五年级上册思维拓展题

问题描述:五年级的思维拓展题 大家好,本文将围绕一个有趣的事情展开说明,一个有趣的事情是一个很多人都想弄明白的事情,想搞清楚一个有趣的事情需要先了解以下几个事情。

五年级上册数学同步课时训练第80页,思维拓展第二题

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1)设小正方形的边长为x厘米,那么大正方形的边长就为5+x厘米(5+x)^2-x^2=95,解方程得x=7。

故大正方形面积=12X12=144,小正方形面积=7*7=49 (x^2表示x的平方,就是x乘以x)

方法2:阴影部分面积就是两面积之差95,把他分割为两个长方形和一个正方形,他等于两个小正方形边长乘以5再加上一个边长为5的正方型面积,故小正方形边长=(95-5x5)÷2÷5=7,大正方形边长=7+5=12 所以面积为49和144平方厘米。

2)阴影部分面积其实为平行四边形面积的一半,所以为10平方厘米。因为三个三角形面积之和=½X高X(三个三角形底边之和),高就是平行四边形的高,三个三角形底边之和就是平行四边形一条底边,所以三个三角形面积之和=½平行四边形的面积。

3)①的面积=¼S=10X10÷4=25平方厘米 。

②的面积=25÷2=12.5平方厘米。

③的面积=½X5X2.5=6.25平方厘米。

④的面积=2倍的③的面积=12.5平方厘米。

⑤的面积=2倍的③的面积=12.5平方厘米、

4) 把阴影部分拼起来,还是一个长方形,长=18-3=15米,宽=12-3=9米,所以面积=15X9=135平方米。

方法二:阴影面积=原面积-平行四边形面积-长方形面积+重复减去的中间小平行四边形面积=12X18-18X3-12X3+3X3=135平方米。

5)把阴影部分拆成好多长方形(最后一个为小正方形)

面积S=2.4*0.3+(2.4-0.3)*0.3+(2.4-0.3-0.3)*0.3+(2.4-0.3-0.3-0.3)*0.3+(2.4-0.3-0.3-0.3-0.3)*0.3+(2.4-0.3-0.3-0.3-0.3-0.3)*0.3-+(2.4-0.3-0.3-0.3-0.3-0.3-0.3)*0.3+0.3*0.3。

=2.4*0.3+2.1*0.3+1.8*0.3+1.5*0.3+1.2*0.3+0.9*0.3+0.6*0.3+0.3*0.3=0.3*(2.4+0.3)*8÷2=3.24。

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题是什么??

可以负数吗??

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142857×3=428571 a=1 b=4 c=2 d=8 e=5 f=7 ,相同的字母表示相同的数,不同的字母代表不同的数,求各字母所代表什么数字。希望问题被采纳。

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小学五年级思维拓展题

我是看出来的,口算:8cm*8cm*5-8cm*8cm=256平方厘米。

理由:遮挡重合部分四个小正方开的面积等于一个大正方形的面积。其实就是求四个大正方形的面积。

思维拓展题(3题)

解:设 乙8年前x岁,甲8年前2.5x岁 。

(x+8)×1.5=2.5x+8 。

1.5x+12=2.5x+8。

x=4

4x2.5+8=18

答: 甲18岁

原文地址:http://www.qianchusai.com/%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%B8%8A%E5%86%8C%E6%80%9D%E7%BB%B4%E6%8B%93%E5%B1%95%E9%A2%98.html

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