四年级下册科学教材全练答案

刘耀文的大沙雕

2023-03-31 18:01

问题描述：四年级下册课堂达标科学第19课它们发生了什么变化多答案答案这篇文章主要介绍了小学教材全练四年级科学上册的答案教育科学版，具有一定借鉴价值，需要的朋友可以参考下。希望大家阅读完这篇文章后大有收获，下面让小编带着大家一起了解一下。

钟意阿满

2023-03-31 18:01

小学四年级科学试题求答案

四年级下册科学教材全练答案的相关图片

一.选择题1．在植物细胞结构中起支持和保护作用的结构（） A．细胞膜；B．细胞质；C．细胞壁；D．细胞核。 2．若要使位于视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（） A．右上角；B．右下角；C．左上角；D．左下角。 3．在运动会的铁饼比赛中，裁判员如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值将会（） A．偏大； B．偏小； C．不变； D．都有可能。 4．使用已调好的天平来称鸡蛋的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是（） A．在盘中加砝码； B．在盘中减砝码； C．向右移动游码； D．向左调平衡螺母。 5．用显微镜观察，当光线过强时，应选用（） A．大光圈，平面镜； B．大光圈，凹面镜； C．小光圈，平面镜； D．小光圈，凹面镜。 6．真菌在结构上与绿色植物的显著不同之处是（） A．没有液泡； B．没有细胞壁； C．没有叶绿体； D．没有成形的细胞核。 7．关于体温计与水银温度计，下列说法正确的是（） A．都可以测沸水的温度； B．都可以离开被测物体读数； C．内径都有一弯曲处特别细； D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成。 8．人体的结构层次由小到大依次为（） A、细胞、组织、器官、系统、人体； B．细胞、器官、组织、系统、人体； C．细胞、器官、系统、组织、人体； D．细胞、系统、组织、器官、人体。 9．细胞中出现染色体，细胞形态和功能发生变化分别属于（） A．细胞生长和细胞分裂； B．细胞分裂和细胞分化； C．细胞分化和细胞生长； D．细胞分化和细胞分裂。 10．酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的（） A．大肠杆菌； B．乳酸杆菌； C．枯草杆菌； D．酵母菌。 11．在使用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中无光斑，可能的原因是（） A．未放置载玻片； B．制作装片时，未使用染色剂； C．物镜未对准通光孔； D．未从口腔内刮取上皮细胞。 12．下列四种结构中，属于器官层次的是（） A．血液； B．皮下组织； C．肌腱； D．血管。 13．用体温计测得小明的体温是37.3℃，若没有把水银柱甩回玻璃泡，又用它去测量小刚和王平的体温。如果小刚和王平的实际体温分别为37.1℃和37.8℃，那么两次测量结果应该是（） A．37.1℃和37.8℃； B．37.3℃和37.8℃； C．37.1℃和37.3℃； D．37.3℃和37.3℃。 14．用手表测得某学生脉搏一分钟跳了75次，每跳动一次所需时间为（） A．0.8秒；B．0.08秒；C．0.6秒；D．1.35秒。 15．人体内消化吸收食物的主要器官是（） A．口腔； B．食管； C．胃； D．小肠。 16．生物等级分类法所用单位从低到高排列的是（） A．界门纲目科属种； B．界纲目门科属种； C．种属科目纲门界； D．科种目纲门属界。 17．下列植物中没有根、茎、叶的是（） A．蕨； B．葫芦藓； C．紫菜； D．仙人球。 18．生物体不会因个体亡而导致物种灭绝，这是因为生物体具有（） A．生长特性； B．遗传特性； C．繁殖特性； D．适应特性。 19．扬子鳄属于（） A．哺乳类；B．爬行类；C．两栖类；D．鸟类。 20．有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面还有孢子囊。因此推测它可能属于（） A．蕨类植物； B．苔藓植物； C．裸子植物； D．被子植物。 21．某同学使用小刀时，不慎割伤皮肤流出了血，这一刀伤及皮肤的（） A．表皮； B．真皮； C．皮下组织； D．脂肪层。 22．生活在海藻丛中的一种鱼，当它遇到敌害时，身体立即倒立不动，像一种植物，从而有效地躲避敌害，这种现象称为（） A．保护色； B．警戒色； C．拟态； D．适应。 23．某人发现他的南侧是高纬度，北侧是中纬度，西侧是西半球，东侧是东半球，此人可能位于（） A．20°W ，60°S； B．160°E，60°N； C．20°W，60°N； D．160°E，60°S。二．填空题： 1．