在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家整理的记一次游戏作文,欢迎阅读与收藏。
记一次游戏作文1 在一次课间,我的同学玩起了“数数”的游戏。
游戏是这样玩儿的:首先确定一个数字。比如:2、3、4、……从1开始数数。如果数到那个数的倍数。比如2的倍数:12,14,16这些数,就要拍一下手,如果要拍手时,没有拍手或者不要拍手时拍了手,那么这个人就输了。注意:玩这个游戏的人数不可少于两人。
我看了一两分钟,感觉很好玩,于是我也加入了进来。我们定的数字是7。从我开始。2、3、……21。这个21是从我嘴中发出的。这个21,我认为它是没有错的,所以想都没想就脱口而出。直到听到他们哈哈哈的笑声,才反应过来,3乘7等于21。我说:“不算不算,重新再来一局。”
就这样,我们玩儿了三局。前两局都是我输,最后我开窍了,终于赢了一把。这时上课铃响了。这次游戏就这样结束了。我玩儿的很开心,因为我学到了做什么事情都要沉着冷静,不要冲动。
记一次游戏作文2 今天,我在小天马上课的时候丁老师给我们做了个游戏——想办法把一个罐子的盖子撬开。
丁老师先让一组去,他们飞快地冲进演戏台,不到一分钟他们又都跑出来找工具了。我们二组都在大声的讨论着工作里有什么,等会儿又怎么弄开呢?两分钟过去了,他们都出来了。还边喊着他们是用拉链扣撬开的。到我们组了,我们飞快地冲了进去,只见一个白盖子的金属罐子摆在桌子上。我们看到后都觉得很简单,简直是小菜一碟。平时罐子的盖子都是这样的。我们打开后才发现里面还有一个盖子,那盖子盖的很紧,我们想方设法都没有用,最后我们只能使出绝招了,我们所有人有拉链的都把拉链拿出来放在盖子上,有尺子的拿尺子,有铅笔的用铅笔,最后我们一起使劲,撬开啦!里面有张卡片写着“恭喜你们,成功啦!”还有一颗花生。我看到后很高兴。
这个游戏告诉我们遇到困难一定有解决的办法。
记一次游戏作文3 今天,我来到学校写习作。
范老师把我们带到一间比班级大的教室。一进门,我看到了一个黑板,几套桌椅。黑板很大,上面有一条幅写着:昭武市乡村医生规范培训班。这个教室不光是我们十几个人上课。
上课了,范老师说:我们来玩游戏。我想:是来上作文课的,怎么让我们玩游戏呢她让我们把六张长椅子拼成一个圆形。首先,我们玩大风吹,两人一张椅子有个人当主持人,比如:他说:大风吹。大家就说:吹什么主持人又说:吹穿裙子的。穿裙子的同学就要和另一个穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。
下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣。
作完游戏,老师让我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是无法写好的。以后,我写作前,最好先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。
今天下午,我不仅学会了一些写作地知识,还交了许多新朋友。今天真开心呀!
记一次游戏作文4 我们家有一位玩二十四点的高手,他就是我爸爸。
记得有一次我和妈妈要比谁比较会玩二十四点。游戏规则是不管运用+、-、×、÷哪些运算符号,先算出二十四的人就是胜利者。第一次抽到的是7、4、8、1,妈妈一会儿就算出了,可我呢,脑袋瓜都要爆炸了但是还没算出。妈妈说:“7-4=3、3×8=24、24×1=24.”哎,后面几局我还是被妈妈打得“一败涂地”。那时,我就像掉进了深渊一样站不起来。这时,爸爸走过来对我说:“新新,如果四个数字中,有6或8,那你就试试其他三个数能不能算出4或3这两个数就行。我按照爸爸的话做,终于把妈妈打得”落花流水“了。
通过这二十四点游戏,让我知道生活中有很多很多的数学。
记一次游戏作文5 我们今天在快乐作文培训学校玩儿了一个非常有意思的游戏,它的名字叫“扮钱”。
游戏的玩法是这样的:女生是五角钱,而男生却是一元钱。老师来报价钱报多少相应要几元的抱在一起。同学们听完了开始摩拳擦掌跃跃欲试了。
游戏开始了,第一轮老师说:“一块五!”同学们飞快地奔跑着,我和杨云淼她们一起三个女生刚刚好够了,我们开心地笑着心想:幸好我们反应快逃过一劫了。现在男生们觉得女生还是很有用的吧!下一轮开始了老师犹豫了一下喊道:“六块五!”同学们大惊失色迅速地开始凑钱了,结果我们这一次失败了,我们垂头丧气地看着其它人比赛。我心想:哎呀!真糟糕!最后一局总决赛了,现在居然只剩下一个男生和四个女生了。老师叫道:“二元钱!”四个女生紧紧的抱在一起好像有胶水把她们给紧紧粘在了一起,那个男生摇着头走下去了,而四个女生却在哈!哈!哈!地嘲笑他。
我觉得这个“扮钱”的小游戏可真有意思啊!我也觉得真高兴啊!。
记一次游戏作文6 今天我和同学们玩了一个有趣的游戏,可好玩了,你想知道是什么游戏吗?别急,先来看看我们是怎么玩的吧。
游戏规则是这样的:两个人为一组,用绳子绑住膝盖以下脚裸以上部位跑50米再跑回来,中途不能让绳子松,速度最快的一组为胜。
比赛练习中,我和黄启航一组,我们俩窃窃私语商量比赛时怎么做,我小声地对他说:"一会儿,我说一,我伸右腿,你伸左腿,我说二,我伸左腿,你伸右腿。终于轮到我们上场了,我们一起喊一二一,一二一……可是过一会儿我们的节奏搞乱了,我喊二他喊一,最后我俩彻底崩溃了,但跟别人比起来好一点,有的组还摔了个"狗啃泥",还有的扭伤了脚,我们只是摔了一跤。
最后的获胜组是第一组,我真为他们高兴。同时我也知道了:参加集体活动要做好团结一致。
记一次游戏作文7 今天我们玩了一个游戏,你知道是什么游戏吗?好吧,我就告诉你吧!我们玩的游戏是传话游戏。
当老师说完游戏规则后,同学们都开始跃跃欲试了,老师先让我们讨论一下,最终,我们安排的顺序是这样的:我最后,洪嘉泽第二,那个女孩在第一。老师的一声令下,游戏就开始了,第1个人先把他看到的话传给第2个人,第2个人把所听到的话再传给我,我在心里默读了几遍就上去讲给老师听,老师竟然说我说对了,我欢呼雀跃起来,我把这个消息告诉我们组的队员,他们也都欢呼雀跃起来。对方呢?他们却急得像一个个热锅上的蚂蚁。哈哈!看来他们把纸条上的字给忘了呢,我的心里高兴的不得了!第二轮,我竟然把纸条上的字给忘了,我一直拍打着自己的`脑袋,想把刚才纸条上的字想起来,但是还是没有想起来,所以游戏重来了。
后来的第2轮和第3轮我们都胜利了。看来“耳听为虚,眼见为实”,同时我们也不能做三人成虎中的其中一个人啊!
记一次游戏作文8 今天,是我上学以来最开心的一天。因为我们下午就要出去跳长绳了!
到了下午第一节课,我们高兴得像兔子一样,疯了似的跑出去排队。到了操场,我们飞快地把一群兔子分成十个小组,每组六个人。
首先,由第二小组的小罗和小陈一起甩绳。我们第一小组的六个人先跳,等每个人都通过了以后,我们只用了21秒钟的时间。
接着,该由第二小组跳了,我和小逸一起甩绳。等第二小组的六个人跳完之后,还有两个人没跳成功,他们只用了18秒时间。
现在,该由第三小组跳了,我就和小逸甩起了绳子。第三小组跳得不算好,几乎全军覆没,一个都没跳进去。全组填完之后,他们用了27秒。
……
等十个小组都跳完之后,通过统计,我们组得了第一名,还每人获得了一颗糖。
我今天很开心!
记一次游戏作文9 今天我们玩了一个非常好玩儿的游戏,有一个小朋友提议,现我们要用两分钟时间写自己的自我介绍,只有两分钟。时间很紧张,我飞快地写了起来,很快两分钟就到了,我发现时间飞快地从我身边飞走了。
后来另一个小朋友说,我们每个人做一个动作,然后让别人做。我做了一个高难度的动作:右胳膊从左胳膊上边绕过去摸地的动作,想难一下学我动作的人。就在这时,那个小朋友又说,现在自己做的动作。啊。我的天!我难到我自己了。两分钟时间里前半分钟时间,我们几乎一动没动;后一半分的时间我们开始动了。这时感觉时间过的可真慢啊!有的同学很开心,因为他做的动作很简单,有的同学不开心,因为他做的是一个很难的动作。
这两个游戏让我明白了一个道理:有时候时间是一匹快马,有时候时间也是一只蜗牛。
记一次游戏作文10 今天,我和小红、小明、小华一起出去玩,但是,我们玩什么呢?我们玩什么呢?我们都想了又想,这时,我兴奋地大声说:"我们玩两人三足吧!”之后,他们都同意了。
我们给他们讲了讲游戏的规则。然后,我们分成了两组,又把一条丝巾系到了我们的腿上,于是,大家听我喊:“三、二、一、开始!”另外一组马上有条理地走起来,我和小红看见了,也着急起来,我们立即跑起来,哦,不!我跑地太快了,好像忘记了我和小红的脚上还系着一条丝巾,唉!所以,我们两个一个摔地四脚朝天,一个摔地趴在地上。于是,我们就输掉了这场比赛。等我们起来时,都互相吵了起来,你说我,我说你,这时,小华大声喊:“别吵了,你们两个要团结,如果都互相责怪,还怎么能赢得比赛呢?”于是,我和小红都不说话了,都静下心来听小明说窍门,最后,经过我和小红的努力后,终于成功了!
通过这次游戏,我知道了我们不管什么事请都不要因为困难而退缩。
记一次游戏作文11 撕名牌这个游戏相信有许多同学玩过,今天我突发奇想,我要和小猫玩一次撕名牌。
我先把一张纸写上小猫的名字,在纸的一角系一根细绳挂在小猫尾巴上,一切准备就绪,游戏开始。我还没去追它,它的尾巴就开始不自在地摇了起来,它应该觉得不舒服了。把尾巴使劲地往脑袋的方向伸,脑袋也使劲地往尾巴的方向够,终于够到了,它急忙伸出爪子,一抓,细绳断了,一撕,名牌破了,小猫撕掉了自己的名牌,第一局以失败告终。
第二局开始了,我把写着自己名字的纸贴在了小腿上,在小猫眼前晃来晃去,可小猫好像没有什么兴趣。于是我在纸上撒了点猫薄荷,小猫赶紧走了过来,我还以为它想来撕名牌,刚想跑却看见它并不想来撕,而是仔细地闻了闻。突然,小猫往地上一躺,开始打起滚来,它就这样滚来滚去,一点撕名牌的心都没了,第二局还是失败了。
最后我试了很多其他办法,但都失败了,看来撕名牌这个游戏并不适合猫咪,还是直接逗猫吧!
记一次游戏作文12 今天我们上了一场特殊的游戏作文课。
第一次是我们组是“木头人”,另一组负责逗我们笑。游戏开始了。只见皮卡丘把头转了过去,我们开始向前走了,突然,“木头人”皮卡丘老师一边转头一边说,我们都不动了,好像时间都停止了一样,另一组的同学开始逗我们笑了,我一边咬着牙,让自己不笑,一边想,不笑不笑,一点都不好笑。突然我发现这些鬼脸一点都不好笑了,除了皮卡丘的鬼脸有一点点好笑之外。我的朋友就没有这么走运了,他本来就很容易笑,再加上那些鬼脸也很好笑,特别是皮卡丘老师的,于是他一下子就被逗笑了。最坑的是,皮卡丘老师是我们组的,但是他却努力逗我们笑。
游戏结束了,我紧张的汗水不见了,我紧张的心情也不见了,而游戏的快感一直在我心里。
记一次游戏作文13 今天,由于我们考得好,所以老师带我们去操场跳长绳。
终于等到了那一节课,我想:呵,跳长绳,谁敢和我比?真是螳臂当车,以卵击石。我们队的口号是,第一第一,就是第一。
游戏开始了,两个人甩绳子。我先跳,冲进去后,看绳子,再向上一跳,最后冲出去。噢耶!成功了!
