我喜欢的铅笔5
它是在我上小学一年级的时候爸爸送给我的生日礼物。
小铅笔穿着一身粉红色的大衣,上面画着三个大大的米妮图案。米妮穿着浅粉色的连衣裙,还有一双漂亮的水晶鞋,大衣上面还装扮着许多小花和小星星,非常可爱。小铅笔围着银灰色的围巾,带着奶白色的小帽子,神气极了。小铅笔的脚尖尖的,在它走过的地方就会留下脚印。
小铅笔陪我度过了一天又一天,每次在我需要它的时候,它都会挺身而出,帮助我记字词和成语。每当我写错的时候,它就会毫不犹豫的“跑”过来,用它奶白色的小帽子帮我把错的地方擦干净。小铅笔在一天天地缩短,而我的知识掌握的也越来越多了……
啊,我爱我的小铅笔!
学作文我喜欢的文具
文具盒是我的学习伙伴,里面居住着许多学习用品,下面我就为大家介绍一下。
我的文具盒是一个长方体,它分为正反两面,上面都有可爱的米奇和米妮在开心的跳舞的图案呢。它的右边是一个小长方形方格,里面可以放一块橡皮,它的旁边是一个卷笔刀,在我铅笔粗的时候帮一下忙,文具盒的里面有一个铅笔套,可以放一支支的铅笔,还可以放许多成员,有钢笔、橡皮、尺子。铅笔就像一位彬彬有礼的绅士。铅笔就像我最好的朋友,陪我度过每个学期。橡皮跟铅笔是好伙伴,它们俩形影不离。尺子是我最得力的助手。它可以帮我测量每条线的长短。它们都居住在里面,不吵不闹,互相谦让,可友好了。这就是我的文具盒。
因为文具盒已经融入到了我的学习中,它是我学习中必不可少的一部分,所以我爱我的文具盒。
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我整理的我的铅笔作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的铅笔作文1 我的自动铅笔并不引人注目,可是它对我的学习却有很大的帮助。
它穿着一件粉红色的长袍,腰上系着带有红心的白丝带,头上戴着水晶帽,帽子下有一截雪白的橡皮,脖子上系着浅粉色的丝巾,里面穿着带有彩色圆点的衬衫,握笔处着粉红的软软的带有弹性的的握笔器,一按水晶帽,它就调皮地吐出一截“舌头”——铅芯。
一用到铅笔,我就不假思索地把它“请”出文具盒,它在我手里飞快地舞动,写出一行行干净、工整的字迹。现在,用铅笔的时候少了,但我还一如既往得喜欢它。
我的自动铅笔,我的知心朋友。
我的铅笔作文2 我生日那天,大姨送给我一支自动铅笔。
这铅笔是红颜色的,它头上有一个按钮,好像是他的小脑袋。下面有一个尖尖的小铁头,好像是它的小嘴巴。你在它的小脑袋上一按,它的嘴就会吐出淡黑的笔芯,真好玩!
有一天,我回家写作业,发现铅笔全断了。我想拿小刀削,可是到处找不到小刀。我正在着急,我忽然想起我的自动铅笔。我按了一下它的小脑袋,它立刻吐出铅笔芯。我高高兴兴地用自动铅笔写完作业。第二天,老师还给我打个‘优’呢。
自动铅笔真是我的好帮手,好朋友。
我的铅笔作文3 我的名字叫自动铅笔,我穿着一件蓝色的外套,戴着一顶小兔子的帽子,还围着一条围巾,我总是喜欢穿高跟鞋。可爱极了!
