xiaoxue/25750

小学六年级数学每小时走多少千米算式后面单位用加/时吗？

小学：초등학교

小学生：초등학생

拼写方式：

元音

아 어 오 우 ......

一个元音可以构成一个音节，这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音，是一种使字形看起来整齐、美观的符号，没有实际音值，不发音。

辅音+元音

고 나 미 소 ......

辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。

元音+收音

억 암 온 양 ......

辅音“ㅇ”位于首音时不发音（只是用来当装饰），位于尾音作收音时发音，有实际音值。

辅音元音收音

눈 생 껄 읽 ......

辅音既可以位于元音之前作首音，也可以位于元音之后作尾音，此时的辅音叫收音。辅音中“ㄸ ㅃ ㅉ ”只能作首音，不能做尾音。

人教版小学五年级上册 语文/数学 期末试卷

不需要加

“每小时走多少千米”的意思是：每小时走的距离有多“长（远）”，表明的是长度，而不是速度。

请教小学数学问题，求高手解答，要有详细步骤哦~

九册数学期末试卷

（80分钟完卷） 得分：

一．神机妙算显身手：38%

1、直接写出得数。5%

9+7.8－3.8＝ 5÷2×0.8＝ 0.7+0.4×1.5＝ 。

2.4－2.4÷1.2＝ 0.8+0.8×8＝ 0.73+0.27×10＝ 。

8.4×0.2+1.6×0.2＝ （1.5+0.25）×4＝ 。

5.3×100+1000+0.17＝ 0.4×7×0.1+0.2÷0.2＝ 。

2、用简便方法计算下面各题。9% 。

7.8-1.9+8.2-8.1 0.45×78.2+20.8×0.45+0.45 27÷0.25 。

3、脱式计算下面各题。12% 。

0.1÷1+1÷0.8－0.1 3.6×1.25+0.32÷0.4 。

（0.25+0.125）÷（0.75×0.4） 58.8÷（0.6×0.7）÷0.02 。

4、解方程。6%

9.4x－0.4x＝16.2 0.2x－0.4＋0.5＝3.7 。

5、文字题。6%

⑴6减0.5的差乘1.4所得的积除9.24，商是多少？

⑵9.75减7.29除以0.81的商，所得的差被0.03除，商是多少？

二．知识宫里奥秘多：15%（第4、5题各2分，其余每空1分。）

1、将50.95缩小10倍是( )，3.025扩大( )倍是302.5。

2、5.04×2.1的积估计比10（ ）。4.495精确到百分位是( )。

3、一个两位数除351，余数是21，这个两位数最小是（ ）。

4、7.5平方分米=（ ）平方厘米 30.06千克=（ ）克 。

3米9厘米=（ ）米 8.08吨=( )吨( )千克 。

5、在下面的○中填入＞、＜和＝。

5.08×1.01 5.08 3.9÷0.98 3.9 。

3.2÷0.01 3.2×100 0.76×3.7 3.7 。

6、一块三角形地的底边长是450米，高是120米，与它等底等高的平行四边形地的面积是（ ）公顷。

7、甲、乙两数的积是4.4，如果甲数扩大5倍，乙数也扩大5倍，那么，甲、乙两数的积是（ ）。

8、被减数比差大3.6，减数比被减数小4.5，被减数是（ ）。

9、有两种长度的线段，一种长5厘米，另一种长11厘米，用这两种线段围成的一个三角形的周长是（ ）厘米。

10、小明在计算某数除以3.75时，把除号看成了乘号，结果是225，求这道题的正确答案是( )。

11、王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时（ ）千米。

三．当回法官判对错：（对的在括号内打“√”，错的打“×”）5% 。

1、甲数是a，比乙数的40倍少b，求乙数的式子是40a－b。…………………………（ ）

2、平行四边形的底和高都扩大2倍，它的面积就扩大4倍。…………………………（ ）

3、被除数大于0，除数是比1小的小数，商一定大于被除数。………………………（ ）

4、0.7777是循环小数，可以写作0. 。………………………………………………（ ）