再是小龙跳,他一个箭步冲进去,然后跳了十几下,接着对小鹏使了个眼色,就跑掉了。小鹏知道了小龙的意思,马上冲了进去。
但是小鹏还没跳出去,就又进来了一个人,没错,就是他——小逸。只见两个人齐头并进,互相合作,竟然没有一点点失误。这时,又冲进来了一个人,那就是小付了。
我真佩服他们三个,连动作都一模一样,不费九牛一毛之力就通关了。
接下来,我们组只有一个没跳了,那就是小余。小余冲进去直接来了个空中转体两周半,可惜没过。
今天真开心啊!
记一次游戏作文14 今天下午的第一节课,老师竟然要带我们出去跳长绳!我们全班兴奋不已。
当老师叫“停”的时候,教室里突然鸦雀无声,因为我们要是太吵的话,老师是不会让我们出去的。
老师说,我们出去的时候要安静,不能讲话,因为别的班都在上课。我们异口同声地说:“好啊!”说完,老师就带我们出去了。
到了操场,老师把我们分成了十个小组。首先跳的是第一小组,天啊!他们竟然全跳出去了,他们好棒呀!
到了我们第二小组的时候,我瑟瑟发抖,生怕自己跳不过去。后来我真没有跳过去,我失望极了。
到了第三小组,她们有两个没有跳过去。第五到第十小组,只有一个人没有跳过去。我看到这里,就想:或许我们组就是第二名。最后获胜的是第一组。
回到教室后,虽然我们没有得到礼物,但是我觉得我们小组也是很好的。我希望下次可以得到第一名!
记一次游戏作文15 丁零零,下课铃响了,教师和同学们在操场上“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小明当老鹰,教师当母鸡,其他小朋友当小鸡。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡。他一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。老鹰见状,假装站着休息,等到小鸡们松懈下来,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最终一只小鸡扑来。鸡妈妈见情景不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。整个操场上都是我们的欢声笑语,我们玩得十分高兴!
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是我收集整理的记一次游戏优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记一次游戏优秀作文1 在一个阳光明媚的早晨,“叮铃铃——”下课铃响了,同学们从教室里蜂拥而出,到处都是喧闹声。
我找来了小红、小丽、小美、大力等,我的一些好朋友。我开心地对我的朋友说:“我们一起来玩‘三个字’吧!”朋友们大声叫到:“大好了”。
我首先介绍游戏规则:“我们要先石头剪刀布,最终输了的人来抓,抓的人先要在原地转三圈,然后再摸地,其他同学就赶紧跑,如果快要被抓住了,就大声说三个字,如果被抓住了,那就是他或她抓的。”
游戏开始了,小红在原地转了三圈,摸了一下地就赶紧站了起来,奔向小东。因为小红知道,小东最胖,跑得肯定很慢。可是就在小红即将抓住小东的时候,小东大叫一声:“三个字。”小红只能再去抓别人了。
小红忽然发现,小刚正蹲在地上玩树叶,小红大步流星跑过去,小刚猛然发现。小红正朝他跑过来,吓的急忙起身就跑,当小红快要抓住小刚的时候,只听见小刚又一声大叫:“三个字。”小红只好再去物色别的猎物了。
就这样跑了五分钟左右,小红累地大叫一声:“我好累呀!”同学们就都放慢了速度,小红灵机一变就跑向了小丽,双手一伸,没有任何防备的小丽就被小红给抓住了。
小丽一脸懵地说了一声:“小红,你可真聪明,运用这种方法来抓住我们,不愧是我们班的学霸呀!”小红不好意思摸了摸头说:“也没什么呀!”
“叮铛铛……”上课铃响了,同学们都开开心心地回到了教室。
我和我的朋友们开心极了!这是我最快乐的一天!
记一次游戏优秀作文2 快乐的游戏像—颗颗小星星,在童年的天空中闪烁,令人难忘。今天,我们在老师的带领下进行一场激动人心的游戏--传扇子。
老师首先介绍了游戏规则:音乐响起,开始传扇子,但不能在一个人手上超过两秒,音乐一停,停止传扇子。扇子落在谁手里谁就要表演节目。
“游戏开始!”伴随着美妙的音乐,扇子便从第一个同学开始往下传,每个人都很紧张,心脏像一只被猎人追赶的兔子一样似的,跳得飞快。传着传看,这时候,音乐停了。扇子落在了嫚瑶手里。“哈哈哈~”同学们幸灾乐祸地等着看好戏。就在我们笑得人仰马翻,等着她高歌一曲的时候,老师不紧不慢地说:“来抽奖吧!”“什么?这不公平!”此时,教室里就像煮开了水一样沸腾起来。嫚瑶却像一只飞出笼子的小鸟,快乐地抽了一张纸条,里面写着:“奖本子一个!””居然还有奖品?”同学们都希望幸运的馅饼落在自己的手中。
后面几局,有同学得了奖,有的同学罚了钱,有同学做了各种表情……同学们玩得不亦乐乎!。
我早就听说!欢乐的时光总是让乌龟带来,再由兔子带走。这节课,既给学习带来了乐趣,又增强了同学间的友谊!
记一次游戏优秀作文3 早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
记一次游戏优秀作文4 “开始!”操场上传来了一阵阵笑声,原来是四年级三班正在玩“一二三木头人”呢!这个游戏的规则是:选一个人在前面当木头人,其余的人在一条线后面,开始后,同学们跑过去。木头人吹了哨子后别人不能动,如果碰到木头人,木头人就回过头来抓人,抓到的当木头人。
游戏开始了,老师先当木头人,我们都在白线后面站好。哨声一响,同学们加足了劲儿,快速跑向老师,只有我在慢慢地向前走。突然,“吱——”的一声,老师把哨子吹响了,在这同时一位同学碰到了老师。老师连忙回过头抓,有位同学慢了一步,被捉住了。
第二轮开始了,只见那同学镇定地站在那里,我们每个人还是老战术。我不紧不慢的走过去,线果刚走到一半,哨声响了,同学们听到命令立刻站住了。大家的姿态可谓是千姿百态:有的弯着腰,挥舞着双手像打太极;有的脚尖翘起,像要溜之大吉;有的不小心摔了,正卧倒在地上,却一动也不敢动;还有的站在木头人身旁,伸手刚要去碰撞木头人……木头人的眼太尖了,一下子淘汰了好几位同学。接着木头人转过身去,游戏继续,我还在慢慢走。突然,走在我前面的同学都转过头来逃跑,我知道木头人来捉我们了,也掉头就跑,回到了起点的位置。
接着我们又玩了几轮。正起劲儿时,“叮铃铃……”上课铃响了,我们只好站齐队,依依不舍地走了。
记一次游戏优秀作文5 今天杨老师组织了一场吹气球比赛。
这次比赛的规则是:两个人一组,每人吹一个气球,在一样的时间里谁吹的大谁就获胜。如果吹破了也算输。等杨老师讲完规则后问:“谁想上来吹气球?”我马上举起手,可是杨老师没有选我,而是选了小唐和小米。
只见小唐一蹦一跳地走上讲台,可是小米却胸有成竹地走了上去并且拿了一个粉色的气球。再看小唐吧!小唐已经拿了一个黄气球,还拿着气球拉来拉去。小米也学着小唐那样把气球拉来拉去。“预备!”杨老师说。小米和小唐赶紧把各自的气球放在嘴边还深吸了一口气。“开始!”只听杨老师一声令下,两位参赛选手用力地往里面吹气。只见他们的气球越来越大,一转眼的功夫小唐的气球就像一个巨大的黄色灯泡一样。最终小唐获得了这场比赛的胜利。
比赛结束了,杨老师又叫了两名同学来进行吹气球比赛。
两场比赛后,杨老师给每个人都发了一个气球让我们两人一组来进行吹气球比赛。我的气球是红色的,对手是小毛。拿到气球后我赶紧用嘴吹,觉得吹的时候不会太费力。“预备,开始!”只听杨老师一声令下。我赶快深吸一口气,把气球放在嘴边开始吹。气球慢慢变大。可是看看小毛的气球已经比我的气球大多了。可是就在我没办法的时候只听嘭的一声,原来是小毛的气球吹爆坏了。我获得了这场比赛的胜利。
今天的这次吹气球比赛可真有趣呀!通过这次比赛我知道了要坚持。
记一次游戏优秀作文6 “哈哈哈!抓到了,抓到了!”这是什么声音呀!是我最喜欢玩老鹰捉小鸡的声音。暑假里,我和同学们在补习班玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则:请一个同学出来当凶猛地老鹰,再请一个同学当鸡妈妈,剩下的同学当可爱的小鸡,老鹰要绕开鸡妈妈,碰到小鸡的任何部位,就算捉到小鸡,然后游戏开始了。
第一场,妈妈打开自己的翅膀来保护小鸡,并大叫着,“让孩子们小心点,别被老鹰捉住了”。有一只小胖鸡好像没听见。
小胖鸡慢吞吞地走着,它也没有感觉老鹰在盯着它。只见老鹰快速地向小胖鸡扑来,小胖鸡刚转过头来,就被老鹰抓住了。小鸡们都看到老鹰嚣张,怕自己被抓到,快速地跑去鸡妈妈后面。老鹰开心地说:“我胜利了!”它舞动的翅膀高兴得跳起舞来。
第二场,这次鸡妈妈因为老鹰把他的孩子给吓坏了,被惹怒了,决定帮孩子们“报仇”。鸡妈妈的眼睛“火冒三丈”,勇敢地向老鹰扑去。老鹰看到生气的鸡妈妈,害怕地跑了,不敢回头一直向前跑。最后它们打成平局。
鸡妈妈为了自己的孩子勇斗老鹰,使我想到了一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子就是宝”。
记一次游戏优秀作文7 哈哈,哈哈,在安静的教学楼里,忽然传来一阵阵哈哈大笑声,哦,原来是四年级三班的同学们在玩贴鼻子的游戏呀,我们一起去看看吧!
今天上课的时候,老师手里拿着粉笔在黑板上画了一个大大的娃娃脸,回过头来说:“今天我们玩一个游戏,这个游戏的名字叫做贴鼻子。”“好啊!”同学们,一阵欢呼声之后,在老师简要地说完规则后,游戏开始了!
第一个上场的是王辰柠,她拿着鼻子对着娃娃脸,远远地比量了几下,然后对老师点点头,告诉老师:“可以开始了。”老师给她蒙上眼,小心翼翼地走上讲台。最激动人心的时刻到了,她的手摸到了娃娃的脸,眼看就要贴上去了,可她就在要成功的时候,犹豫了一下,把鼻子挪了挪。哈哈,王辰柠把鼻子贴在了娃娃的眼睛下面。哈哈哈,教室里哄堂大笑。
第二位姜思涵上场了,他先是夸张的笔亮划了几下,然后自信满满的蒙上眼睛走上讲台,把鼻子贴在了脸上,她贴的,绝对是这几个人里面最好的,可是就是因为他的粗心,把鼻子贴反了。可想而知,教室里的笑声更加响亮了。老师打趣道:“我怎么听着这笑声还有另一层意思呀?”姜思涵听了不好意思地笑了。第三位王子涵上场了,他也大致比量了几下,然后,让老师帮他蒙上眼睛,自信满满地走上讲台,然后毫不犹豫地贴了上去,他当即摘了眼罩,看向了自己贴的鼻子,这一下他可傻了眼:原来那鼻子,贴在了脸的外面。同学们笑得前仰后合,他也灰溜溜地跑下了讲台。
贴鼻子游戏真好玩!
