写作文的题材

作文写什么题材最好？

1. 作文的题材有哪些 写人（各个年级） 爸爸、妈妈、亲人、兄弟姐妹、同学、老师、叔叔阿姨、朋友、陌生人 写物（各个年级） 动物、植物、生活用品 写事（各个年级） 生活中的小事、平常事（小中见大、平中出奇） 从xx中找到乐趣、起床前后、餐桌上、课堂上、下课十分钟、在路上、我的梦等 写景（各个年级） 公园一角、日落、风景名胜等 读后感（高年级） 看图作文（中低年级） 开头写好了的作文（中高年级） 根据阅读短文中的文章里的主人公，体会他的性格，选择或想象一个小片段来描写。

（高年级） 其他： 叙事文、说明文、记叙文、倒叙文等。

2. 求几篇优秀的作文题材 历史题材：当年有人写了《赤兔之死》刻画了三国关羽和吕布迥然不同的性格特点，那么你可以用“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

刻画出李广不同于窦宪的耀武扬威，即使“冯唐易老，李广难封”也不卑不亢，坚持着自己冲阵杀敌，保家卫国的使命 生活题材：以前有人写过：一天他抓住一只小画眉，把它关在笼子里，少顷，一只母画眉衔着一株草喂给小画眉，结果小画眉被毒死了。生物界的规律正如裴多菲所说的：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”

其实生活中有许多的东西可以用来写，一月春风是希望，二月桃花是生机，三月阳春暖人心，四月秧苗下地是开始，五月梅雨是忧郁，六月蝉鸣心静，七月浪里掏沙是惬意，八月桂花暗香是探索，九月雏菊一枝独秀，十月霜重心寒，冬月雪夜静谧，腊月梅花凌寒独放。

3. 作文题材,越多越好 给梦想插上翅膀、拥抱幸福的小熊、眼界。

作文要学会积累

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

这里有作文素材大全啊，这里作文素材大全，我还是找不到作文素材大全，到处问哪里有的话告诉我作文素材大全的网址吧，作文素材大全挺难找的，我现在真的需要作文素材大全，谁要是可以找到作文素材大全，就告诉我作文素材大全网址吧，谢谢告诉我作文素材大全，找到作文素材大全挺不容易的啊，这儿作文素材大全啊，这里作文素材大全，我还是找不到作文素材大全，到处问哪里有的话告诉我作文素材大全的网址吧，作文素材大全挺难找的，我现在真的需要作文素材大全，谁要是可以找到作文素材大全，就告诉我作文素材大全网址吧，谢谢告诉我作文素材大全，找到作文素材大全挺不容易的啊，

4. 作文大全作文 编辑推荐 ：中考满分作文大全我说的”书小“，是真正的小，我的同龄人可能很多不知道它。

它叫连环画，也叫小人书，只有书本的一半大，是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式，是一种图文并茂的通俗读物，上个世纪的90年代，连环画退出历史舞台，现在的它成了”文物“。那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的字，就看着画面去猜。

图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我学会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。因为爸爸小时候爱看连环画，又爱收藏，所以我才有了眼福。

最初我喜欢的是连环画的历史故事，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，字认得不多就问妈妈，图看得不大明白就问爸爸。你别说，磕磕绊绊的，我认得字越来越多了。

字认得多了，书就看得多了，兴趣也就更浓了。后来我喜欢革命历史题材的连环画，如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等，男孩子么，看了就冲动，就愿意跟小朋友讲，弄得他们直眼馋，问我从哪儿看到的，我哪敢说呀，就撒谎说：“爸爸讲的。”

童话的我也喜爱，《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂，因为有趣，有时候自己还添枝加叶地去想象。下面我要介绍一下《假话国历险记》：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变成了圣人，圣人变成了海盗；面包叫墨水，墨水叫面包；早晨起床说“晚安”，睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫，猫儿汪汪叫”的颠倒国，是一个荒唐透顶的强盗国。

