个人活动与社会发展是相互影响,相互制约的关系,
个人的的发展与国家的前途和命运是相依共存的,
如果国家的利益没有着落,个人的利益就无从谈起。
公民组成国家,国家会保障个人利益;反之,国家的利益也需要个人去维护。我国自改革开放以来,科学技术有了明显的提升,但还是远远低于发达国家。
首先,个人活动对社会发展产生能动的影响。在性质上,当个人活动符合社会发展规律,反映人民群众的根本利益时,就能对社会发展进步起积极的推动作用;反之,就会阻碍社会的发展。个人活动对社会发展的作用也有大小之分。
其次,个人活动受社会发展的制约。个人活动受一定社会的生产力状况和生产关系的性质等经济条件以及政治、文化制度等的制约;个人活动还受到社会发展规律的制约。个人的前途只有与国家的前途命运一致,才更有价值,才能更好的实现。国家的前途命运与个人的前途命运直接相关,有赖于个人的前途命运的实现。个人利益要服从国家利益,在就业方面要联系到国家需要.每个青少年都应该有报效祖国的志向.。
个人命运与国家命运是紧密相连的。动荡的乱世,国家命运与个人命运都陷入了形势危难的险恶之中。
是一批像田丹、田怀中这样的能人志士坚定不移地将自身的人生理想与国家的和平解放二者统一结合,才摆脱了旧时代黑暗枯朽的反动统治,迎来了民族的独立和人民的解放,创造了美丽新世界。
反观之,他们一路攻克艰难战胜各种风险和挑战,改写了国家命运轨迹的同时,也改变了他们的个人命运,实现了自身的人生价值和理想。
《新世界》讲述的是一个时代与一群人的故事,这个故事告诉我们:只有将个人志向与民族振兴紧紧结合,只有将个人的人生价值融入国家的命运前途,国家才能在时代的浪潮中乘风破浪,奋进不止;个人才能在成长的道路上实现自身的价值,创造无限的价值。
在和平发展的时代,在实现中华民族伟大复兴的前进步伐中,中华儿女的个人梦应以国家梦、民族梦梦为引领,将人生价值与祖国命运相连,将个人前途与祖国富强、人类命运相依,为构建人类命运共同体、开创文明富强的新时代而不负韶华,砥砺前行。
国家与个人的关系:
如果一个人只顾个人得利、不顾国家大利,把个人的一些现实受挫,归罪国家、归罪党和军队,肆意传播一些误导受众的狂言妄语,那就是“端起碗吃饭、放下碗砸锅”的丑恶行径了。
我们生活在一个梦想迸发的新时代。只有把个人理想与祖国命运紧紧联系在一起,把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起,才能真正做出有意义的事业!
国家和个人的关系,相互依存,相辅相成,是成正比的关系。国家成就个人,个人影响国家,一切国家优先,个人在后。国家利益高于一切,个人要服从国家。
1、个人利益凌驾于国家之上的,倒行逆施,损国利己,必将受到严厉惩罚。
。为了追求利益最大化,不良后果都不考虑,道德沦丧,丧心病狂。法网恢恢,疏而不漏,最终会自食其果,自作自受。
2、个人的发展,要跟国家的发展战略需要,紧紧联系在一起,步调一致向前走,才有光明前途。
个人的大发展往往是因为国家实施正确的改革开放政策,给了这个时代带来前所未有的红利,提供着强大平台,充分的市场资源,让人尽情发挥,创造一个个传奇。
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当个人利益跟国家利益,发生冲突时候,要有舍己先国的精神。只有国家强大,富强了,才有个人更好的发展空间。只有人人讲奉献,❤中装着国家,实现中华民族伟大复兴,中国梦,一定梦想成真!