记一次游戏优秀作文8 今天杨老师带着我们玩了一个游戏,这个游戏怎么玩呢?且听我娓娓道来。
游戏规则是这样的,一个人拿着绳子,要把这个绳子打一个结来,但是双手不能把绳子松开。
第一轮张书绮先来,只见她笑眯眯地抓起绳子,一副志在必得的样子,左缠右绕,最后自己的胳膊被五花大绑,变成了肉粽子。她当然不甘心了,又拿起绳子穿来穿去看,似绕成了一个结,她激动地奋力一抽,结果绳子重重地打在她的身上,一看,绳子依然是光溜溜的`,一个结也没有。她气得满脸通红:“哎呀,为什么受伤的总是我?”
接下来上场的是我,我心里很紧张,拿起绳子,绕着两个胳膊抖来抖去,结果,绳子没有打结,我的胳膊却被绕住了,张书绮哈哈大笑起来,而我则有点急了。最后我终于灵机一动,想到了办法,我拿着绳子甩呀甩呀,老师说我像是在做兰州拉面,我想用甩绳子的动作做“障眼法”,趁老师不注意,悄悄把手松开,然后快速打一个结。哪成想老师火眼金睛,还没等我松开手就被老师发现了,于是我也败下阵来。
最后老师说:“你们想知道怎么做才能手不离绳地打结吗?”于是她开始给我们演示。原来是双臂交叉,一上一下地拉住绳子的两端,然后把胳膊伸展开来,一个结就打成了。
原来这么简单啊,看来做事情要学会变通,不能只盯着一个方向。
记一次游戏优秀作文9 “啪,啪,啪”咦?四年级三班怎么传来一阵阵掌声?哦,原来是在玩贴鼻子呢!
游戏的规则是:老师在黑板上画了一个大大的人脸,并拿出一个已经画完鼻子的一张卡片。说:“我要一个同学陪我做这个游戏!”,老师看了一下,点名让一位同学上来,并对他说:“我给你半分钟时间,你来帮他贴上鼻子。”
只见那个同学量好尺寸,慢慢地向后走去。老师把布蒙他的眼睛,只见他摇摇摆摆地走上了讲台,那样子,真像刚出生的小鸭子,连走路也走不稳。他找了一下位置直接把鼻子按在上面。他拿下布一看,就傻眼了。因为他的鼻子贴在脸外边了!我们接着哄堂大笑。他狼狈地走了下去。接着,老师又叫了一位同学,他虽然贴对了位置,但把鼻子给贴倒了!我们又一次哄堂大笑起来的。到了我的时候,我十分紧张,害怕自己出丑,我忽然想到了一个好主意,既然他们量的方法不行,那我为什么不用我的手臂来量呢?我一下子上了讲台测量鼻子的位置,过了一会儿,老师嘴里念着:“54321停!过来,我把你的眼睛蒙上!”我便走过去,慢慢地走上了讲台,依我的手臂来试,只听见老师在一旁不断的说:“往上,再往上,唉,好啦!”我拉下布一看,果然在它中间的位置,使我心里乐开了花,阵阵掌声在我耳边响起。
通过这件事,我知道,不管什么事,只要你想,就可以想出办法来的。
记一次游戏优秀作文10 今天,我们金笔作文课堂上玩了个游戏,名叫报纸拔河比赛。
每一个队选一个队长和一个口号,将一张报纸剪出两个洞,两组队员把头套进去,用脖子进行拔河比赛。身体可动,但手不能碰报纸。否则,将视为自动认输。谁的报纸破了,谁就输了,三局两胜制。
我们的队长是王子龙,二组的队长是马延宇。我们组叫高手队,他们组叫飞虎队。
第一局男生对男生。我们组让刘毅然出战,飞虎队让黄海洋出战。他们俩一人一个剪子,不一会儿,一个大洞和一个小洞就剪出来了。刘毅然戴上大洞,黄海洋戴上小洞。比赛开始了,他们俩互不相让,都试探对方。刘毅然用了一个“排山倒海”,把黄海洋推到了一边,黄海洋的报纸烂了,刘毅然正得意洋洋,谁知老师说:“不许用手推别人,否则犯规。”黄海洋转败为胜了。
第二局女生对女生。我队许瑶出战,飞虎队赵菲出战,她们俩剪了两个洞,戴了上去。激烈的比赛开始了,她们像陀螺一样一直打转。最后,许瑶一拉,报纸烂了,我队赢了,我们欢呼起来。
第三局男生对女生,是最关键的一局,老师让我们组长石头剪刀布,赢的那队出男生,输的那队出女生。我们组派出许瑶,飞虎队派出杨乾。杨乾一动不动就站在那里,许瑶也学了起来。老师出绝招了----抓痒痒。杨乾忍不住开始动了,他一直旋转,只见杨乾脖子一拉,飞虎队胜了。
虽然最后我们队输了,但我们依然玩得很快乐。
记一次游戏优秀作文11 今天,我们来一个比赛,看谁先把乒乓球送你一个来回,不能用手拿,不能靠衣服。我和石家瑞他们为一组,是B组。王子源那边他们那边是A组。彩虹老师说道。
我们这组选贺梓宸为本次的看守者,那组选王子源为看守者,开始比赛了。我心想:为什么还没选我啊,我可是当过十次看守着冠军的人啊!
老师一声令下比赛开始,请对方选手上台!A组的王子源大步流星地走上来,有一股王者的气息,可到后面就噗嗤一声笑场了。我们的贺梓宸却嘻皮笑脸弯着腰走上来。我心里忐忑不安:贺梓宸你千万别轻敌呀!
双方选手开始预备了,只见王子源弯着腰,捏着乒乓球犯,又目不转睛地盯着它。贺梓宸也不敢示弱,把乒乓球犯放吊在空中,用尖锐的目光盯着它。一手托着关犯人的牢笼。
老师说:比赛开始。双方选手把犯人放在牢笼上,开始看守了。王子源的犯人好像被关了十年一样的,拼命挣扎。而贺梓宸的犯人好像马上要出牢笼似的,安安静静的蹲在正中央,只有一些小晃动。我想:我们这组胜利保定了。
可是,好景不常在。因为贺梓宸没有听清楚比赛规则,到对面时却一把抓起球。我们赶紧提醒,可他一脸迷茫地看着我们。就在这时王子源先把球运回来了。胜利了!贺梓宸还是站在那儿发呆。
就这样,我们败了,他们加了五分,真期盼下一个比赛能选我啊!
记一次游戏优秀作文12 在我的记忆中,有许多令我开心难忘的游戏,其中那次吹气球比赛,让我记忆犹新。
记得有一天,随着“叮铃铃”的上课铃声,我急急忙忙跑回教室。只听到姚老师准备举办一场吹气球比赛,这可把我高兴坏了。同学们也都欢呼雀跃,个个跃跃欲试。老师先挑了一组,没有我,又一组也没我,我实在忍不住了,把手高高举起,急切地叫着“老师,挑我!挑我!”真的轮到我了,我的对手是王蓝梦,她是个文文静静的女孩子,我想我一定能战胜她。游戏开始了,我深深的吸了一口气,使劲往气球里面吹。我的腮帮子鼓鼓的,像两个小皮球,脸涨得通红通红的,像一个大苹果。我一边努力的吹,一边还没忘了斜眼看王澜梦。幸好她没追上我,我看到自己的气球像个小苹果,一眨眼又变成了大南瓜,这是要爆炸的节奏啊,!同学们一个个欢呼声一浪高过一浪,有的人在喊:“加油!加油!”有的人捂住了耳朵,生怕气球爆炸吓到自己,还有的人兴奋地站到了凳子上。“只听“啪”的一声,我的气球爆炸了,气球碎屑像蝴蝶一样在空中飞舞,飘来飘去,美丽极了。我开心得又蹦又跳,王蓝梦却愁眉苦脸,垂头丧气。
这次别开生面的吹气球比赛真是太有趣啦,到现在我还记得清清楚楚。我期待着下次再玩这样的游戏!
记一次游戏优秀作文13 “调整角度”四个字浮现在我的脑海中,这才蓦然醒悟,我为什么不去找一条适合自己的“路”呢?。
“同学们,我们来做一个游戏,游戏的目的是把筷子投进瓶里,规则是把瓶子放在地上,筷子要在桌边的高度。”老师说着,便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。
游戏开始了,同学们都屏息凝神的盯着瓶口,但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息,就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起,回头望去,范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”
不久后,又有一道道欢呼声在我耳中回响,我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊!”
时间一分一秒地过去了,我变得越来越焦急,手也不住地颤抖,“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中,那一刻,仿佛世界都安静了下来,随后我的心里就掀起了狂风巨浪,“我投进去了”“我投进去了”……
“刚才我是怎么投进去的?”我开始回忆,“好像是先瞄准,再调整角度”我浑身一震,对呀,我为什么不像调整角度一样,找出合适我的“路”呢?。
我很快就找到了另一种方法,紧闭右眼,将左眼和筷子保持同一水平线,瞄准瓶口,一松手,筷子就进去了! 到最后,我竟然投中了十个之多!。
调整角度,调整方法,这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》,我们何不找一条适合自己的“路”呢?。
记一次游戏优秀作文14 今天的语文课,老师为了让我们感受一下万圣节的气氛,安排了一个非常有趣的活动——画面具。我前思后想,考虑了半天,决定画一个恐怖的鬼面具。
拿到老师给我们的还没装饰过的面具,我先把笔蘸上漆黑的颜料,画在面具的眼睛上。再用血红色的颜料,在眼睛上画出一道深深的伤疤。我欣赏了一下,嗯,挺吓人的。然后,我又画了一些花纹,最后,在整个面具的其他地方涂满了黑色,让面具变得更加恐怖。我等它晾干后就马上带上了面具。
我的好朋友王皓楠则画了一头猪,除了有紫色的牛角外,跟真实的猪没什么区别,画的真像啊!
这个时候,我蹑手蹑脚地走向他,拍了拍他的肩。他没有思想准备就回过头,看到我的样子后,情不自禁地大喊:“鬼,鬼,有鬼啊!”他一边喊着,一边假装逃着。听他这么一喊,我哈哈大笑,我的面具把他吓唬住了。他看到我的做法之后,决定也采用同样的计策,去捉弄别人。
他学着我的样子悄悄地走近一位女同学的身旁,碰了一下,可令他万万没有想到的是,这位女同学竟然戴着一个吸血鬼的面具,这下反倒把他吓唬住了,他惊慌失色,脸色都变了。看到他的样子,我们全班都笑个不停,真是一个胆小鬼啊,哈哈!
老师还为我们拍了一个视频。视频里,我们做着极其搞笑的动作:有的戴上了自己的搞怪帽子,搞得很神秘;有的做着鬼脸,吐着舌头……
教室里,我们欢声笑语,兴高采烈,这真是个有趣的万圣节啊!
