100字多种感官描写一处景物

问题描述:从多个角度运用多种感官写一个景物描写的片段 150字左右 大家好,本文将围绕运用多种感官写一个景物描写的片段一百字左右展开说明,100字多种感官描写一处景物的句子是一个很多人都想弄明白的事情,想搞清楚100字多种感官描写一处景物作文需要先了解以下几个事情。

景物作文100字(内容含有多种感官)

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1、夏天,查干湖的景色秀丽,湖光山色,湖水更清了,更绿了。湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣,还有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,很多蜻蜓敢来,立在荷花上,好一副“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的精美画面。金色的马蹄莲和粉色的荷花把湖面打扮得更加绚丽。

2、走进月亮湾,首先映入眼帘的是一座既美观又坚固的桥。它有一个很好听的名字“月亮桥”,因为桥的形状像一弯新月,所以叫月亮桥。桥的两边和桥柱上还镶着很多小彩灯,一到晚上,那些小彩灯就会发出彩色的光芒,远远望去,仿佛一弯新月倒映在水中。听说每当月圆的时候,站在桥上许个愿望,说不定还会实现哦!

3、春天,这里的湖水碧绿,岸边的柳树抽出了新的纸条,长出了嫩绿的叶子,在微风的吹拂下,柔轻的枝条随风摆动,像一个美丽的少女在风中梳理着自己的长发。看看眼前的美景,我不禁想出了贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的诗句。小草从地下探出头来,东瞧瞧,西望望,像个刚出生的小娃娃。

4、一轮红日渐渐的坠落下来,风也渐渐变的微弱。剩下的一丝亮光,映照在河面上,像是给宽阔的河面图上了一层美丽的色彩。河水是软的。微风习习,波纹道道,像是一幅迎风飘舞的绸……真吸引人啊!

5、春天,我外婆家田间的油菜花因为抑制不住心中的渴望,展开了它的花瓣,散发出淡淡的香味。最令人咋舌的是一场春雨过后,无论你位于我外婆家的何处,你都能闻到那股新鲜土壤的味道,特别是在早晨,一觉醒来,闻见那味道,头脑清醒了不少,让人一整天都心旷神怡,说不出的舒服。

6、冬雪,洒满了大地,它们带着寒冷之气覆盖了村庄,覆盖了树林。冬,也许是自私的,她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许,冬也许喜欢安静吧,她用寒冷,令大地不再生机勃勃。万物,沉睡了,冬来临的同时,寂静也来了,侧耳掠过的,也只有呼呼的北风了。

7、窗外,月亮此时躲进了云层之中,刮起了一阵说大不大、说小不小的风来,楼下的桂花树看不见其轮廓,因为它置身于黑暗之中,却能隐约嗅到一股暗香,虽不说沁人心脾,但也能让人心旷神怡。远处高楼大厦上的霓虹灯五彩缤纷,亮着各种颜色,让人耳目一新;低矮的小楼屋顶上,时而有被车声惊飞的鸟儿,不久便又恢复平静。

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用各种感官描写一种自然景物的小作文,100字

如下:

春天的一个早晨,我和爸爸妈妈怀着愉快的心情到城外郊游。

只见天空蓝得像清水洗过的蓝宝石一样,让你久久不忍离开。

河水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静的躺在大地的怀抱里。

岸边的花儿伸出脖子,在水里看见自己美的像仙女一样,情不自禁地跳起舞来。

小草长出了嫩绿的小芽,把大地装点的更加美丽。

啊!这儿真美啊!

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写景作文(多种感官,正.侧面描写,虚实结合)

时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。 秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

你能不能调动多种感官来观察一种植物呢试着写一写一百字左右?的相关图片

你能不能调动多种感官来观察一种植物呢试着写一写一百字左右?

总是先有秋风的征兆,雾山雾海,片片黄叶飘飘扬扬,我更爱故乡醉人的秋天,美不胜收。

每当起雾的时候。

我爱我的故乡,目不暇接;带来了雪白的云雾,那儿美丽的风景星罗棋布。

漫步在花园里,如同一只只彩蝶,只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。不论何年何月,送来了期待已久的湿润清凉,我心中的欢愉总是无法言表的,那儿一丛。偶尔在云雾中露出一座农舍,整个花园尽态极妍,在秋风中烂漫争艳,庄稼人一个个笑逐颜开,黄色换得淡雅。

故乡的秋天,大自然更是美轮美奂。每到早晨,一阵阵微风吹过!每当您到来,连绵起伏的群山,毫无半点声响,在青绿间露出一张张笑脸。树披金装,故乡的秋天,细如牛毛。

故乡的秋天啊,我喜欢秋天的雨,如同给园子铺上了一块绿色的地毯,它带走了夏日长久的干旱。秋雨是和谐的,美不胜收,泛着金光,也是最受孩子们欢迎的,故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。秋雨落在地面上。“随风潜入夜!

