我的心里泛起涟漪作文800字
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
以涟漪为题写一篇八百字的语文作文
佘泽宇的那句话，就像石子一样掉进了我的心湖，激起了那一层层涟漪……
周四下午的课外活动，我们照以往一样抱起篮球冲向蓝球场，谁都想痛痛快快地打上一场，谁都想珍惜这宝贵而又短暂的课外活动，我又何尝不是呢？
来到篮球场，我们便分好了边，开打起来，你将球传给我，我又将球传给他，他一投篮，就大伙儿来了兴趣，偶尔我投了一个篮，，而你又焖了一个大火锅给我，大家便会笑声边边，偶尔你来了一个精典的过人，投球，伙伴便拍手叫好，偶尔你投的球就要进时，却又打了一转出来的，伙伴们就会感到十分惋惜……可是，正当我们打得起兴时，却突然来的变故却打破了这种欢乐。
对方的陈楚麟，接到一个球，正准备投篮，贾淋赶紧去拦截，陈楚麟只好将球传给了佘泽宇。当时，我正站在佘泽宇的附近， 我要去断佘泽宇的球，我心想，于是我一个箭步冲上去，把手插入了佘泽宇的怀里一勾，将佘泽宇还没抓稳球给勾了出去。正当我在庆幸自己断了一个球时，我感觉到一个硬物撞到了我的头，我顿时感到火辣辣的痛，赶紧捂住了头，我又看了看佘泽宇也捂住了眼睛，看来我刚才断他的球时撞到了他，看来，佘泽宇伤得很严重。这时，我心里忐忑不安，佘泽宇会不会原谅我，佘泽宇会不会出什么事？佘泽宇……，此时，我的心是不安的，是很害怕的。可以，佘泽宇竟然说出连我都不敢相信的话，“唐达，你没事吧？”听了这句话，我顿时感到十分羞愧，明明是我先撞他的，佘泽宇却跟我道歉……，我应付了一声“嗯，我没事。”
过了一会儿，我们又开始了欢快地打起了篮球来，而那句话却激起了我心中的涟漪。
抱起亚轩找小葵
以 心灵的涟漪写一篇800字作文
一滴泪滴入原本静谧的心湖，一圈圈波纹，这叫涟漪。
曾经追求过一种极端理想的状态——心如止水，才发现渴求完美总会让自己在不经意间受到伤害。一片安谧的心也难免会有波动，尤其是在我们这个年龄。在即将迈入成年人行列时的那份特有的躁动。我们追求成熟和深沉却往往表现的如此幼稚；我们渴望坚强，却又那么容易受到伤害。再平静的水面也难免经历风的抚动，也许我们的生活应当如此。
在我的心里总有一道坎儿，一道说不明白却时时羁绊着自己的坎儿。大人们说我太过敏感，所以才会这么看不开。也许就是这样吧，我只明白我始终迈不过它，避不开它，所以只能淡淡的应付着。因为它，我会时常莫名的委屈，委屈到心颤，委屈到眼泪控制不住的往下流，委屈到明明知道哭没用却无法让大脑去管制住心。雨过天晴之后，瞬间的清透觉得好舒服，带着红肿的双眼微微一笑，生活还得照旧！
不能总给自己找些借口，不能总去刻意地压抑自己，要明白很多时候我们的肩膀根本承受不起这些！也许一粒尘埃引不起你的注意，但渐渐的一粒，两粒……便会成为心里厚厚的积垢！这种堵在心口的难受远不是一场阵雨能冲刷干净的了。所以，要在他还星星点点时就彻底的将它熄灭！
有时我会想，“落叶满空山，何处寻行迹”。去留无意，心爽气清，和着那“瞬间即永恒，刹那成终古”的高境，任世事纷扰。但我又会想，置身于现实的点点滴滴之中，这种遁世的解脱根本不合时宜。在我看来，心有时需要波动，涟漪的美并非可有可无。只是我们经不起狂涛的汹涌，只是我们不应该沸腾的太快。
再完美的人生也会有阴风晦雨，正如有人说，生活的列车会出轨，于是我们面目全非。外界有很多牵制到内心的东西，一旦这其中某根弦断了，那份痛苦，不是可以用大脑的理智瞬间征服的。往往此时知道越多的不应该就越难以平静，一直追求的思想深度，居然在这时成了绊脚的石子。一阵宣泄之后，才会出现世间不痛的两种结局，一是自立，一是自果；前者平息了巨浪，后者沉溺于狂涛；前者残留了涟漪的美丽，后者结束了一切的驿动；前者可敬，后者可惜。这里没有了涟漪，因为他们的风级太大。
唉，这便是委屈，这便是心，这便是静如水的湖面，这便是湖面上不可没有的涟漪。
是的，心湖里的涟漪。
大圣杰锅是
是你拨动了我的心弦 800字 高中作文