记一次游戏优秀作文15 我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。
游戏规则是:每两人一组,互相观察对方的手指,一个人用右手包住左手,只露出一个手指的指尖,另一个人则是猜这是什么手指,猜对的人获胜。我的对手是胡帅博,他的手粗,很有力,指甲很短。
游戏开始了,我先藏。我把手指使劲地钻进右手里,只露出一个无名指的指尖,胡帅博思考了很久,因为我的无名指和食指长得很像。但是胡帅博还是猜了出来,我目瞪口呆。这次该我猜了,只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看,藏好后信心满满地把手给我看。我看了好久,一直不知道是什么手指,胡帅博不耐烦对说:“快点!”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。看着看着,我忽然看见我的无名指和他的很像,于是我就说是无名指,可他一打开,竟然是食指。他开心地说:“我获胜了,我获胜了!”从这个游戏里,我懂得了以后要认真观察每一个东西。
“叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来,我说:“以后还要再玩一次手指游戏。”
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是我整理的记一次游戏作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
记一次游戏作文1 星期五上午,我们刚参加完达标运动会。回到教室,王老师在黑板上画了一个圆圈,我们好奇地议论纷纷,“老师要干什么呀?”“会不会要做游戏吧!”等王老师把圆圈上添了两个眼睛,一张嘴巴,一双耳朵以后,我们才知道要玩画鼻子游戏。
这个小孩子的脸蛋圆圆的,很可爱,就是缺少一个鼻子,老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来,我也不例外,看来大家都想玩游戏吧!
王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住,转了三圈,然后开始画鼻子。侯艺林摸索着,犹犹豫豫的把小人的鼻子画上,我们哈哈大笑,她急忙扯下红领巾,看了看,原来她把小人的鼻子画到了嘴巴上,侯艺林羞红了脸,急急忙忙跑下讲台。第二个上来的是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了,我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去,好像在找鼻子的准确位置。可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔,小心翼翼地画上了。哇哈哈,赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘,都快到鼻子上了,赵嘉瑞自己看了看,小人好像生了气一样,怒气冲冲地“看”着赵嘉瑞,鼻子都气歪了,好像在埋怨他说:“真上火,看你把我的鼻子画到哪里了?”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品,我也记不太清了,反正特别好玩,那个同学居然把鼻子画到耳朵上,小人就像带了个耳环,显得特别搞笑。
我也积极举手,可老师偏偏不叫我,倒霉。我垂头丧气的,心里闷闷不乐。
这个游戏真好玩,既锻炼了思维能力,也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下!
记一次游戏作文2 夏天的一个傍晚,我和我的好朋友们一起做游戏。
我们商量前一小时来拔河,我们找到一根长绳来拔,又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后,又分成红蓝两队,我和苏红姐姐一组,楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后,开始锻炼起来,然后大家开始放狠话,以压倒对方。只听一声哨响,比*上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔,拔得我满头大汗,气喘吁吁,就像小兔子拔萝卜一样。虽然,两个人的体力比不上一个班级的体力,但是,只要力往一处使,心往一出去,我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一,但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。
我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面,苏红藏到了一颗树后面,桐桐藏到了车库里面,张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜,顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是,怎么也找不到我,他们一边喊一边找,最后还是我自己走出来的呢!
我喜欢做游戏,因为可以使我放松、轻松,让我减少压力,还可以提高免疫力。
记一次游戏作文3 今天,我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的:我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起,在它还没有平稳之前,迅速用塑料碗盖上,然后猜是有字的那一面还是没字的那一面,谁猜对了就加一分。看谁先满三分,谁就获胜。假如两人都猜对了,则两人都加分。
我vs老妈大赛开始了。
首先有我来掷,为了确保第一盘能赢,我便故意把碗盖得慢一点,让自己微微看清楚是哪面。突然,我的头上冒出了一层冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是,妈妈并没有发觉。于是我脱口而出:“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说:“这样啊,那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是,令我吃惊的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛,我惨败!
紧接着,第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷,她把硬币放在手里掂量了一下,使出“金龙飞天”绝招,把硬币向上一掷,然后及时用碗把它盖住。我猜到:“字!”妈妈跟我一样,翻碗!还是一朵花。这局,两人都没得分!
关键在第三盘了!我把硬币往上一掷,立刻盖住。我猜了半天,吞吞吐吐地说:“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说:“我猜字,怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高,“是图案!”最后成绩1:1平!
这次游戏真有趣!
记一次游戏作文4 今天上午,陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲:“同学们,现在我们来做一个有趣的游戏,叫‘击鼓传花画鼻子’,大家想不想玩?”“想”大家一齐说。
游戏开始了,那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。当那“花”传到高旭东手里时,他竟扔给了我,吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。可谁想到这“花”飞过了我的头顶,落在了地上,就在这时,鼓声戛然而止。按照游戏规则,他得上黑板上画鼻子,高旭东的眼睛被陈文杰用布一圈又一圈地绕了起来,高旭东接过李加琳递给他的粉笔,他先把笔停在了脸的右边。我们的“小灵通”陈颖告密:“向左边一点。”高旭东这才躲过了一劫。
“击鼓传花”又一次开始了,我迅速接过小熊,生怕自己被点到。然后快速传给同桌,传了一个!又传了一个!陈伟被传上了讲台,老师亲自为他蒙上眼睛,他用手在黑板上这边摸摸,那边摸摸,把大家都给逗乐了,结果他在脸的右下方画了一个鼻子,我们哈哈大笑,他先是一惊,然后把粉笔往上边移了移,画了一个鼻子,有两个鼻子啦!大家笑得更是合不拢嘴。他把粉笔向左边移了移,竟然又画了一个鼻子,我们哄堂大笑。接下来他唱了一首《忘情水》,那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。
最后一次了,老师大喝一声:“开始!”那小熊在同学们手中飞快地传送着,眼看又要传到我了,陈帅出现了失误,我的心终于放了下来,他讲了一个笑话,把我的肚子都笑疼了。
老师宣布游戏结束了,大家仍然沉浸在欢乐之中。
“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。
记一次游戏作文5 “今天晚上,我们一起玩一个游戏!”陆老师说。我想:上次玩的是“拍门传钥匙”,这节课玩什么?记得有一次,韦德铭没有上去表演,使游戏结束,不知道这次会不会。
“游戏规则是:
1、在十分钟内,找到一份食物带回来,并且不能和同学说话。
2、不能向熟人借钱和食物。
3、不能超过路口。”我想:天啊,才十分钟!而且不能借!还有区域规定!我会不会拿不到?拿不到会有什么惩罚?我到底要去哪里拿食物?天啊!救救我吧!
“计时开始!”陆老师话音刚落,同学们如离弦的箭一般冲了出去,还有几个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过也有几个,不紧不慢地走出了教室,而陆老师也走了出去,准备观看这“一出好戏”。而我,不知所措的想着去哪儿。
我走出教室,只见饮水机如同万年铁树,静静地坐在墙角。我灵机一动,想:水不也是食物吗?这时,我只需要静静地接一杯水,就可完成任务。不过,水真的是食物吗?为了安全起见,我还是下楼找其他东西来完成二次任务。
我来到楼下,只见楼下乱成一锅粥,有在玩的,有在跳广场舞的,还有像我一样在找食物的。我转了一会,看见一颗巧克力豆放在桌上,我兴冲冲地拿起食物,回到了教室。
回到教室后,我听说要登记拿没拿到食物,就跑了过去,记下了自己的名字。然后就坐在那儿等同学们回来。有个同学回来之后说有免费试吃的,我就跟了下去。来到楼下,发现原来是特百惠在搞活动。我们一群人蜂拥而上,拿了糖就走了。
通过这次的寻食之旅,我知道了食物的获得是多么的不容易。我想:生活中也一样,我们应该通过劳动来获取自己想要的东西。如果不劳动,何来的收获?
记一次游戏作文6 一天中午,大家都下楼玩了,我也不例外。
我找了几个好哥们儿——李子诺、满伯成、常宸硕、男刘、关懿航。我们一起来到操场准备玩点什么。这时卢老师走过来说:“要不你们玩`三七二十一'的游戏吧。”我们听了都丈二和尚摸不着头脑。老师接着说:“就是一个人说三时指另一个人,被指的人再指下一个人说七。当被指的人说二十一时再指一个人,最后被指的人两边的人倒下。明白了吗?”我们一起回答:“明白了。”于是我们围成一个圈,用手心手背的方法选出李子诺,让他作为第一个指的人。
游戏开始了,只见李子诺眼珠一转,看向常宸硕,结果却指向我。他的声东击西让我猝不及防,只好结结巴巴地说:“哦—嗯—嗯—七。”我的大脑仿佛一片空白,情急之下随便伸出去的手竟然都不知道指的是谁。当我看清对方时,都已经是那人又指别人的时候了。只听见满伯成大声说道:“二十一”,同时他快速指向男刘。男刘大喜,一边做出胜利的姿势一边大喊:“呀!”好像是他自己将两边的常宸硕和关懿航弄倒了似的。
游戏继续激烈地进行着,精彩镜头不断上演。有一次李子诺说二十一时,他竟出乎意料地指向了地面。这个突如其来的动作让我们不知所措。李子诺却咧开大嘴,笑里藏刀地说:“呵呵呵,全倒!”我们听了哈哈大笑,于是全部倒地。
回到班级,卢老师说:“这个游戏不仅能锻炼你们的应急反应,还能锻炼大家口和手的配合。”我们听了心想:这个游戏好啊,能锻炼我们,还能玩,真是个最好的游戏!
记一次游戏作文7 写这次作文与以往不同,因为为了这个作文潘老师特意带我们玩了场“两人三足”的游戏。
规则我们都懂,所以潘老师不需要讲,留给我们一点时间先仔细商量战术。讨论时我提出:男生和女生的速度差距比较大,应该不如同性组合好,所以应该男生和男生一组,女生同女生一组。其他同学也同意我的观点,商量好两两组合后,我们就开始练习。
我和罗东润配合地还不错,可是项竽涵和诸沛博的默契就差多了,状况百出,一会儿绳子开了,一会脚勾到了,真叫人担忧,好在其它几对还不错。终于,比赛开始了!
“1!2!1!2!”我和罗东润喊着响亮的口号,一齐冲出去!看着其他组都领先我们,我们喊口号的速度逐渐加快,也同时加快了脚步,就快要到了,三米、二米、一米,终于到了!我们立刻解下绳子给第二对组员绑好,他们冲出去后,我和罗东润也一刻都没放松,转身继续给自己的队伍加油。就在几个回合的加油中我发现了我们计划中的漏洞……
比赛结束了,我们组的成绩很糟糕,倒数第二名。潘老师让我们坐下来,问了我们几个问题。这时我的脑子里一直还在想着该怎么补救那个漏洞,因为我猜游戏不会只玩一次。果然,潘老师给了我们一次扳回局面的机会。
比赛开始前我们迅速把绳子系好,回头看了看组员,每个人都面色紧绷,一句话不说。预备!跑!我和罗东润一起快速冲出去,到终点时,我们直接把绳子从腿上脱下来,套到第二对组员的腿上。这就是我补救漏洞的办法!这个方法果然非常有效,我们的速度快了很多,最后王娅涵和陈倩倩,程果和叶清楚配合地非常好,完美地完成了游戏。
虽然第一名还是第三组,不过我们组真的非常棒,一下子升到了第二名。是团结给了我们获胜的力量!
记一次游戏作文8 趣味的“打野鸭”
“叮叮叮——”下课了,同学们蜂拥到操场上,玩“打野鸭”的游戏。
玩法我们早已熟知:分成两组,一组当“猎人”,一组当“野鸭”。“猎人”把“野鸭”围在圈儿里,用海绵球砸“它们”,砸中出局。
男生先当“野鸭”。“开始!”张馨予一马当先,抡起球,向着男生们丢去。“啊!”“噢!”一石二鸟——边钦被砸中了,张嘉文也一脚踩在球上——出局了。“砸张斯祺!快砸呀”原先,他引起了女生的“公愤”:扭着“水桶腰”,翘起“香肠指”。我也看不下去了!一把抓起滚到脚边的球,抡了过去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!张斯祺夸张地细声大喊:“咿——”,被另一个球再次打中,两次出局!不一会儿,只剩下难捉的“烤鸭”——钱积亮和郑思涵。“哗——”郑思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龙腿”,躲过了飞来横“球”。最终,男生们出局了,换女生了。
一入圈,我就发现了男生们“杀气腾腾”的眼神。一个球飞来了!女生们吓得团成一团,一下子就“伤亡”四个。此时,应对飞来的球,在那个远离球的角落,有的女生依旧挤在一齐;而我与一些女生在圈的正中,溜来溜去。突然,我看见张斯祺大叫着“报仇”来砸我,OH,MYGOD!我成了目标,尽管我有芭蕾步法,拉丁的动作,可还是“壮烈牺牲”了。
接下来,我由可爱的“小鸭”变成的凶恶的“猎人”,砸!见“猎人”们个个“面露凶光”,“野鸭”们紧张过度,居然有一只自我撞球。不大会儿,“野鸭”们全部出局,个个垂头丧气,要求再战!可上课了。
多么趣味的“打野鸭”!
