校园生活真新鲜

问题描述:新鲜感的词句描写校园生活 大家好,给大家分享一下校园生活真丰富啊!写一段话,很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!

作文学校的新鲜事初一六百字

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1、你教会了我,赠人以鲜花,手留余香,你教会.了我,增人以微笑,心留愉悦。

2、金色的校园,我们喧闹而来,年轻的胸怀,溢满无限的期待,素裹的世界,我们尽情宣泄,火热的情怀,放射生活的多彩。

3、那些懵懂少年,张扬生命的光鲜,领略知识的无限。

4、那些年轻容颜,满载收获的知识,期待新的学年。

5、多彩的一年又一年,转眼间,我们长大,于是,带着成长的愉快,我们默默离开。

6、一片纯洁的沃土上,孕育着我们对明天的希望,我们渴望未来变成矫健雄鹰,翱翔于这苍穹之上。

7、是你,让我在人生.中有了好的开始,是你,激起了我对知识的渴望,是你,助我成材,助我飞翔。

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写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。

今天,我们学习了《向命运挑战》这一课,为了让我们体验霍金身体残疾的感受,也为了考验我们的毅力,老师说第一节上课前到第二节课前,让我们当不会说话的哑巴。看谁能做到就是胜利者。

早读下课了,我们的嘴都不敢说话了。我闭着嘴准备去教室外。突然,从空中飞来一个作业本。我仔细一看原来是培优本。这时我才想起我该收数学培优本了。

可是我怎么收呢?我左思右想,终于想到了一个好办法:就把本子挥舞起来,让所有人都看到。一边想着一边做着。高洁雨看到了,哈哈大笑,因为我平时都是扯大嗓子喊的,现在我那无可奈何、有话说不出的样子实在太搞笑了,所以周围的人都想捧腹大笑,但都憋住了。

收完培优本,我就看到张一卿大摇大摆的走了过来。平时他是个“话篓子”,此时他怕管不住自己,就在嘴上贴了胶布。

但他的胶布好像没有贴紧,只贴住了上嘴唇。一会儿,有个人逗他笑。他想笑,但憋住了,那人又逗他,他实在忍不住了。“噗哧”一声,鼻子中的鼻涕一下子溜了出来,一下掉到了胶布上,周围的同学看到他这副样子,早就哈哈大笑了。

上课了,老师大喊:“上课!”接着并没有听到那响亮的起立,但大家还是不约而同的站了起来.大家嘴中哼咛“老师好”这三个字,老师说,我们这些小哑巴还懂礼貌呢!正式上课,老师问我们两个问题,想诱惑我们出声,不过同学们除了李姜,都没出声。快下课的时候,老师提问了禹剑秋一个问题,我们都不知道怎样回答,但禹剑秋用手势指给老师,太聪明了!

通过这次当哑巴活动,我深感残疾人生活的不便,我们只是当了一会儿,但霍金却是一生残疾。他还做出了那么辉煌的成就。我很崇敬他!

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六年级校园优秀作文

随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。

教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。

我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。

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作文 学校生活

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的六年级校园优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级校园优秀作文1 阳光是明亮的,能温暖人的心。我们的校园里就充满了阳光……

晚上刚下雨,操场像冰面一样滑,于是,我们都小心翼翼地做着准备运动。不过,尽管我做得很小心,也无法避免滑倒的命运。在做侧压运动的时候,我的脚一滑,“啪”的一声,就重重地摔倒在了地上。

泪水在我的眼眶中打着转,同学们纷纷过来把我团团围住。“没事吧?痛不痛?”“哼,这样你都要摔倒!”……关切的询问中夹杂着一些不那么好听的讥讽声,但是,就没有人把我扶起来。我两手撑着地面,用力想把自己给撑起来,可因为地面太滑,脚一蹬地面,“啪”,又摔倒了!

这时,从我的头上伸来了一只手,“我们快起来吧!”一个亲切传进了我的耳朵。我的一只手撑着地面,一只手拉住那只手;一只脚撑着地,一只脚用力一蹬。“哎哟!”我大叫一声,又摔倒在湿漉漉的操场上了!“哈!哈!哈!”围观的一些人大笑起来。身上的疼再加上他们的嘲笑,使我的泪又一次忍不住流出来了。“不要管他们!记住,你要踩稳,不然就会再一次摔倒的!我们要一起努力!”于是,我咬了咬嘴唇,一只手撑着地,一只手拉住她,再用两只手用力,让我的脚做成蹲着的动作,扶着她的手站了起来。

云被风吹散了,阳光照在我身上,真的好温暖,好温暖……

六年级校园优秀作文2 校园是学习知识的地方,那里的老师奉献自己帮助他人。像蜡烛一样燃烧自我,照亮他人。像园丁一样培育着花园中的花朵。

我读书的地方是育才一分校建学建学有一百年的历史了。走进校园会看到一个牌匾,上面写着“学而不厌,诲人不倦。”意思是学习和教育他人不知疲倦。再往前走几步便是美味小厨,那儿是我们进餐的地方,每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到这来,你会闻到一股诱人的清香,每天吃完了还想吃。正前方是蓝球和足球场,屹立着篮球架和足球架。

