过去分词用处

问题描述:过去分词是干嘛用的? 本篇文章给大家谈谈过去分词用于哪些时态,以及过去分词用于什么句型,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

英语过去分词有什么作用

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过去分词的作用:过去分词是一种非谓语动词,在句中不能单独做谓语。但它具有形容词和副词的特性,因此在句中可以作定语、表语、宾语补足语和状语。

过去分词作定语有两种情况,如果过去分词单个的词,就放在被修饰的词的前面;若为分词短语则放在所修饰的词的后面。

The excited children are opening their Christmas presents.。

兴奋的孩子们正在打开他们的圣诞礼物。

过去分词和过去式的区别

动词的过去式是一个动词,单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

动词的过去分词是动词的一种非谓语形式,也叫非限定性动词。不能独立作谓语,只能与助动词一起构成谓语。如:“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。

它相当于一个形容词或副词,在句中起一个形容词或副词的作用,可作表语、定语、补语等。它的作用与现在分词doing类似。过去分词表的意义是被动或完成。

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英语中的过去分词有什么作用?最好举例说明

1,过去式是动词的一种时态,它用来表示动作发生的时间概念,用于发生在过去的事件。

2,过去分词用于完成时态或被动语态,

3,过去分词是用在过去式中的动词形式 .。

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过去分词都以做形容词吗

一、现在分词

现在分词由动词加ing构成。

非谓语动词中的现在分词主要起形容词和副词的作用,在句中作定语、表语、补语或状语。

一、现在分词的两个基本特点。

1. 在时间上表示动作正在进行。例如: a developing country. 一个发展中的国家, boiling water 沸水, rising sun 冉冉升起的太阳。(试比较: a developed country 一个发达国家, boiled water 白开水, risen sun 升起的太阳)

2. 在语态上表示主动。例如: the ruling class 统治阶级, the exploiting class 剥削阶级。(试比较: the ruled class 被统治阶级, the exploited class 被剥削阶级)

二、掌握现在分词的基本功能。

1. 现在分词作定语,表示正在进行的或主动的动作。也可以说明被修饰词的性质和特征,此时可换成相应的定语从句。例如:

① There was a terrible noise following the sudden burst of light. 。

② He saw a flying bird and raised his bow. 。

③ I was satisfied with the exciting speech. 。

2. 现在分词作状语时,可作时间、条件、结果、原因和伴随状语,表示正在进行的或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语,因此要注意人称、时态和语态的一致性。例如:

① The visiting minister expressed his satisfaction with the talks, adding that he had enjoyed his stay here. 。

② European football is played in more than 80 countries, making it the most popular sport in the world. 。

③Seeing from the top of the hill, we can find that the city looks more beautiful. 。

3. 现在分词作补足语,表示正在进行的或主动的动作。例如:

① Soon they could see the steam rising from the wet clothes. 。

② The missing boys were last seen playing near the river. 。

4. 现在分词的独立主格结构作状语。例如:

① With his lips still trembling, he couldn't say a word. 。

②“ Mama! ” he cried suddenly, tears rolling down his cheeks. “妈妈!”他突然哭着喊,泪水从他的脸上流下来。(这里需要用现在分词的独立主格结构 tears rolling down his cheeks 作状语。)

③ Weather permitting, we'll go to the Great wall. 如果天气允许的话,我们就去长城。(这里需要用现在分词的独立主格结构 Weather permitting 作状语。)

二、过去分词

一、基本概念

1. 分词的定义

动词的-ed分词即过去分词,是由动词的过去分词构成,一般只有一种形式。

2. 过去分词的语法作用:

过去分词一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个形容词或副词,在句中可以作表语、定语、状语和补足语。

1) 过去分词作表语,主要表示主语的心理感觉或所处的状态。如:

Don’t touch the glass because it is broken. 不要碰那个杯子,它是坏的。

He is quite pleased with the design of the dress. 她很喜欢那礼服的式样。

2) 过去分词做定语:

单个的过去分词作定语一般放在名词的前面,相当于一个定语从句。如:

The excited people rushed into the building. 激动的人们奔进了大楼。

We need more qualified teachers. 我们需要更多合格的教师。

过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面,相当于一个定语从句。如:

Is there anything planned for tomorrow? 明天有什么活动吗?