记一次游戏作文9 在三下的时候,学校为了鼓励我们多做体育活动,就举办了一场别开生面的'趣味运动会。其中,我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。
“毛毛虫”游戏需要的材料很少,只需要一个大的“毛毛虫”就行了,大“毛毛虫”是塑料材质的,充起气来就可以玩耍了。那这个游戏的规则又是什么呢?别着急,让我来一一告诉你吧!一个班级派16人,8男8女,进行接力赛。大家跨上“毛毛虫”,用自己的腿代替“毛毛虫”的腿快速前进。就这样,来看看8个班到底谁会更快吧!
我们16人约好,体育课时在小操场进行练习。我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”,就开始大步流星地向前奔去,天哪,到底发生了什么?你瞧瞧,我们刚没走出几步,“毛毛虫”就东倒西歪,干脆一步也不能动弹。这时,场面一度混乱,大家互相指责,都认为是别人的错。这时,刘一诺急忙为我们打圆场,她说:“别吵了,我知道错在哪儿了!你们看,有人走得快,有人走得慢;有人迈左脚,有人迈右脚,怎么可能会整齐呢?”我们大家听了,都十分认同她的观点。最终,我们决定:由第一个人先喊预备拍,接着,大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表迈左脚,“2”代表迈右脚,这样就可以整齐划一地一起走了!我们又演练了几遍,结果发现效果出奇的好,我们对比赛充满了信心!
第二天,终于到了我们上场的时候了!我们跨上“毛毛虫”,边喊号子边向前“飞奔”。我们合作默契,最终得到第三名的好成绩!
我们高兴地抱成一团,庆祝着属于我们的辉煌的时刻。同时,我们也明白了:“人心齐,泰山移。”团队统一协作,才能获得胜利。
记一次游戏作文10 今天,我早早地来到作文课。
上课了,杨老师走进教室,但奇怪的是杨老师抱着的并不是作业本,也不是作文本。只见杨老师手里拿着一些纸条,我们都很疑惑,这些纸条是干嘛的呢?突然杨老师开口了:“同学们,这节课我们来玩个游戏。”同学们都好奇地问:“什么游戏呀?”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。游戏规则是同学们分成两个组,A组和B组。然后站成一条线,第一个同学面朝杨老师,其他同学背朝黑板,然后给第一个同学一张纸条,上面写着一个词语。之后第一个同学转身将纸片上的词语,以比动作的方式传达给第二个同学,第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推,最后一个同学根据前面同学比的动作,猜出这个词语,然后大声地说出来。如果说对了就可以给本组加五分,如果是错的就给对方组加五分。
游戏开始了,我们一共可以玩十轮,第一轮开始了,老师给了第一个人卡片,第一个人做出的动作是点点头。然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作,以此往下传,可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”,他是怎么想的呀?哎,我们组输了,队友们都垂头丧气的,而对手呢?却是欢天喜地的,唉!
第二轮游戏开始了,杨老师给出的字词是“蛇”,我心想:这个太简单了,这么好猜。他们组第一个人比了一个蛇的动作,可是传到最后一个人居然变成了游泳。他们组输了,他们的队员们都不开心。
第三轮是我们组输了,这次的词语居然是“哭笑不得”,传到最后不知道变成了什么,所以最后一个同学又没猜对!
第四轮是他们组,杨老师给出的词语是“开车”。好简单,这次他们组赢了。不过综合游戏纪律来说,最后却是我们组险胜了。
这堂课真开心,我真希望这种课越来越多。
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我整理的记一次游戏优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
记一次游戏优秀作文1 在一个阳光明媚的星期五,发生了一件让我难忘的事。
只见老师面带微笑走进教室,那笑容似乎透露出一丝神秘,对同学们说“这节课来玩游戏,游戏规则:拿一个本子,在本子上写五件自己最重要和自己未来想要的。”
大家都纷纷拿出本子,在本子上写着,我则在本子上写着“家人、健康、事业、智慧、和生命。”有些同学写好了就东张西望,想看看其他同学写的什么。老师看我们都写好了,就说“请大家把其中一个划掉”。我在事业和智慧里徘徊,就划掉了智慧,我心想;就算没有了智慧,我还有一番好的事业呀!也挺好的。
我同桌脸上好像没有了刚才的自信,从他忧郁的表情能看出他心里应该是这样想的:嗯……我要是没有了事业,我长大以后就不能养家糊口了呀!唉,也只能这样了。老师又说:“请大家再划掉一个。”我左思右想绞尽脑汁,划掉了事业,就算没有事业,我还有健康呢!我看见有一位同学划掉了智慧,嘴里还嚷嚷着“呜呜呜!我没有了聪慧,变小笨蛋了。”我忍不住笑了一下,熟悉的声音再次响起“同学们,请再划掉一个。”我把手慢慢地移到了健康,然后慢慢地划掉了,老师说“请大家再划掉一个。”我犹豫了,该选哪一个呢?我皱起了眉头,此时,我心中有两个小人在吵架一个下人说:“唉!留下生命吧!自己最重要。”“不!留下家人,你的家人为你付出了多少啊!”最终留下了家人、此时。我的心犹如被一个人用刀割掉半截似的,非常难受,我那在眼睛里打转的眼泪终于忍不住掉下来。
玩了这样一个游戏,我顿时长大了,知道每一个重要的事物都要好好珍惜,不然失去就会像刀刺进心脏一样痛。
记一次游戏优秀作文2 “同学们,去一楼!老师一声令下,班里就像有人扔一包炸药,立刻沸腾起来,所有的人都争先恐后地挤向门口。
我一边跟着大家下了楼,一边思考:老师葫芦里到底卖的什么药?
一到楼下,老师不见了踪影,大家疑惑地四处张望:老师在哪里?过了一会儿,老师拿着一幅世界地图和一个网球下了楼,大家都很奇怪,只有我心里有了数。“世界大冒险!”我脱口而出。老师问道:你怎么知道?哈哈,因为昨天我看了钟老师发的图,上面是:一群小孩,拿着一幅都是洞的世界地图,旁边还有一个网球,钟老师还注明了:世界大冒险。
虽然我知道游戏名称,还是不懂得玩。老师说明了规则:“一个网球放上去,抓住绳子,控制世界地图让网球滚来滚去,路线要从亚洲到欧洲再去北美洲,南美洲,非洲最后回到亚洲。”“太简单了!”我们惊呼,这时老师狡猾地一笑。
“哎!”“啊!”尖叫声此起彼伏,“啪!”“啪!”球一次又一次地掉落声,清脆悦耳,伴随着无数哀叹声。这一切,都是因为某些人兴奋过度,我旁边的女生面红耳赤,“气急败坏”地指着林骏豪骂道:“奸细!奸细!”老师笑着说:”呦!奸细都出来了!”
老师继续说:“再给你们两次机会。”这会球放在了欧洲,球开始慢慢地滚着,滚到了一个洞口,这时场面再度失控,地图上下翻飞着,一同被带飞的还有球……啪的一声,球再一次落地。
最后一次机会,球慢慢地绕了地图一圈,回到亚洲,却掉入了“黑洞”。“收起地图,回教室。”老师说,最后我们沮丧地回到了教室。
唉!真希望能再玩一次“世界大冒险“啊!
记一次游戏优秀作文3 今天我们一个人一个“包”,不是真的“包”,是纸做的,里面还有一些东西。这葫芦里到底装的什么药呢?我急得像热锅上的蚂蚁,心里有一百个疑问。
等拿到“包”时,我就用手摇了一下,里面有沙沙的声音,我用鼻子闻,只闻到淡淡的清香,我用手摸了摸,只摸到了大小不一的东西。我心里想,这是种子吗?还是土呢?还是我的问题越来越多了。
我就把这个纸包打开我一看,目瞪口呆,原来是一颗颗又大又小的瓜子,还发出发一股的清香呢!我就在想,怎么会是瓜子呢?我哭笑不得,原来猜了这么久是瓜子呀!
然后等待我们的是一个小游戏,只有三分钟的时间,让我们把瓜子剥开,留出里面的果肉,但是不能把这个瓜子壳给弄碎。这是一个考验我们的游戏。
游戏开始了,同学们争先恐后的从沙包里面把瓜子拿出来,迫不及待地送进嘴巴里,轻轻地轻轻地咬,生怕把瓜子壳给弄碎了。
我看见班上的同学都很努力,我左边的王志文用中间的牙齿咬了又咬;又看到右边的周子皓,用左右两边的牙齿一齐上阵;还有有一些同学十万火急的,好像在想自己不能剥完一样。
时间到了,可怜的我就还剩一颗没有剥完。我望了望我左边的王志伟,还剩四个没有剥完,我右边的周子浩,居然都嗑完了,他一副得意洋洋的表情。我心里猜想,周子皓肯定是第一名的。也还有很多同学说,自己没有剥完,但是他们说:"我们下次会努力的。”说完,同学们脸上洋溢着快乐的笑脸。果不其然,我的同桌周子浩是冠军。在这样短的时间里,就把瓜子一个一个的全部剥完,我真想对他竖起一个大拇指,表扬表扬他!
