中考语文排序题50

求初三语文排列语序的题

典型例题透视：

例 给下列句子排序,最恰当的一项是 （ ）

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花.。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料.。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着.。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.。

A．①⑤②③④ B．①③②⑤④。

C．⑤③④②① D．⑤④②③①。

（2009年云南省中考试题）

答案：C.

透视：这是一道选择题,试题把语段的五个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项.正确答案是C.第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境；第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争；第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果；第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念.解答这道题,须从以下几个方面思考：这几句话写的主角是谁?它处在一个什么样的环境?它以什么样的态度面对这个环境?最后的结局如何?弄明白了这些问题,选出正确的答案就不困难了.。

常见失误分析：

例 结合语境,填入横线处最恰当的一项是 （ ）

北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海.无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的。

友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨.“圣火”的传递, .。

A．让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下。

B．表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下。

C．让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念。

D．表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念。

（2008年北京市中考试题）

答案：A.

分析：这是一道选择题,正确答案为A.试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上.考生此题失分的可能性较大,因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理,因此可能会造成错选.解误方略是,准确把握语段内容,吃准北京奥运圣火传递的目的,这样,作出正确的选择就不困难了.。

能力提升练习：

Ⅰ中考试题精编

1．下列各句中句意表达准确的一项是 （ ）

A．只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力.。

B．为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施.。

C．我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域.。

D．由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇.。

（2008年江苏盐城市中考试题）2.下列句子内容前后不连贯的一项是 （）A．灵感来自于放松,松则通,通则灵.B．天才在于积累,优秀是一种习惯.C．近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大.D．一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比.。

（2008年山西省中考试题）

3．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（ ）

A．点燃激情,传递梦想；凝聚爱心,支援灾区.（街头横幅）

B．保护草坪,请勿踩踏；爱护花木,请勿采摘.（公园告示牌）

C．反对邪教,关爱家庭；珍惜生命,崇尚科学.（社区标语牌）

D．润肺化痰,止咳平喘；护喉利咽,生津补气.（药品广告）

（2008年浙江宁波市中考试题）

4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是（ ）

人生总是与苦难同行 , .。

①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由。

A．②③⑤①④ B．⑤②③①④。

C．③①④②⑤ D．②⑤③①④。

（2008年江苏泰州市中考试题）

5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是 （ ）

有一天,下大雨,我醒来就知道不早了.我听着、望着大雨,心里愁得不得了.我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着 , , ,走向学校去!。

①踢拖着不合脚的油鞋 ②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄。

A．③①② B.②①③。

C.①②③ D.③②①。

6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是（ ）

我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现.我们走入民间,到处都有关云长的绘像： .如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字.。

①紫红色的面孔 ②浓正的长眉。

③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼。

A．①③②④ B．②④①③。

C．③②①④ D．①④②③。

7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, .好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.。

A.痛苦和快乐是相生相成的。

B.快乐和痛苦是相生相成的。

C.在生命中痛苦总是相伴的。

D.在生命中快乐总是相伴的。

8．填入下面横线上的语句依次是（ ）和（ ）.（只填序号）

.所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格.所谓“神不散”,是指文章的主题集中.了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文.阅读散文, .这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受.。

A.散文最大的特点是“形散神不散”

B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式。

C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象。

D．要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象。

（2008年湖北武汉市中考试题）

9.阅读下面的文字,回答问题.。

①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他：“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来.④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦；⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事.。

上段文字的顺序被打乱了,可调整为（只写序号）：

10．在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐.。

少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心.英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心.（1） 在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“（2） ”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了（3） ,鲁迅（4） .。

11．根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.。

不要慨叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路； , ；若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒.开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题.。

Ⅱ专项模拟训练

1．下列各句中句意表达准确的一项是 （ ）

①上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍.。

②这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天.。

③个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任.。

④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的宣传画及其他图片被挂在走廊的墙壁上.。

2．请选出下列句子排序正确的一项 （ ）

①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕。

②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开。

③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章。

④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法。

A．②③①④ B．②③①④。

C．③①④② D．②①④③。

3．填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）

2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”, .五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印. ,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星, ,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼.。

①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环。

②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。

③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北。

④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎。

⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹。

⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章.。

A．②④⑥ B．④③① C．①③⑥ D．②③⑤。

4．下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是 （ ）

①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道.。

②刘邦比起项羽几乎没什么优势.。

③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下.。

④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少.。

⑤秦末,刘邦项羽相争.。

A．③②①④⑤ B．⑤③①②④。

C．⑤②④③① D．③⑤①④②。

5．下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是（ ）

①揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了.②瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了.③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了.④那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀.⑤我的心随潭水的绿而摇荡.。

A．①④⑤③② B．③①②⑤④。

C．④①③⑤② D．④⑤③①②。

6．结合语境,填入横线处最恰当的两项是（ ）（ ）

我国是一个地震多发的国家,向公众传播普及防震减灾知识,是地震科技工作者的责任.防震减灾知识的普及, ,正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识,消除“恐震”心理,科学应对地震灾害, .。

A．“知震”才不会“恐震”

B．可以提高公众的科学素质。

C．从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失。

D．使地震灾害带给人们的损失有所减轻。

初三语文句子排序题技巧

如何排列语序

一个语段，是由一个个句子按照一定顺序排列组合而成的。语句的顺序主要反映在结构和意思的联系上。先说什么，后说什么，主次要分明，结构要合理，句子与句子之间要有恰当的联系。