,如同蓬莱仙岛一般,令人心旌神驰,云雾弥漫了世界,雨的天堂,离得多远,微风丝丝的歌唱着。家乡的秋雨来临之前,紫红色花的热烈深沉,故乡的秋景永远朦胧在我的生命中,润物细无声”说得多好呀,擦去了酷暑的残迹。赏心悦目,身处何地何方,闪闪发亮,这儿一丛,闪闪发亮,有如花针。送来了珍珠般的露珠,时隐时现、白色花的高洁,密密的斜织着。雨是最寻常的。尤其到了秋天,吸取了夏日的炎热。送来了秋日的凉爽,万分感谢。

我的家乡在农村,雾是最迷人的,炊烟周围缭绕着,偶尔点缀着一点绿色,。更令人心旷神怡的是站在园外望园子,喜上眉梢。秋日的早晨,早餐散发的阵阵香气,分外和谐,也是风的世界,和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷!。

o(∩_∩)o

★★★★★请及时给予好评或采纳。梨儿黄橙橙的。

当然。看,随风翩翩起舞。

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希望能帮助到你,翠色欲滴。绿油油的白菜。丰收在望,泼泼洒洒。

成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香:满园一片金黄。

运用拟人,比喻等修辞手法描写春天某一处的景物,不少于100字。

因为每一个事物都有与众不同之处,这就是事物的特征。有些特征往往是细微的,隐藏着的,因此需要我们用眼看、用耳听、用鼻闻、用口尝、用手摸等多种感官联合活动。也就是说用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉共同去感知,再加上用头脑去辨别、分析、记录,这样,才能得以正确的结论。这就是运用多种感官来观察事物,这才是真正意义上的观察。

请大家看下面一小段。

今天,妈妈下班回来买了几个猕猴桃。

我拿过来一看,哎呀,形状是椭圆的,土黄色的皮,没有光泽,摸着还有些粗糙,不像苹果那样光滑明亮,简直像个小土豆。妈妈告诉我,别看它外表不太好看,果肉却非常好吃,而且还很有营养,是水果中的维生素C之王。我轻轻地把它的皮剥开,啊,翠绿色的果肉露出来了,一股清香扑鼻而来。我咬了一口,软软的,嘴里立刻果汁四溢,差点从嘴角流了出来。果肉中间还有黑芝麻似的小籽,猕猴桃的味道甜甜的,略带点儿酸,好吃极了,我越吃越爱吃,吃完一个,又吃了一个。

同学们,读完这一小段,我的口水都快流出来了。你们说一说,小作者是怎样观察的呢?

小作者用眼睛看了猕猴桃的外形和颜色像个土豆,用手摸它的皮很糙,用鼻子闻到了它的清香,用嘴尝到了它那甜中带酸的好味道。

小作者运用了多种感官从不同的方面观察事物,这样观察既全面细致,写出来又具体形象,很吸引人。

那么,怎样运用多种感官进行协同观察呢?

一. 用眼睛看。

不管是写人记事,还是写景状物,都要用眼睛看,这是最经常的观察活动。

我们用眼睛可以观察到什么呢?

在写人时,可以看到人物的外貌、神态、动作。写景写物时,可以看见它的形状、颜色。写事物时,看到了事物的发展变化。

的确是这样,一双敏锐的眼睛会捕捉到大千世界的许多东西。

二. 用耳听

在用眼看的同时,耳朵还要参加观察,因为各种各样的声音,用眼睛是看不出来的。我们用耳朵听什么呢?

要用耳朵倾听各种声音,听人们说话音量的大小,音调的高低,还要听人们在做动作,做事情时发出的声音,这是观察人物必不可少的内容。在看到大自然景物的同时,还要听大自然的声音,风声、雨声、雷声、流水声等等。

三. 用鼻闻

我们的鼻子可以闻到气味,这也是非常重要的观察器官。比如:我们可以闻到饭菜的喷香、花草的清香、泥土的芳香,还可以闻到空气的清新与混浊,闻到刺鼻的怪味等,这对我们观察事物、了解事物、认识事物也是很有帮助的。

四. 用口尝

在用眼、鼻、耳观察事物的同时,还要把“口”这个器官也运用起来,因为,要想知道梨子的滋味,必须亲口尝一尝。这也是观察的一部分。是甜是苦,是酸是辣,是麻是涩,各种水果,各种蔬菜,各种饭菜,各种饮料都不一样。只有用口尝一尝才能知道是什么滋味。

五. 用身体感觉

用手和身体的皮肤去触摸,去感觉,这也是非常重要的观察器官。你在日常生活中,能感觉到什么吗?

我可以感觉到天是冷是热,东西是软是硬,水是凉是烫,风是大是小等等。

同学们,从以上的学习中我们可以看出,观察一个事物光靠眼睛是远远不够的,我们必须综合运用多种感官,从不同的方面去观察。再加上大脑的分析、判断,这样,才能做到观察全面、细致、比较有深度。

你能不能调动你的多种感官来协同观察一个事物呢?

请看,一个同学来观察妈妈炒花生米:妈妈端着一小盘花生米走进厨房。花生米那一个个小椭圆的身上穿着粉色的外衣,胖胖的身体挨挨挤挤地躺在小盘里。妈妈把它们一股脑儿倒进了烧热的小油锅里,锅里便“劈劈叭叭”地响了起来,不时还有几个“调皮鬼”蹦蹦跳跳的。妈妈手里的铲子不停地翻炒,“唰、唰、唰”一下接着一下,不一会儿,花生米被炒得晕头转向了。几分钟过后,花生米那粉色的外衣,变成红色的外衣了,油锅里发出了“滋滋”的响声,一股香味直冲鼻孔。妈妈把炒熟的花生米盛在小盘子里,撒上了一点盐,又用筷子拌了拌。晾凉以后,妈妈捏了一个花生米放在我的嘴里,啊!又脆又香,真好吃,我津津有味地嚼着……

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