在这一节课里,我们得到更多的是收获。通过“沙包”这一个游戏,让很多人都得到了幸福和快乐。也让我们明白了,不管做什么,只要自己努力了,也能收获到快乐。
记一次游戏优秀作文4 童年的美好时光匆匆而过,难忘的事情,给我们的生活增添了无限的色彩。
放寒假了,弟弟妹妹都来我家做客。我们开始玩捉迷藏,首先由我说游戏的规则:我们选择的范围在室内,首先猜拳决定“捉鬼人”,“捉鬼人”背对着大家数数,要数30秒才能抓人,其他人负责找地方躲藏,时间到,“捉鬼人”就要去找其他人,最先找到的人是下一轮“捉鬼人”,如果没有找到,又回到出发点的人,不参与下一轮猜拳,直接成为躲藏者,若同时抓到几人,就由猜拳决定。游戏可以反复进行。很不幸,经过猜拳,我成为了第一轮的“捉鬼人”。
开始捉了,大家迅速散开。我背对着大家大声数数,终于数完了。我开始地毯式搜寻,柜子后面没有,床下也没有······咦?这些地方都没有,不行,我得动动脑筋,于是,我大声地说着:“你们快出来吧!我已经看到你们了!”可还没有动静。我来到阳台上,仔细检查,可还是没有,我正准备离开,突然发现柜子边夹着一件衣服,这不是妹妹的裙子吗?我得意的说:“出来吧,我捉住你了。”妹妹是第一个被捉住的。可是目前其他人没有回到出发点,我还有机会。我来到爸爸妈妈的房间,这里躲蔽点多,我故意提高嗓门:“这里没有,我到别处看看。”我假装离开,里面的“鬼”有点待不住了,想返回出发点,而我守株待兔,竟然抓了两人。正在我得意之时,突然传来表弟魔性的笑声,原来,他趁机返回成功,真是漏网之鱼啊!算了,捉了三人也很棒。我们又开始了下一轮的游戏。
好玩的捉迷藏游戏,陪伴着我们度过童年。
记一次游戏优秀作文5 有人喜欢跳绳,有人喜欢老鹰捉小鸡,还有人喜欢123木头人的游戏。但我唯独喜欢丢手绢儿的游戏。
游戏规则十分简单:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”正如歌词所说,被丢手绢儿的一方要在丢手绢人坐到自己位置之前抓住对方,抓住就算赢,没抓住就算输,并且输的一方要表演节目。
这节活动课我们来到了操场上,围坐成一个大圈。首先由小刚来丢手绢。他一边唱着儿歌,一边围着同学们转圈。期间有的同学时不时地偷瞄几眼,看看手绢儿在不在自己身后。
这时小刚在唱“丢手绢儿”的“丢”时声音比之前高了许多,有些同学立马意识到小刚肯定已经丢好手绢了。这时小丽看见手绢儿在小红的后面,于是用胳膊推了推小红。小红立马回过神来,看到了身后的手绢。
此时的小刚已经跑到对面,一副得意洋洋的样子,做着鬼脸对小丽说:“你来追我呀!”小红抓起手绢儿“噌”得站起来,“嗖”得一下子飞奔了出去。
可小刚非常自信,不紧不慢地跑着。眼看着还有差一步之遥小刚就能跑到小红的位置上,而小红却没让他得逞,一个大步流星就抓住了小刚的衣服。
小刚输了,他为自己的大意付出了代价。有的同学为小红鼓掌,还有的同学在嘲笑小刚。笑的小刚脸上一阵热,他只好开始表演节目。
接下来这轮还是小刚来丢手绢。这次他可不敢大意了,他把手绢丢在大雷的身后撒腿就跑。大雷看手绢在自己身后,立马抓着手绢起来。
他两只手先撑在地上,一条腿撑着地,另一条腿再站起来。大雷一跑起来,脸上的肉一颤一颤的,就像个飞奔的五花肉。
瞬间,小刚跑到了大雷的位置上。吸取了上轮游戏的经验教训,小刚赢得了本轮游戏的胜利。同学们这次给小刚送上了热烈的掌声!
在一次次的加油助威声、呐喊声和欢笑声中结束了今天的游戏。通过这次游戏,小刚也明白了要胜不骄、败不馁!
记一次游戏优秀作文6 “哈哈哈……哈哈哈……”教室里传来了一阵阵同学们的欢笑声。在干什么呢?哦,原来我们班要举行一场游戏——剥瓜子。
只见实习老师提着一大包瓜子,正准备发给我们呢。老师宣布游戏规则:每人一包瓜子,可以用嘴和手剥,但剥出来的瓜仁不能吃掉,最后看谁剥的瓜子多,谁就赢,限时两分钟。
刚得到了瓜子,有的同学就迫不及待已经开始剥了,“老师还没宣布游戏开始,你可不能违反游戏规则。”见到有人发现了自己作弊,哪位同学脸上一阵火辣辣的,感到很尴尬。当我们打开包装袋时,那一粒一粒的瓜子滚到我的手上,再滚到我的书桌上。香味从鼻孔直入心里。“比赛开始!”只听见老师一声令下,全班由沸腾立刻变得安静。我拿起两粒瓜子,“磕磕”两声,瓜子壳裂出一道缝,露出里面的瓜仁,看着这饱满的瓜仁在闻,闻着浓浓的花果味,我的口水都快流下三千尺了。我知道时间是不会等人的,所以只见我再次拿起两颗瓜子,用牙齿“磕磕”两声,再次取出瓜仁。就这样,我重复着同样的动作,时间也在一分一秒的走动,眼看马上就要到时间了,我便手舞足蹈起来。我们全班同学都用自己锋利、坚硬的牙齿咬破瓜子壳,就这样教室里的磕磕声连连不断。“时间到!”只听见班主任一声令下,全班同学放下手中的瓜子数了起来。“我一共播了三十四粒,不,应该是三十五粒。”“是谁这么厉害播得这么快哦,原来是小汤啊!她以三十五颗瓜仁的优秀成绩赢得了比赛。”老师便奖励了他一包瓜子,我们其他同学就说不出有多羡慕了。只看见她脸上扬起了笑容,我想,她为自己感到自豪吧。
这次游戏,我明白了一个道理:做任何事情都应该静下心来心平气和地做不要慌慌张张,还得速度快,最主要的是不要耍小聪明,不然很有可能会失去游戏资格。
记一次游戏优秀作文7 今天语文课时,徐老师走进教室,对我们神秘地笑了笑,然后拿出一叠白色纸片。这举动让我们一头雾水,难道是徐老师跟刘谦学了几招,想给我们表演魔术?。
只见徐老师举起白纸片,大声宣布:“这节课,我们一起来做个游戏吧!”-听说做“游戏”,同学们个个兴高采烈。老师选出8位男生,发给每人一张写着不同数字的纸片。每张纸片代表不同面值的钞票。老师又交代8位男生相互间要保密。接着,老师飞快地在黑板上写下一个金额数“1.85元”要8位同学互相拼凑,凑到了黑板上写的金额数的就是优胜者。
那8位同学立刻始拼凑,他们一会朝东,一会朝西,就像受了惊的兔子。他们每人手拿纸片不知所措,急得满头大汗,惹得同学们一阵哄笑。在这关健时刻,赵宸锋举起手里的“钞票”大声叫道:“我有5毛!接着就有一个同学挤到他面前,嚷着“我有3毛!不一会儿,1毛”跌跌撞撞从人群钻了出来,“2毛”也来了。正当他们的脑袋凑在一起慌乱地计算数字的时候,徐老师突然大声宣布:“时间到!”教室里一片叹息声,8位同学个个耷拉了脑袋。
第二轮游戏开始了,我们全班人马都上场了经过第一轮游戏,大家变得有经验了。只要是老师黑板上的数字一出现,马上就有一个人带头报数,这样数字很快就拼齐了。一旦拼齐数字,教室里就会发出一阵欢呼。同学们欢呼声是一阵接着一阵,老师的笑脸上也写满了得意和欣慰。
大家兴致正浓的时候,不解人意的下课铃声响了。徐老师在黑板上写下了一行字:“这场游戏带给我们什么启示?”“学会合作!”“做事要果断、冷静”同学们个个抢着发言。
徐老师边收拾她的”道具”,边笑着说:“请书面汇报!”
记一次游戏优秀作文8 今天上午,我来到袁老师作文学校。
一进教室门,就听见老师宣布要玩游戏,有的同学听了开心的一蹦三尺高;有的同学听了大叫一声:“太好了!”;有的同学听了眼睛笑的眯成了一条缝。只见老师拿来了两个大盘子,一双筷子和一个乒乓球。盘子又白又大,就像是天上的大月亮;筷子有两只,长得一模一样,就像一对双胞胎好兄弟,形影不离;乒乓球是橙色的,就像一个鸡蛋黄。老师告诉我们今天来玩“夹乒乓球”,大家都迫不及待地想开始游戏了。老师先告诉我们游戏怎么玩,然后游戏就开始了。
我们大家先排好队,好长啊!就像一条长龙。只见第一个同学拿起筷子夹住乒乓球,本以为很简单,他飞快地走向终点,快到了的时候,乒乓球突然掉了下来。果然,心急吃不了热豆腐。他弯腰捡起球,又回到起点,从新开始了。可是这次怎么也夹不起来了,急得他像热锅上的蚂蚁——团团转。后面的同学告诉他小妙招,要夹球的“肚子”。他试了试,哇!他真的夹起来了,后面的同学在为他呐喊:“加油!加油!”这一次他成功了,大家都为他鼓起了雷鸣般的掌声……
终于轮到我了,我的.心里就像有十五个吊桶在打水一样,七上八下。我一夹起乒乓球,它就滚到了桌子底下,就像在对我说:“哈哈!你抓不到我吧!”我爬到桌子底下,拿起乒乓球又从新夹了起来。这一次我深吸一口气,用力夹起乒乓球往终点走去,乒乓球好像在跟我作对似的,又调皮的从我的筷子上滑了下去,夹完的同学对我说:“你要夹球的中心,不能太用力,也不能太紧张。”于是我又从新夹了起来。这一次大家都为我喊着:“加油!加油!”我放松心情,一手拿着筷子夹起乒乓球,一手放在球下面接着,怕乒乓球又调皮的从我手中掉了下来。我慢慢地走向终点,稳稳地把球放进了盘子里,大家都在座位上对我鼓起了洪亮的掌声,我的心里像吃了蜜一样甜。
这次游戏我们玩的很开心,还知道了一个道理,就是做任何事情都不能紧张,也不能心急,不然就不能成功。这就是我的收获。
记一次游戏优秀作文9 “同学们,今天我们来玩一个游戏,好不好?”你看,小小木又在用教小孩子的语气和我们讲话了,真不知道她葫芦里卖的是什么药?“我知道,这个游戏就是绕口令大赛。”没错,这个惊险而又快乐的游戏就是巧嘴争霸赛。
“呵呵,”不就是几句简单的绕口令,难不倒本少爷的,小爷这张嘴可是大家公认的巧嘴,我可不怕。“哇,这老师是不是哎呀!这也太难了吧!”看着老师出示的第一关,同学们都惊呆了,没想到竟然这么难。老师一声令下,紧张的游戏开始了。“化肥会挥发”,一个接一个,轮到我时,手心冒汗,但我还是站起来念出来了。果然,我成功过关了。可同桌究竟是怎么了,居然念成了“化肥会会发”,唉!真是无可救药。
第二、三关的内容和第一关的差不多,可惜本少爷还是死在了第二关,看来这看着不是很难的题,念起来就成了“世界之难”啊,千万不要轻敌。
当你一看到巅峰对决第五关的题目,你就知道绕口令的最高境界就是“黑灰化肥发挥黑会挥发花飞,灰黑化肥挥发会发黑,灰飞花。”我现在总算知道在重兵重炮下是什么感觉,再看看“战场”上的几位“战士”在“重炮口”倒下,真是不易呀!可是功夫不负有心人,终于小文“战士”成功击败了敌人,我们大叫一声:“太好了!”教室里传来了雷鸣般的掌声,她也从“上将”手中拿到了大奖五张语尘币。
“敌人”虽强,可在勇敢的战士们眼里,不过是只“幻虫”而已。这次比赛中让我深深明白了一个大道理,不论在什么情况下,我们都不能轻敌,哪怕敌人只有一人。
记一次游戏优秀作文10 星期五下午老师正在讲台上说今天我们来玩一个纸条游戏。规则是先拿一张白纸,写出你最喜欢的五样东西,然后在一一划去,直到只剩一样。这时,你的心情会是怎么样的呢?
我听后快速的掏出纸笔不假思索的在纸上刷刷写下:自行车、聪明脑、金钱、生命、家人。
接着老师的声音响起:"请拿起笔,划掉一个。"划去后等于已经不在拥有且没有了。我带着失落的心情划去了的喜爱的自行车。过了一会老师接着说:请再划掉一个,此时我的心情由失落转入谷底。浑身软绵绵的,好像被什么东西抽走了力量,趴在桌上,动弹不得,我划去了金钱,我明白金钱对生活的重要性,因为没有金钱,寸步难行,就连学习知识都是要付费的。我本以为游戏结束了,可却大大出乎我的意料,老师冷不丁的声音又响起来:请同学们再划掉一个,这时我隐约听到有小声的抽泣声,此时我心情特别暴躁了,像一只发怒的狗在心里乱叫着,但还是压着生气划去了聪明脑。
最后老师声音又响起来:同学们请划掉最后一个!我有气无力弱弱的发问:老师,能不划了吗?下不了手哇。可老师说,我很理解同学们的心情,这个世界很多东西难以割舍,但总有一天必须舍弃。必须只能剩下一个。可我的后面只剩下家人和生命。我心里乱糟糟的又纠结又伤心,我左想右想,如果划去家人我肯定很自私,划去自己的生命。爸爸妈妈肯定又特别难过,因为我是他们的希望,我不知道怎么选择的时候,我耳边一直嗡嗡地想着妈妈告诉我的话语:生命是自己的,无论任何时候都不可以轻易放弃自己的生命,一定要好好爱护。我很伤心又难过无助的拿起笔在纸上最后划去了家人时,我仿佛划去了整个世界。划去了我的爱。划去了一个家。划去了幸福。划去了生命的意义。此刻教室里有同学大声的在哭泣了。
游戏虽然结束了,但他就像一把刀割着我的心。通过这次游戏我明白一个道理,家人是最重要的,我们每个人的生命都是不可替待的,要好好的珍惜跟家人的美好时光!
