三年级看图写话的提纲

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看图写话小兔怎样过河,乌龟怎样帮忙。

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1、确定自己要写什么主题,作文题目是什么。

2、分几部分来写

3.主要写什么事情

小学的作文都是比较简单的,一般都是看图说话,主要就是看图写话,首先看图上有什么,然后在做什么,主要叙述出来就可以了。

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看图写话假文盲作文的提纲

看图写话小兔怎样过河,乌龟怎样帮忙,可以参照下面这样写:

一天,小兔的外婆生病了,小兔要过河去看望她。

当小兔来到河边时,令她吃惊的是,桥没了,原来昨晚的暴风雨把桥冲走了。她着急地挠着头,心想:桥没了,我怎么过河呀?

这时,一只小乌龟正好游过来。小兔见了,高兴地挥动双手对小乌龟说:“小乌龟,我想过河去看生病的外婆,你能帮我吗?”小乌龟爽快地回答:“当然可以!”

小兔坐到了小乌龟的壳上,她用手指着前进的方向,小乌龟稳稳地向前游,小兔子坐得很舒服,一点也不害怕。

不一会就到河对岸了,小兔上了岸,她感激地回头对小乌龟挥手说:“小乌龟,谢谢你!再见!”小乌龟笑着回头答道:“不用谢!再见!”

看图写话

看图写话以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是小学生学习作文的第一步。

从看图中学习写人、记事、写景、写状物、写想象,并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。

看图写话的提纲可以参照以下内容:

1、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么?

2、看到了什么?他们又在做什么?人们的反应是什么样的?

3、参加完活动的心情是怎样的?有什么样的感想?

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如何教小学生写好看图作文?

写文章的提纲,首先拟定出文字的中思想,然后根据文章的中心思想分别罗列出小标题,写出每一个小标题的主要内容,最后做出总结全文的结论。

正文:

讽刺意义的漫画《假文盲》,用幽默的手法刻画出耐人寻味的一幕,不禁引人深思。

画中一位母亲,怀抱幼儿,在寒风中瑟瑟发抖,她用焦急又无奈的眼神望着眼前这群衣冠楚楚、身强力壮的年轻人,希望他们能为她腾出一个位置,然而,那群人却若无其事,把这对母子挤在一旁,顾自插着口袋,等着车。

有人闭着眼,有人看着别处,而近在身旁的告示牌上“母子上车处”这几个大字似乎都不认识了。这群人虽装作不识字,但却心知肚明,这里是母子上车处,而且眼前只有一对需要照顾的母子,可惜他们却视若不见。

这是多么自私的心灵呀,他们难道没想到他们家中也有需要照顾的妇女和孩子吗?只图自己的方便而无视他人,我们的同情心去哪儿了?我们的公德心又在哪里呢?如果你需要帮助,但别人却如铁石般无动于衷,那么,你又会作何感想呢?一定是心中充满了彻骨的寒意。如果在你最需要别人帮助的时候,别人向你伸出援手,那么你内心必定温暖无比。

人与人之间为什么就不能和谐一点呢?请不要只顾自己了。记得有一次,我不小心把手指划伤了,疼痛让我越来越恐惧,此时,我的一个同学看见了,立即带我去了洗手间,小心翼翼帮我冲洗,并帮我贴上创口贴……那一刻,我的心中充满了温馨,涌动着暖流。

此后,我再也无法忘记他,俩人常常玩在一起,这,就是和谐的力量。如果人与人之间,多点善良,多点关爱,多点公德心,那么,这个世界,就会充满和谐与美好。

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看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。

看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。

如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。

看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。

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