1中午快到了,我决定做一顿午饭。我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了,我迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,这有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!
虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
2今天爸爸妈妈不在家,我自己擦地。我真的不知道从哪里抹起。我想了想妈妈以前做家务的样子。我把所有的东西都抹了一遍,再把地扫干净,就把衣服放在洗衣机里,把干的衣服叠起。
过一会后,我听见了他们的脚步声。我打开门,去迎接他们。妈妈问我今天乖不乖,我说我很乖。看,我把家里的事都包了。妈妈一看柜子没抹干净,地没拖好,连衣服也没叠好。我想,妈一定会骂我的。可妈妈没有骂我,还说:“你既然这么喜欢做家务,那我就教你做。”妈妈教我许多做家务的方法,我觉得妈妈天天做这么多的事,该有多累呀。我要学会做家务,每天帮妈妈减轻负担。我很认真地向妈妈学,当妈妈的小助手。
吃饭之前,我和妈妈把所有的家务做完了。吃饭的时候,妈妈问我有没有学会,我说学会了。妈妈就说:“不要只顾帮我做家务,要把学习成绩搞好哦。”
我对妈妈说:“我喜欢做家务,以后家务都由我来做吧。你就当检查员吧。”妈妈说:“好啊,这么大了,该做做家务了。”妈妈还在爷爷奶奶的面前夸我,说我懂事了。爷爷奶奶高兴地笑了。我一天天的长大,学习的东西多了。妈妈对我说:“你这么喜欢做家务,可以放假的时候做啊。”
3暑假的一天,我对妈妈说:“妈妈,今天的衣服我全包了!”妈妈一听,爽快地答应了。“可以呀,但洗衣费力,你千万不能半途而废哟!”“妈,您就相信我一回吧,我保证完成上级的任务.”妈妈微笑的点了点头.。
我如一只快乐的小鸟直奔洗衣槽.动作麻利地拧开水龙头,清凉的水哗哗的泻下.放了半槽水,我觉得水够了,就关上了水龙头.伸手提起洗衣粉,手往左边倾斜,白色的粉沫就像天女散花似的从出口落了下来.我再用手在水里来回搅动,让水和洗衣粉融合在一起。感觉手变得油腻腻的。为了尽快完成任务,我赶紧又在洗衣槽的另一旁拿起一件件衣服,放在槽里浸泡,打湿后捞起来,放入盆里,只留一件衣服在槽里摆好.我用手拿起刷子在衣服上来回刷动。可能因为我平时我没做多少家务活,还没刷上几下,就觉得手好像是灌了铅似的没力,便停了下来。这时,妈妈走了过来,对我说:“你刷不动了吧?洗衣服前我不是说过吗?洗衣很费力,不能半途而废。你可不要被我言中啦!加加油吧!”是呀!我可得坚持呀!此时,我仿佛心中又有了力量。又拿起刷子,使劲的在衣服上刷着。很快,衣服上的墨水点,像听话的孩子,跑到水里去了。刷过一件件衣服,我把水放掉重新接了一引起清水,把衣服放在槽里清除里面的泡泡,这样清了两次。衣服总算洗好了,我再把衣服晾在撑衣杆上。
上级的任务总算完成了,此时的我已累得腰酸眼痛,四肢无力。不过,望着一件件洗外洗 好的衣服在风是飘摆,望着妈妈那赞许的目光,我兴奋不已,因为我感受到了洗衣的独有意味。也感受到了劳动的喜悦。
4今天我和同学们兴高彩烈地来到菜市买菜。 菜市场的车真多呀! 我走呀走,终于看到了又肥又胖的土豆,我选了选,就买这几个吧。我问:“老板,这几个土豆买几角?”他回答说:“5角钱”我说:“好吧!就来几个吧!”买了土豆,接下来我该卖什麽。咦?那在叫什麽?原来是叫买番茄的,我过去看一下那里有番茄,又红又大。就问:“您这番茄买几角?”他回答我说:“就卖你6角吧。”我见他的番茄太红。我就买了半斤。走着走着,我瞧见了新鲜的豌豆尖,我就买了一把。 看了又看,走了又走,终于看到了一个花菜;我本来想买。可是又被陈思颖抢了,哎!一个花菜好不容易到了,可又被陈思颖抢了好可惜,好可惜。 该走了,我想今天做的饭一定可口。我们提着沉甸甸的菜,心里甜滋滋的回家。
周六,我乘车去外婆家。一路上的所见所闻可真叫人铭记在心,车上人很多,可谓是“人挤人,人踩人,踩死人。”我站在车门处,双手拉着扶手,抱怨着。车开了,过,了一阵,前边路旁有群人招手停车,司机猛地一刹车,一车人都不约而同地往前倾斜着身体。车门一开,那群人上来了。这可不得了,本来就十分拥挤的空间,再多容纳几个人,可得把人挤成“肉饼”啊。当车子行驶了一段后,车上的乘客陆续都下车了,话说“有失必有得,”车上又来了一些人。那些人好像是各走各的,车子里,当售票员问到“还有谁没买票,请把票买了!”可是无人回应,也没有人递钱。售票员又大声问道“还有谁没买票,请把票买了!”这一次又无人回应。在我旁边那位使劲往后拱的叔叔,他没有买票。这些我都看在眼里,那位叔叔一个劲地往后拱,一边还吩咐我说:“小妹妹,挡着点儿!”他在逃票。售票员在那边自言自语道“明明刚刚上来八个人,怎么只有七个人的票,我没数错啊!”听着这声音,我感到好无奈,到底该不该呢?售票员见无人理睬,也不再询问。那位叔叔也就逃过了买票。车停了,那位叔叔趁着人群拥挤下车时溜了出去,以免被售票员发现。难道一个人的诚信就被几块钱给埋没了吗?不就是几块钱的事吗?那位叔叔就为了这几块钱就将自己的诚信抛弃了。他躲过了这一次买票,那么他躲得过一时,躲得过一世吗?今后遇到这样的事,就只有躲吗?我们应当尽一位好公民的职责。