这个国家只准讲假话，把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人，都被这个海盗国王关进了疯人院。

但是，假话国来了男孩小茉莉，他是一个大嗓门；假话国还有个画家小香蕉，他只愿意画真实的东西；假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话，不愿人们受欺压。后来，小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王，震坍了“疯人院”，也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。

这本连环画，对我影响很大，当我一想说谎的时候，就想到了这个故事，便下决心不说谎，这个好习惯一直保持至今。连环画，真的很小，但它给我展现的天地却很大，在我在童年的记忆里，涂上了一抹浓彩！【解读】人无我有。

这样的作文材料，不容易和别人的作文材料“撞车”，做到了“人无我有”，作文就首先在材料上胜别人一筹。亲切自然。

童年的记忆，往往是美好的，亲切的，令人回首的。娓娓写来，似有说不完的话。

读者读起来也身临其境，受到感染。详略得当。

作文重点写《假话国历险记》，因为它给自己的记忆深。其它略写，有的干脆不写，这就做到了有详有略，详略得当。

中考满分作文大全有你陪伴，真好圆滚滚的身体，呆萌萌的表情，还有几年来摩擦过的痕迹。啊！小小的不倒翁，体型虽小，但你那不倒的精神却在成长的道路上不断激励着我。

“啪嗒，骨碌，骨碌。”当你再一次在我眼前滚过，又坚强地站起来时，不知演绎过多少次的画面又在眼前浮现，眼前一片朦胧，仿佛又回到了那个天真无邪的年代，那时，我们相识。

“哇——哇——”一阵嘹亮的哭声。闻讯赶来的妈妈又看到了坐到地上早已哭作一团的我，就知道调皮的我又一次成功的把自己摔到了地上。

本想过去拉我起来的妈妈却在一瞬间改变了主意。“啪嗒”一个圆滚滚的身体从他手中脱落，“骨碌，骨碌”的滚到我的脚边，突然站立起来。

呆滞的表情中仿佛也充满着对我的嘲讽，注意力被你吸引的我停止了哭泣，把好奇的目光投向了你这个圆滚滚的不倒翁。“呀，不倒翁都能自己站起来，我相信你也能自己站起来。”

妈妈的声音从背后传来，那一刻，我站了起来，拿起你，从此，向你许诺，许诺有你的坚强，从哪里跌倒，就在哪里爬起来。“啪嗒，骨碌，骨碌”当你又一次在我眼前滚过，我看到了一条伤痕，那是撞击留下的痕迹。

当你再一次站起时，眼前的朦胧，又将我带去了另一个回忆。“哈——欠”一声充满困意的哈欠。

已经快被作业折磨到癫狂的我又一次伸出无力的手伸了个懒腰。手指一挥，触到了你。

看到你脸上的表情似乎在看我的热闹，急需发泄的我看到你的表情后随手一抓，向空中一扔。看到你在空中划过一条优美的弧线，重重的摔在地上。

看到你落地的惨样，我的心中不觉有了些许 *** 。“骨碌，骨碌，啪！”不服输的你又一次站了起来，但有些歪斜，那是被我摔出去的结果。

但看到你顽强的精神，我不觉想起多年以前对你的承诺，虽然这次没有跌倒，却摔倒在了坚持。受伤的你都坚持站立，我还有什么理由不拿起笔奋斗？那一刻，我树立起了信念——做一个不倒翁！我一定能坚持站立。

“啪——”所有的画面在你站立时消散，看着你圆滚滚的身体，呆萌萌的表情，还有几年来伴我成长所留下的痕迹，我只想说：成长路上有你陪伴，真好！【解读】选材新颖，不落俗套是本文的制胜法宝。从小小“不倒翁”作为玩具陪伴小作者写起，串起一个个成长的画面，如果没有真实的生活体验是写不出这样妙趣横生又。