每天经过这里总能看见小朋友玩耍的影子,能听见小朋友欢快的笑声。往前走几步就是教学楼,走到二楼,有艺术空间。每天都有小朋友在这儿画画和制作手工。再到三楼,那儿有表演空间,经过的时候能听见一阵阵·掌声。走进一看,几个小朋友在那展示自己的才能,给同学们带来快乐。四楼的活动空间更有意思,每当经过时,我都要停下脚步,因为有一阵香味扑面而过,令人心旷神怡。走进一看,几个女生在活动空间制作美味可口的小甜点。

我最喜欢的是五年级四班的教室,在门口就能听到一阵阵朗朗的读书声。走进教室,一个个同学整整齐齐地坐在座位上大声读书。黑板上写着无边无际的知识,我们像一头贪婪的恶狼吸收这些知识。后面的黑板上画着漂亮的黑板报,都是同学们一笔一笔辛辛苦苦画上去的。整个教室干净整洁。

啊,校园真美!

六年级校园优秀作文3 我喜欢骄阳似火的夏天,喜欢秋高气爽的秋天,喜欢白雪纷飞的冬天,可我最喜欢春暖花开的春天了。

春姑娘悄悄地来到了人间,她用魔法让校园变得五彩缤纷,光秃秃的树变绿了,银杏树突出了一片片嫩绿的叶子,既像一把把小扇子,又像一片片鸭子的羽毛。校园里的松树也长出了翠绿的松针,在远处看起来,就像一座宝塔。

如果你来我们学校参观,刚一进校门,你就会看见一棵高大的挺拔的大桐树,他像一位忠诚的卫士,夜以继日的守护着我们的校园。如果天气稍热的话还可以在树下乘凉,大桐树哪喇叭似的紫色桐花给师生们送来香气,送来阴凉。远看就似校园中最高大漂亮的“花朵”。

在学校门前的路上,星星点点的野花探出了头,春风吹来,小花儿个个向你摇头又招手。有红的、黄的、粉的、白的......这些花红的赛火、黄的赛金、粉的赛霞、白的赛雪,谁看了都不会说难看。油菜花开得金灿灿的,像一大片金子一样,发出万道金光,看起来非常壮观。

学校的操场不算太大,但它经常充满着欢声笑语,小朋友每到下课都会到广阔的操场上尽情地玩耍。嘻嘻,那着装鲜亮又整洁的“红领巾”,成了校园春色中最吸引人的“动画”。

啊!这就是春天的校园,我为它感到骄傲和自豪。相信我美丽的校园,随着科技的突飞猛进,它会变得更加美丽!更加显赫!更加辉煌!

六年级校园优秀作文4 每人都拥有两个家。一个是我们那个属于自己的家,那另一个就是我们共同的家——学校。

早晨醒来,走出门。迎面吹来的微风带来了阵阵清爽,使人神清气爽,心旷神怡。吃完饭,我坐着汽车去上学了。透明车窗就好似长方形的电视机玻璃。“电视机”中的画面是活动的:大叔哥哥们都长出了脚,正在飞快地向后奔跑,逐渐消失在我的眼中。还有好多不同的车在路上行驶着。

走进校园,美丽的花坛映入我的眼帘。花坛中的植物才刚刚苏醒过来,现在正懒洋洋地伸着懒腰,眼看它们又要睡下去了,但一看见同学们那一张张熟悉的面孔,瞌睡虫们一下子全被赶跑了,它们立刻变得精神充沛,迎接新的一天。

接着看到的是四(3)班对面的那棵碧绿碧绿的树。它在太阳公公的强烈的阳光的照耀下,在雨滴宝宝的滋润下茁壮成长。瞧,那根树枝的顶端又冒出了一株嫩芽,它绿的像一块翡翠一般。他就像一位士兵,笔直地站在那里,不论多大的风都吹不倒它,它的模样就像一只倒过来的碗,呈一个半圆形,底下还有一根粗壮的根,深深的扎入了泥土。就像一根大棒棒糖。树的下面是一张嫩绿的地毯,绿色的小草隐藏在了树下,不仔细看不容易发现。

鸟儿在天空愉快地唱着歌,同学们开始朗读了。鸟儿的歌声伴随着朗读声组成在了一起,成了一只好听的曲子。

我爱校园,爱这个家,爱这里的一草一木,一土一石,一花一虫。

六年级校园优秀作文5 我们的学校坐落在七角山脚下,周围群山环绕,美丽极了!它有一座漂亮的随圆形花坛,也有两座高大的教学楼,还有一个大大的操场。每当有人问我:“你们学校那里最漂亮?”我便会毫不犹豫地告诉你,校园里的随圆形花坛最美。

一走进校园,映入眼帘的便是左手边的随圆形花坛。那花坛分为三层。第一层的边上镶嵌着红白两种颜色的瓷砖。里面还栽着许许多多的芳香扑鼻的桂花树。第二层,还种了一些五颜六色的小野花。每当它们盛开的时候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不胜收。第三层,就是这个花坛里最美丽的了,那就是——假山。从正面看时,它就像一头笨重的大象;从侧面看时,它就像一只憨厚老实的乌龟;从后面看时,它就像一只威风凛凛的狮子。

当万紫千红的春天来临时,花坛四周的梧桐树,便伸展出无数条长满嫩芽的枝条。有的嫩芽似乎长出了一片小小的叶子,有的则含苞欲放,时刻准备开放,有的却像要一下子爆开了似的,时时期待着。

