我们一起来作文

问题描述:《我们一起来》一篇400字左右的作文? 大家好,给大家分享一下我不再犹豫作文600字初中作文,很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!

作文《我们一起来》

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写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。

正文内容:

同气连枝,珍重待春风;同情连成,日亲日近。这个春节已然没有了春节的味道,昔日的欢声笑语,鞭炮轰响,早已消失的无影无踪,只留下中国人民为武汉的加油打气,世界人民为中国的加油打气。

疫情突如其来席卷了整个世界,世界这个人类命运的共同体,如今正经受着,难以用言语描述的考验,每一个人都想为之出一份力。

这是一场全世界人民的战斗,只要你为之付出,哪怕是一点,那么无论你本身是否平凡,你都是英雄。

“城市并没有停止工作,还是有人在工作”这是一位普普通通的环卫工人周命说的。是啊,哪有什么岁月静好,是有人在替你负重前行,我们在家中安安全全,却总有许多人甘愿将自己置于危险之中,为这个城市做出自己的贡献。

在一个巨大的城市中,公交车成了许多地方彼此联系的纽带。“哪怕只有一名乘客,也要安全送达。”这是一名普通的公交车司机所体现的敬业,他叫陈成。当许多公交车司机面临被隔离的情况下,他义无反顾地顶上前线,接替任务。

足不出户,那又如何买东西?生活又当如何持续下去?自然只得依赖于快递了。不止一次我站在阳台下,望着对面的马路时,不住的感叹,快递小哥真的是够拼的。正如快递小哥徐先生所言“货总要有人送,还有那么多人在家等着呢!”也许他们都是如此坚定的,希望可以给予他人帮助吧。

这段时间令人无比难忘,全世界的人民都在为中国鼓劲,全中国都在为武汉鼓劲。

“武汉加油”,铮铮有力,是最直白的鼓励。

“风月同天”,优美隽永,是最贴心的共情。

文字之美,美在真诚,美在走心,所以“加油”很好,“万人操弓,共射一招”亦甚好。世界人民的心意我们收到了!

战疫路上,我们一起来!

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我们一起来作文600字?

题目解析:

“我们一起来”即指与他人合作,一起完成某件事情。写这样的作文可以从多角度出发,友谊,亲情,爱情,同学情谊等等,主要抒发同他人的合作携手过程与展望即可。

《母亲,人生路上,我们一起来》

母爱如春风般和煦,如细雨般温暖,为迷茫的我指引前进的方向。——题记。

初二那年,一连几次的考试失利,我逐渐对自己失去了信心,也从未想过今后的自己该何去何从,渐渐地,我迷失了方向。随着学习压力的加重,我更是感到疲惫不堪,无所适从。

那时每周四都有个数学周周清,刚开始考得还算可以,但后来成绩却一落千丈。再后来,随着期末的临近,作业的增多,时间利用越来越差,日日熬夜,以致于白天上课无法集中注意力,形成了恶性循环。

又是一个平常的夜晚,应该是期末考试那紧张的气氛感染了每一个迎接他的考生,气氛空前紧张,人人都好像置身一个没有硝烟的战场,大家都如饥似渴地“啃”着书本,我也不例外。但明显感到力不从心,所以我异常烦躁。那晚,时间已经是十一点钟了,我还在焦头烂额地翻着语文书,却一点也看不进去,。这时,门轻轻地打开了,母亲悄无声息地进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶,“孩子,明天还要上学,喝了牛奶早点睡觉吧!”母亲微笑着关切地说“谁叫你进来的,假惺惺。”我大吼道。母亲一怔,嘴张了张似乎很吃惊,但最终没有说,只是默默地转身走出了我的房间,还轻轻的带上了房门。母亲转身的一刹那,留给我一个落寞悲伤的背影。