5. 作文一般有什么题材 写人（各个年级）

爸爸、妈妈、亲人、兄弟姐妹、同学、老师、叔叔阿姨、朋友、陌生人 。

写物（各个年级）

动物、植物、生活用品

写事（各个年级）

生活中的小事、平常事（小中见大、平中出奇）

从xx中找到乐趣、起床前后、餐桌上、课堂上、下课十分钟、在路上、我的梦等 。

写景（各个年级）

公园一角、日落、风景名胜等 。

读后感（高年级）

看图作文（中低年级）

开头写好了的作文（中高年级）

根据阅读短文中的文章里的主人公，体会他的性格，选择或想象一个小片段来描写。（高年级）

其他：

叙事文、说明文、记叙文、倒叙文等。

6. 20个新颖的作文题目 1.__不需要理由 2.__是一种养分 3.明天我___ 4.给自己找个___ 5.我_____故我在 6生活需要.____ 7.何以解忧，唯有—— 8.——在我的身边 9.善败者不亡。

10.槐花村的槐花情

11.给心灵吃点冰激凌

12.五月榴花红似火

13.为了忘却的记忆

14.其实我很笨

15.请给我松绑

16.晶莹的铅球

17.开卷未必有益

18.冬天的诉说

19.我是差生，我容易吗？

20.游戏人生

作文题材分类有几种类型？

当然是散文题材的作文最好写。散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。

下面分享三篇优秀习作，题目分别是《南山淡泊，草堂安定》、《秋天的气息》、《繁花永谢情难绝》，供您参考。

【篇一】南山淡泊，草堂安定

回望历史，有人愿在成就的舞台，追求一种气魄如虹的人生；有人愿风流时光，用青春赌注靓丽的功名；有人愿在岁月的幕后，追求一种灵魂如月的心境；亦有一些人，于自己的时代，或隐逸于世，超然俗世；或忧国忧民，为民呼号，都只为追求并渴望得到心之所向的和谐生活。

一、浊世的淡泊

正如身处浊世的他，曾渴望建功立业，“猛志逸四海，骞翮思远翥”，因而他尝一度浮沉官场俗世。

可当他清楚地看到这社会是“举世皆浊，众人皆醉”时，他顿悟——在尔虞我诈的官场上，他永远无法过上憧憬中的和谐生活。他亦深感自己是无法力挽狂澜，于是他决定归隐——他超然的心境已注定他不能长久活于官场，于“不为五斗米向乡里小儿折腰”而辞官，“不复出焉”。

渊明归隐南山了。双袖清风科落功名，一腔淡泊拂去利禄，把命运的纹路隐于雏菊的淡黄，用庐山的水洗落一身疲倦——他的心便沉醉于和谐的自然中，及自然馈赠的和谐生活。

渊明于南山下种豆，朝起理荒秽，暮到荷锄归，天上一滴皓月独照归途。偶尔歇歇，东篱采菊，悠望夕鸟归巢，他莞乐一笑。信手拉几个金黄的意境，放进平平仄仄的酒杯，淡淡然呷一口，醉心的是那和谐生活的味道啊。

渊明释然了，面对一丛灿烂的黄花，背对黑浊的官场，他的心就如身旁幽幽香菊一样洁净无尘。

渊明追求淡泊宁静的和谐，亦缔造了一个和谐的精神之巢。他淡泊之境散发的苾息如菊香澒洞在历史的穹苍，苾息里藏着个和谐世界：黄发垂髫，并怡然自乐，男女往来阡陌间，种作于良田美池桑竹间，皆不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵……这也是陶老渴求的和谐社稷吧。

