这天中午,我读了《蔬菜小奇兵》这本书,青菜公主,堪称蔬菜中的“绝色美女”。
是的,青菜公主身材高挑,但一点儿都不高傲。她总是身穿一件朴素的青衣,头上没有那些刺眼的、沉重的王冠,只戴着几朵普通的油菜花,是一位名副其实的青菜公主。更奇妙的是,这些油菜花不仅没有降低青菜公主的身份,反而衬托得她更加清新脱俗。
而这位青菜公主呢,一点儿都不像那些娇贵的公主,她很少遵守那些烦琐的礼仪,只做自己喜欢做的事情。
有一点是可以说明情况的:她喜欢悄悄地离开王宫,独自骑着蜗牛到乡下散步,那可不是一般的蜗牛...。
她内心善良,人见人爱,花见花开。
描写思路:以《蔬菜小奇兵》这本书内容作为主题,真实得描述读后感受,正文:
妈妈给我带回来一本书,书名叫《蔬菜小奇兵》。用了周末的时间我读完了这本书,真是意犹未尽。
这本书讲述的是一个蔬菜的世界,所有的蔬菜构成了这个世界的子民,有温柔美丽的青菜公主、帅气勇敢的萝卜王子、幽默勇敢的土豆队长、内心善良的西红柿、脾气火爆的火辣椒、见义勇为的紫霞茄子、大力士大南瓜……
当然也有害虫、老鼠等蔬菜的天敌。在这样的`世界里,我们的好奇宝宝蔬菜公主,偷偷离开了王宫,要去外面看看,这下可把国王急坏了,国王派出了蔬菜军团去寻找蔬菜公主,可是遭遇了到了好多敌人,于是萝卜王子在茄子巫婆的帮助下,历经千辛万苦,率领蔬菜军团终于打败了那些坏家伙,救回了蔬菜公主。
平时妈妈让我吃各种蔬菜,我不爱吃西红柿,不爱吃茄子,还有好几种蔬菜不喜欢吃,但是读完这本书后,让我对蔬菜有了不一样的认识:我要喜欢西红柿,像西红柿一样可爱;我要喜欢茄子,像茄子一样勇敢;我要喜欢所有蔬菜,让身体越来越健康。
可以这样写:
这个暑假,我看了许多书,其中我最喜欢的一本书是《蔬菜小骑兵》。这本书让我了解了不同蔬菜的种类和特点,以及它们的生长环境,还告诉了我们,泥土不仅帮助了蔬菜的生长,还是我们人类赖以生存的重要资源。
《蔬菜小骑兵》讲述的是这样的一个故事。从前,有个国家叫三尼一十国,里面住着很多蔬菜,有人见人爱的青菜公主,机智勇敢的白萝卜王子,肥胖的南瓜国王,聪明的秋葵王后,会打仗的西瓜大将军,神秘的茄子巫婆,可恶的老鼠头子……
一天,青菜公主偷偷地跑到国家的边境,那里有一条大河,河对面是人类居住的地方,那里有密密麻麻的房子,黑色的烟雾,青菜公主正准备离开的时候,被一团黑乎乎的奇臭无比的东西迷晕了过去,迷晕青菜公主的这就是人类产生的垃圾暴。
蔬菜公民非常着急担心公主,碰巧赶上了老鼠头子带领青菜虫,蝗虫等攻打蔬菜国,西瓜大将军奋力迎战,在萝卜王子的帮助下,蔬菜国家保住了,青菜公主也得救了,救她的正是泥土。三尼一十组合起来,正是泥土二字,也是蔬菜国名字的由来。
三尼一十国人人都会唱歌谣:我很古老,但我也很年轻;我很神奇,但也很平凡;我很近,就在你脚下,但是你----总看不见我。我是谁,你知道么?对,就是我们的泥土,我们的家园。
蔬菜小奇兵读后感300字,要首先熟读此书,将主要内容详细的叙述一下,再写入自己的感受和体会,把觉得有趣的段落写一下。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
粱哲一开始虽然只知道玩,一道上课就打瞌睡,但他学会了控制自己,如:别人撞了他,还说他,他也不生气,应为他知道,生气就是拿别人的过错来伤害自己,我们还不如胸怀宽广一些,自己退后一步,容许别人范下的过错,这样既不伤和气,也不伤身体。他也学会了记笔记,习惯性地把事情记录下来,如:今天赚了50元,35元买文具,15元买吃的和水。他还学会了安排自己的时间,如:周一至周五,每天 7:00起床,7:00~7:15洗漱,7:15~7:30吃饭,7:30~7;50去学校,7:50~11:40上课,11:40~12:20吃饭,12:20~16:00放学,16:00~17:30写作业,17:30~18:00吃饭,18:00~19:30复习和预习,19:30~20:30看电视,20:30~21:00洗漱睡觉,依次轮流每一天。
从中,我懂得了:我们要向粱哲学习,不仅要听话,学会采取别人的意见,还要学会知错就改,把坏毛病赶走,长大努力为祖国做贡献。