用量筒测液体体积时，量筒要放______，视线应与________________相平。 2．刻度尺是测量______的工具，天平是测量的工具，秒表是测量______的工具。 3．人体的正常体温是______，一升水的质量约是______，8×106纳米=______厘米。 4．在使用天平测量物体质量前，若指针指在分度盘中心线的右侧，它表示横梁______端下沉，为使天平平衡，应调节横梁右端的螺母向______边移动。当天平平衡后进行称量，左盘放待测物体，右盘内的砝码及游码位置 5．小明从市场买回了一袋草莓，发现到家时袋子的底部有些红色的汁，这些汁水是______，它主要来自细胞结构中的______。 6．有细胞核的都是______生物，包括动物、植物和__________。 7．国际上规定以________________经线圈为界，将地球划分为东半球和西半球。赤道的纬度为______，北极的纬度是______。 8．地图的三要素分别是_____、_____、_____。 9．有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102℃。如果将它放在室内，测得气温为20℃，那么室内实际的气温是______。 10．在生物等级分类的单位中，植物共同特征最多的一项是______。 11．植物根据能否产生______，分为有种子植物和无种子植物两大类。其中有种子植物又可根据种子外有无果皮包被分为______植物和______植物。 12．在下列仪器中，用来加热的是______，取少量固体药品的是______，常用来搅拌的是______（填序号）①烧杯，②滴管，③玻璃棒，④酒精灯，⑤药匙，⑥试管。 13．右图为人体口腔上皮细胞结构图，请回答：写出图中所指结构的名称： A______，B______，C______。（2）与洋葱表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有能进行光合作用的结构是______。三．实验设计与探究： 1．直径只有1mm左右的油菜籽，放在天平上称不出质量，小刚同学想知道1粒油菜籽的质量，请你帮他设计一个方案称出1粒油菜籽的质量。 2．阅读短文后请你分析：柳树叶打着卷儿，小花低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息，“就要下雨了，就要下雨了！” （1）小短文中提到的生物有哪些：__________；（2）你能告诉大家它们为什么是生物吗？（3）你能给它们分成哪两大类？你的分类依据是什么？参考资料：有用就用吧！初一科学复习资料第一章测量内容仪器单位换算关系长度刻度尺（米尺）米（m） 1千米=1000米 1米=100厘米=1000毫米 1米=106微米=109纳米体积刻度尺（米尺）、量筒、量杯立方米(m3) 1立方米=1000升 1升=1000毫升 1毫升=1立方厘米质量天平（托盘天平）千克(kg) 1千克=1000克时间钟、表（机械停表）秒(s) 1小时=60分=3600秒温度温度计摄氏度(℃ ) 1、实验是进行科学研究最重要的环节。 2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据，并进行分析，作出结论。 3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的。 4.测量是 P10页 5.长度的单位是米，固体体积的常用单位是立方米，液体体积的常用单位是升和毫升。 6.常用的长度测量工具是刻度尺。 7.如何正确使用刻度尺？（重，P11页） 8.实验室测量液体体积用量筒或量杯，读数时视线应与凹形液面中央最低处相平 9.如何测量不规则物体？（P13页，排水法） 10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度 11.物体的冷热程度称为温度。 12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩 13.温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度） 14. 温度计的使用方法及注意事项有哪些？ 15. 冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。 16.你所知道的温度计种类有 P16页 17.质量是用来表示物体所含物质的多少。 18.物体的质量是由物体本身决定的，它不随温度、位置、形状、状态的变化而改变。 19.实验室测质量的仪器是托盘天平，它的结构有哪些？P19页 20.如何正确使用托盘天平？（重，P19页） 21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项？P19页 22.了解时刻和时间间隔的概念。P20页 23.掌握机械停表的读数方法。