The suggestion made by the foreign expert was adopted by the manager. 外国专家提出来的建议被经理采纳了。

过去分词作定语也可用作非限制性定语,前后用逗号隔开。如:

The books, written by Lu Xun, are popular with many Chinese people.这些书是鲁迅写的,受到了许多中国人民的喜爱。

The meeting, attended by one thousand students, was a success. 这次会议获得很大的成功,共有一千个学生出席了。

3) 过去分词做状语:

过去分词和-ing分词作状语一样,也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。

①表时间,相当于一个时间状语从句,有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。如:

Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 从山顶上看,这个城市就像一个大花园。

Accepted by the Party, he decided to devote his life to the cause of the Party. 。

入党以后,他决定献身于党的事业。

②表原因,相当于一个原因状语从句。如:

Deeply moved by the story, the excited people stopped quarrelling with each other. 。

激动的人们被那个故事深深地感动了,停止了争吵。

Encouraged by the speech, the young people made up their minds to take up the struggle. 。

受到了讲演的鼓舞,年轻人决定起来从事斗争。

③表条件,相当于一个条件状语从句,有时过去分词前可用if等词。如:

Given another chance, he will do better.再给他一次机会,他会做得更好。

Compared with your brother, you should make greater efforts to study English. 。

和你哥哥相比,你应该更加努力学习英语。

If heated, water can be turned into steam. 水如果被加热,会变成水蒸气。

④表让步,相当于一个though/although引导的让步状语从句。如:

Exhausted by the running, they went on running after the robber. 。

尽管已经跑得筋疲力尽,他们还是继续追赶着那个强盗。

Laughed at by many people, he continued his study. 尽管被许多人嘲笑,他还是继续他的研究。

⑤表方式或伴随情况。如:

The old man went into the room, supported by his wife.那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。

Seated at the table, my father and I were talking about my job. 我和父亲坐在桌子旁边讨论着我的工作问题。

4) 过去分词作补足语:

过去分词可以在see, hear, notice, watch, find, get, have, feel, make, leave, keep等词后与一名词或代词构成复合宾语,用作宾语补语。如:

When will you go to the hospital and have your tooth examined? 你什么时候去医院检查你的牙齿?

When you are making a speech, you should speak louder to make yourself heard. 。

当你在作报告时,你应该讲响一点使自己被人听清。

当这类句子变成被动语态时,过去分词用作主语补语。如:

One of the glasses was found broken. 有人发现其中一个杯子破了。

They should be kept informed of the situation there. 应该让他们知道那儿的形势。

二、特别提醒

1. 过去分词作状语时,它的逻辑主语一般必须和句子的主语相一致。如:

When asked why he came here, the boy kept silent.当那个男孩被问到为何来这里时,他沉默不语。

Born and brought up in the countryside, he was interested in biology. 。

由于在农村出生并长大,他对生物很感兴趣。

如果过去分词的逻辑主语和句子主语不一致,必须使用过去分词的独立主格结构。

2. 动词have后所接的三种宾语补语:

have somebody/something do something 不定式作补语必须省去to, 不定式动作由宾语发出,表示一次性的动作。如:

I had the workers do the job for me. 我让工人们替我完成了工作。

Jim often has his father help him with his homework. 吉姆经常让他的父亲帮助做家庭作业。

have somebody /something doing something -ing分词作补语,分词动作也由宾语发出,强调动作的延续或正在进行。如:

They had the tractor working all the time. 他们让拖拉机一直工作着。

We won’t have the child talking to his mother like that. 我们不能让那个孩子那样对他的妈妈说话。

have somebody/something done 过去分词作补语,宾语和补足语之间有逻辑上的被动关系,通常有两种情况:

①主语让别人做某事,强调主语的意志。如:

