’t find his bike. 他没找到他的自行车。
Look for 意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。
e.g. I can’t find my pen. I’m looking for it everywhere.我的钢笔不见了，我正在到处找。
He is looking for his shoes. 他在找他的鞋子。
Find out 意为“找出，发现，查明”，多指通过调查、询问、打听、研究之后“搞清楚，弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。
e.g. Please find out when the train leaves. 请查一下火车什么时候离站。
Read this passage, and find out the answer to this question. 读这篇短文，找出这个问题的答案。
21. Everyone else in my class was invited except me. 除了我以外，我们班其他人都被邀请了。
except 是介词，表示“除了……之外”；besides 强调“除了，还有……”例如：Except Lily, there are 42 students in our classroom.除丽丽外我们教室里还有42个人。Besides Lily, there are 42 students in our classroom.表示丽丽也在教室，教室里有42个人。【考例】I looked for my pen everywhere _______ there． A. except B. but C. except for D. besides【答案与解析】A。本题考查 except 与 besides 的区别。except 是介词，表示“除了……”；besides 强调“除了，还有……”。故本题选A。
22. You left your homework at home. 你把作业忘在家里了。
leave 遗忘，留下，忘带 例如：The old man left his pocket on the bus. 那位老人把钱包忘在了公交车上。【考例】I ______ my pen in my classroom. A. left B. leave C. forget D. forgot。
【答案与解析】A。本题考查leave sth.+ 地点。这一结构。故本题选A。
23. My cousin is the same age as me. She’s really nice, and we get on well, but she always borrows my things. 我的表妹与我同岁。她确实很好，并且我们相处得很好，可她总是借我的东西。
The same age as…
Get on well 相处得好。
Get on well with … 与……相处融洽、相处得好。
e.g. We get on well with each other. 我们彼此相处融洽。
How do you get on with your new classmates? 你和你的新同学相处得怎么样？
注：Get on with 还可以表示“在某方面的进展情况”
e.g. How are you getting on with your English studies? 你的英语学习情况如何？
【考例】He wears the same clothes_____I do. A. like B. as C. on D. in。
【答案与解析】B。本题考查the same as…… 意思是“与……一样”。这一结构。故本题选B。
【考例】I get on well______ my cousin. A. on B. with C. in D. at。
【答案与解析】B。本题考查固定搭配get on well with sb. 与某人相处融洽。故本题选B。
24. I don’t want to have a fight with my cousin, because she is my best friend.。
Havea fight with sb. = fight with sb. = fight against sb.。
e.g. We can’t have a fight with each other at school. 在学校我们不能相互打架。
25. Could you give some advice?。
Give sb. Some advice。
A piece of advice。
e.g. The teacher gave me some advice on how to learn English well.。
26. The tired children don’t get home until 7 p.m. 疲惫的孩子们知道晚上7点才到家。
Not … until …
27. The Taylors are like many American and British parents. 泰勒夫妇像许多美国和英国的父母一样。
The taylors泰勒夫妇，泰勒一家人。姓的附属前加定冠词the，表示“***一家人”或“***夫妇二人”
e.g. The Smiths are having dinner. 史密斯一家正在吃饭。
28. Linda Miller, a mother of three in London, knows all about such pressure.。
Know about… 了解，知道……的情况。
e.g. I happened to know about him.。
小韩在追星
。
。
也许你应该学会放松。
三个孩子的凯西.泰勒三个孩子的生活就很忙，他们在学校已经够忙了，可是下课后凯西还会把两个男孩带去打篮球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。累坏了的孩子们7点才能到家，他们很快吃完晚饭后有要开始写家庭作业。
泰勒家的家长和许多英美的家长一样，他们把孩子从一个活动带到另一个活动，尽他们所能把孩子的生活添满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱怨课堂上有太多疲倦的孩子。
大多数孩子都参加课后俱乐部。这些活动包括运动，语言，音乐和数学。
心急的家长现在已经不是什么新鲜事了，但是现在的家长督促得有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动，所以他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。
林达.米勒是住在伦敦的一位三个孩子的母亲，她就很清楚这中压力。她说，在一些家庭里，竞争在孩子很小的年龄时就开始了。母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程，而且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们不该这么硬逼孩子们。
Alice Green博士也同意这个观点。她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思考，因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成年后就不会自己计划自己的人生了。家长应该给孩子多一点属于他们自己的时间。一方面，孩子们需要组织好的活动，另一方面，他们也需要时间和自由来放松和更多的时间来独立完成一些事情。