（理解） 24.科学探究的过程：发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。第二章 1、生物与非生物的区别：是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。 2、植物与动物的主要区别：（获取营养的方式不同）动物—直接摄取食物；植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。 3、（动物）分类时，必须依据一定的特征进行；由于分类的依据不一样，分类结果也不一样。 4、鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条脊柱，它是有许多块脊椎骨组成，称为脊椎动物。 5、脊椎动物按从低等到高等分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 6、鱼类的共同特点是什么？P37页 7、青蛙一生发生了哪些变化：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 8、两栖类的共同特点是什么？（P38页）他们利用肺和皮肤呼吸。 9、爬行动物的共同特点是什么？（P39页）鸟类的共同特点是什么？（P40页） 10、鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定，哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳 11、脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P43页） 12、无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P44页） 13、昆虫体内没有骨骼，但体外有保护作用的外骨骼，身体分成了三部分是头、胸、腹，有三对足，两对翅。 14、种子植物和无种子植物的区别：有无种子；被子植物和裸子植物的区别：种子是否有果皮包被。 15、种类最多，分布最广的植物是被子植物，分布最广，功能最完善的动物是哺乳动物。 16、蕨类植物的特点是什么？它有哪些器官？（P49页）苔藓植物的特点是什么？它有哪些器官？藻类植物的特点是什么？它有哪些器官？ 17、无种子植物三大类的代表植物名称。（P49页） 18、植物的分类标准及分类结果。所有生物的分类标准及分类结果。（P50页） 19、罗伯特。胡克发现了细胞，他发现的其实是细胞的细胞壁，它的大小一般是一到几十微米。 20、动物细胞的结构细胞膜、细胞核、细胞质，它们的主要作用是什么？植物细胞的结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体，它们的主要作用是什么？（P56页）（能表述并判断动、植物细胞的区别。重点） 21、施莱登和施旺提出了细胞学说，它的主要内容是：（P57页） 22、细胞分裂时，母细胞核内会出现染色体，最后它会平均分配到两个子细胞中。 23、细胞分裂的意义是什么？什么是细胞分化？（P59页，已记录） 24单细胞生物特点：个体微小，全部生命在一个细胞内完成 25、衣藻是单细胞植物，草履虫是单细胞动物，它们的各个结构的名称？P60、61页 26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫菌落； 27、细菌的大小与一般细胞相比要小（很多）；它要依靠现成的有机物生活；它没有叶绿体，没有摄食结构，还因为没有细胞核，被称为原核生物。 28、细菌有哪些结构？（P62页）根据细菌形态可分成球菌、杆菌、螺旋菌 29、动物、植物、真菌是属于真核生物，那是因为它们的细胞里都有细胞核 30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有 P64页 31、食物的保存方法有干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法 32、组织的概念？（P66页，注意细胞群与菌落的区别） 33、皮肤中有感受触摸的触觉小体，反应冷感的冷敏小体，反应热感的热敏小体，反应痛感的神经末梢。 34、由多中组织构成的，具有一定功能的结构称为器官。 35、被子植物的营养器官有根、茎、叶，生殖器官有花、果实种子。 36、消化器官分成两大类，分别是消化管和消化腺（分别有哪些？P71页） 37、讲述食物被消化和吸收的过程中，各个消化器官是如何工作的？（P72页） 38、人体八大系统名称？（P73页） 39、植物的结构层次：细胞—组织—器官—植物体动物的结构层次：细胞—组织—器官—系统—动物体人体的结构层次：细胞—组织—器官—系统—人体 40、生物具有适应性和多样性 41、为什么说任何一种生物的存在都是有一定意义的？（P77页，