5、乘法和除法叫做第一级运算，加法和减法叫做第二级运算。……………………（ ）

四．快乐do、re、mi：（把正确答案的序号填入括号内。）6% 。

1、对6.4×101－6.4进行简算，将会运用( )。

〔①乘法交换律 ②乘法分配律 ③乘法结合律〕

2、方程5x－3（x－2）＝18的解是（ ）。 〔①x=3 ②x=6 ③x=12〕

3、15.6÷0.35＝44……（ ）。 〔①0.2 ②2 ③20〕

4、右面三个数中，最小的数是（ ）。 〔①0. ②0.4 ③0.4646〕

5、2a表示（ ）。 〔①a的平方 ②两个a相乘 ③两个a相加〕

6、目测教室里黑板的长是（ ）。〔①2米 ②4米 ③6米〕

五.动手操作多有趣：4%

1、量出求左边图形面积所需要的条件，并标明在图上。

2、求出左边图形的面积。

六．问题由我来解决：32%（第1题8分，其余各4分。）

1、只列式不计算。

（1）工地上有a吨水泥，每天用b吨，用了c天后还剩多少吨？

列式：

（2）五年级同学参加科技小组的有34人，比参加文艺组人数的2倍少6人。参加文艺组的有多少人？

解：设文艺组有x人。

列式：

（3）运输队原计划25天运货1000吨，实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完？

列式：

(4) 某机械厂有38吨煤，已经烧了10天，平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.3吨，还可以烧几天？

列式：

2、农具厂用一周时间生产一批农具，前3天每天生产56件，后4天生产217件，这一周平均每天生产多少件农具？

3、一个服装厂原来做一套制服用3.8米布。改变裁剪方法后，每套节省布0.2米。现在可以做190套制服的布，原来只能做多少套？

4、一只羽毛球拍的价钱是一个羽毛球价钱的10倍。林芳买了一只羽毛球拍和3个羽毛球，一共花了39元。买羽毛球花的钱是多少元？（用方程解）

5、商店运来红毛衣和蓝毛衣共85件，红毛衣的件数比蓝毛衣的2倍还多13件。运来的蓝毛衣有多少件？

6、小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行。小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？

7、用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形（长、宽都是整厘米数），计算它们的面积。（想一想有多少种方法，每围成一种得1分。）

终于完成了，别忘了再多检查两遍喔！

小学奥数/小学数学/超级难的追击相遇问题

要补充一个条件“正方形的边长是正整数”

95=5X19=1X95

所以：

第一种：

大正方形边长：（19+5）÷2=12（cm）面积：12X12=144（cm²）

小正方形边长：（19-5）÷2=7（cm）面积：7X7=49（cm²）

第二种：

大正方形边长：（95+1）÷2=48（cm）面积：48X48=2304（cm²）

小正方形边长：（95-1）÷2=47（cm）面积：47X47=2209（cm²）

纯粹小学低年级方法O(∩_∩)O~。

PS：那就是第一种情况了

大正方形边长：（95+5X5）÷5÷2=12（cm）面积：12X12=144（cm²）

小正方形边长：（95-5X5）÷5÷2=7（cm）面积：7X7=49（cm²）

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太原市杏花岭区小学入学划片范围

第一次相遇和第二次相遇的时间间隔:(a+b)x时间间隔=1000x2; (a+1)x时间间隔=2000;时间间隔=2000÷(b+1)。

第二次和第三次时间间隔 = 第一次相遇和第二次时间间隔 因为 他们走的路程总和是一样的 速度不变的情况下,时间间隔相等。

3) (a+b)x时间间隔 = 1000x2 ;时间间隔=2000÷(a+b) (a&&b != 0) 括号里面代表的是a和b不能同时为0。

原文地址：http://www.qianchusai.com/xiaoxue/25750.html