当烈日炎炎的夏天来临时,梧树正好是在茂盛的时期,那一棵棵梧桐树仿佛是一把把绿色的遮阳伞。当我们上完体育课的时候,同学们就坐在树下乘凉、聊天等等。

当秋风送爽的秋天来临时,花坛里的桂花已经开了。这时,校园已经洋溢在桂花香中了。而且在花园里,还有一地的落叶,踩上去还会发出“咯吱咯吱”的声音。

当寒风刺骨的冬天来临时,梧桐树上只剩下枝干了,但是,它们却成了鸟儿们的家。早上,鸟儿们早早的起床,便出去玩耍,连中午都不回家。晚上,鸟儿们便回到了自己的家,于是,整棵树上都是鸟儿的叫声。

这就是我们校园里的花坛。它就像一个神奇的魔术师,一年四季都在变,把我们的校园变得绚丽多彩。

六年级校园优秀作文6 早晨,从我迈进学校大门的第一步七,一天的校园生活就开始了。它是多姿多彩的,可谓酸甜苦辣样样俱全。

我的校园生活是甜的。听,语文老师又把我的好作文,娓娓地念给同学们听了。此时,我几乎成了全班同学目光的焦点,成了班上的大明星。别看我脸上的表情淡淡的,甚至还很不情愿,其实我心里像吃了蜜一样甜。

我的校园生活是算的。上课做题时,前后桌的同学常常又不懂的问题来问我,我却非常不屑一顾地甩下一句话:“自己想去!”继续做我的题。当听到其他同学给它们细细又耐心地讲解是,我心里有种说不出的感觉,酸溜溜的……

我的校园生活也有苦啊!老师要我管纪律,可同学们大喊大叫的、窃窃私语的,应有尽有,管了这个,那个说起来,关了那个,这个叫起来,叫人不得安宁。没办法,我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。我站到讲台上向下一望,呀!我的一个好朋友竟带头说话,我二话不说,先把他的名字写上,它顿时傻了,同学们也安静了。我都把自己好朋友的名字写上了,能不写他们的吗?这节课教师里非常安静。可下课我去和朋友认错时,他却不理我了。我心里默念:苦啊!

我的校园生活有时是辣的。我被选上护旗手了,这原本是值得高兴的事,我却玩疯了,忘了练升旗了。升旗没做好,看着老师的目光,我的脸上火辣辣的……

五味杂陈,样样俱全,这就是我的校园生活。

教师点评:酸甜苦辣,五味杂陈,这就是人生。小作者的校园生活就是人生的缩影,真实、细腻、表达形象。

六年级校园优秀作文7 清晨,我伴着鸟儿清脆的鸣叫,迈着轻盈的步伐,面带笑容地走进了校园。

今天,校园里发生了一件新鲜事,学生要挑战老师,他们要进行长跑比赛。

一下课,大家都来到了操场,准备等待比赛开始。老师来了,我们班的“五大长跑健将”也来了。他们已经做好了一切的准备。只见一声令下,他们一个个像离了弦的箭,一下子“飞”了出去。

果然不出我所料。体育老师一马当先,一下子把他们甩在身后。而他们几个也不甘落后,使出全身力气,奋力的向前跑,个个涨的满脸通红。过了一会儿,渐渐的有几个同学掉了队,他们个个都是满脸的汗水。虽然他们已经很累了,但他们还是在一步步努力的向终点靠近,他们在咬牙地坚持着、坚持着......。

其他同学在旁边拼命地给他们加油,而他们却根本听不见,只见他们个个气喘嘘嘘的样子,步伐也越来越沉重。终于快要接近终点了,老师还是遥遥领先,同学们渐渐没了力气。最后,还是老师第一个冲过了终点,同学们也在大家的加油声中跑过了终点。

最后,老师对跑过终点的同学们说:"你们这个年龄跑出这样的成绩已经很不错了,以后你们只要努力的去锻炼身体,将来一定会取得更好的成绩"。

这就是我要说的,校园里的新鲜事,真是什么事都有呀!

六年级校园优秀作文8 唉,一转眼两年过去了,可是有一件事我可是念念不忘。那就是四年级时一次劳动课上,我们我们亲手做作的水果沙拉!

耶,耶。这次劳动课是做水果沙拉,老师让同学们带水果刀,而老师呢,是负责带盘子和沙拉酱,我们盼望,为什么时间过得这么慢呢?|要是能快点打铃就好了,,真是"想"曹操啊曹操到呀,叮铃铃,叮铃铃,……上课铃打响了,我们赶紧回到自己的座位,等着老师的到来,劳动老师的王老师端着盆子和沙拉酱,我们开始了,我们先把自己的水果用水果刀切成一块一块的,然后把水果一个一个的拿进去,然后又把沙拉酱倒进去,然后再拌一拌,搅一搅,我们做完后,一人分到一小块,我们拿着水果,仔细地看着,轻轻地闻着,慢慢地嚼着,都不舍得吃,这毕竟是第一次的劳动成果,可是不吃也不能看着他放坏吧,于是,我们就一人一口的把沙拉吃完了,我们的脑海浮现着美妙而又说不出的感觉,因为太好吃了,叮铃铃叮铃铃,嗯,今天这节课怎么下课这么快呢,我还没有玩够呢。

下课了,我又回家把水果沙拉给又做学一个,爸爸和妈妈回来了。看见桌子上有一盘沙拉,于是就问,这是谁做的,我说是我做的,妈妈表扬了我,我真高兴,

今天,学校里的是真新鲜!