陶渊明，作为一个时代的隐逸大者，希望后人将对功名利禄、七情六欲的渴望淡化，悠然自得，和谐生活不求自来。

身处浊世，在陶渊明心中，和谐是一种淡泊——淡泊功名，悠然而活。

二、乱世的安定

亦如身处乱世的他，经历了“烽火连三月”的时段，目睹了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的凄惨，举目四眺，“国破山河在，城春草木深”，一片荒凉之景，观之鸟惊心，望之花溅泪。对这一切，他能漠然处之吗？可他也“无力正乾坤”，他也罹难——“有弟皆分散，无家问死生”，四处搬移只为“苟全性命于乱世”。

目睹一幕幕生离死别，妻离子散，家破人亡，或悲哀或痛楚，或凄惨或无奈的场景，他只能怆然泪下。他将它们浸在忧国忧民的哀泪中，酿成一个个方正的汉字，叠在悲痛怜悯的心上，一抹苦汗两行血泪，锤炼成一行行诗句，枯老的双手颤拌着将它们嵌在历史的碧空，后人轻轻一碰，就冒出一声沉重的叹息，还有杜甫于乱世中的呼告。

这呼告，就是杜甫对和谐生活和谐社稷的渴求。他屹立于破败草堂前，于风雨已来之时，满腔热血面对历史的天空，振臂一呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”“安得壮士挽天河，净洗甲兵长不用！”振聋发聩，将心中憧憬的和谐社会告示于后人——只愿意国泰民安，民居有固所。

若国已和谐，则家之和谐随而生之。子美对自己和谐生活的要求颇是简单——但盼筑一草屋于水汾，“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”，心已足矣。

身处乱世，在杜甫心中，和谐便是一种安定——国泰民安，居有定所。

穿透遮隐历史的烟霭，吹散纸弥漫历史的氤氲，我们看到两位先贤对心之所往的和谐之境的追求与渴求。南山淡泊，草堂安定，我们无法不与之产生共鸣。陶渊明的淡泊利欲，不也是我们处于当今物欲横流的社会所需要的一种和谐心态吗？杜甫渴求的国泰民安，人民居有定所之景，不正是我们建设和谐社会的一项重任吗？

【点评】这篇散文描述了中国历史上两个伟大的文人——陶渊明和杜甫，一个淡泊宁静，隐居南山，一个心忧天下，乱世求安。这两个人的精神境界，是每一个读书人都应该追求的。文章语言慷慨激昂，蕴含有丰富的意蕴。

【篇二】秋天的气息

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。

秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散．太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

……月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。

蔚蓝色的天空．在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。

北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。

北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。

北边的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。

【点评】这篇散文段落分明地描写了秋雨、落叶、天空、红松、黄昏、月亮、果树、槐树、秋蝉等秋天特有的美景，语言丰富优美。但是时间的不连贯和地点的反复变化显得凌乱。

【篇三】繁花永谢情难绝

看一段故事，了一段情缘。

纵是你沉鱼落雁、闭月羞花，纵是你才高八斗、学富五车，也要忍受那“风刀霜剑严相逼”的痛楚。那“花飞花谢飞满天，红消香段有谁怜”是你无声的叹息，那“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”是你孤独的人生写照。大观园的荣华富贵让你衣食无忧，但又有谁懂得你那寄人篱下画地为牢的闺中生活的苦闷呢？桃花树下一曲《葬花吟》让莘莘读者感叹你的红颜薄命，潇湘馆中你的泪水不知浸湿了多少人的心，那“泪添九曲黄河溢”的“洪水”是为还债亦或是为情而洒。你赢得了爱情却输得了婚姻，但那输掉的或是那数不胜数的磨难侵蚀了你，憔悴了你，但你却用“魂去尸长留”扞卫了爱情的忠贞，诠释了爱情的悲壮。因此人们记住了那个貌似天仙、玉洁冰清、仙女下凡的林妹妹，记住了那段千古流传的爱情佳话。

这是一段爱情的赞歌，却是一段凄婉的离歌。古今多少爱情佳话事，都付离别苦难中！

那是“桑之未落，其叶沃若”的觉醒，却不是“桑之落矣，其黄而陨”的悲叹。

那是“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”的意气书生为了爱情而被迫追求所谓的“蝇头微利，蜗角虚名”。