我比铅笔弟弟高级多了!我是被一位科学家发明的!我穿着塑料做的外衣,人们叫作“笔筒”,我的肚子里有一根管子,可以放上细细的铅笔芯,只要按一下我头顶上的小兔帽,我的笔芯就会从我脚下的“高跟鞋”中出来了。脱下小兔帽,就看到了我的头发——橡皮擦。
我和伙伴们被工厂里的工人叔叔、阿姨生产出来后,就被一起运到了大大小小的超市里。在超市里,我看见了许多人在购物。不一会儿,我被一位可爱的小朋友带回了家。她迫不及待地跑过来,拿着我一会儿写语文生字,一会儿做算术,一会儿又画画。
我给人们带来了不少方便和快乐。
我的铅笔作文4 我有一个粉色的自动铅笔,它是妈妈从华星购物中心买来的。
我的自动铅笔是由笔管、笔头、笔帽和笔芯组成的。打开它的小帽子,有一个像蜗牛壳的小橡皮,它可以帮助我擦去不正确的字。笔芯是透明的,可以看到里面有没有铅。它穿着一身粉色的衣服,笔杆上写着一些英文字母和它的牌子“天卓”二字,还画着我最喜欢的卡通人物米奇和米妮,它们好像在对我招手呢,并且说:“大家好!”
没了自动铅笔后,不会用也不行,让我来教你吧!先打开这个区别的帽子,然后,放一根0·7的铅,填进它的肚子里,再按一下它的帽子,就可以使用了。
每当我按自动铅笔的时候,都会听到它对我说:“小主人,你就放心的用我吧,我会把你的作业每次都得A+的.。”
自动铅笔对我的学习帮助可大了。我喜欢我的自动铅笔,我会天天陪伴它的。
我的铅笔作文5 我有一个铅笔盒,它是妈妈给我买的。
铅笔盒是用布做的,黑色的。外面有一个小指南针。它大约长2分米,宽5厘米,高2厘米。铅笔盒一共有三层。第一层,住着三位铅笔大哥,第二层,有两间房,第一间住着橡皮妹妹,第二间住的人很多,有备用笔大哥,钢笔二弟,和红油笔三弟。第三层,是一位“特别人物”——记作业本哥哥。
每次写作业时,铅笔大哥就“蹦”出来,帮我写字。每当我写错字时,橡皮妹妹就很热心的“跳”出来,帮我擦掉错字。
我很喜欢我的铅笔盒,它是我学习的好帮手。
我的铅笔作文6 我有一个好朋友,名字叫铅笔刨刀,它在我二年级的时候跟我交朋友。
它可爱极了,全身都是粉色的,它头上的耳朵可以动,我轻轻的动了一下,哎呀,她的小嘴张了开来,我把“食物”放在嘴里,它就津津有味的吃了起来。每当把它放在床上,我心里喜洋洋的。在嘴巴下方,有一个大大的肚子,哈哈哈,被我骗了吧,这是放铅笔脱衣服的地方。
它每天提醒我,好好学习。白天,看它对我说:“加油”。晚上,看它对我说:“加油,好好写作业哦”
它无私奉献的精神让我和它做朋友,这就是我的好朋友––铅笔刨刀。
我的铅笔作文7 一天,二姨姥给我买了一个文具盒,它长20厘米、宽9厘米,上面画着三个小人,一个小人冲我举着手投降似的,另一个小人冲着我生气的样子,好像在跟我发脾气,还有一个小人很不耐烦的表情。我的文具盒有两层,第一层里有一个用来保护铅笔的,它还有一个作用,上面有说明,把它立起来就可以把书放在上面,抄书时就方便了许多。下一层有几个用来装笔的插孔,你看!那些美丽修长的铅笔,正在那里安静地睡呢!我把方头方脑的橡皮放在了一个狭小的地方,至于那支精致的自动笔,我当然要把它放在第一层的保护层里,陪伴它旁边的是那把笔直挺拔的尺子。
谢谢你!文具盒,是你帮我保护好了笔尖,我才能使到尖尖的铅笔。
我的铅笔作文8 我有一个漂亮的铅笔盒,它是透明的,我可以仔细检察学习用具有没有带齐,为了让铅笔盒不丢失,我在一张白纸上写:“姓名:马昕宇、班级:二年一班”。把它贴在一个小浅坑里,不大不小正好可以贴在上面。