二，三两段） 42、植物的基本组织（重）组织名称功能特点分布保护组织保护透明、无叶绿体，排列紧密（扁平）的表皮细胞营养组织制造、储存营养物质有叶绿体叶肉细胞机械组织支撑、保护分生组织分裂产生新细胞根、茎等的顶端输导组织输送物质输送根吸收的水分、无机盐和叶制造的有机物叶脉 43、人体四大基本组织（重）组织名称功能特点分布上皮组织重要是保护，其次是吸收和分泌物质密集的上皮细胞构成皮肤、内脏表面和体内各种管腔壁的内表面结缔组织运输、支持细胞间隙较大、细胞间质较多，分布广，形态多血液、软骨、肌腱等肌肉组织收缩和舒张，产生运动肌细胞组成（心肌、骨骼肌、平滑肌）人体四肢、躯干，体内心脏、胃、肠神经组织接受刺激、产生并传导兴奋神经细胞脑、脊髓、神经 44、显微镜的结构及其使用方法。（重）第三章 1、“铅笔在篮球和木版上的移动”实验铅笔头在篮球和木版上的位置分别是怎么样变化的？有什么不同？（类似帆船在海洋中远去及远来） 2、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。赤道半径 6378 千米，两极半径 6357 千米（差 21 千米），仅差0.33%。所以看上去象个圆形。赤道周长约 4万千米。 3、经线（子午线）、纬线、赤道的定义（P84页）；经线与纬线的位置关系互相垂直；赤道与南、北两极的位置关系距离相等； 4、形状：经线半圆形，纬线圆形；任何物体可以用经纬网来确定它的位置。回归线（南、北纬）23.5 度，极圈（南、北纬）66.5 度；中、低、高纬度的分界。（P86页） 5、讲述意义：①0°经线；②0°纬线；③20°W，160°E经线（同步练习36页） 6、地图定义；地图类型；（P86、87页）地图三要素（比例尺、方向、图例）； 7、分清什么是大比例尺地图，什么是小比例尺地图（P89页）（大比例尺地图实地面积更小，内容更详细）；各比例尺的含义是什么？（地图上1厘米表示实地距离？）地图上方向的三种表示方法。（经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法） 8、太阳是气体星球；太阳直径约 140万千米，是地球的约 110 倍，日地平均距离约 1.5亿千米；中心温度达 1500万℃ ，表面温度约 6000℃ 。 9、月球与地球的平均距离约为 38.44万千米，日地距离与它相比是 400倍；月球直径约 3476千米，是太阳直径的 1/400 ；月球体积为地球的 1/49 ，月球质量为地球的 1/81 。 10、太阳表面有（有内到外）光球层、色球层、日冕层三层；常见太阳活动有太阳黑子（光球层）、耀斑（色球层）、日珥（色球层）、太阳风（日冕层）。括号内填所在层次 11、太阳活动强弱标志：太阳黑子的多少与；太阳活动最激烈的显示：耀斑 12、太阳黑子活动周期：约11年；周期计算方法。（作业本45页第8题） 13、太阳活动对地球的影响：太阳风——影响短波通讯；太阳黑子、耀斑——紫外线增强；扰乱磁场，使指南针不能指南；危及星际航行；两极出现极光；洪涝灾害与它有一定的关系。 14、天文望远镜的使用方法。 15、月球看上去和太阳差不多大小的原因：太阳到地球的距离比月球到地球的距离远很多；月球表面明亮部分是：山脉、高原，阴暗部分是：平原，低地；环形山成因：陨石撞击。 16、月球表面没有空气，没有水，也没有生命，布满了环形山； 17、课本图3-21：在月球表面：①质量和重量分别怎么变化？原因是什么？②昼夜温差大的原因是什么？③不能听到声音的原因是什么？④还导致了什么结果？陨石撞击（P96页） 18、星座的定义：（P98页）；古代希腊人把天空分成 48 个星座，古代中国人把天空分成二十八宿，现在国际把天空分成 88 个区域，即 88 个星座。 19、北极星在小熊座，织女星在天琴座，牛郎星在天鹰座，天狼星在大犬座，北斗星在大熊座（填星座） 20在星空中寻找北极星的方法：（P100页） 21、北斗星斗柄朝东是春季，北斗星斗柄朝西是秋季，北斗星斗柄朝南是夏季，北斗星斗柄朝北是冬季（填季节）简单掌握要决：东南西北、春夏秋冬。 22、星图定义（P100页）；星图要举过头顶，并上北下南的看的原因是星图上的东西方位和地表上的东西方位相反； 23、月相的定义月球的各种圆缺形态；月相形成原理：① 月球本身不发光、不透明 ② 月球绕地球转动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动；月相形成规律：（新月）—（娥眉月）—（上弦月）—（凸月）—（满月） —（凸月）—（下弦月）—（残月）—（新月） 24、月相形状，主要是上、下弦月的图形（重、难） 25地球上看不到月球背面的原因：月球自转周期与公转周期基本一致。 26、朔望月的周期是 29.53天：朔是农历月初一，望是农历月十五或十六。 27、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节的农历日期及当晚月相。（作业本第五节第四题） 28、太阳表面全部或部分被遮掩的现象叫日食；它的形成原理是：（P107页） 29、（P107页）叫月食；它的形成原理是：由于地球遮蔽太阳光，使地球背光一侧形成了长长的阴影区，当月球运行到地球背向太阳的一侧时，月球被地球的阴影所遮蔽，发生了月食。 