六年级校园优秀作文9 时光如梭,岁月如流,转眼间。六年的小学生活就如同白驹过隙般飞逝了,而今,我即将毕业,在离开母校的时刻,我心中充满了眷恋之情。脑海里浮现出无数往昔场景,记忆如校园里的爬山虎,触角伸到了每一处角落……

想着,想着,思绪回到了六年前的校园里,那时,我还是一个懵懂无知的小女孩,被父母送到这所学校读书,望着人声鼎沸的校园,苍翠挺拔的柳树,心中被恐惧所充溢。

上课了,老师笑眯眯的眼神让我揪着的心放下了一点。“同学们,你们来自不同的幼儿园,现在一个接着一个的进行自我介绍,就先从你开始吧!”老师的要求,让我惊慌失措。“我……我……我叫……”也许是太紧张的缘故,我说了半天也没说出个所以然来。“你别紧张,慢慢来。”听了老师的安慰之后,我已经到了嗓子眼的心,终于又回到了肚子里,我长叹了一口气,鼓起勇气说了出来:“我叫陈锦怡,来自凤台幼儿园。”这时,班里发出了持久而热烈的掌声,我高兴地“落座”了。

在那之后,我变得活泼开朗,上课再也不是聆听别人发言,而是会踊跃的举手发言。学校举行演讲比赛,我也是那儿的“常客”了。

母校啊母校,我们在您的怀抱中茁壮成长,是您给予了我们丰富的知识和无限的乐趣。老师的谆谆教导,同学们的互相帮助,是我心里永不遗忘的美好。您承载了我们的欢笑和泪水,感谢您,母校,感谢您,老师!

指导教师:刘丽俊

六年级校园优秀作文10 今天,老师带我们参观校园。

我们还没有走进校园,就闻到了一阵清香。“那是谁发出了淡雅的香气。”我走进校园寻找答案,原来是那儿有几颗亭亭玉立的香樟树。今天下着蒙蒙细雨,香樟树在雨中似乎穿着山水晶装,在风中随风舞蹈。再往前走,在实习廊看到了雄伟的假山,假山就像一个守护鱼池的护卫。小鱼有了这么一个味道的护卫,一点儿也不担心。它们在波光粼粼,清澈见底的水池里玩耍。突然,一阵风拂过,池水皱起了眉头,变得愁眉苦脸,说:“鱼儿们,你们真淘气,把我身上搞得不干净了。”继续往前走,看到了绿绿的草坪,那顽强的小草在微风中频频点头,那晶莹透亮的小水珠像一个个小精灵在小草上玩滑梯。最美的要数紫薇了,它的颜色各种各样,有粉色的,紫色的,白色的粉里带白的,有许多花骨朵儿呢!美丽的花朵在绽放,美得令人陶醉。雨中的紫薇,鸟儿为它歌唱,自己在美丽的舞蹈,站在边上,羞红了脸,花朵拖着晶莹的露珠淘气地东摇西晃,仿佛在说:“先生,我千娇百媚,你不妨描写一番!”花儿见我没什么动静,就用绝色天姿吸引我,我也只好客随主意,描写一番喽。在回教室的路上,我看到一排柳树,就像美丽的少女,在用“剪刀”修理着自己美丽的细发,好像说:“等我把细发修剪好了,夏天的选美大赛谁也没有我漂亮了。”

我们的校园门口有一块刻着“家”的打石头,意思是说:“我们要像爱家一样爱我们的校园。”

六年级校园优秀作文11 校园里有迷人的四季,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天;枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,最令我喜欢的还是校园的春色。

早晨,大阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒。金色的光辉铺满校园。我们不约而同跑到校园里,欣赏这生机勃勃的`春色。枝头的小鸟欢乐地歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂了垂柳的新衣,一会扬起她的长袖,一会又拨动她的彩裙。啊,大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装,就连那棵粗壮苍劲的老树也发了新芽。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,仿佛到处都有“沙沙”声,我想那是新出土的小草、抽新芽的小树、新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,议论焕然一新的世界呢。小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成一块绿茵茵的地毯。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为他送行,校园镀上了一层金色。突然,几个耀眼的红点入了我的眼帘,走近一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,她们就可以绽放红红的脸蛋,露出可爱的笑容。近旁有丛迎春花,一朵朵金黄的花朵争相怒放,开满枝头,几只春燕自由自在地从校园上空飞过。我来到一棵干枝梅下,它那雪白的花枝向上伸展着,在落日金辉中,显得更加洁白、素雅、纯净。

啊,春天使大地焕然一新,春天让学校满园春色,春天带给我们欢乐和希望。

六年级校园优秀作文12 在我们这个校园里的大家庭里发生了许多新鲜有趣的事,可是我认为最新鲜的事就是那一场运动会。

记得在元旦的时候,我们五年级在二初中举行一场运动会。那个时候,我们充满信心地来到了二初中的操场里,看啊!同学们正在摩拳擦掌地练习着。随着老师的一声令下,同学们,飞快地跳着绳,有的同学还跳着花样,个个像小鸟一样摆动着绳子。半分钟过去了,有的同学的跳绳速度渐渐慢了下来,最后,跳绳比赛终于结束,同学们都累得满头大汗,气喘吁吁。