我的铅笔盒里的成员有:“橡皮妹妹、钢笔爸爸、圆珠笔妹妹、直尺哥哥、铅笔爷爷、自动铅奶奶”。一次,铅笔爷爷掉到了地上,摔断了“头”,我只好借来削笔机,把铅笔爷爷的“头”削尖。
我给我的铅笔盒取了个名字叫做“我的专用铅笔盒”。同学们听了,还来看我的铅笔盒。
我的铅笔作文9 我有一个铅笔盒,长二十厘米,宽六厘米,它是姑姑送我的生日礼物。
铅笔盒上住着一只大公鸡,头上的鸡冠像一朵鸡冠花,也像一顶小红帽;脖子上的毛像一条金黄色的围巾,也像一条黄丝绸;身披五颜六色的毛就像美丽的裙裾;还有一条墨绿色的尾巴,样子看起来十分的威武。
铅笔盒有四层,第一层住着自动铅笔和黑笔还有自动笔芯;第二层住着尺子家族,里面有三角尺、半圆尺、直尺;第三层有橡皮和修正带;第四层就住着彩色蜡笔,它们就像一个和谐的大家庭。
当我在写作业的时候我就会用到黑笔,当写错别字时修正带的用处可就大了。当我上数学课的时候需要量角和量长度,尺子大家庭就会帮上大忙了。在我上美术课时,就会用到橡皮和彩色蜡笔还有自动铅笔,当没芯时笔就会来帮忙。它不愧被取名为和谐大家庭。
我爱我的铅笔盒,我爱这一个和谐美满的大家庭。
我的铅笔作文10 今天妈妈给我了一个意外的惊喜——一个美丽的铅笔盒,铅笔盒上面有一个漂亮的米妮,米妮的旁边全都是可爱的小桃心,可美了!
而且,这个铅笔盒有很多“机关”万一不知道,弄错了,就糟了!这些按钮又有相对应的颜色,第一个按钮是蓝色,第二个按钮是黄色,第三个按钮是绿色,第四个按钮是棕色,第五个按钮是橘色,蓝色的按钮一按,一个小小的削笔刀就会出现,黄色的按钮一按,一个长长地可以调日历的表就会出现,绿色的按钮一按,一个可以放橡皮的小盒子就会出现,棕色的按钮一按,一个小盖子一打开,小小的温度计就会出现,橘色的按钮一按,笔盒的一个格挡就会弹出来,可以不用开盖子就能取到铅笔,怎么样?我的新铅笔盒是不是很有趣啊!
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是我整理的铅笔优秀作文,希望能够帮助到大家。
铅笔优秀作文1 在笔盒里,在文具店里,一定都会有一两支平平常常再普通不过的铅笔。但这小小的铅笔之中,也蕴藏着许多的人真真谛。
刚把铅笔买来时,它完整无缺,看起来十分完美,但却写不出一个字,必须在受到刀削斧砍之痛后,才能写出来。但铅笔不能过分自由,它做创作的东西最后还得有生活的手来完成。无论铅笔外面包着怎样华丽精致的外壳,铅笔还是铅笔,最重要的部分在里面。铅笔还必须接受他人的批评,要记得,橡皮擦一直都在。
我们要像一支铅笔一样生活,但你必须要记住,没有任何两支铅笔会拥有相同的命运,你的存在一定具备某种价值,你需要选择一张适合你的纸,这样你所做的一切才有可能被大家熟知。不要老想着让主宰你的手适应你、顺从你,而要让自己去适应手所能做的一切。外面都是相同的铅笔,怎样书写你的生活则完全由你决定,要相信靠自己的力量能改变现状,改变命运。你必须一刻不停地写下去,在你所经历的地方留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态你必须写下去,因为这除了你,世界上没有第二个人会和你一样拥有他们。
铅笔没有水粉颜料的浓墨重彩,没有蜡笔的丰富层次感,没有水彩笔的鲜艳瑰丽……它如此平凡微不足道,但它经过了这样的磨砺,就一定能写出让世人为之惊叹的盛世华章。
铅笔优秀作文2 在文具世界里有两个好朋友-----铅笔和转笔刀。他们平日是形影不离的好朋友,可今日他们为了比谁的本领大,竟然吵起来了!