30、发生日食时，太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置？（日——月——地）发生月食时，太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置？（日——地——月） 31、日食在农历初一（月相为新月）可能发生，月食在农历十五或十六（月相为满月）可能发生；日食和月食为什么不是每个月都会发生？（P108页） 32、日食过程是：从日轮西缘开始，东缘结束；月食过程是月面先亏于东缘，后复原于西缘 33、地球上能观察到日食和月食的地区有什么不同？为什么？（能观测到月食的范围大，（将近半个地球），因为月球进入地球的本影区就有月食，而地球的阴影区比较大；能观测到日食的范围小，因为仅仅是月球在地球表面的狭长的阴影区内才能观测到。） 34、作业本52页第4题：理解。 35、太阳系成员有：太阳、九大行星、小行星、彗星等，九大行星名称及顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。 36、彗星是由岩石的碎片、固体微粒、水结冰组成的；最著名的彗星是：哈雷彗星，它的周期是 76年。下次是 2062 年回归地球 37、什么是流星现象？陨星？（P115页）陨星包括陨石和陨铁。 38、银河系由众多恒星和星际物质组成。它的形状是：螺旋状结构，中间厚，周围薄；人类观测到的最远天体距离地球约 150亿光年。 39、宇宙中各个级别的结构层次：地球—地月系—太阳系—银河系—星系—宇宙第四章 1、具有一定的熔化温度的物体叫做晶体，没有一定的熔化温度的物体叫非晶体。晶体和非晶体的主要区别是：是否具有熔点；无论是晶体还是非晶体，熔化时都要吸收热量。 2、晶体熔化时的温度叫做A 熔点。它是晶体的一种特性。 3、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做B 凝固点。同一晶体的A 熔点和B 凝固点是相同的。 4、萘的熔点是 80℃ ，硫代硫酸钠的熔点是 48℃ 。水的熔点是 0℃ 5、在加热熔化过程中，熔化前温度逐渐上升，固态；熔化时温度保持不变，状态为固液共存；熔化后温度逐渐上升，液态。注：熔化时间不是加热时间。 6、蒸发是在任何温度下进行的汽化现象；沸腾是在一定温度下进行的汽化现象。蒸发是在液体表面进行的，沸腾是在液体表面和内部进行的。（填部位） 7、蒸发的三个影响因素是：（P126页）、、。 8、蒸发时，液体的温度降低，周围环境的温度降低。温度计从酒精中取出后示数将先下降后上升。（下降是因为玻璃泡上的酒精在蒸发时要吸收热量，后上升是因为酒精蒸发完了后回到室温） 9、沸腾特点：在一定温度（沸点）下进行，低于这个温度时，液体吸收热量，温度上升，不沸腾；在这个温度时，液体吸收热量，温度不变，沸腾。 10、液化的方法有：降温、加压（压缩气体体积）。 11、分子是构成物质的一种微粒；分子之间存在空隙；分子处于不停的运动之中。 12、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小（水例外）和扩散速度的快慢。（P139、140页） 13、什么是扩散？（P140页） 14、扩散现象能说明：一是分子之间存在空隙，二是分子处于不停的运动之中； 15、分子运动的快慢与温度有关，物体的温度越高，分子的运动越剧烈。 16、①在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的； ②相同条件下，不同的物质溶解的能力不同； ③物质的溶解能力会随着外界条件（如温度）的变化而变化。 ④某些物质在水中可能不能溶解，但可能在另一些物质中溶解； ⑤气体也能溶解在水中，但液体的温度越高，气体的溶解能力越弱。 17、氢氧化钠溶解时放出热量，硝酸铵溶解时吸收热量。溶解时，有的物质溶解温度会升高，要放出热量；有的物质溶解时温度会降低，要吸收热量。 18、酸性和碱性是物质的两种性质。具有具有的物质叫做酸性物质，具有碱性的物质叫做碱性物质。强酸和强碱一样都有强腐蚀性 19、常见的（含有）酸性物质：硫酸、盐酸、硝酸、醋、（多种水果）；常见的（含有）碱性物质：烧碱（氢氧化纳）、熟石灰（氢氧化钙）、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水、小苏打、纯碱、各种洗涤剂。 20、浓硫酸的腐蚀性可以使白纸变黑；某些碱性有一定的去污能力，可以做洗涤剂。 21、酸溶液能使紫色石蕊试液变红色；碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色。 22、如何使用PH试纸？PH的数值是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在 0—14 ；PH值越低，酸性越强；PH值越高，碱性，PH值等于7的物质呈中性。 23、物理变化和化学变化的主要区别是：是否有新物质生成 24、只在化学变化中才表现出来的性质是化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质是物理性质。 25、属于物理性质的有： P155页属于化学性质的有： 26、注意体会并理解变化与性质的不同及性质的表达方式。 27、物质状态及热量变化图（重点）参考资料：加油。