下来该是跑步比赛了,随着体育教师的口号声,同学样像离弦的箭一样飞快的跑着,有一些同学时而快,时而慢,跑得不分你我。我这个期盼的时刻,就剩下几米了,我们的啦啦队高声地为我们班运动员加油。终于功夫不负有心人,我们班的跑步能手终于稳拿第一。

最后一场比赛就是拔河了,我们班顶顶有名的拔河能手和我们班数一数二的“胖墩”都参加了这声比赛,因为我们认为胖的人越有劲。比赛马上就要开始了,我们的体育老师拿来了一根大粗绳。然后,在绳上系上了一根红布条。比赛就要开始了,同学们大声加油呐喊,好像个个都想要使上劲似的。我们班的拔河运动员终于没有辜负老师重任,拿到了第三名的好成绩。

终于是最后一项了,那就是发奖典礼,随着老师高声地念着同学们的名字,同学们都纷纷拿着跳绳、毽子……高高兴兴地走下了奖品满载而归。

这一场运动会,虽然已经过去了一年了,我依旧记忆犹新,我认为这是我们校园里最新鲜的一件事了。

六年级校园优秀作文13 时光飞逝,石笋街小学的生活一转眼就过了四年,回想起曾经的往事,真是让人记忆犹新。

记得那是一个秋高气爽的上午,学校又给我们安排了新的实践活动——参观田园牧歌。

按照学校的要求,爸爸早早的把我送到了学校。出发前,我的心就像一只可爱的小白兔,蹦蹦跳跳的。到了那里,我们怀着好奇的心,下了大巴车,首先映入眼帘的是斜前方一个又高又大的柱子,上面写着“田园牧歌”四个苍劲有力的大字。走进大门,穿过“小猪赛跑体验区”,我们来到了“愤怒小鸟体验区”,我们每人一颗子弹,子弹是用透明胶把泡沫紧紧的包在一起,先放在弹弓里面,然后抓紧两边,最后弹射出去,必须要打倒小猪才算胜利。之前我们都得意洋洋,自以为是,以为和电子游戏里面的一样简单,可是后来我们才知道什么事情都是有难度的,千万不能小看。

接着,我们去了“拔菜体验区”,我们进去之后,看见了绿油油的小白菜铺满了地面,等待我们去收获它们。拔菜的方法可新鲜了,女生要求很高,只挑叶子,只要有一点烂的她们都不要。而我们男生全都是连根拔起,女生看了说:“你们的菜也太脏了吧,把土都一起拔起来了”,男生还不服气的说只要能吃就行了。 走的时候,我看见王志恒一点也没有采到到,急的像热锅上的蚂蚁,管理菜园的婆婆看见了,赶紧拿了一些菜递到他的手里,可把他高兴坏了。

那次的实践活动让我知道了一个道理,曾经我以为上学就是单纯的学习,而今天却改变了我的看法,我觉得学习更有趣了,在石笋的学习,不光能学到书本上的知识,还能让我们感受大自然,锻炼我们的动手能力,让我们在石笋的知识海洋里自由自在的遨游!。

六年级校园优秀作文14 为了让我们校园变得更美、更舒适,现在让我们一起来设计我们的校园吧。

我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下,美丽的盘龙公园旁,蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花,还没有走进学校,远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。

一走进校门,就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树,它为我们提供充足的氧气,象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光,送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂,上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼,教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等,五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花,教室里同学们也用小鹏栽来点缀,我们读书疲倦了,抬头看看这些可爱的小多肉植物,心情瞬间变得舒畅起来,眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆,这里是我最喜欢的地方,里面整整齐齐地摆放着各种书籍,桌椅被擦得一尘不染,图书室里还摆放着一些绿色植物,环境优美,很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场,操场上种着绿油油的小草,踩在上面舒服极了,每当下课铃声一响,我们就飞奔向操场嬉戏玩耍,有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球……放松紧张的大脑。操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械,同学们可以在那里锻炼身体。

每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中,我们在校园里快乐地学习、成长,这就是我们绿色美丽的校园。

六年级校园优秀作文15 一个冬天的早晨,天空中下起了鹅毛般的大雪,寒风吹在脸上,像刀割一般。

一进校门,还在沉睡中的校园鸦雀无声,到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花,隐隐地看见一排排顶着“白雪帽子”的万年青在风雪中毅然挺立着。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小宝塔,有的像倒挂着的葫芦……形态各异,美丽极了。

过了一会儿,风停了,雪住了,红艳艳的太阳升起来了。它像一位蒙着白色面纱的害羞少女,把柔和的目光投向宽阔的大地。顿时,沉睡在梦中的校园苏醒了,琅琅的读书声穿越清凉的晨风,在校园上空回荡。教室外寒气逼人,可是教室内却春意融融。

太阳渐渐升高了,阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里,同学们又来到了操场上做操。大家步伐整齐,动作坚定,伴随节奏伸手、弯腰……

太阳光越来越强烈了,照在雪地上,洁白的雪在阳光的映照下,变成了粉红色。到了同学们喜爱的课间十分钟了,大家有的跑步,有的跳绳……最有趣的数男同学的打雪仗了,只见雪球有大有小,在天空中飞舞,突然一个雪球击中了那个正在做“子弹”的同学的屁股,随着“哎哟”一声,那个同学向前扑去,顿时,他的脸上沾满了雪,变成了“圣诞老人”,大家不由地哄笑起来……

啊!我爱冬天的校园,因为它像春天一样充满了生机和活力。

关于校园生活的作文 600字

我的学校生活像面团

我的学校生活只有一个字,那就是惨。我的学校生活像面团一样无味――在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主 任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课( 两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色――上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊! 我的学校生活像面团一样变形――学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦......。

在我的人生字典里快乐、甜蜜......早已消失,修订后的字典里有的。

只是苦涩、伤心......