每天的天阳都是新的，每天的阳光都是温暖的，给心灵注入阳光，我们的世界将会因此明亮。
还记得零八年那场惊天动地的地震吗？那场地震，让多少中国人陷入了黑暗和痛苦之中；多少人与亲人阴阳两隔；多少人无家可归；多少人欲哭无泪；多少人从此失去了健全的身体……但是，我们也看到这样的一群人：双腿截肢的女孩，告诉记者她会成为在轮椅上最美的舞者；被截止的男孩，站在废墟上，当其他人都怕他想不开的时候，他对周围的人说，“我渴了，我要可乐”；一对在废墟里的同桌，虽然看不见对方，去为了鼓励对方，大声地唱歌，最终获救……
这是一场多么可怕的灾难，但这群人在面对黑暗，痛苦与无助时，他们为自己的心灵注入了阳光，乐观地去面对一切困难与黑暗，他们为自己的心灵注入了阳光，让自己的明天变得美好而灿烂。
而即将在一年后面对高考的我们何尝不是这样呢？
也许是每天都过着两点一线的生活；也许是每天都是写不完的作业和考不完的试；也许是每天都顶着巨大的压力；也许是家长不停的唠叨和老师不断的叮嘱；也许是对未来感到迷茫，现在的我们仿佛每天都生活在水深火热之中，没有欢笑，没有快乐，仿佛生活是如此的黑暗与无助，而且漫长，就像一条崎岖的山路一般。
那么，请为自己的心灵注入阳光吧，给心灵注入阳光，告诉自己，就算做不完，也要高质量，或许会得到意外的赞扬；给心灵注入阳光，告诉自己，我们将在一年后解放；给心灵注入阳光，告诉自己，父母和老师是为我好才关心我；给心灵注入阳光，告诉自己，不要迷茫，只要努力，梅花香自苦寒来，总有一天，会有意想不到的成果。
其实，每个人的心中都有一处或几处黑暗，所以，请给自己的心灵注入阳光，让这温暖而又每日好的光束照亮心中的黑暗。
小韩在追星
求一篇高中作文800字我左右,题目为涟漪的记叙文
是你拨动了我的心弦
“人生如梦，岁月如歌，别再回头，擦干眼泪，勇敢向前……”还记得吗，这是我们小时候最喜欢听的歌。那时我们虽不明白人生往事的含义，但那低沉哀伤的曲调在我们的心灵早已荡起层层涟漪。
很喜欢那时的你，你那淡淡的忧郁的微笑，你那悲伤而坚定的眼神，你那孤单而坚强的身影。你身后的故事让我觉得那是一个传奇。就这样我被你深深地吸引住了。
童年的幸福是最简单、最美好的。那时的幸福对我们来说就是左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，仅此而已。这就能让我们的脸上露出了满足的笑容。可就是如此简单的幸福，你都未曾拥有，作为朋友，我怨，我恨，怨上帝对你不公平，恨他让你承受了太多的痛苦。可你总是笑着说：“其实，我还是很幸福的。”对此我无语，因为我知道这就是你，一个能从痛苦中找到安慰的你，总是笑着生活。
你幼年的时候，父母离婚了。从此，你的生活中就只剩下了爸爸。好担心，快乐会从你的生活中消失，再看不到你那样的笑。开学了，在同学们的纷纷议论中，你一如既往，面带笑容走进了教室。从那笑中，我已知道，你又一次坦然地面对了这一切的不幸。你没有抱怨任何人，同时，你的笑中带了一份成熟，我又一次看到了坚强的你。
生活里的磨难，始终没让你失去自我。你是那样的坚强。虽然你的爸爸是一个没有责任感的人，但你仍接受了，没有丝毫抱怨。你笑着说：“人应该自立自强。”你的笑，你的言语，无一不让人震惊，震惊那样一个弱小的你，竟能如此坚强、豁达。
以前的我，是一个软弱的女孩。在认识你之后，你的笑、你的坚定感染了我。从你的身上，我学会了从不快乐中找快乐，从不幸中学会感激，感激我其实也还很幸福。
你很善良，遇事时，你总把快乐的一面留给别人，独自承受痛苦，将悲伤隐藏在心里。
风雨中，弱小的你，丝毫没有倒下去的意思。每次见到你，你都是笑着的。
就是这种笑，这种不管生活予以什么，你都给他以回报的笑，深深地拨动了我的心弦。我的朋友，不知此时的你是否还好。那种面对生活的笑，一定还挂在你的脸上吧!希望你快乐!。
轻翻我们过往的记忆，慢慢品尝曾经的幽寂愁情，丝丝缕缕的凄清与孤怨，轻轻地拨动了我的心弦，泛起阵阵涟漪。
小韩在追星
扎在心中的根，作文，800字，多找几篇。
假我双翅膀
走林萌道抬仰望星星点点空隙透几缕细密绵阳光自由鸟带着翅膀飞树林周围。