那是悲叹“春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透”的赤胆忠心才华横溢的诗人对着沈园的墙述说着“梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵”的哀愁。

那是“力拔山兮气盖世”的西楚霸王面对四面楚歌遥想“美人自刎乌江岸”的悲痛欲绝。

那或许这就是中国古代的女子形象：那是“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”的肠断人，那是“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”的思念情，那是“入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极”的相思苦。沉重的大山压得她们生不如死，她们恰似那花朵在山的一角慢慢凋谢。这或许就是那畸形爱情产生的根源吧！可悲！可叹！

当时空穿梭过茫茫雾海、叠叠大山，回转到近代，在那个解放的年代，我们能看到别样的让人传颂的爱情故事吗？

有两个人：一个是窈窕淑女，情意绵绵；一个是江南才子，风度翩翩；一个是一朵含露玫瑰，一个是抒情的新诗，干柴碰上烈火，怎么会不迸发出爱情的火花？这两人便是陆小曼和徐志摩。也许你钦佩徐志摩到了五体投地的地步，但那位博学多才、貌美如花的画家也依然令人崇拜。即使在对丈夫说出那句话时你已经怀了孕，但你为了真正的爱情敢于忍痛割爱，敢于放弃财富与尊严，别人笑你太浪漫，我却赞你真痴狂。你无怨无悔地追求自己的爱情，哪怕是一刹惊鸿，也要投影在自己的波心。烟花不会让人动得，它化作烟尘是怎样的温暖，宁可留下一地幻象。

当爱情的水冲破了堤坝，淹没了大山，那就回到了如今。但那潮水好像经过了加工或是受到了污染变了一种味，已经泛滥成灾了。在校园的一角，在广场的一堬，在街道的一旁等我们可以看到令古人梦寐以求的场景，还有人感叹“有钱人终成眷属”。现如今无须在望眼欲穿中等待，也无需心急火燎地期盼，一个电话，一段视频就可以解燃眉之急，但我们还需要“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”的真挚情感吗？还需要“瘦影自怜水照，卿须怜我我怜卿”的真情流露吗？

由此我有了点感悟：繁花永谢情难绝。繁花装饰了大地，美化了天空，将天与地、土与云紧密结合，于人以美感，于物以嬉戏。但在她凋零之时，情绵难绝，是留恋大地？是舍不得天空？是无人赏识的痛楚？是别无选择的单调生活等等，我难以彻底知晓。唯有做一个尊重和欣赏花的人吧！

【点评】作者用抒情的手法，散文诗的语言，排比的段落，形象地诠释了“繁花永谢情难绝”。语言非常优美，令人陶醉，如“纵是你沉鱼落雁、闭月羞花，纵是你才高八斗、学富五车”。

容易写的作文题材 好写的题目有什么

作文题材分类如下：

1、自身成长：青春、兴趣、青年、志向，毅力，天才与勤奋，成长、教育/发展，芳华、乐趣。

2、道德修养：宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信。

3、情感世界：爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质。

4、哲理方面：命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离。

5、规则规范：公平、合作、规则、权利、法律、平等。

6、社会热点：环保、时尚、崇拜，追星，和平、文化遗产、包装、人才、竞争、广告、全球化时代、国际，环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、国际。

7、科技时代：太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文 宇宙、收集与信息、常识、发明。

8、品德涵养：容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善； 容情 抛却 机缘。

9、法则标准：公允、互助、法则、权力、法令、平等；

10、感情世界：关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触，领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘。

暑假作文有什么好题材？

题材：文艺作品中具体描写的生活事件和生活现象，即作者表达主题、塑造形象所运用的材料。题材是在生活素材的基础上经过选择、概括、集中、提炼而成的。

哪些作文题材容易写 记叙文比较容易些，还有些小说、童话、散文都可以。诗歌、说明文议论文比较难。

可以写母亲，母爱，可以写友谊，老师。容易写的题目有放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》等。