我们的快乐在哪里?5年之后,答案揭晓哦!

上完体育课的我们奔回到教室里,便在黑板上看到了这么几个字,端端正正的方块字,下面沿着一串省略号,似乎没有尽头……

回忆就此被勾起,黑板上的粉笔的印记,似乎从来没有淡过。

现在的新式设备添了很多,我们几乎很少用黑板了,可以毫不夸张的说,我们老师除了数学、英语以外,加起来的粉笔使用数量不超过两只。

黑板从八年级开始,便从记忆里淡了。

说实话,我是非常喜欢黑板的,从小时候开始就很喜欢。

最喜欢看老师在黑板上写字,那些字体各不相同,有的是漂亮的,看起来很舒服的行楷,还有的则是龙飞凤舞的草书。百看不厌,有的字很大,占满了整个黑板,有的很小,如同涓涓细流。我爱上的是黑板,其实,有时候,稍稍哀怨起黑板擦来,怎么可以这样,那样的字体很快就消失在了一堆飞扬的烟尘粉屑之中。

黑板上,我看了多少年的行云流水,超凡洒脱。那里流逝着的东西太多,回忆的扁舟载着它并没有走远。老师虽然换了一任又一任。同学也换了一拨,但是黑板每件教室仍然有着。擦黑板的值日生也换过一拨又一拨,黑板时而干净,时而却粉扑扑的。我们在教室里上课,在黑板上扒拉着字眼,寻找课堂的意义。

曾经看着别的城市的人用电脑上课,曾经还羡慕过,但是真正的离开黑板,也进入这种生活的时候,有一种怅然若失的感觉。

空旷的教室,漆黑一片的黑板,有多少人在孤独的时候将他们抚摸了一遍又一遍……

英语老师那潇洒的笔体,每当英语课的时候准时的出现在黑板上,明明不多的两三句话,却占去了半个黑板,再配上英语老师奸诈而又有一点小腹黑的笑容,我不得不拜倒。说是对他不佩服是不可能的。

数学老师的字体只能用娟秀来形容,美丽而小巧,小巧到精致。我很喜欢那种怎么也模仿不来的美感。写在黑板上,给人一种美的享受,但是,数学老师从抱着笔记本电脑走进教室的那一刻,我终于知道,也许……一切都不会再回来了。

物理老师有一种近乎狂热的偏执,他用着电脑,却用草书占去了半个黑板。投影仪在黑板垂下的幕布上放出了清晰地影像,但是他却更宁愿用手绘着那一幅幅的熔化凝固图。他的字不粗犷,也不娟秀,可以说是毫无特点的草,却又有一种倔强的味道。不曾擦尽的黑板上到底残留着多少多少人的味道,我们这块黑板,换过多少个老师,又步上了多少的新人呢,那也无从知晓了,但是那黑板上的记忆却是真真实实的发生过了。

你是否喜爱一块黑板,还是贪恋黑板上的回忆?你是否会在无人的时刻,细细地抚摸那黑板上从不曾真正尽过的粉屑,还有那折射反光的弧度?

黑板上的记忆,永远都不走远,我看过了字体的更变,那些曾经改变,终究还是和黑板上的记忆交叠,那师生共度的日子,也不会遗忘。

学校生活

学校生活,学校生活,竟然是学校生活那可还真有点好玩,不知道有多少新鲜事。如:刚进学校没多久,走错教室,寝室的啊、晚上睡觉开Party的啊、过生日的等等,多得说不完。其实,寄宿也蛮好的,没有爸妈的唠叨,没有骂,没有打,只有做完作业和同学一起玩的时光,多好啊!湘一的老师同学都对我很好,很关心我,进了初中就是不同些。只少会初步自我、独立意识、认识深化、感情丰富,就是不成熟、自制力差。虽然读完了小学,但还是觉得小学好,没有那么多考试,没有那么多作业,没有那么多同学。初中老师多,同学多,作业多,考试也多。小学时觉得中学好,中学时又觉得小学好,真是不明白做人怎么就那么难啊!