记一次游戏优秀作文11 ONE。
"一、二、三,木头人!"老师宣布第一轮游戏开始,班里一片寂静。"我的天哪,李佳佳也太坑了吧!趁着老师倒计时,她拍我一下,我一扭头,刚转过来侧着身,游戏就开始了,不然我还能摆牛魔王呢!这个游戏要持续一分钟!看来我得一直这样呆着了!"
收起一丝遗憾,我打量起周围的同学,先瞥了一眼同桌靳浩东,发现他直直地立在那,眼睛看向自己的右手方向,好像在思考着什么。我忍住耸着肩膀的酸软,看向前边,只见有的同学趴在桌子上,有的同学拿“枪”指着别人,还有的同学在扮演小兔子;而有的同学就有些无趣了:纹丝不动地站在那!
TWO
由于同学们第一轮没有放开来玩,所以迎来了第二轮!准备就绪,“一、二、三,木头人!”全班又是一片寂静!
这次同学们的姿势真是五花八门。看我前面的孟恩言和张梓萌,两人定格在玩“石头剪刀布”的游戏,一人出剪刀,一人出布;靳浩东伸出两只手摆出枪的姿势对准她俩的头部,就像战争年代正在玩耍的小孩子被敌人瞄准的样子。我眼睛的余光看到张慕溪的一只兔子耳朵露了出来,好不可爱!我打算变成一只快活的小金鱼,我把双手放在脸颊两旁,嘟起嘴吧,瞪大眼睛。
THREE
时间大约过了一半,不行,我要憋不住了!金鱼也是要呼气的。我又看到孟恩言那似笑非笑的样子,憋不住了,一口气喷出来,笑出声音,我这一笑,引得好多同学笑起来。我着急慌张得重新嘟起嘴巴,再深吸一口气。
老师报了一下时间:倒计时26秒!我暗暗自喜:太好了!终于快结束了。我的胳膊也酸,嘴也酸。
“十、九、八……”“加油!胜利的曙光就在前方!”“四、三、二……”我满心欢喜,游戏马上就结束了,可我偏偏关键时刻掉链子!不行了!我吐出一口气笑了起来,仿佛如获大释,赶快张嘴大口呼吸!
看来,扮演金鱼也不是很容易的嘛!
游戏就这样结束了,我很开心,可也有些不舍。
记一次游戏优秀作文12 今天早上,婷婷姐姐带着我们玩了“击鼓传花”的游戏,这是我第一次玩这个游戏。
游戏的规则是:“音乐一开始,第一个人就把花传给第二个人,第二个人传给第三个人……,以此类推。当音乐停止的时候,拿到花的同学就要上台表演一个节目。”光听婷婷姐姐讲游戏规则,我们全班同学就已经兴奋得不行了。
游戏开始了,王悠翔快速的把花扔给了王韵岚,她还没有拿稳花,就直接又抛给了游泓毅。很快就已经传到了我面前的欧阳一鸣了,我特别忐忑不安,心想:“老天爷保佑我啊,音乐快点停止吧。”刚想完这些,音乐就真的停下来了。我欣喜若狂,高兴的跳了起来,心里默默的感谢老天爷。李丹宁上台之后,大方的表演了节目,婷婷姐姐竟然奖励她了一个小礼物,我开始羡慕她了。这时音乐又开始了,我故意慢吞吞的把花递给了下一个人,因为我也很想上台表演节目,婷婷姐姐的礼品太诱人了。可是这一轮的音乐很久才停了下来,我在心里抱怨,老天爷太不公平了。这一次花落到了戴景旭的手上,其实,他的运气也不怎么好,他竟然抽中了学大猩猩走路。“哈哈哈”,我们全班都幸灾乐祸的笑了,伴随着我们的笑声,他的表演也开始了。首先,他举起双手,手握成拳头,捶打着胸口,双腿蹲下,一摇一晃的走了起来。那滑稽的动作使我们全班又一次笑了起来……
游戏结束了,我们意犹未尽,教室里笑声此起彼伏,同学们展现出了风趣幽默的一面,我也获得了婷婷姐姐的奖品---棒棒糖,心里美滋滋的。我期待着下一次击鼓传花的游戏。
记一次游戏优秀作文13 一个阳光明媚的上午,老师和我们玩了一次游戏,是一次蕴含人生哲理的游戏,令我非常难忘。
开始游戏了,我们十分激动,老师要求我们在书包里拿出一个本子,让我们写下自己一生中最爱或者最宝贵的五种东西。
我们经过思索,终于写完了。结果老师让我们划掉一种东西,我划掉后,心里很难受,差一点就哭了。还有的同学眼睛红红的,好像一只小兔子,还有几个同学抓耳挠腮,不知道划掉哪一个好。“再划掉一个吧。”老师喊到。我们没有办法,只好不情愿的又划掉了一个。
“呜呜呜”……有人哭出声来了,我扭头一看,原来是爱哭鬼小红掉金豆子了,只见她手拿纸巾,不停的擦着脸上的金豆子,轻轻的抽泣着……我也快哭了,假如老师要求我们把五种宝贵的东西,全部划掉的话,我一定会难过的哇哇大哭。
“再划掉一个”老师突然又喊到。我呆住了,非常不心甘的又划掉一个宝贵的东西“事业”。我心里默默道:“老师是不是让我们划掉所有的东西呢”“呜呜……哇哇……”又有几个同学掉金豆子了,原来,他们划掉了最宝贵的东西“生命”。
“再划掉一个”老师又说到,仿佛晴天霹雳,“什么,还划掉”我伤心极了,鼻子里面的“水精灵”也跑了出来,我喘着粗气,心里像揣了一只小兔子似的,在心里跳来跳去。害怕老师会让我们把最后一点“希望”给划掉了,那就是“生命”。
“好了,游戏结束,再看一看你,还剩下了哪种东西”老师问到。我舒了一口气,终于不再划掉了,我虽然“失去”了四种东西,但是还保留了一件。可是,我一点都不开心,因为,我失去了“家人”“智慧”“事业”和“能力”,这四种东西对我也非常重要,我一种都不愿失去……
通过这一次游戏,我突然明白了,一定要珍惜拥有的东西,不要等到失去了才知道后悔……
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的记一次游戏作文,欢迎大家分享。
记一次游戏作文1 在我的脑海里,一直记着一个有趣的游戏,每次回想起来我都还是忍不住会笑出声来。
记得那是在一次体育课上,张老师带领我们做游戏,游戏的名字就:“贴药膏”。游戏中,我们大家先围成一个圆圈,让文静和黄钰涵站在大家的后面。文静追,黄钰涵跑,其他同学都在一旁呐喊:“黄钰涵快跑!”“黄钰涵,快点来贴我!”有的不停地在那里哈哈大笑。其实大家都非常紧张,目光时刻追随着她俩的行踪,有的已经做出准备冲出去的姿势了。黄钰涵跑到我这里,马上贴上我,我早有预感,立刻拔腿就跑。
文静马上向我追来。眼看我就要被文静追上了,这时候我看见石晓琦在那里拍手叫好,我灵机一动,马上贴上石晓琦。石晓琦还在哈哈大笑,一时没有反应过来,还来不及跑就被文静伸手一抓,扯住了她的衣服,当场就被抓住了。文静开心地笑着说:“哈哈!看你还往哪里跑!总算给我逮住了吧!”我们所有人看见了,都忍不住哈哈大笑。
“叮铃铃”,下课了,欢乐的体育课结束了,虽然我们都满头大汗,但每个人都洋溢着灿烂的笑容。
记一次游戏作文2 我最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了,它给我的人生增添了不少的快乐。
记得那一天,表妹和邻家的小姐姐来我家找我玩,可是在家里实在没什么好玩的。还是表妹主意多,说:“我们来玩捉迷藏吧。”“这个主意不错!”我们都赞成来玩捉迷藏。
游戏规则是这样的:首先要选择出一个找的人,然后剩下的人要藏起来,不让找的人找到,谁没有被那个人抓住,谁就赢了。
游戏开始了,我成了需要找人的人。我在客厅闭着眼睛数1、2、3……到10睁开眼睛兴奋地说:“我来啰!”我走进房间,仔细地注视着周围,嘿嘿,我看见衣柜的门在抖,就开心地说:“出来吧,我已经知道你在这里了。”我打开衣柜一看,原来是表妹呀!
现在,我还要找另一个小姐姐啦,她躲在哪里呢?我蹑手蹑脚地一个地方一个地方地找。我睁大眼睛,竖起耳朵就像在寻找宝藏一样。我走到门前,以为小姐姐在门后面,我用力一拉,门后什么也没有。忽然,我发现不远处的窗帘动了动,露出一只鞋。哈哈!我拉开窗帘,只听“砰”的一声,小姐姐像脚上装了一个弹簧一样从里面蹦了出来,可把我吓坏了!我们对视着哈哈大笑起来!
玩了一会,小姐姐的妈妈叫她回去吃晚餐了,她和我们告别后,开开心心地回家了!
记一次游戏作文3 周末,我约了几位朋友来我家玩。我建议一起玩老鼠偷油。他们举起“ 3 ”只手表示赞同。
我们把地点选在了一片空地,然后从蔡文锋家拿了好几瓶矿泉水瓶当油,最后猜拳决定谁当猫。结果是跑步不快的邓梓皓当猫。
老鼠偷油开始了。我们以一条线作为老鼠窝。我和蔡文锋还有超哥一商量,决定用“调虎离山”、“直捣黄龙”的老方法。我先冲出老鼠窝,引邓梓皓走。邓梓皓还以为我是来偷油的,来送死的。他飞快地跑了出去,蔡文锋和超哥见我已经把猫调走了,就慢悠悠地走过去,拿了好几瓶大油。等我把猫调回来时,邓梓皓才明白:我只是诱饵,蔡文锋和超哥才是来偷油的。这时,我手一抓,拿了一瓶油。我跑回来,把油放进存油库里。接着拿起一大瓶油,喝了好几大口。
这时,超哥又说: “调虎离山已经没用了,用连环术。”我们开完会议,蔡文锋就按照原计划冲了出去。邓梓皓因不知要捉谁,只能眼巴巴看着油被拿走了。
通过老鼠偷油,我明白了一个道理:我们不仅要会运用策略,还必须靠团结的力量。
记一次游戏作文4 “加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今日是我放暑假最有意义,最开心的日子。在作文课上,男生和女生分成两个队男生是蓝队,女生是红队。游戏规则是:从个队中选出对答一个队长,与对方石头,剪子,布。赢的先出诗。输的。
对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的,要把脚上站的报纸叠小,先不能站的一方失败。
一开始,我们班里像炸开了锅似的。大家你一言,我一语地闹个不停。我被选为男生队。
的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回,我们高举双手,赢了!