铅笔骄傲地说:要是没有我,你就永远都没有活儿可干!!转笔刀神气十足地说:要是没有我,你写的字回越来越模糊,而且笔尖会越来越粗!!才不会呢!然到,你主人不会用小刀削我吗!铅笔傲慢地说。主人才不懂呢!你没看到主人的铅笔盒里没有一根小刀吗?!转笔刀说。铅笔说:反正,反正我的本领比你大!!我大!我大!我大!!
转笔刀说:你,你,你,气死我了。要不然咱们去找文具世界里最公正的橡皮大哥吧!好。铅笔赞同地说。他们找到了正在文具花园里散步的橡皮大哥。
他们一起跑过去异口同声地说:橡皮大哥,我们想问你一个问题。可以啊,你们说吧!橡皮大哥爽快地答应了。铅笔和转笔刀就把事情一五一十的对橡皮大哥说。说完,他们对橡皮大哥说:橡皮大哥,你说,我们俩,谁说得对?橡皮大哥摸着他们的头说:铅笔刀小弟、铅笔小妹,我们生来就是给人们服务的,不是来吵架的!!!!
铅笔和转笔刀听了橡皮大哥的话,想:橡皮大哥说得对,我们本来就是为人们服务的,没必要吵架才对!!!
铅笔优秀作文3 小明的爸爸给她买了铅笔和橡皮,铅笔和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上课的时候,用着爸爸给他买的铅笔和橡皮,小男孩用的很方便,有一次高高的铅笔看见小男孩只用橡皮不用铅笔,铅笔有些不高兴在那天的晚上铅笔都不看橡皮一眼,橡皮对铅笔说:"铅笔你怎么了铅笔很生气地说:没怎么!铅笔心想一定是自己把铅笔惹得不高兴的。
还有一次,在用铅笔的时候,铅笔动了一下,小男孩就用橡皮擦了一下,就这样,铅笔就一老写错字,小男孩就一老用橡皮,把橡皮用的就一点点了,这一会,铅笔很开心,橡皮说道,你还是看一看你自己吧,自大的铅笔一照镜子,这个丑铅笔是谁呀,橡皮说:这就是你铅笔说:"怎么可能?橡皮又说:"你一老写错字,那你的身体就会变矮。
铅笔说:我知道错了,橡皮。你原谅我吧。橡皮说:好,那以后我们天天在一起玩耍。
我知道,朋友之间要友爱,不要勾心斗角,从铅笔和橡皮中,我学到了许多道理。
铅笔优秀作文4 有一天,小凯买了一支漂亮的钢笔,就小心翼翼地把它放进了文具盒中。这支钢笔和铅笔、橡皮、卷笔刀同住在一个盒子里。
自从钢笔进来了以后,文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说:“我是钢铁做的,什么也不怕,就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一块烂木头做的,用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起,我真是感到羞耻,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上,钢笔就孤零零一人睡在书桌上。
第二天,小凯看见了,就要把钢笔放进了文具盒里,钢笔挣扎着说:“主人,我不想和它们一起住在盒子里,我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么,他随手就把钢笔放在桌子上,就出去玩了。铅笔看到了,就说:“钢笔大哥,外面又冷又危险,还是进来住吧?”钢笔就当没听见,毫不理会。铅笔也只好摇了摇头,不再劝说。