小学的同学完全就是死党一样,而初中的同学完全就是死对头,甚至把我当成小帅哥看,多过分啊,人家可是青春美少女呢!学校,小在上了初中,感觉压力大了,起床起得早了,老师也越来越严了现在真希望快盼望到大学,轻松轻松的过去。

我愿化作一片绿叶,来衬托学校这朵艳丽的花朵。花朵固然美丽,但如没有绿叶的陪衬,便失去了它的真正含义。只有在绿叶的衬托下,它才会更美丽。愿我这不起眼的绿叶能够永远永远陪伴在花朵的左右,直到我变黄、凋落。

我愿化作一颗石子,来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。高山虽大,没有石子,不足成山。石子虽小,粒粒聚集,便成了山。我愿人们踩在我的肩上攀上理想的山巅。

我愿化作一只小鸟,每天在学校的上空停留。愿我的叫声能够成为动听的乐音,给烦恼着带来心灵的慰藉。

我愿化作……………………

也许,愿望只不过是一些不能实现的梦罢了。但我会真心的祝福学校,默默的为学校祈祷。

我会努力学习,努力提高自身素。,用行动去实现“今天我以渤海为荣,明天渤海以我为荣”的诺言。

如果三中是一片浩瀚的海,我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚蓝的天,我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空,我就是一颗闪烁的星。

我很平凡,可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡,于是无数个寂静的夜里,我构造了无数个属于自己的不平凡的梦。

假如有一天,我的名字出现在三中的状元榜上,是的,是我。平日里毫不起眼的名字此时充满了自豪的光辉。是啊,有谁能想到我会是三中的状元呢?三中的状元是我,这是多么幸福的一件事啊!可是,三中,您知道,在那昏暗的灯光下,是您伴我读书到深夜。现在您高兴吗?我这个平凡的女孩成了状元!

假如有一天,是我,还是我。我站在高高地领奖台上,沐浴着奥林匹克的光芒,鲜艳的五星红旗在背后冉冉升起。我,这个平凡的女孩刹时间成了祖国的骄傲。奥运冠军,这光荣的称号从此便属于我。可是,三中,您知道我洒过的汗水、流过的泪。空旷的操场上只有您在分分秒秒地陪伴我训练,您从未离开过我,您把母亲般的慈爱给了我。三中啊,我想叫您一声:"母亲!" 。

假如有一天,我是说假如,当我步履蹒跚登上诺贝尔的领奖台,手握诺贝尔奖的时候,当我听到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一个获得诺贝尔将的中国人时,老泪纵横的我只想对您说:"撒只能红,我的母亲,我现在的成功是您的给予啊!母亲,您的孩儿没有给你你丢脸!"站在科技的颠峰,我要望着三中,三中啊,您是否还记得我?

假如有一天……

是的,我只能说假如,因为我很平凡,平凡的我似乎连叫三中一声母亲的勇气也没有。刻丝后,我真的不甘平庸。我生活在三中,这个承载着理想与未来的地方,这个孕育着希望与明天的地方,这个令多少人向往而又怡然回首的地方。三中啊,我的母校,我的三中!

我无法言语我要为三中添光彩;我语法言语我对三中的爱;我无法表达我对三中别样的情怀。

虽然我很平凡,大年平凡的我却有一颗不甘平凡的心。我渴望能为三中添光彩。

后记

无数次梦醒时,眼角总有些泪水。不为自己的平凡,只为自己的无奈。我太平凡,在三中熙熙攘攘的人群中,我毫不起眼,可当我望着校园时,我又怎能甘心平庸。

我渴望为学校增添光彩。

学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧! 。

pppp时间回到一个炎热的夏天,太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时,一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时,倾盆大雨从广阔无边的天空落下来。

pppp同学们被大雨淋湿了,这时,小强用脚踩在水上,“哎呀”把小仪的身全溅湿了,看来,我们和男孩字的仗又开始了。小坚拿来一个个小袋字,他把水装进了袋子里,同力地往我们扔,天啊,我们不能输,一定要赢,于是我们便拿来一个个饭盒,装满水,不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉,活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”,可是万万想不到,他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来,不向那些恶势力低头,不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻,这真是“两虎相争,必有一伤。”半个小时的活动课过去了,我们两方都筋疲力尽,都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,这都体现出同学的友谊,团结。“你们在干什么?”隔班的老师说:“XX班的学生真顽皮。”她的一声,把我们都吓哭了,于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

虽然事隔X年,但每当回想起这件校园趣事、想起打水仗的经过,想起同学们一颗热爱友谊的心,我都会露出愉快的笑容。

在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!

经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!…报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……

同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习……

当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!

同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!

下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室……老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!

所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!一点也不觉得空虚!

唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修……

已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。

九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀?

随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。

洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡……

这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活!

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

难忘的小学生活

时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕……而我却要说,校园生活欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。

我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄……

“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

三个星期前,当我面对新的校园时,我有一种说不出的激动:终于上初中了!

又是一个新的学期,对于我来说,是一个新的起点,是又一次挑战!没过多久,我开始有些担心,我会和同学好好相处吗?同学和老师会怎么看我?其实,整个暑假,我一直在想这个问题,有谁会对新的环境不感到紧张和好奇呢?