时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下,对的胸有成竹,津津有味。正当我们得意忘形的时候,红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着:高慕彤也在挠头深思着,输了!输了!我们蓝队很悲痛,我们想尽办法把纸叠成长方形,在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问,我问你答就这样过了几个回合,女生的报纸叠成了比书还小的面积,站得东倒西歪。教师笑的脸上红彤彤的`说:“红队输了,蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生悲痛落泪,教师劝她们以后多积累古诗。
今日的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅仅提高了我们活动本事,并且促进了学生们的阅读进取性,真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。
记一次游戏作文5 “沙沙沙”,在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟!”我一听老师说时间,就很开心,心想:天助我也,写完了!不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时,我一惊,完了,我写了个“残脸”!耳朵忘记写了!没办法,只能看找脸的同学的技术如何了。
老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的:我有一个高而淡的眉毛,眉毛下有一双有神的大眼睛,有时会发光。我有一个樱桃小嘴,一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕,如果真的是一对顺风耳的话,那么耳朵应该是尖尖的,突出来很多呀,应该是男生。可转念一想又是女生,因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊!
突然我看见一个很熟悉的脸,但是忘记了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不会那么巧吧。之后我开始找笔,发现一位同学无论纸上写的和用的笔,都符合条件,我慢了一步,另外一个同学将纸给了她,她居然点头了!最后我又去看那熟悉的脸,她向我打了一个手势,大概是说你拿的稿纸是我写的,可晚了,老师说停。
别人来找我的脸时,我心都慌了,因为我见一群女生在笑:“哪个人没有眉毛啊?”不会是我吧,开头写的是我有……的眉毛!后来我就放心了,我竟然没有暴露脸,这是作为女孩子的要求。
嘻嘻,找不到我吧?没有办法,就是不能暴露我的身份!
记一次游戏作文6 记一次家庭游戏。
今日,外面下着雨,没办法出去玩,又觉得闲得慌,就想和我爸爸妈妈一齐玩“找东西”这种游戏。
征得他们同意后,我对他们说:“我去藏东西了,是这两块积木。”爸爸妈妈说:“行,快去吧。”我走进大卧室后,把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说:“藏好了。你先找。此刻是两点三十分,计时开始!”下头该我爸爸出场了。他走进房间,东瞧瞧,西翻翻,专心细致的找,找到的时候是两点三十三分,用时三分钟。我又去把积木藏好,对妈妈说:“该你了,努力啊。此刻是两点四十分,计时开始!”妈妈走进房间,只找显眼的地方,怎样也找不到,最终在我的提示下,用了七分钟才找到。此刻轮到裁判我裁决了。我站在沙发上,郑重其事地宣布:“爸爸用时三分钟,妈妈用时七分钟,爸爸获胜了!获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一齐向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。
游戏结束了,看到爸爸妈妈高兴的样貌我心里美滋滋的。
记一次游戏作文7 下课铃响了,我和我的小伙伴们聚集在操场上玩"三步定"的游戏。
游戏规则就是:先确定一个喊"定"的人,然后喊"定"的那个人转过身时再有人轻轻触摸他一下,转过身的那个人再转过去喊"定",其余的人要跑,等那个人喊定,所有人就都不能动,要是动的话就算输了。那个人在走三步,抓到谁谁就算输了。
游戏开始了,我的伙伴们确定让我第一个喊"定",于是我站在我们操场讲台下边,一边用手写字,一边等他们过来,我的伙伴们悄悄地放慢脚步,那姿态就像胆小的老鼠一样走到我的身旁,突然我好像感觉到有人点了我一下,我立刻转过身喊了一声"定",看着伙伴们的那种姿势真得是太搞笑了,有东倒西歪的,有抬着脚没落地的……我走了三步,最后抓到了那个人。
虽然只是一次游戏,但我明白了,遇到危险要冷静对待,不能慌张。
记一次游戏作文8 星期二的作文课上,王教师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王教师先拿出一个纸盒子,里面装的是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不明白平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”,“吃生梨”台下的同学高声叫道。王教师公布了答案:吃生梨。
第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多趣味了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上头不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎样又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈…….”台下同学笑哈哈。结果,纸条上头写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”
这节作文课可真趣味,同学们都乐呵呵的。
记一次游戏作文9 “林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么?居然有人在课堂上侮辱老师!原来,是我们在玩造句游戏。
老师先给我们讲了游戏规则:第一位同学在纸条上写“姓名”,第二位同学在纸条上写“什么地方”,第三位同学在纸条上写“怎么样”,第四位同学在纸条上写“干什么”,以此类推,写得内容越古怪越好,写完后将纸条按照提示分别放在桌上。
只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书,有的同学望着纸条冥思苦想,还有的同学写着写着就笑了起来,而我却对着纸条发愣……(这里建议多写写我的心理过程)
终于到了期待已久的“造句”了,最好笑的就是魏泽宏,只见他拿起桌上的四张纸条,神秘地翻开纸条,还没开始读他就已经捧腹大笑起来,他断断续续地说:“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”(这里运用特写镜头,将活动推到高潮)说完,原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学都笑出眼泪了。
接着我们又听到一些句子:同学们在操场上开心地等着下课,蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思!
下课铃响了。通过这节有趣的游戏课,我还明自了一个道理:讲话或写作时,用词一定要准确、恰当,不能乱造句子,不然就会闹出许多的笑话。
记一次游戏作文10 今天,老师走进教室里,转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想:“斗牛”是什么的时候,老师笑眯眯地说:“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏,好不好?”“好”同学们欢呼起来,霎时,教室里沸腾起来了。
老师先说规则:首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛,让他们面对面站好,在他俩背后贴上词语,谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。
游戏开始了。小红牛紧紧逼近,小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下,围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然,小红牛假装扭头看蓝牛的字,小蓝牛一看大事不妙,立马扭头就跑。可是,小蓝牛暴露了,小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时,小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。
第二局是女生队比赛,游戏开始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右闪。最后,小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了,小黑牛立马转身准备去捡,当她扭头看时,小白牛瞅准时机,歪头一下子看见了小黑牛背后的词语,大声念出“绒球”。小白牛胜利了,小黑牛心有不甘,还想再来一局。
这个游戏真好玩!通过做游戏,我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。
记一次游戏作文11 今天,我们在上体育课的时候,老师让我们玩一个叫“贴膏药”的游戏。可是大家都不会玩。老师解释了游戏规则:贴膏药就是三到五个同学站成一列,然后三到六列围成一个圈。其中一个人跑,另外一个人追,跑的那个人在跑满三圈后,可以任意贴到一个队列的最前面,那么那么该队列的最后的一个人就开始跑,原先的那个人还是追。但如果跑的人被抓住了的话,那他俩就互换角色。
游戏开始,经过了一番讨论,我们让跑的最快的飞毛腿来追,而让最慢的人跑。一开始,跑得慢的人,马上逃跑,而飞毛腿在后穷追不舍,眼见就要被抓住了,跑的慢的人刚好跑完三圈,便立即贴到一个队列前。这下就该我跑了,我的速度在班上中等,我立刻冲了出去。但好景不长,我才跑了一圈半就摔了一个大马趴,刚想爬起来继续跑,但只觉得衣服一紧,不好,我被人抓住了。我赶紧去抓他,我怎么追也追不上,那个人贴在了一个队列上。最后那个调皮匠赶紧跑,他一圈都还没跑到,就往队伍前面跑,我正想去阻止,可他却往反方向跑,还好我眼疾手快把他抓住了。抓完我撒丫子就跑,在最后一圈的时候,我竟然一不小心踩到了自己的鞋带,但这次我直接连滚带爬贴在了队伍的前面。当我们的队伍的最后一个人刚刚想逃跑的时候,老师的口哨声却响了起来,原来是下课了。
我们全班都都意犹未尽,这真是一次有趣的游戏,令我久久难以忘怀。
记一次游戏作文12 星期一午时第二节课,我们在教室里开展了一场别开生面的游戏,游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语,这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后,同学们高兴的击掌说“耶”,有的同学信心自满地说:“我们赢定了!”
刘教师分了四个小组,把字写在纸上,每个小组派一名代表去抽签,决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签,只见他随手抽了一个,我的心里喊着:“抽好签!抽好签!”最终他抽了一个“外”。“我来!我来!”我们组的同学都抢着举手,最终张锟站起来:“里应外合……(过了一会)喜出望外。”时间到,刘教师打断了张锟,他因为紧张了,思考了一会儿才说出两个词语,耽误了时间,可是他还是为我们组挣得两分,组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下,其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”,那气氛真热闹啊!随后第二组的代表选手去抽,他抽了个“下”,他们组仅有一个人举起“小胖手”,最终时间该我们其他组回答了,经过十分钟,三、四组超过我们,我们使劲追赶分数。最终自由抢答,我先像泄了气的皮球,最终我充足气,脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语,为我们组赢得了5分,超过了3、4组,最终获胜了,我们组的同学沾沾自喜。
这个游戏告诉我们;必须要多读书,多积累词语。
记一次游戏作文13 哈哈,走到了丫丫老师的教室门口,就会听到一阵阵的狂笑声。原来,是丫丫老师带领我们在玩游戏啊!
游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则:首先老师发给每位学生四张小纸条,要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后,要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着,老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封,小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师,这是葫芦里卖的是什么药!
游戏开始了,我在老师刚发的小纸条上写“姚淳恺晚上在被窝里玩手机。”我写后暗自偷着乐:晚上可黑了,如果没有开灯,躲在那么厚的被窝里玩手机,那他戴的眼镜肯定像酒瓶底儿那么厚!
我把四张小纸条揉成小纸团,扔进了相应的盒子。
开始抽纸条了,我拆开一看,笑得直不起腰来,原来,我抽到的纸条拼凑成的句子是“妈妈下午三点在被窝里玩手机”。我的这个“妈妈”什么时候也这样玩手机啊……教室里的同学都沉浸在自己拼凑的造句游戏中哈哈大笑。
玩了这个游戏,我明白了一个道理,造句一定要认真造,不然还真会闹出天大的笑话呢!
记一次游戏作文14 大家都做过许多游戏,其中我最喜欢的游戏就是捉迷藏。
有一次回老家和我的两个朋友我们三个玩的那一次捉迷藏是令我最难忘的一次,那一次我先把他们两个给叫了出来,然后我们就开始玩捉迷藏了我们石头剪刀布决定谁做捉我们三个不分上下不过是我输了,我原地数了一百秒后我就开始找他们两个人我找了很多地方,还是没有找到他们两个不过我最后在小卖部旁边的菜园里找到了他们。
这一次该我们两个藏了我们两个藏在了一个沙堆的后面,他也找了许多地方,没有找到我们两个,他在找我们两个的时候,我们两个一直在玩沙子。我们两个用沙子堆了一个正方形的城墙过一会儿我们该换地方了,换地方的时候我被捉住了。
这次我觉得他们两个应该在土堆的后面,我快速的跑到了土堆那边我找了一圈都没有看到他们两个在哪里,于是我又飞快的跑到了沙堆那边,我故意把自己给绊倒他们两个在一旁偷笑我顺着笑声终于找到了他们两个,原来他们两个在小卖部旁边的菜园里。
你听了我记得一次游戏,你也记一次游戏吧!
记一次游戏作文15 “哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个趣味的游戏——对着干呢!游戏规则是教师说一个动作,你做动作时,要跟教师说出的动作相反。
游戏开始了,我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳,担心自我做错了。教师说:“坐下!”我们就赶紧站起来。教师说:“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。
教师叫我们“退一步”我们就前进一步。教师叫我们“前进一步”,我们就后退一步。这时,我们退回到凳子旁边,教师故意说“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑,冲上去把他俩拉了下去,还风趣地说:“你们到一边凉快去吧!”
游戏继续进行,教师说:“此刻举左右手。”只听教师说“举左手”,我们就举右手;教师说“举右手”我们就举左手。教师又说“举右手”,我举左手。可是徐丽雪慌里慌张,手足无措了。教师叫她举,她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了!心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了,但这次游戏带给我们的欢乐将永远印在我们的脑海里!