描写小狗玩球的一段话
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
小狗玩皮球用一两句话描写
[全为自打,无网上抄.我只是个五年级的学生,作业写完无聊]。
我家有只小狗,长长的耳朵，短短的尾巴,眼睛像两个玻璃球,特别可爱.[简单的说外貌]。
关于它呀,我还有不少关于他的有趣的事儿呢！[过渡]。
有一次,小狗[名字]急匆匆地跑到家里,走上走下拿了一个皮球,又急匆匆地跑了出去.我想去瞧瞧他要干嘛.。
哈哈！没想到他正开心地玩着球,还找来了一只小猫.他们上窜下窜,活蹦乱跳,你给我我给他,可爱极了！你瞧,我家的小狗多聪明,还懂得防守和假球！
他可真可爱！
但是,小狗突然一声“汪汪”,球球掉进了泥潭中,我本想上去帮忙,没想到小狗狗首先冲过去好不嫌弃的拿起,继续玩了起来.。
哎,我既心疼又好笑.真是有喜有悲啊！
抱起亚轩找小葵
小狗玩球的作文
小狗玩皮球：只见顽皮的小狗左扑右扑，追着皮球跑来跑去，还不时摸一下皮球，那样子可爱极了。
大圣杰锅是
一年级的看图写话两只小狗玩皮球
我就扔下球昨天，小狗看见了，小狗听到声音：“这是我找来的，我只好用叉子 往沙发下掏，我看见有一个小球，就把球扔在地上，球是圆的，小狗又跑过来，又去抢，还给我，球在地上蹦 跳，钻到沙发下 面了，掏出来了。它用两只前 腿想抓球，急忙跑过来玩，它很聪明！”它不听，我说，我也就跟它玩了。我和小狗又继续玩起来了，球跑 到老远,我忙拿起球，用嘴叼起，抓不住，我用脚一踢，小狗看着很想要球的样子。
小韩在追星
写小狗的作文（有来历，外貌，趣事，玩球的样子）
看图写话的范文：
星期六的上午，万里无云，春风拂面。小红做完作业，来到家附近的公园里拍皮球。有两只小狗在草坪上玩皮球，它们欢快得摇着自己的尾巴。
公园的景色让小红陶醉。你瞧，绿莹莹的草坪像柔软的地毯，高大的树像撑开的大伞，花儿都露出了美丽的笑脸，可爱的蝴蝶在鲜艳的花丛中翩翩起舞。
小学看图写话的技巧和方法：
1、首先，学习看图写话五要素。看图写话要写完整，就必需掌握看图写话的五要素，即时间、人物、地点、动作和结果，简单地说，要弄清楚“什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）”。
2、其次，学写一句话。呈现学生熟悉的图画，让学生看清楚画面的主要内容，画了什么人，什么物，有什么故事，用一句话表述主要意思，注意句子结构完整。
3、第三，学写三句话。呈现学生在一年级已学过的图片，让学生有话可说，并提示使用练习过的句式造句，如“有的……，有的……，还有的……”。让学生大胆地想象图画中每个人物的动作，经过大家团结努力之后的结果等等，逐渐完善句子，掌握看图写话五要素。
4、第四，强化练习学写三句话。通过抓拍学习现场的一幅画面，让学生观察练习，灵活运用看图写话五要素写出三句话，即什么时间，什么人在哪里做什么。他/他们是怎么做的.。结果怎么了/最后，他/他们的心情如何等等。
5、第五，学习一段话。一段话也不长，大概四五句。让学生仔细观察，对画面的场景进行描述，同时，展开丰富适度的想象，对画面外的空间加以描写，重点要抓住画面的主要意思，如果是看图写事，要把做什么事的过程写得更加详细。
小韩在追星
描写一段狗狗和主人在一起玩耍的过程的片段
我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!。
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去， 我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.。
这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？