总之,只有国家强大富强,人民才能安居乐业,才有个人更好的发展空间;反过来,人人发愤图强,励精图治,每个人的全面素质不断提高,也促成国家向更高层次跃进。
作为祖国未来的接班人的青年一代,特别是当代大学生,我们是未来建设者的重要组成部分,强烈的社会责任感迫切要求我们要以国家的发展、社会的需要为核心,个人利益服从集体利益。英国哲学家罗素曾说过::
个人理想与社会需要相结合,只有同这个世界结合起来,我们的理想才能结出果实,脱离这个世就不结实。那么今天我想对关于我们青年一代应该如何将个人理想和国家的发展社会的需要相结合的问题提出我的寄点看法。
第一、我认为我们必须树立中国特色社会主义的共同理想,坚持拥护中国共产党,相信党的领导。坚持党的基本路线不动摇,坚持走中国特色社会主义道路。我们要相信中国共产党代表的是最广大人名群众的利益,维护党的权利也是维护自身的权力。
把实现中华名族伟大复新作为自己心中的信念,作为一种追求。马克思在他的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中说道:“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身。
那时我们所感到的就不是可怜的,自私的, 有限的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,永恒地发挥作用存在,下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”所以作为未来的接班人,我们的个人理想取向要与国家的发展、社会的需要相一致。
这样我们才能根据马斯洛需要出层次理论中的,人从低级需要到高级需要的满足,最重最好限度地实现自我价值。为国家的发展,社会的进步、人类的进步做出贡献。
第二、我们要努力提高自我素质,将自身的智慧投入到国家的建设中。我们说利益是人类进行各种活动的核心和原动力,在看到我们人类追求利益的同时,我们也必须看到利益也是我们选择表达的一种最有利的方式。
我们现在说的逢年过节,孩子们总会给父母代谢礼物,当然礼物并不是说我们物质话,很简单的说,你要表达你对父母的关心,有人可能会选择带他们去旅游,有人选择给父母买东西,也有人选择很多不同方式。但是不会出现说,有人坐在家门前天天对着父母说“我恨爱你们。
所以,今天我们谈论的话题,个人利益要为集体利益、国家利益服务,并不只是从口号上的进中体现,而是站在事实上出分析,你为国家做了什么?你可以为国家做写什么?如果你自身毫无利用价值,那么你那-路高歌也只能是碌碌无为。
没有时间的梦想永远找不到理想的归属,只会沦为唯心主义的空想。而我们当代青年应该以一种不怕输的精神,高举不怕失败,年轻没有什么不可以的精神的旗帜去创新。鲁迅说得好:这世上本没有路,做了人多了,路就出来了。
要创新就要吸收知识,在书本中我们可以将自己提升一定高度,可以学到伟人们、先哲们、思想家们等前任通过一生或几个世纪总结出的经验。必须充分利用现有的条件好好学习,学习科学知识和思想文化知识,努力提高实践能力,努力使自己成为四有公民。
第三、理想是时代的产物,在不同的时代,人们产生的社会理想是不同的。但是对于个人理想必须融入到社会的理想,符合社会的需要。人为什么要活着?如果只是为了自己、为了家庭而活着,那么意义就是非常有限的。
只有为了国家为了社会为了他人的利益,尽心尽力地工作,无保留的贡献自己的聪明才智,这样的人生才具有真正的意义,才是光荣的一生。可见个人和社会的关系是人生的基础关系和基本矛盾。由于这种关系决定了个人理想与社会理想的关系。
国家的发展、社会的需要、社会理想对个人的理想有指导作用。这就要求个人理想要符合国家的发展,我们要以国家利益为重,个人理想决不能背离国家的理想。不能做危害国家和集体利益的事。而我们个人则必须服从社会理想。因为个人是社会的一部分,没有社会就没有个体。
也许不是每个人都有非常崇高的理想,但是如果一个社会没有崇高的理想,他将是不长久的。例如奴隶社会,人们都追求自由,而奴隶主剥削奴隶的自由,这个理想的不统一造成了奴隶社会的社会矛盾激化,最终奴隶社会瓦解。
所以只有社会有了远大崇高正确的理想,整个社会才能稳定,才会繁荣昌盛,加速发展。当今世界,经济全球化的趋势已经日趋明显,我们作为祖国的接班人我们应该思考一下应对这样的局势,我们应该怎么做?做些什么?答案在每个人的心中都会有不同的表述。
但是我们要做到以国家的发展、国家的利益为重,不能为一个人利益而损坏国家利益。我们要以主人翁的姿态去迎接即使竞争又是合作的世界关系,我们要努力提高自身的素质修养,在自己的工作岗位上做好自己的本职工作,在国家需要我们的时候我们会第一时间无条件的服从。
让我们回到正路上来吧。天下兴亡,匹夫有责要变成匹夫忧乐,国家有责。携手共建我们的社会主义和谐社会。
在新时代背景下,青年一代更应在这些方面加强素质培养。
第一,青年一代要学好历史,在历史的比较与感悟中珍惜当下,承担使命和责任。青年一代要学好历史,汲取智慧。
第二,青年一代要学会透过现象看本质,提高自身的政治鉴别力,学会从政治高度分析和对待复杂的社会现象,以及处理国际事务的能力。
第三,青年一代要把个人成长与国家发展、国家命运有机结合起来,因为只有国家更强大,个人机遇才会更多。
希望青年人能有较好的知识基础和理性的思辨能力,特别是要有坚定的理想信念,以及为事业拼搏的激情和为民族奋斗的精神。
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其次,在教师队伍上下工夫。2018年1月25日,教育部召开普通高等学校师范类专业认证工作会,教育部长陈宝生强调新时代教师队伍建设四大重点,一是写好师德师风建设“奋进之笔”,二是写好提升素质能力“奋进之笔”,三是写好管理改革创新“奋进之笔”,四是写好提高地位待遇“奋进之笔”。我们将认真落实教育部要求,建设好教师队伍。
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