He had his hair cut yesterday. 他昨天理发了。

Later on the center had a great many new trees planted.后来,这个中心让人种了很多树。

②主语遭到某种不幸或陷入恶劣的环境,说明宾语的一种无意识的被动行为。如:

He had his leg broken in the match last month.他在上星期的比赛中摔断了腿。

He had one eye lost in the war. 在战争中,他失去了一只眼睛。

3. 非谓语动词的被动式作定语的三种形式:

the bridge to be built 将要建造的桥 (表示将来的动作)

the bridge being built 正在建造的桥 (表示正在进行的动作)

the bridge built 造好的桥 (表示完成的动作)

4. 过去分词和–ing分词作表语的区别:

过去分词作表语通常表示主语所处的状态或感受,而-ing分词作表语多表示主语所具有的特征,如:

Hearing the news, we felt very surprised. 听到那个消息,我们感到很惊讶 。

The news is very surprising. 这个消息很令人惊讶。

They were frightened to hear the frightening sound. 他们听到那可怕的声音很害怕。

At the sight of the moving scene, all the people present were moved to tears. 。

看到这么动人的情景,所有在场的人都感动得流下了眼泪。

英语中这样的分词还有很多,如:amusing, amused; encouraging, encouraged; disappointing, disappointed; exciting, excited; puzzling, puzzled; satisfying, satisfied; worrying, worried; tiring, tired; pleasing, pleased; interesting, interested; astonishing, astonished等。

5. 过去分词和–ing分词作定语的区别:

过去分词作定语和-ing分词作定语有一定的区别。试比较下面几组短语:

boiled water开水 boiling water正沸腾的水 。

developed countries发展的国家 developing countries发展中国家 。

fallen leaves落叶 falling leaves 正在飘落的叶子 。

changed condition改变了的情况 changing condition变化着的情况 。

由此可见,过去分词作定语通常表示完成的或被动的动作;而-ing分词作定语可以表示正在进行的主动的动作。

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英语过去分词有什么作用!???跟一般过去时有什么区别

绝大部分是可以的,但也有一些是不可以的。

严格来说没有什么规则,一般情况下,及物动词可以,而不及物动词不可以。

例如:work

-worked

.如果说

am

worked

.这样就没有什么意思了.

其实很多时候我们都可以根据动词的意思,揣磨它的过去分词的意思的,所以就不是所有的都可以做形容词。

过去分词有别于形容词

但共同点都可以修饰名词

大多数过去分词做后置定语(也就是放在名词之后)修饰名词。

而大多数形容词做前置定语....。

所以只能说,

过去分词可以当做形容词用,

但并不是形容词。

过去分词有很多用处,并不一定非要修饰名词,其功能如下:

1.相当于形容词,可做表语、定语、宾语补足语。

2.用于被动语态

3.用于完成时态

希望能帮到你,祝你开心。

过去分词都以做形容词吗

过去分词用在过去完成时

过去式用在一般过去时

举个例子吧。当然我用最口语的方法给你介绍哦!

比如有 1天,2天,3天,4天。

我们现在在第4天,1,2,3天都已经过去了。

你要表达:他昨天之前就死了。那就是昨天(过去)的之前就死了。那就是过去完成时。那就要用过去分词。

he has died many days before yestoday.。

如果你就要表达:他昨天死了。

那就是相对今天,再过去发生的事情。那就要用过去式。

He died yestoday。他昨天死了。

一般过去完成时强调结果,这个结果对完成之后的那个时间有影响。

过去时就是强调一个事实。没了。

————————————————————

另外就是被动语态了。

动词有过去式,过去分词。

比如:

take = 拿

took = 拿 (过去式)

taken =拿 (过去分词)

被动语句要求用的是过去分词,而不是过去时。

比如:

我要拿走这个苹果:

I want to take this apple.。

我昨天拿了这个苹果:

I took this apple yestoday。

这个苹果被我拿走了(被动)

This apple is taken by me.。

这里take 用过去分词。不要用took,也不能用动词原形take。

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