捕蝴蝶简单一年级看图写话
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
一年级看图写话捉蝴蝶
写作思路：可与运用第一人称进行描述，比如自己在捉蝴蝶，把自己捉蝴蝶的过程详细地描述一下，语言要通顺等等。
正文：
今天，我拿着网子去花园里捉蝴蝶。
忽然，我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了，我想机会来了，于是我蹑手蹑脚地走了过去，拿起网子准备抓，却让它跑掉了。它就像是在逗我一样，每次都想着要抓住了，但是它总是比我快一秒，结果我费了九牛二虎之力，还没把它抓住。
我火了：我就不信抓不住你。我调整一下心情，告诉自己，越到关键时候越要沉住气。我又悄悄地走到它身边，举起网子，我稍微停顿一下，以迅雷不及掩耳之势扑上去，哈哈，终于抓住了。
今天，我玩的很开心，而且我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
抱起亚轩找小葵
一年级看图写话上捕蝶
星期六的早上，阳光灿烂。小明戴着凉帽，拿着捕捉蝴蝶的网和爸爸到公园里去捉蝴蝶。
• 他们来到一棵枝繁叶茂的大树下，小明抬了一抬头，望了望湛蓝的天空，想:今天会不会有蝴蝶呢?忽然，一只五彩的蝴蝶飞了过来，小明拿起捕捉蝴蝶的网，朝蝴蝶身上一扣。 蝴蝶飞得无影无踪了，小明失望极了。爸爸说:“不要灰心，等会儿，蝴蝶会飞来的。捉蝴蝶要耐心等待，要轻手轻脚，不然蝴蝶会被你吓跑的。”小明听了之后点点头。
• 过了一会儿，果然又有一只蓝色的蝴蝶飞来了。这次小明小心翼翼地，等蝴蝶停在草地上的时候，拿起捕捉蝴蝶的网，猛地一套，蝴蝶被套在网里了。小明从网里拿出了蝴蝶。高兴地说:“哦，我可以做蝴蝶标本喽!”
• 最后，小明和爸爸带着蝴蝶高高兴兴地回家了。
大圣杰锅是
一年级看图写话两人植树,一人放风筝放风筝,另一个人捉蝴蝶捉蝴蝶怎么写？
捕蝴蝶
春天的一个星期天，天上飘着朵朵白云，像一团团棉花糖。小兰带着小网兜来到草地上捕蝴蝶，做标本。看草地上的花儿开了，有白的、粉的、黄的……五颜六色，真好看！花儿引来了许多蝴蝶在上面翩翩起舞。小兰把小网兜举得高高的轻轻地走向蝴蝶边，猛的一扑把蝴蝶扑在小网兜里，小兰高兴极了，连忙把蝴蝶夹在书本里，高兴地说：“我有标本了。”小兰带着小网兜和标本高高兴兴的回家了。
小韩在追星
一年级看图写话两人植树,一人放风筝放风筝,另一个人捉蝴蝶捉蝴蝶怎么写？
题目可以定为《春游》
这天天气晴朗，阳光明媚，大家一起相约去郊外春游，
来到郊外，徐徐的春风吹拂着脸，像妈妈的手轻轻地抚摸，非常舒服。一路上花开了，柳绿了，鸭子出来了，一派生机勃勃的景象，大家的心情也变得愉悦起来了。
这时，只见两个小学生过来了，原来他们要植树。一个人用铁锹铲了一个坑，另外一个人把树放到坑里然后培土，树载好后又去河边提了一桶水浇了上去。一阵风吹来，小树迎风摇曳，仿佛在感谢这两个学生。
正在这时，被一阵笑声打断，往草坪上看去，一个小学生放起了风筝，是老鹰风筝，就像一只真的老鹰，在高空自由翱翔，俯视着底下开心玩耍的我们，一会儿高飞，一会儿低飞，一会儿还翻个跟斗。
还有的小学生在花丛中捉蝴蝶，蝴蝶姑娘像一个小仙子，在花丛中翩翩起舞，花丛就是她的大舞台。
不知不觉时间到了傍晚，大家这才依依不舍地离开了。
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小韩在追星
一年级看图写话,有一个小女孩在抓蝴蝶
看图写话，题目：《春天来了》
春天来了，孩子们跑到公园去玩。啊！公园多么美丽呀！小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？柳叶又细又长，那是春天的头发吧？
小明和小丽两个人种树，他们挖了一个土坑，把树苗放进去，小丽扶着树苗，小明把土填上，再浇点水。看着种好的树苗，他们开心地跳了起来。明明一个人在放风筝，小红捉蝴蝶。大家都玩得很开心。