小学数学优秀教学片段设计

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小学数学一年级下册《平面图形的拼组》优秀教学设计

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【篇一】小学二年级数学教学设计 教学内容:课本p13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平喊码均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。3、引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养...

北师大版<em>小学</em>一年级上册<em>数学</em>《动物乐园》<em>教学设计</em>的相关图片

北师大版小学一年级上册数学《动物乐园》教学设计

体会平面图形的特性,描述长方形、正方形边的特征。em>教学难点:初步感知图形间的关系。教具准备:教师准备多媒体课件、图形卡片、实物风车;学生准备图形卡片、风车制作材料。教学过程:一、创设情境,谈话引入教师展示风车,提问学生是否喜欢,是否尝试过制作。学生回答后,教师介绍制作所需材料。二、感受新知

<em>小学数学</em>一吨有多重<em>优秀教学设计</em>的相关图片

小学数学一吨有多重优秀教学设计

板书设计:动物乐园 小于:<、 大于:> 、等于:= 开口对大数 尖尖对小数 篇二 一、教学目标:1、初步学会数10以内的物体的个数。2、初步体会数的广泛性。3、通过观察交流等探求活动,初步形成数感,锻炼观察能力和口头表达能力。二、教学重难点:会数10以内的物体个数。三、教学准备:数字...

<em>小学</em>二年级<em>数学</em>《混合运算》<em>教学设计</em>的相关图片

小学二年级数学《混合运算》教学设计

学法:学生运用实验法、讨论法开展活动,自主探讨,根据已有知识类推出吨与千克间的换算方法。五、教学准备 教师准备:多媒体课件、1袋重100千克的沙子。学生准备:常规的学习用品。通过这样的教学设计,学生能够在实践中理解“吨”的概念,并能够运用到实际问题中进行吨与千克的换算。

小学数学三年级《间隔排列》教学设计

小学二年级数学《混合运算》教学设计篇二 教学目标:1、知识与技能:掌握同级运算的运算顺序,并能够进行正确运算。2、过程与方法:通过情境理解同级的运算顺序,学会用脱式解答同级混合运算。3、情感态度与价值观:培养良好的学习习惯和数学的意识。教学重点:掌握同级的计算方法,并能用脱式正确计算。教学...

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