《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。
这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。
扩展资料
《鹿角和鹿腿》原文
丛林中住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊,我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来,就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容:
1、鹿角和鹿腿这个故事告诉我们:价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可。能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来取决于他们的价值。
2、鹿角和鹿腿这个故事出自人教部编版三年级语文下册,故事的主要内容是:一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好,而自己的腿长的很难看。正在这时,一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向,把鹿追进了丛林。
鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了,它费了九年二虎之力拉了出来。但当第二次在被绊住,他没有力气了,只好被狮子抓住了。
狮子说:“如果你一直在田野上跑,我可能现在都追不上你,因为你有值得骄傲的四条腿,但是你一旦跑进丛林就注定被抓住。”鹿听了狮子的话才明白了,原来他一直不喜欢的四条腿,才是他最值得骄傲的,只可惜明白的太晚了。
3、这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;还告诉我们,不要只看外表的美丽,更要讲实用;美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
鹿角和鹿腿这个故事出自人教部编版三年级语文下册,故事的主要内容是:一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好,而自己的腿长的很难看。正在这时,一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向,把鹿追进了丛林。
鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了,它费了九年二虎之力拉了出来。但当第二次在被绊住,他没有力气了,只好被狮子抓住了。
狮子说:“如果你一直在田野上跑,我可能现在都追不上你,因为你有值得骄傲的四条腿,但是你一旦跑进丛林就注定被抓住。”鹿听了狮子的话才明白了,原来他一直不喜欢的四条腿,才是他最值得骄傲的,只可惜明白的太晚了。
这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;还告诉我们,不要只看外表的美丽,更要讲实用; 美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
事物具有两面性,外表光鲜美丽的事物不一定有用,我们不能只看到事物的表面,还应该看到事物的实际价值,同时我们应该正确地看待我们的长处和短处。
《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。
内容:
一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好,而自己的腿长的很难看。正在这时,一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向,把鹿追进了丛林。
鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了,它费了九年二虎之力拉了出来。但当第二次在被绊住,他没有力气了,只好被狮子抓住了。
狮子说:“如果你一直在田野上跑,我可能现在都追不上你,因为你有值得骄傲的四条腿,但是你一旦跑进丛林就注定被抓住。”鹿听了狮子的话才明白了,原来他一直不喜欢的四条腿,才是他最值得骄傲的,只可惜明白的太晚了。
鹿角和鹿腿这篇课文讲的是,丛林中一只长着美丽鹿角的鹿,遇到狮子靠着难看的腿奋力脱险的故事。告诉我们尺有所短,寸有所长的道理,我们既要看到事物的长处,又要看到事物的短处。同时在认识事物的时候,不能只看美丽的外表,也要讲究实用。