初中经典课文朗读

语文九年级上《杨修之死》教案

它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。 2. 小学经典古文诵读 塞翁失马 文言文 塞翁失马 朝代:两汉 作者:刘安 原文:近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺...

文言文的朗读要注意什么

1. 教学重点：课文中的重点词汇、句式和修辞手法；杨修之死的经过和原因；文章的主旨和深层含义。2. 教学难点：对杨修性格和命运的深入分析；对文言文修辞手法的理解和运用。三、教学过程1. 导入新课：通过介绍三国时期的历史背景，引出杨修这一人物，激发学生的学习兴趣。2. 课文朗读：指导学生正确朗读

朗读大赛适合读什么课文

一、朗读课文要注意语速\x0d语速是指导朗读时速度的快慢,具体可以分为缓慢、稍慢适中、稍快、较快等.语速的快慢是根据文章内容的变化而变化的.如朗读《翠鸟》一文中的翠鸟捕鱼的这一部分时,为了体现出鸟的速度快、捕鱼的技术娴熟,就应读得快一些.反之,如果语速缓慢,就很难体现出翠鸟的身手敏捷.\x0d二、朗读...

求初中课文莫怀戚的《散步》的课后题解析 !!!

抒情主题：《雨巷》、《再别康桥》、《你是人间的四月天》；言志主题：《我用残损的手掌》、《相信未来》。1.《雨巷》：是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又...

如何指导学生有感情地朗读课文

一 朗读全文。题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。二“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”说说你对这段话的理解,并与同学...

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