考试作文题目没写,会扣2分左右。
题目不写原则上扣2分,不过不写题目一定程度上会影响老师对你作文的第一印象,不过如果自己作文写得还可以,应该不会很影响自己的整体得分。
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高考注意事项:
1、保持答题卡面清洁,不得折叠,不得撕破。凡漏填、错填或书写字迹不清的答题卡,影响评卷结果的,责任由考生自负。
2、考生不得在答题卡上作任何标记。严禁在答题卡的图像定位点(黑方块)周围作任何涂写和标记。
3、考生严格按照答题要求在指定的区域内答题,切不可超出答题区域的黑色边框,超出黑色边框的答案无效;凡印有方格的试卷,要一字一格书写;一律不准使用添卷纸,也不准答在草稿纸上。
截止2020年7月,高考作文题目没写一般是扣5分左右。
作文评分标准:
1、未完作文:
(1)主体已写出,无结尾,仍按基础等级评分,不影响发展等级评分。
(2)主体未写出,或300字以内作文在10分以下给分,包括10分,直接记在内容栏里,其它为0分。
2、字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严重残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分。
文的评分一般需要两个阅卷老师来评分,如果两个阅卷老师给出的分差过大,将由第三个阅卷老师的评分,如果分差仍然过大,就要由总评组来确定作文的分数。
通过一些高考阅卷老师的话中,可以总结出,对于高考作文评分他们根据评分标准有自己的给分标准。如果考生写的都是自己的感受,文采比较好,就会给一等分;如果考生写的是一些套话,那么,可能就会给二等分;如果考生套话用的太多,且没有自己的真情实感,可能就会被划到三等分。
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高考作文评分标准中对于作文的内容、表达和特征都有明确的要求。另外,在高考评卷过程中,作文的评分一般需要两个阅卷老师来评分,如果两个阅卷老师给出的分差过大,将由第三个阅卷老师的评分,如果分差仍然过大,就要由总评组来确定作文的分数。
通过一些高考阅卷老师的话中,可以总结出,对于高考作文评分他们根据评分标准有自己的给分标准。如果考生写的都是自己的感受,文采比较好,就会给一等分;如果考生写的是一些套话,那么,可能就会给二等分。
扣5分左右。
作文评分标准:
1、未完作文:
(1)主体已写出,无结尾,仍按基础等级评分,不影响发展等级评分。
(2)主体未写出,或300字以内作文在10分以下给分,包括10分,直接记在内容栏里,其它为0分。
2、字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严重残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分。
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结尾技巧
自然结束
在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
画龙点睛
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。
抒情议论
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。