星期天,小凯的同学到家里来玩,不小心把钢笔碰到了地上,只听“叭”的'一声,钢笔摔坏了。小凯没要同学赔,拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中,新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好,成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞,它很后悔。铅笔看到了,就叫它进去住,旧钢笔不好意思地答应了。后来,小凯请人修好了旧钢笔。
从此,它们快快乐乐地生活在一起了。
铅笔优秀作文5 有一天下午老师奖励给小主人一支自动铅笔,小主人很高兴,常常用它,常常拿在手里。自动铅笔就骄傲起来,看不起文具盒里的铅笔、象皮、尺子。
自动铅笔对铅笔说:你能放笔心吗?你能让头上的笔盖旋转起来吗?,不能,铅笔谦虚的回答。我就知道你不能让头上的笔盖旋转,也不能装笔心,自动铅笔傲慢地说。我们本来就是给人们写字的,而不是来比谁能装笔心的,再说,你,住嘴,自动铅笔听不下去了:过了几天主人就会把你给用完,我却不怕用完,铅笔说:须然我只有一根动不了的笔心,但是我也能写呀,不象你的笔心那么脆弱。自动铅笔说:我写完一支笔心还能换许多笔心,怎么也用不完,而你却只能一节一节的少去。铅笔不再理会自动铅笔。自动铅笔又转过头去对象皮说:你这个脏东西,离我远点。象皮也不理会自动铅笔。他又对尺子说:你有啥用,小主人一年也不用你几回,摆在这里浪费地方,尺子说:须然少用,但缺了我,小主人的学习也不会好的,我们都是为提高小主人的学习而存在的,说完尺子也不理会自动铅笔。
几天过去了,铅笔已经短了一节,象皮也少了,更脏了,自动铅笔更骄傲了。一次考试中,小主人不小心装错了自动铅笔的笔心,弄坏了自动铅笔,小主人回家后怎么也修不好了,只好把他放在墙角边,只有他一人孤孤单单的,其它了文具还被小主人使用,它伤心极了。一次大扫除中,妈妈把自动铅笔丢进了垃圾桶,自动铅笔流着泪同朋友们告别,低下了骄傲的头。
铅笔优秀作文6 我有一个铅笔盒。
它是由两个布袋组成的。因为我觉得铁比布更占地方。所以这个铅笔盒是布的。结构是:两个布袋里可以装笔,和一些零零碎碎的小东西。别看它是两个布袋,其实有三个地方可以装东西,除了两个布袋,还有两个布袋中间的一个小格子。小格子是用来放铅笔的。就像一个“夹心饼”。铅笔盒的图案是:一只黑色的小猫咪在追赶一只粉色的蝴蝶,猫咪身后是几颗玫瑰花。它的花纹是用粉红色衬托白色一点一点的小花纹。而且,一个布袋就能装十几支笔呢!有时赶时间的话,我会把修正带装进铅笔盒里。可是铅笔盒一点也不显得鼓。看,铅笔盒多大!
我喜欢它因为它脏了可以洗,而且质量很不错。拉链也很时尚。可能是“爱屋及乌”吧。还有,图案下边还有点“蕾丝”呢。而且,我现在的铅笔盒比以前的更好看。哦,我今天还“带”它参加了一次口语交际呢。
这个铅笔盒不是很贵,只要13.8元。这可是我暑假8月14日在吉之岛购物广场买的。它的意义对我来说,可以说是大的,也可以说是小的:是我四年级学校奖的50元中的一部分买的。
铅笔盒每天都会为我服务。当画画时,铅笔就会帮我;当写作业时,圆珠笔就会帮我;当画画画错时,橡皮擦就会帮我。别看我的铅笔盒比较“廋”,其实它作用是很大的!
铅笔盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的铅笔盒!