在我上学的路上要经过几个垃圾堆,这都是附近的居民乱扔垃圾造成的。我经常看见上班的人们把垃圾顺手扔在路边,即使不远处有垃圾桶,他们也不愿多走那几步路,有的人甚至走到垃圾桶边,也不愿费举手之劳把垃圾丢进桶里,而是扔在外面。吃完早餐的人把餐巾纸,塑料袋随手丢在路边。即使清洁工人把路面刚清扫干静,把乱扔的垃圾堆铲除干净;即使路边写有‘不要乱扔垃圾’‘请把垃圾丢进桶里’等提示语,人们仍然我行我素,不一会儿,路边又有新的垃圾堆,路面上又被扔的满地都是。晴天尘土飞扬;刮风时塑料袋漫天飞舞;雨天更是污水横流,臭气熏天。我们都希望生活在一个干净美丽花园式的城市里,我们都希望在上班,上学的路上有一个好心情。我提倡人们从自我做起,从小事做起,来保护环境。让我们走在一条条干净整洁的马路吧!
有一天,我和张华一起出去玩的时候,看见了一个行走不便的老爷爷背着一个沉重的包裹,把老爷爷的背都要压弯了,张华看见了便上前去问那个老爷爷要去哪里,那个老爷爷说他要去开发区,于是,张华二话不说,便将那个老爷爷的背包背到自己的身上,并扶着那个老爷爷去开发区,在去开发区的路上,许多人都把目光投向了张华,我心中也油燃而生了对张华的敬佩之感,到了开发区,张华把那个老爷爷的背包还给了他,那个老爷爷说:“谢谢”张华连忙说不用谢,这是我们小学生应该做的啊。
记得,还有一件事是发生了他家的院子里,自从他家那里搬来了一个老爷爷,它的负担更加重了,他每天回来做完作业,不公要帮他妈妈做家务事,还要帮那个老爷爷做务事,例如:扫地、拖地、擦桌子等家务活,随着张华年龄不断地增加,他的负担也越来越重了,他回家不公作业多了,帮妈妈和那个老爷爷做的家务事也载来载多,经过了一年的时间,张华和那个老爷爷的感情载来载深了,现在每逢过年过节的时候,张华还要送给那个老爷爷一件他自己亲手做的礼物呢!
这就是我那助人为乐的好朋友张华。以后,我也要多学学他,也做一个助人为乐,把别人的困难当作是自己的困难,把别人的快乐看作是自己的快乐。
一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:一二年级后面的花圃内草坪已经被踩得只剩硬邦邦的泥土了,走廊、楼梯的墙壁上又增添了很多黑黑的手印;多媒体教室、阶梯教室课桌凳上有各式各样的刻画……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,影响了你的形象和学校形象,还增加了学校对公物的维修费用。
每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。 。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。
篇一:师生情
有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。
她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。
她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……
在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
篇二:师生情
语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。
老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。
身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。
其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。
放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。
那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!