诗歌题材分类 ①写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。

②咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。

③即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。

④怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。

⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。

⑥羁旅行役诗，也被称作“羁旅思乡诗”。主要写客居他乡的游子漂泊凄苦孤寂的心境以及对家乡、对亲人的思念。羁旅诗，一般是从旅人身边的景物写起，由眼中所见、耳中所闻勾起心中所感，进而触发诗人对遥远故乡的眺望、对温馨家庭的憧憬。

想必大家在暑假生活中发生了不少的暑假趣事、暑假见闻，只要把这些趣事见闻写下来，就是一个好的题材了。我在此整理了三篇相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!。

【作文一】

我的暑假是个快乐的暑假。因为暑假里爸爸、妈妈带我去学习了跆拳道。

一说起跆拳道，我就会想起那美好的时光。

我来到跆拳道馆，里面有好多沙包。上课了我们排好队，教练说：“立正的时候双脚分开。”我们分开了双脚。教练又说：“我们跑几圈吧！这样会四肢活动开来，才好练习有难度的动作。”我们跑起来了，我们一边跑，一边大声叫着：“一、二、三、四。”跑完了我们坐在软软的草地上开始练习压腿。

我们把左脚往前伸直，右脚背在后面，头往前压。教练说：“支持就是胜利。”压完了这只，我们又换了另一只。教练说：“要下叉了。”我们左脚往前，后跟往上勾，右脚往后，脚背向地。我们用力往下压，唉呀，好疼呀！，但我一想到教练“坚持就是胜利”的话音，于是我鼓起勇气往下压，我咬紧牙关，脸弊的通红，忍住疼痛，渐渐地，双腿离地面越来越近，最后，成功地下叉，教练也为我的成功与勇气拍手叫好。

你们不要看教练不打人，平时笑容可掬，可一进入训练时就像变了一个人似的，严肃而又不苟言笑。有一次，我说了一句话，被教练发现了就被叫到前面去，我被叫趴在地上，教练拿起棒子打了我的屁股，我觉得很痛。可是还得忍着敬礼，因为这是跆拳道的规定。

练习跆拳道不仅能强身健体，更能锻炼一个人吃苦耐劳、坚毅顽强的品格。练跆拳道丰富了我的暑假生活，我爱这个快乐的暑假生活。

【作文二】

虽然美好的暑假生活过去了，那些零零星星的生活碎片我还记忆犹新，特别是那一次。

暑假的七月，是个炎热的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，准备摘草莓。当我一下车，展现在我眼前的是一大片绿油油的景象。微风温柔地漫步过来，吹动了我的头发，也吹动了我的连衣裙，草莓地里的小家伙们也发出“嚓嚓”的响声，像是在窃窃私语。我干脆脱了鞋子，在田地里奔跑。

可能是错过了摘草莓的好日子，现在的草莓也不多了。我静静地蹲在那儿，在密密麻麻的叶子中寻找草莓姑娘的踪影。翠绿的叶片上，滚动着晶莹剔透的露珠，不知是早晨的露珠还是主人家浇水时遗留下来的。我从叶片中找到了一个熟透了的草莓——红红的外衣把它装扮得高雅、纯洁，一颗颗像芝麻般大小的籽印在了上面。它已经熟透了，不像其他草莓一样还在度过着美好的时光，或许今天、明天……它总有一天会掉下来，总有一天会失去昔日的光彩……

这次到草莓田里得到的不仅仅是快乐，更重要的是，我明白了自然界的规律——生、老、病、死，是每种生物的必经之路。

【作文三】

我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……

我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……

如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！

原文地址：http://www.qianchusai.com/%E5%86%99%E4%BD%9C%E6%96%87%E7%9A%84%E9%A2%98%E6%9D%90.html