铅笔优秀作文7 在一个寒冷的冬天,铅笔壳和铅笔芯吵了起来,“你这个黑黑的东西,你多好啊,我在外边为你遮住了寒风,你都不会感觉到寒冷。”
铅笔芯也毫不示弱,“那又能怎样呢?一直以来都是这样的,我就在你里面,你要是觉得你在外面不好,可以离开我呀!你还说我是个黑黑的东西,但人们写字时留下的都是我的黑色。”
铅笔壳和铅笔芯就这样吵来吵去,最后它们谁也说服不了谁,就赌气分开生活了。
当人们用铅笔壳在纸上写字时,却只能划下一道道白色的痕迹,最后什么也没留下。人们只好把铅笔壳扔进垃圾桶。人们又用铅笔芯在纸上写字,可稍不留神,铅笔芯就“啪”的一声断掉了,结果,也只在纸上留下了一个小黑点。写字的人们手还被弄得黑漆漆的。就这样,铅笔芯和铅笔壳有了相同的命运。( )。
铅笔壳和铅笔芯就这样在垃圾堆相遇了。他们俩羞愧的低下了头,没好意思开口说话。有一天,他们被噼里啪啦的声音惊醒了,还感受到强烈的热浪烤着自己的身体,铅笔壳觉得自己都快被烤糊了,大声喊到:“铅笔芯,快来救救我呀!”铅笔芯听到了铅笔壳的呼救,飞奔了过去,拉起铅笔壳迅速的逃离了火海。
他们就如我们现在所用的铅笔一样和好了,成了一对亲密无间的朋友。
铅笔优秀作文8 嗨!大家好!我是人见人爱,所有小朋友都要用的自动铅笔,我穿着可爱的蓝白相间的衣服,带着雪白的帽子,还带着一个小项链。
我的主人可喜欢我了,每天早上小主人都拿专用布把我的身体擦一遍。怕我上课的时候“饿”了,就让我又“吃”了些东西——铅芯。在上学的路上,我便躺在铅笔盒里问橡皮:“小主人平时对你们的态度好吗?”“好是好,可是,没有你好!”“是的!”尺子、胶条、和普通铅笔回答。“那我们一起努力为小主人服务!”“没问题!”大家异口同声地说。该到工作的时间了,小主人把正在梦中的我轻轻唤醒,用手牢牢地抓紧我,生怕我掉到桌子底下去。可有一次,小主人急着去和同学玩,却忘了把我放回“屋”了,一个同学正好跑过来,把桌子撞了一下,我大喊一声,就滚到了地上,我面对着一双双脚,心惊胆战的,生怕他们踩到我,踩坏了小主人没准会扔了我。
上课铃响了,小主人发现我不见了,急得不得了,最后终于在桌下找到了我,小心翼翼地把我放回“屋”子,回家后,小主人翻箱子找着什么,我想:“该不会是找一支新的代替我吧?可谁知小主人拿出擦我的小布,认认真真地把我擦了一遍又一遍,我好高兴啊!小主人太好了!
小主人,以后我一定为你更好的服务!
铅笔优秀作文9 HELLO,大家好我是一个“架书铅笔盒”,是塑料做的。我长得全身粉红,穿着一件史努比外套,里面有一个架书的板子。因为样子又扁又长,深得小朋友们的宠爱。
相信你们一听我的名字就知道我的作用了吧,我有一个绝招,那就是可以在同学们做作业的时候帮他们拿书,不论再难“驯服”的书本,我都能立马搞定。怎样,我的本领够大吧?但我不能摔,我身子脆弱,被摔伤了,我就骨折了,所以,千万别碰翻了我。
虽然,我用处很多,但还是比不上我的弟弟一代高过一代嘛!要说起我弟弟——“多功能防摔铅笔盒”我还真羡慕它,先说说它的样子,我弟弟身上有米老鼠的画像,可以反面使用正层可以放橡皮、铅笔等比较厚的东西。反层可以放一些尺子等。铅笔盒侧面还有一个削笔器,又方便又实用。我弟弟身上不但能装好多学习用品,表面还有一层软软的皮,起了保护作用,不怕掉。和我弟弟同岁的铅笔盒伙伴,都成为当上最流行的888。
除了我们两个,还有铁制、木制、布制……个各种各样不同的铅笔盒,相信在今后,还会有更好更方便的88展现在我们的面前。
铅笔优秀作文10 一天下午快放学了,叶老师快步走进教室,在教室的黑板上写了一段话。我把目光转向了黑板,好奇地看着。嘿!语文作业居然是小实验,真有意思。哦!老师写的是实验过程。
老师简单的把实验步骤讲了一下,首先找了一张纸,把它撕成像小星星一样的碎片,接着找来一支笔,再把笔再衣服或头发上摩擦几下,然后把笔放在纸上,最后看看发生了什么现象。
放学之后我走在回家的路上,边走边想会有什么现象发生呢?