还好,开学几天,和同学相处的不错,作业也不多,挺轻松的,也许以后就不会这样轻松了。

我上初一了,这句本该宣言般充满激情的话被我念出的世界末日的味道,有气无力的,犹如人在临终前的遗言。一分钟前,妈妈还对我说你要念出激情念出气势,让每个人知道你对新的起点有信心,你要让每个人都振奋一下。而一分钟后的现在,这句话却被我制造出了截然相反的效果。妈妈的叹息声清晰可闻,我知道我让他失望了我也不想让他失望,可我也没办法,正如我不想考试就可以不用考一样。

开学已经三个星期了,对于新环境的好奇心也不象先前那么的强烈。

我自认为自己是天才,成绩不错,写的一手好文章,如果我不是天才,那简直是笑话。可是,我这样的天才,在做老师认为是人都会做的数学题时却做错了。那不等于说我不是人,如果我不是人,那我又是什么。

我不是人类,那我是什么?樊姐说我是类人。类人?我想,确实是累人。我累到每天面对这么多同学,面对他们自信的笑容,以衬托我的不自信;累到每次穿梭于校园时还来不及四处张望就快上课了;累到每天应睡眠不足而不得不用咖啡来提神,以确保在上课时不出现哈欠连天的现象……

尔在大街上遇到小学同学。她说她后悔自己当初选择了自己现在所在的学校,后悔当初没有选择我所在的学校;其实,她不知道,我也无奈,我很累。

外面的人想进来,里面的人想出去。我发现我们的学校越来越象一座围城。

学校的体贴倍至的为我们把小卖部办的有声有色,上至各类小吃,下至针线纽扣。

学校就这么温柔一刀的斩断了我们出校的任何理由。于是,我们只好望着四周空旷的天空,眼神空洞而迷茫,然后日复一日的伤春悲秋,感叹外面的世界很精彩,里面的世界很无奈。铁门紧锁,庭院深深深几许,问君能有几多愁,欲语泪先流。看来,《铁窗泪》流行一时不是没理由的。

我记得当时我被这所学校录取时,心理是何等的兴奋。那个夏天,我心情一直不错。进来之后,我开始担忧。尽管大树底下好乘凉,但背靠着大树自己却不是大树的滋味很不好受。我们年级段的人数不多,但竞争却很厉害。

当我第一次面对一个个阿拉伯数字的和印满ABCD的习题时,我感到从未有过的疲惫,这就是我的初中生活。尽管很累,但我知道我必须认真对待这些习题,我知道为了将来我必须努力,我知道今天所有的付出都将是三年后的收获。可是,知道又有什么用呢,就象我知道太阳系中有个月球,但那又如何?人类伟大的一脚注定轮不到我踩上去。

我想我是应该努力努力了。周六的最后一声铃声如同出狱般的宣告。我们火速整理东西离校回家。打开门,带着满腔心酸满腔大难不死的心情大呼一声:“终于回来了!”虽没有魏忠贤的阴阳怪气,却有着逃离地狱般的悲壮。

这就是我的初中生活,充斥着太多竞争太多辛酸太多萧瑟以及太多的无奈与寂寥,如同一潭死水。

校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣 上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松. 。

校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了. 。

校园的早晨更是紧张的.教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎.其他的同学一交好作业就开始晨读.领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读,另一个同学也跟着读.顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮.老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容.上课铃声响了,同学们开始上课了. 。

校园的早晨真是丰富多彩啊! 。

学校生活琐记

常常听到有人这样说:中学生活是单调、枯燥的,一年365日只是和学习打交道。小学生总是说:中学生活一定是神秘的。不,大家都说错了,中学活是快乐、紧张、幸福的。

“学校画展,有咱班暴雨的画,可棒了。”有人气喘吁吁地嚷着。呼啦,还没咽下最后一口午饭的同学们一起涌向展室。没有猜忌,没有冷嘲热讽,只有同样的快乐,只有同样的幸福。

排球,输了,名次排到了尾巴。沮丧的同学相互怨着,没有-句自我批评。大声谴责的,低头擦泪的,拍桌子的,满腔的气愤不知如何发泄。班长按捺住内心的痛苦,哽咽着∶“我们没有输,尽了最大的努力就是成功……”她说不下去了,仰起脸,看着屋顶,免得让别人看见她发红的眼圈。

上课的铃声响了,满面笑容的植物老师和跟在后面拿化石的课代表。老师讲着课,依旧带着不同寻常的微笑,可以看出她很兴奋。课讲完了,老师揭开了谜底∶“我在咱们班讲完化石这一课,有的同学在学校的煤堆里发现了几片。”这化石并不清晰,也不典型,然而在我们眼里这是世界上最完美、最稀罕的化石。“学在此时揭开了神秘的面纱。是的,它就在你、我的身边,发现它的偶然性是建立在平时的细心观察和巩固的基础知识上的。每个人都不应放过身边的科学。”我们班的“博士”又在神侃中发表宏论了。

曾记得为一道数学题,我和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当冷静下来时,细细想想,觉得那不过是一道题的两种解法。“楚河汉界”不用和谈,便自行消失。也曾记得,考试前,在学校开夜车,谁都在想噢,为了‘马拉松'的最后冲刺,为了那个不知道的成绩,再咬咬牙。”考试犹如战争。战争有胜利者,也有失败者。当成绩单摆在胜利者面前,他几乎不顾及时间、地点,忘记了开夜车所带来的劳累,忘记了身边的一切,只是欢呼雀跃;当成绩单摆在失败者面前,他从心底泛起一股苦水:“同样地付出了辛劳,为什么没有同样的收获?”一个坚定的声音在他耳边响起:“桅杆有了破损并不可怕,可怕的是撤帆不前。在学校这个小而平静的港湾,咱们互相帮助,携手前进吧。”

学校的生活都是些零星的小事,这样的小事几乎在每个班都重复着。如果每件小事都是一滴清水,那许许多多件小事汇在一起就是条小溪,这小溪永远唱着歌奔向社会的海洋。它之所以富有活力,是因为它快乐、紧张而又幸福。

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