一轮明月在夜空中时隐时现,窗外有风在怒吼就,我不禁打了一个寒战,浑身都感到刺骨的冷。此时我的心也在隐隐作痛。其实,我真的不想说那些尖酸刻薄的话,可不知为什么,一张口,那些话就像连珠炮一样射了出来。我打开门看到母亲呆呆地站在窗前,似乎在沉思,那背影是那么的落寞伤感。昏暗的客厅里,皎洁的月光映照着母亲因劳累而憔悴的脸上,看到那张疲惫憔悴的脸,我的心不禁一阵刺痛。

那一晚,我辗转反侧,久久难以入睡,站在窗前,久久地凝望那广阔的天宇,星星似乎也隐去光辉,让这漆黑的夜更加显得空旷孤寂。我呆呆的望着这寂静的的夜空,不断的问自己,我这样做是不是做错了,我忽然意识到我伤害了一颗爱我的心。于是回到书桌前,铺开纸写下了“妈妈,我错了,对不起。”

妈妈,成长的路上因为有你的爱,我走出了迷茫,是你用自己的行动为我指引正确的方向,让我长大成熟,妈妈,谢谢你的爱。

妈妈,你陪我长大,我陪你变老。人生路上,我们一起来。

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我们一起来作文600字

又是一年冬日,明亮的阳光倾泻而下,伸手轻触,却仍是沁骨的凉。

不禁又一次想起了那年,同样是冬天,刺骨的寒风令我缩在教室不敢出去;没有温度的阳光让人敬而远之,却依然有同学在外面大呼小叫地追逐、嬉戏……那是我心之所向,却因为衣物过少被扼杀在了摇篮里。

正在我用冻得发僵的手抓起笔打算写作业时,朋友们都风风火火地冲了进来,裹挟着一股逼人的寒气。她们奇怪地问我为什么不出去玩,我不着痕迹地把手揣回余温尚存的口袋,装作漫不经心地说道:“没事,外面风太大,刮得脸疼,你们先去玩吧……”

我本以为她们会很快离开,心中却又隐隐倍觉落寞……

不料,一双温暖的手套贴到我脸上,身上的薄外套也被扒了下来,取而代之的是另一件厚实温暖的外套。我惊讶地抬起头,平常玩得最好的飞已经披上了我的外套,红扑扑的脸颊上嵌着一双闪亮如星子的眼,眼里带着笑意催促我:“别啰嗦,来,我们一起下去啦!”其他人也七嘴八舌地附和。

我担心地问道“那你呢?这样很容易感冒吧!”她满不在乎地答道“没事,我比你胖,抗风!”

于是我不再耽搁,披上外套,戴上手套,跟上“队伍”,加入操场玩耍的行列,空中不断飘荡着我们快乐的笑声,阵阵清脆、阵阵动人。

原本没有温度的阳光也大变了样,为苍白的云镀了一层金边,毫不吝啬地把热量分发到每个人的身上,让人的心也温暖了起来。

这件事已经过去了,我们也早已结束小学的时光,虽然她们可能已经忘了这件事,但我会一直记得,并时刻准备向落单的人递上一句:“我们一起来!”

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我们一起来作文200字?

念念不忘的,是那一次“一起来”。

那是成语大会的前夕。五班和六班即将来一场“班级赛”。剩下的时间可谓是十分紧迫,参赛的几个选手也异常紧张,自习课全在狂背成语,一点也不敢懈怠。。而那激动人心的一天,终于到来了。

一开场,是对选手默契要求极高的一项----一人说,一人猜。当屏幕上打出了一个成语时,现场鸦雀无声,几乎每一个人都在思索,或者急地望着。坐在我身旁的小月,更是凝神愁思,双眼时而眯着时而瞪大,有时还喃喃自语:“这样形容会不会更好.....”。而急性子的小李则握紧双拳,面临担忧之色,抿紧嘴唇,一言不发,却让人知道他内心的期盼,不少人亦如此。