回到家我迫不及待地走进“实验室”开始实验。我把纸撕成小碎片,再把笔放在衣服上摩擦一两下以后,放在纸上,哎!没反应。我不灰心反复的摩擦再放在纸上,有反映了,纸和笔紧紧地拥抱在一起了,像一对形影不离的好朋友。我兴奋极了。
为什么笔和纸会粘在一起呢?通过查电脑我知道了这是静电现象。摩擦使电荷发生转移,从而使两个物体产生了相异的电荷······太复杂了,我很难理解。我一定要好好学习用最简单的话表达这个复杂的现象。
原来在科学的世界里有非常多的知识我不知道啊!我决定从现在开始探索科学的奥秘。
铅笔优秀作文11 发达了,未来的铅笔盒会是什么样呢?如果让我想像我希望它有四层,上面两层、底下两层,之间还有一台小电脑,是玩游戏用的。
如果你用手还打不开它呢,它是由按钮控制的。它的整体颜色是桔黄色的,表面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。按一下红色的按钮,铅笔盒的第一层就会打开,那是放橡皮、尺子还有修正带的,你需要它们其中的哪一个,只要说出,铅笔盒就出现一只小手,把你需要用的东西送到你的手上;按一下黄色的按钮,铅笔盒的第二层就会打开,这是放笔的,只要你说出用什么笔,那只小手会把你所需要的笔放到你手中;
按一下蓝色的按钮,铅笔盒的第三层就会打开,那是放铅的,如果你的自动铅笔没有铅了,那只小手会把铅续进你的笔里;按一下绿色的按钮,铅笔盒的第四层就会打开,那是放记事本的,你要记什么东西时,那只小手会把记事本放到你手中;当你按一下紫色的按钮,铅笔盒之间的小电脑就会打开了,你作业写累了就可以玩一会游戏儿放松一下。
怎么样,这个铅笔盒不错吧!它既能放文具又能玩游戏,希望这种铅笔盒能早些制造出来!
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的我最喜爱的文具作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我最喜爱的文具作文1 我的文具有很多,但是我最喜欢的还是那支玉石钢笔。这支钢笔是妈妈送给我期末考试的奖励。
它的外形是圆柱体的,颜色是黑白相间的,很像玉石,所以我叫它玉石钢笔。它的顶端和笔尾都有一圈金色的圆圈装饰。把笔的盖子打开,笔头是金黄色的,笔尖很尖,写起字来下水很均匀、很流畅。接着把钢笔的握位打开——手握的地方,会露出一个很短的塑料管,它是钢笔用来“吃饭”的地方。每当写不出来字的时候,我就会让他到墨水瓶里吸满墨水。“吃饱”后它就会认真干活了。
它是我的好伙伴,每次当我写作业时,它就第一个从文具盒里跳出来为我一笔一画地写好,虽然我的字写得还不太好看,但是只要努力就一定能越写越好。每当作业太多,我特别烦燥的时候,看见钢笔依然陪伴着我,没有任何怨言,我就会打起精神继续写,心想:坚持到底,就是胜利。
有一次,我不小心把它的笔尖给摔坏了,当时我很伤心,感觉很对不起它,它每天那么辛苦,现在它受伤了,不能再陪伴我写作业了。然后妈妈告诉我:“笔尖摔坏了是可以更换的。”于是妈妈陪我一起去更换了笔尖。钢笔又能正常工作了,我又开心起来。心想:以后一定要好好爱护它。每次不用的'时候,都会主动把笔盖给盖上,保护好笔尖。
我非常喜爱这支玉石钢笔,因为它是我学习的好伙伴,我也很爱护它。
我最喜爱的文具作文2 我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒。
这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在对我说:“小主人,你快来呀,我带你兜风去。”
里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔,中间一层是我的圆珠笔,最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
每当我要写字时候,铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时,橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时,尺子就冲出来让我用它来画横线。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好,垂头丧气的时候,汽车文具盒就会安慰我说:“小主人,不要难过了,失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没考好,不要紧只要找出哪儿出了问题,改正好,下次还有机会的。”每次听完了它的话,我的烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我,是我的好伙伴。我爱我的文具盒!