抱起亚轩找小葵

2023-03-31 18:01

小学生四年级科学题;肌肉是怎样工作的? 答案是什么的相关图片

小学生四年级科学题;肌肉是怎样工作的? 答案是什么

一、填一填（16颗★）

1、我知道的天气现象有（风）、（雨）、（雷）、（电）。

2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（气象表）。

3、（风向标）是测量风向的仪器，箭头指向风（运动的方向）的方向。如北风是由（北）向（南）吹来的风。

4、把海水引进盐田，利用（太阳热量）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。

5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（溶解的）的，是（液体状态）地是（慢慢）地向水中扩散，最后形成稳定的（均一）、（透明的）分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接（溶解）地向水中扩散。

二、判断（10颗★）

1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。（错）

2、风向通常采用八个方法来记录。取（对· ）

3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。（错）

4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（对）

5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（错）

6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（错）

7、黑压压的乌云实际上就是卷云。（错）

8、水中不能溶解空气。（错）

9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（错）

10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。（错）

三、判断题（10颗★）

1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（ C、既加热又搅拌）。

C、既加热又搅拌。

2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（C、汽水）。

C、汽水

3、27 ℃读作（ C、二十七摄氏度）。

C、二十七摄氏度。

4、熄灭酒精灯的正确方法（ C、先盖灭然后取下灯帽再盖上）

C、先盖灭然后取下灯帽再盖上。

5、一天中什么时候温度最高（ B 中午）

A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上。

四、实验分析题

1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答：

（1）冰糖可以溶解于水吗？（2颗★）可以。

（2）有哪些办法可以加速溶解？（2颗★）加热、搅拌。

（3）溶解的时候，发现溶液里面有沙子，怎么样可以获得纯净的糖水？（2颗★）溶解过滤。

大圣杰锅是

2023-03-31 18:01

四年级科学下册用手指蘸少量温水，抹在脑门或手背上，仔细体会有什么感觉？从中的相关图片

四年级科学下册用手指蘸少量温水，抹在脑门或手背上，仔细体会有什么感觉？从中

肌肉工作分类

根据肌肉工作时力的作用,肌肉工作分为动力工作和静力工作两类。

一,肌肉的动力工作

肌肉工作时产生的力,使环节的运动发生变化,肌肉的长度缩短或变长,收缩强度也发生变化,称为肌肉的动力工作.。

(一),向心工作

肌肉收缩时,肌力大于阻力,《肌肉的起点,止点相互接近》,环节朝着肌拉力方向运动,肌肉长度缩短变粗的收缩形式.称肌肉的向心工作.。

例;肋木举腿动作,弯举(肱二头肌)。

屈髋肌群(髂腰肌,股直肌,缝匠肌,阔筋膜张肌)完成向心工作.肌肉在作向心工作时,外形上常变粗变短.。

(二),离心工作

当肌力小于阻力,肌肉的起,止点彼此向分离方向移动,肌肉长度变长,变细的收缩形式,称离心工作.。

例;腿慢慢放下时,屈髋肌群完成离心工作.。

肌肉的静力工作

概念;肌肉的起止点位置相对固定,肌肉的长度不发生变化的收缩形式,称静力工作.。

1,支持工作

肌肉以一定紧张来平衡阻力保持某种静止姿势的工作,称支持工作.。

肌肉完成支持工作有两种形式;

