写一处景物片段200-20

片段练习，写一处景物把看到的，听到的写下来200字

1、不知不觉中，我们已经爬到了山顶。站在观景台上，峡谷全貌，尽收眼底。只见层峦叠嶂，丛林繁茂，绵延起伏的山峰蜿蜒迤逦，就好像一匹匹绿色的骆驼站立在草原上。

2、峡谷的山是美的，登上峡谷的顶端，依稀可见的是山，无数的山，数也数不清，浓的，淡的，远的，近的，一座山一种颜色，一座山一个样子，深绿的，淡绿的，黛绿的，嫩绿的，多的树叶数不清，满眼的苍翠，满眼的绿。仿佛自己置身于一个童话般的世界，那世界里的一切都是绿的。

3、当清晨的第一缕阳光照进山谷，整个世界仿佛由地域变成了天堂，原来，山谷之中，绝壁之下，竟然有着无数低矮的瓦房，连成一片屋海，仿若人间仙境，世外桃源。

4、清晨的峡谷云雾如丝带般环绕，冬日的阳光在鸡鸣声中冉冉升起。透过云雾层层叠叠的红叶在陡峭的峡谷与碧绿的河水的映衬下分外耀眼。仿佛在一幅写真的水墨画上，挥洒出一抹抹红，那么飘逸俊秀，让整个画面多了一份特别的灵气。

5、峡谷里春花也悄然绽放了，迎春花开得最早，那花瓣一片一片绽开一片两片三片，有八片花瓣，一片花瓣开在中间被其他花瓣紧紧围着，仿佛万人之上的公主。

用拟人的手法，写一处景物片段

写作思路及要点：以春天的景物为例，详细介绍春天的景物。

正文：

春天来了，沉睡的大地苏醒了。

春姐姐把大地装饰得五彩缤纷，还给大地母亲织了一件绿色的衣裙，在这美好、祥和的季节里，人们相互邀约：“春天来了，春天来了，快到公园踏青吧。”我也随着妈妈去踏青，一路上，我一直追问妈妈：“春天是什么样子的呢？”

妈妈指着四周那蓝蓝的天，白白的云，清清的流水，暖暖的风，轻柔地说：“这不就是春天吗？”我顺着妈妈手指的方向望去，青山绿水好不迷人，真的是风景如画啊！一走进公园，便有一阵清凉之中带着淡淡花香之气飘了过来，让我陶醉……放眼望去，处处洋溢着春天的气息。

湛蓝的天空中，喜鹊们欢快地演奏着“春之曲”。大地上，小草顽皮地探出了头，在春风的鼓舞下，东瞧瞧，西望望，时不时地摇晃着小脑袋。

花坛里许许多多漂亮的花儿，一个个争奇斗艳，你不让我，我不让你。各个红的像火，粉的似霞，白的如雪，柳树上柳枝叶被春风春雨两兄妹在天空中春的调色板给染绿了。

一个个嫩芽悄悄地爬满了枝头，在春风的吹动春雨的滋润下，仿佛是一个阿娜多姿的少女，春风好似一把剪刀，把它理得更加美丽，此情此景，我不禁想起那句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这就是我发现的春天，你找到了吗？

写一处景物的作文(有拟人句和比喻句,200字)

用拟人的手法，写一处景物片段有：

1、家乡的冬天，冬风中小麦油菜，跳着轻快的舞蹈，给田野穿件绿色的大衣裳；有的树木叶子剃得光秃秃的，露出粗壮的躯干，纤细的胳膊；四季常青的松柏，依旧婀娜多姿；屋檐下，偶尔听到鸟儿几声低沉歌唱，像在呼唤春天的早日到来。

2、春雨从白云深处匆匆赶来，急着向大地报告好消息，收到消息的都噼噼啪啪地鼓起了掌。

3、小草警惕地探了探头，感受到了春天暖暖的诚意，开始奔走相告，足迹遍及大江南北。

4、柳枝儿对着镜子，认真地梳着长辫子。它惊喜地发现，稀疏的头发更浓更长更稠了。

5、冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。

6、春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄、冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。

7、小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，待到风儿吹来，便一起跳起舞来！

动静结合的景物描写200？

作文如下：

在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。

春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。

那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花蕊中嗡嗡地采蜂蜜。

四年级作文按一定的顺序写一处景物

黑夜从大地上升起 ,遮住了光明的天空.举目望着夜空,月亮闪动着深情的目光.许多星星就象一颗颗珍珠在夜空中明灭闪耀着.天空格外地清亮,深黑的底色也仿佛变得蔚蓝起来.星月朗照下的世界,呈现一片温柔动人的景象.。

一条清冽的河从远处朦胧的夜色里飘然而至眼前.两岸及不远处的桥上,一片片阑珊的灯火,伴着星月的光亮,将河水照耀得清晰碧透.远处使人尚可辨认出那是一片茂密的树林.或许,它们正在静谧中演绎着浪漫.而远处山伫立在月下.连绵起伏的线条,与近处河岸柔滑的曲线交错缠绵,完美地点缀着这如诗如画的夜景.这是真正宁静而美丽的夜晚.。

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