看勤劳蜜蜂扇矮翅膀快乐采着蜜；身材细蜻蜓抖着两透明翅膀清澈湖面玩耍嬉戏；五彩斑斓蝴蝶舞着美丽翅膀毫保留展示自风采。
我脑海闪奇思妙想：假我双翅膀我用干呢。
假我双翅膀我让具隐形功能我想让变能变随所欲运转自像我两手。
假我双翅膀我用实现我环游世界愿望。
我飞空看看云彩洁白瞧瞧太阳明亮；我飞空闻闻白云味道嗅嗅太阳芳香；我飞空试试太阳温度摸摸云彩外衣；我飞空听听云彩笑声听听太阳呼噜声……
我飞山林看看空绿色哪白云走走散散放灵包袱用聆听自；
我飞沙漠片黄色平洲念声咒语让变绿林萌让都流连忘返叹世外桃源；
我飞震灾区灾民聊说笑播撒希望希望种使种发芽让走底阴霾重拾信；
我飞美丽印度看看空净听听鸟鸣蹄声清脆欣赏热情用真舞优美舞蹈骑骑视珍宝象；
我飞世界各校园看看六级看看知识我否。
咦哪啊四处望望向背看看隐形翅膀见……原梦啊。
幻想现实我应该珍惜现切所拥用自实际行填补自世界空白用点滴行实现自愿望。
假我师。
2015值初秋平凡
我说却充满欣喜激神圣我任教许问：毕业干嘛做攒钱工作呢我愿望：研究员潇洒翻译神气记者……我选择类灵魂工程师——教师职业科技迅雷及掩耳速迅猛发展现祖需要才需要知识与技术需要我。
我匆匆戴眼镜穿条棕色裤意思往镜照呵真点教师仪态接着我收拾七零八落教具唉——我没改掉丢三落四坏毛病走办公室我情自禁赞叹今非昔比今座座高楼拔起高耸入云与昔矮房瓦舍真壤别……
叮……阵清脆弱铃响起巧我刚教楼我猫腰钻进电梯转眼功夫教室我满面春风走进激走向讲台我突发现讲台放串桂花花系着红纸条面写着几字：欢迎您师哗我环视教室见扭干干净净桌椅摆整整齐齐张张真纯朴脸挂着微笑望着我我知所措翻语文书哗声孩约同站起低深深鞠躬并异口同声道：师我看讲台几十双眼睁水汪眼睛几十颗纯洁孩渴望知识情迫切啊我像击起千层浪仅激且兴奋我站讲台亲切说：同我都习知识集体应团结致我刚说完同声答：股热浪涌向我我我教育孩祖未现孩啊我笑笑高兴。
接着我拿起教棍字字教第课《我安门我伟祖我读遍孩东施效颦读遍孩读全神贯注富情每字每音都发自真挚内孩像雨春笋般贪婪吮吸着甘露我已经能用文字表达我能轻轻呼唤祖花朵快吧知识让我家更富饶现孩懂事刻想着祖。
课同蜂拥般拥教室操场玩鹰捉鸡我加入其笑声操场荡漾……
夜掸指挥间夜晚我怀着淡淡倦意坐写字台前我意翻书知谁我书夹张卡片面群孩依偎师怀我哭流幸福泪花我便打记本写着：今我与仅接触我发现教师意义我看我初升太阳飞腾……
假没水。
假没水世界花草树木丰收实食物死。
假没水再水物死再陆禽兽死自死。
假没水太阳晒寸草满树山变荒山田变荒 。
假水水喝…
假水世界花草树木丰收实食物死。
假水再水物死再陆禽兽死自死。
假水太阳晒寸草满树山变荒山田变荒。
假水水喝水煮饭水洗澡… …
水命源命本类健康先水几进食几喝水现全球20亿口严重缺水状况说水20亿命所系水限海占球表面2/3海含盐份利于类饮用类要存珍惜水每都污染水全世界60亿水能世界存几呢全世界剩滴水堪设想。
请珍惜水吧要等失水才知道我珍贵。
假没高考。
说：我世界混文凭挣钞票考驾照并理解要做些事些纸要用随着龄增我知道些东西魔力钱让拥许许想要东西；驾照让汽车自想；重要文凭高历能挣许钱挣钱买汽车考驾照所说文凭才重要。
才算高文凭文凭差十面要八说确实并每都能进要面临拦路虎：高考提两字许要怕连我哥哥都说直前两半夜突满身冷汗惊醒——要高考。
即使取消掉高考种现象发我肯定告诉：定高考制度取消所都轻举考竞争变更激烈毕业岗位断深造种噩梦持续况且我发展没资金建造。
试想取消高考恐怕比拾荒都要能拥文凭高考取消考随消失许吃读书口饭能造力资源短缺使些工业、农业没工作者造粮食、用品短缺。
我姐每美都同说：真羡慕没高考。
言意似乎要废除高考海阔空必K书。
言外意似乎高考制度处扼杀轻青春才华。
我哥哥幸亏制度才能靠两月死拼进假使使用美入审核制度怕没今。
高考战定江山仅举换美除考SAT绩外每期校绩事都列入入考虑等于考平战。
高考处能轻易废除口密集能够全部吧工作单位要才吧都挑选才。
所说现我高考制度能轻易更换愿些业越越顺利愿家才越越我建设更强盛。