坐在他们身边,我感叹:这是一场“大家一起来”的成语大会啊。

结束完选手的对决项目后,是一些活跃的环节----成语知识提问。主持人话音刚落。总有那些反应极快的人,立刻举手。像我们班的他,听题目时双眼一敛,四处张望,像是一只饥饿的雄鹰在到处寻找猎物。然而手已经悄悄伸到脸旁,只等下一刻;又如六班的她,面相文静,似乎不善言辞,却满脸通红,目光犀利,如豺狼等待时机趁机扑出。有这样的他和她,气氛自然热烈异常。

身处他们其间,我感叹,这真是一场“我们一起来”的成语大会啊。

那次成语大会,不仅仅是选手在参赛,我们五六班的同学,也在参与。无论是开始的思考与紧张,亦是最后所有人的踊跃,都是“一起来”的精彩。“一起来”所象征的,是一份深厚的友谊,是一份投入的热情,是一次文化的沉淀,是一个美好的回忆。

忘不了这次“我们一起来”。希望日后,也能我们一起来,再现风采!

作文《我们一起来》

童年是一段短暂的时光,却是一场冗长的梦。梦里充斥着花香、曙光,有数不清的童话与芬芳,还有一个慈祥温和的奶奶和一个依恋她的孙女。小院里有阳光停驻,厨房里有葱花飘香。

小时候的我极爱吃蛋炒饭,两三天没有便缠着奶奶的衣袖,她会笑着点头答应。不出一会儿便会端来一碗热气腾腾的炒饭,碧绿的青葱,金黄的蛋花,晶莹的米粒,鲜明的色彩,沁人的香味,与屋外阳光搅拌,尝在口中也就有了温暖的味道。

可有那么一次,家中没有食材了,望着厨房我有些失望,奶奶却说:“想吃什么自己可得出份力啊。”我疑惑地望向奶奶:“那该怎么办呢?”“你去采葱,我去找鸡蛋。”奶奶脸上漾着笑纹,“我们一起来,做出的饭最好吃。”我有些惊讶地愣了一会儿,便立即跑出家门,去向绿意浓浓的菜地。

菜地里有各种各样的菜、韭菜、大蒜……我既快又准地找到了那一棵棵挺立的葱,小心翼翼地挑了几根把它们从根部掐断,跑回厨房放到切板上时,葱管上还带着几滴晶莹的晨露。奶奶已经在烧锅了,灶塘内有噼啪噼啪的柴火声,偶有火星溅出。桌子上放着两个温热的鸡蛋,想必是刚从鸡窝里取出来的。奶奶见了我,道:“来,接着你的任务是摇风箱。”说罢,缓缓起身,掸了掸围裙。我蹦蹦跳跳,怀着新奇的心情,坐在那个树根做成的凳子上。

周围靠墙的是一些小柴火,树桩上有奶奶的余温,炉中燃着火,不时发出清脆声响,火光描摹着奶奶在灶前的身影,无比清晰。葱苗在奶奶刀下排列好整齐的队伍,转眼之间变成葱段,又拿来一个瓷碗,握住个鸡蛋,瞄准碗沿,轻轻一敲,手指顺势一掰,蛋黄与蛋清流入碗中。一双筷子迅速将蛋液搅拌均匀。我也更卖力地摇着风箱,额头上溢出一层薄汗,火光映照在我眼眸,温暖着人心,点亮了一段看似平淡的生活。

奶奶握着锅铲,手臂有力地翻炒着,黄花绿叶在眼前滚动着,白色热气在灶上升腾着,扑鼻清香在眼前流动着。

炒饭出锅了,窗外的阳光,穿过柳絮的飞扬,滑入碗中,折射出斑斓的颜色,使青葱蛋花也裹了阳光,温暖了心中家的味道。

屋内清香萦绕,热气腾腾,情意融融;屋外篱笆小院,三径春菊,几声犬吠。我和奶奶,以及那碗飘香的蛋炒饭,却收藏在时光深处,回味在童年的梦中。

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