篇三:师生情
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时,都会想起那段甜蜜,难忘的师生情。老师是辛勤培育我们的园丁,老师是我们的第二位母亲,老师是把一生都献给别人的蜡烛,老师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里时常回荡出老师那消瘦而和蔼可亲的样子,回荡着老师亲切的话语。
那一天,天空本是万里无云,妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞,可我一看天空万里无云,便没有听取妈妈的话,偷偷跑了出来,可是,老天爷偏偏不帮我,没到一会儿,天空便下起倾盆大雨,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办是好呢?”“叮铃铃,叮铃铃”放学铃声无情地响了起来,可雨还是下着,看到同学们都走光了,老师打着伞过来了,问明了情况,决定打着自己的伞先送我回去,走在路上,雨水滴滴答答的打落在伞上,咦?是雨水滴落在衣服上的声音,抬头一看,只见老师举着伞,而自己却被雨水无情的打着,我把雨伞偷偷移了过去,可老师说:“孩子,我没事的。”老师送我回了家之后,早已淋得成了落汤鸡,老师连歇口气的时间都没有,就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候,老师生病了,可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。
还有一天,我路过老师的办公室,看到下一节课的语文老师匆匆忙忙的出来了,可自己的语文书却忘带了,我看到后赶忙上去拿过语文书便给老师送去,这时候,老师好像想起了忘了拿语文书,正要回去拿,便看到我把语文书拿了过来,欣慰的笑了。
老师下一学期就被调走了,不会再教我们了,可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师,曾经有一段甜蜜,难忘的师生情。
篇四:师生情
一缕阳光透过树林,射在校门前的小路上,这条路书写了我五年多的童年脚步。 当稚嫩的我们跨入校园的第一步,当我们第一次走进明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯,您用微笑把我们领上人生的道路。
您是我们的朋友,把我们带到知识的海洋,让我们和知识游戏;把我们带到道德的山林,让我们与道德交友;把我们带到快乐的田野,让我们和快乐同行,您是多么重要呀!
您就如一朵朴素的勿忘我,风雨里盛开,风雨里凋谢,您把一生的精力放在我们身上,风雨无阻,您送走了多少代天骄。可你们自己呢?当满天的繁星在树梢头辉耀着,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮着灯,不停地改进自己的备课,不停地批改作业,红红的一笔一笔,印进了每个同学的心中。
每当您讲课时,我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝,课堂上您讲得那么生动,可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!
您既是园丁教我们知识、教我们做人的道理;您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱!您就像一盏明灯照亮我的风雨前程, 转眼六年级,我们即将毕业,即将分开,可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着,永远不分离。
老师我爱您!
篇五:师生情
世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!
她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!
老师,您还记得四年级的暑假吗?
那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!
老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……
第一篇:
打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……
那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的!
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊!
啊!谁言寸草心,报得三春晖?
第二篇:
暑假里,我上了英语补习班,在每个星期天都要到邻居家去上英语课。其实说是上补习“班”只是为了好听,因为那儿只有我一个人。