《1》,肌肉较长时间的保持缩短状态来平衡阻力.。

例;在双杠直角支撑动作中,髂腰肌,股直肌,等较长时间保持缩短状态克服重力,使大腿于髋关节处保持屈位置.。

《2》,肌肉长时间的保持伸长状态来平衡阻力.。

例; 马步,股四头肌保持伸长状态的紧张,克服身体的重量,使下肢保持半蹲位置.。

马步,前臂的肘关节曲做哑铃举时不宜累,平时哑铃侧平举1——2分钟就出大汉,因为动力性工作,通过肌肉收缩来促进循环,将废物排出,运进氧气,养料,神经疲劳.。

二,加固工作

关节周围的肌肉持续收缩,克服外力使环节互相脱离的力,肌肉的这种工作称加固工作.。

例; 单杠直臂悬垂时,肩,肘,腕关节周围的肌肉在被拉长趋势中,以一定紧张,防止肩,肘,腕三关节在重力作用下脱离.这些肌肉的动作就是加固动作.,。

三,固定工作

原动肌和对抗肌同时作用,共同完成支撑性紧张以固定环节,称固定肌.。

例; 手倒立动作中,脊柱的屈,伸肌群同时紧张,共同完成支撑性紧张来固定躯干,这时脊柱的屈,伸肌群的工作就是固定工作.。

特点;互相拮抗肌群共同收缩,长度不变.。

原因;力量互相平衡,抵消.

肌肉的静力工作,是各种肌肉工作量易疲劳的工作,这是由于肌肉静力工作中产生的代谢产物,不象其它肌肉工作那样易排除.。

肌肉的类型：快速的转换和慢速的转换。

快速转换肌肉

“肌肉类型”这一部分的目的是提供短期迅速的运动。快速转换肌肉不使用氧气－－它们使用糖原质。使用糖原质的反应需要厌氧酶产生能量。糖原质贮存在肌肉和肝中，由身体使用碳水化合物合成。此外，快速转换肌肉为你提供力量和速度，它也分成两种类型。在中等和高强度的肌肉运动时，这两种类型的快速转换肌肉会发挥功能。

慢速转换肌肉

正如其名称所显示，这些纤维的收缩时间较慢。慢转换肌肉使用氧提供能量，并在有氧酶上具有优势。这种类型的肌肉主要是大型肌肉，存在于腿部、大腿、躯干、后背以及臀部，通常用来保持一种姿势。三磷酸腺苷(ATP)是所有肌肉收缩的主要能量来源。制造ATP有几种反应发生。当肌肉运动时，就会发生一种化学反应分解ATP以产生能量：

ATP + 肌动蛋白 + 阻凝蛋白 ' 肌动球蛋白 + 磷酸盐 + ADP + 能量。

这是一种产生能量的化学反应。然而，肌肉细胞中只贮存了足够两到三次慢转换收缩的ATP，或一次快速转换收缩所需燃烧的能量。因此，必须制造更多的ATP。有三种酶系统可以产生更多的ATP。所使用的酶系统的类型取决于肌肉是快速转换还是慢速转换肌肉，以及该肌肉是用于产生力量，爆发力或提供耐力。

创造ATP的三种酶系统：力量、爆发力和耐力。

力量酶系统

当需要肌肉力量时，ATP就从以下化学反应中迅速创造出来。酶肌酸激酶通过无氧反应调节高能分子磷酸肌酸（CP）中的ATP产量。

CP + ADP -> ATP + 肌氨酸。

CP仅在几秒钟后就被耗尽。这就是你的最大能量仅能持续几秒钟之久的原因，为了持续产生高强度的能量，于是就需要速度酶。

爆发力酶系统

此反应中所需要的酶在不到2分钟就会消耗尽。由于它使用葡萄糖而不是氧气，这种反应也称作无氧糖酵解。

葡萄糖 -> 2ATP + 2 乳酸盐。

肌肉的持续运动需要有氧参与其中。有氧系统需要氧气和糖作燃料。在约两分钟的最大限度的运动后，你肌肉的能力取决于你身体的有氧训练。

耐力酶系统