这一天,我又来到邻居李伯伯家。我一个人正在那里默默地背着英语单词,突然,我听见有“滴答、滴答”的滴水声。如果不仔细听的话,是很难听出来的。我感到很奇怪,好奇心促使我想过去探个究竟。于是,我便放下了手中的英语课本,顺着声音找了过去。原来,是李伯伯家的水龙头在漏水!我想,我得想办法把水龙头给拧紧了,做件好事。于是我便快步走了过去,想把水龙头给拧上。可是由于水龙头长期漏水的原因,阀门已经锈死了,我试了好几次都拧不动。最后,我两只手紧紧地握住了阀门,使出了浑身的解数使劲一拧,只听“砰”的一声,阀门竟然被我给拧下来了!于是一股强有力的水柱从里面喷涌而出,立刻便把我浇成了一只落汤鸡。我呆呆地站在了一旁,心想,这下我又惹祸了!怎么办才好呢?随后,我急忙拿起被我拧下来的那个阀门想重新拧上,可是阀门断了,任凭我怎么拧也拧不上。后来我又拿抹布去堵,但由于压力太大,怎么堵也堵不上。不一会儿,地上已经满是积水了。
很快,大人们都闻讯赶来了,李伯伯也被吵醒了。人们都在七嘴八舌在说我,一会儿说“男孩子就是淘气”,一会儿说“就是欠管教”之类的话。这时妈妈也来了,训斥我说:“净给我惹祸。”只有其中的一个叔叔不声不响地削了一个木塞,过去把水管给堵住了。
听了大人们的话,我难过极了。我本来是想做一件好事的,谁承想却变成了这个样子。现在是怎么说也说不清了,我只有伤心地哭了。
第三篇:
太阳总是东升西落,竞争总是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出来的则是一些在海底里没有自己位置的小虾米。
虹为何总是在雨后露面,而竞争则是在一个艰苦的环境下的“极乐”世界。
竞争如电梯,竞争如擂台,而竞争的一个过程则是竞赛。
人生能有几回搏。而我便因为搏而被搏倒了。但,我决不认输,一哭了之……
在我出生至现在有大搏两次,小搏近十次,微搏如繁星。大搏是最难的了,可是百里挑一,所以被搏倒的可能很大。
一次,我无意间在报纸上看见了“青少年文学小记者大赛”。我决定报名,于是我鼓足了信心。竞赛共分两项:一、演讲,二、写作。于是我精心准备,起早贪黑。
日子一天天的过去,那个给我肯定的日子来了,在以上的考核中,成绩出来了,而我在几百人里排前十名。
“公布,公布,第一名,第二名……”我只得了第五名,我上了领奖台后,我才知道,只有前三名可以入选。于是我捧着奖状跑出了礼堂,我躲在一棵大树下,“风雨交加”我输了?是我吗?我的努力呢?在这些问题上,我泪如雨下。这就是我第一次因为写作方面的不理想。我哭了,但我心不认输。
那一次我哭了,因为我的不足。
那一次我哭了,因为我的努力已成为了一缕轻烟,随风飘散。
竞争,我哭了。
那一次我虽哭了,但我永不言败,因为在泪水的背后,我会成功,我一定是奖杯或是奖状,而是那份“泪珠儿”。
请采纳答案,支持我一下。
寒假中那令我难忘的一个人
寒假,很快就过去了,弹指一挥间。可是,有一个人,给我留下了深刻的印象。
那天我吃完饭去找小伙伴玩,看到一位捡垃圾的老奶奶正拿着一根棍在垃圾堆里翻她穿的也挺干净的。我非常奇怪,走过去问:“老奶奶,你怎么在这儿捡垃圾呀?老奶奶抬起头,说:“这些纸都被你们随手一扔,既污染了环境,又太碍事,我捡起来还能换点钱。”突然,我想起来我昨天用完了的本子和一些纸还在家里,不如给她。我回到家,找出本子和那些纸,看到桌子上还有一个用了几张的本子,也团了团,给她送去。我跑过去把纸放在地上,对她说:“给你。”这时,她先是一愣,又慢慢抬起头,说:“谢谢。”这是我才注意到她:满头白发,没有血色的脸上布满了皱纹,骨瘦如柴。她正要弯腰去捡,我连忙弯下腰,捡起地上的纸,放在她手中的袋子里。她翻了翻,掏出那个没用完的本子,说:“这个本子还能用,你拿走吧。”我一愣,回过神来,脸“刷”一下红了,接过本子,说:“谢谢”。突然,她好像想起了什么,从袋子里翻出一支笔,笑着递给我,说:“这是我捡的,给你吧,我也没啥用。”我接过笔一看,这不是我昨天刚扔的笔吗?我硬从嘴里挤出两个字:“谢谢。”她弯下腰,扛起那沉重的垃圾袋,走了……
我拿着这支笔,望着老奶奶离去的背影,似乎明白了什么。
春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。鞭炮在头上响起了雷鸣般的声音,烟花在天上争奇斗艳,有红有、绿的、黄的、紫的……真上绚丽多彩!
大年三十,爸爸买了一串好长的鞭炮,还有好多的大礼炮,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿,所以我们都住在爸爸家。吃完年夜饭后,大人们都在看春节联欢晚会,而我在玩游戏。到了晚上12点了,就听见外面“嗖,啪,轰”地响成了一片。
再一看,东南西北到处都闪耀着各种花炮的亮光。各种不同形状的花炮在天空中争奇斗艳,像春天里开放的鲜花迎接着新年的到来。舅舅说我们也要放鞭炮了,我们把一长串的鞭炮拆开后一直铺到了大门口。舅舅叫我们躲开后点燃了鞭炮,震耳欲聋的鞭炮声“噼呖啪啦”的响了起来。
爸爸叫我们赶紧来看烟花。“嗖,嗖,嗖,嗖”伴随着四声清脆的响声,烟花先在空中拖着一条美丽的长尾巴上升到高空,然后是“嘭,嘭,嘭,嘭”四声沉闷的爆炸声,朵朵礼花在空中绽放。有的像盛开的菊花;有的像一群五颜六色的利剑,刺向天空;有的花头是粉红色的,花尾是银色的;有的先像一群小星星,然后慢慢变成绚丽色彩的线慢慢落下来;有的像五颜六色的花朵飞向天空,像仙女散花似的。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳。天空顿时成了大花园。
每一朵礼花绽放时,我们都会发出惊喜的欢呼声。我们围着五彩的焰火又蹦又跳,高兴的心情也像焰火一样热烈而多彩!
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