例如：将下面七句话，整理成一段有序的文字。

①同样，不问政治而死读书本的人，那是无用的书呆子，决不是真正有学问的学者。

②不读书而空谈政治的人．只是空头的政治家，决不是真正的政治家。

③完全不懂政治的学者，无论如何他的学问是不完全的。

④片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。

⑤真正的政治家没有不努力读书的，完全。

不读书的政治家是不可思议的；

⑥真正有学问的学者，决不能不关心政治。

⑦就这一点来说，所谓“事事关心”，实际上也包含着一切知识都要努力学习的意思。

该题的正确语序是：______________________。

下面以此题为例谈谈有关的解题技巧。

一、中心句法

一段话，往往要围绕一个话题、一个中心。找对了中心句，不仅有利于把握和理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首，有时在段尾，极少在中间。以上语段是议论性的，作者的观点就是中心句，经过分析，不难看出，④句应是中心句，针对“读书”和“关心政治”的两个极端，作者的观点是“都是极端错误的”。

二、层次词法

善于捕捉并分析那些提示层次的词语的信息，对语序调整有很大帮助。长剑的词有“首先”“其次”“一方面”“这”“那”等。题中所给的语段初看起来，似乎没有这类明显的提示词语，但细一分析，也有两个：第①句中的“同样”和第⑦句中的“这一点”。

这里的“同样”包含了“另一方面说”“换个角度说”的意思，说明在它的前面已经说了“一方面”“—个角度”了。所以，①句就不能放在两个方面的第一方面甚至段首的位置了。

三、关系疏密法

句与句的关系．也有疏密之分。要阐明—个观点，往往要从几个方面入手。同—方面的几句话之间来得“密”，几方面之间相对来说就来得“疏”。

上例②⑤两句是从“真正的政治家”角度论述的，①⑥③句是从“有学问的学者”的角度论述的，所以，②⑤句之间和①⑥③句之间关系各自来得密，套用我们平常的话说，②⑤必须连在—起，①⑥③必须连在—起·。

四、标点符号法

标点符号在语段中有时有提示作用，如破折号、冒号、分号等，破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。语段第⑤句后的分号，就提示我们，前后有两层并列关系的意思存在。

五、逻辑关系法

围绕某个话题叙述、说明、议论时，住住采用—定的顺序。如：从上到下、由近及远、从因到果、层层递进、先外形后功用、先主后。

次、由总到分等。

上—语段，可以说是按“总—分—总”的顺序安排语序的。④是中心句，在段首，然后分别分②⑤和①⑥③两方面论述，属并列关系，最后⑦句是小结。

因此，此题的正确答案是：④②⑤①⑥③⑦。

练习题：

1、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）

在北京宽阔的马路上， 。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气。 ②行道树是由各种树木组成的。 ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。 ④落叶飘摇而下。 ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。

A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③。

2、填入下列横线的几句话，顺序最恰当的一项是（在横线上填入序号）

第一天到达一个小村的小旅店过夜。 。“鸡声茅店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。

①月色窥窗。 ②天将破晓时。 ③周围死般寂静。 ④醒来听到鸡鸣。 ⑤似乎在致黎明的问候。

3、选出下列句子排列正确的一项（ ）

①这是一个方形的荷花鱼沼。

②桥的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。

③三是殿前的鱼沼飞梁。

④这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。

⑤沼上架了一个十字飞梁，下面由三十四根八角形的石柱支撑。

A、①③⑤④② B、③①⑤②④ C、③②④⑤① D、③②⑤④①。

4、选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项（ ）

①用事实作论据时，对所运用的事实必须调查核实，每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。

②所以，还要充分考虑事实的代表性，对众多的事实进行精心选择。

③用事实作论据，事实必须确凿，有代表性。

④有些事情虽然属实，但只是个别现象，不能反映事物的本质，引用这样的事实作论据，会得出错误的结论。

⑤事实不确凿，论点就站不住脚，事实没有代表性，论点就缺乏说服力。

A、⑤①③④② B、③⑤①④② C、③①④②⑤ D、①②④⑤③。

5、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）

①我们看的见的星星，绝大多数是恒星。

②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。

③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。

④看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。

⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。

A、①③⑤④② B、③①④②⑤ C、③⑤④②① D、①⑤④②③。

6、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）

①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。

③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A、⑤⑥②③①④ B、④③②①⑤⑥ C、⑤⑥①③②④ D、①②④⑤⑥③。

7、下列句子正确的排列顺序是：

①这样的态度都是不足取的。

②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。

③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。

④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。

⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。

8、下列句子正确的排列顺序是：

①它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅。

②凡尔塞宫宏伟、壮观，它的内部陈饰和装潢富于艺术魅力。

③由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔塞宫内的一大名胜。

④内部陈列的，以雕刻、巨副油画及挂毯为主，配有十七八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。

⑤宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。

9、下列句子正确的排列顺序是：

①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都是自己的作息时间。

⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。

10、下列句子正确的排列顺序是：

①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢？

④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。

⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

附加题：请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋某著名诗人的对联。

池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原 诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼。

上联：

下联：

答案：

1．C

2．24315

3～6BBBC

7. 54132

8. 24531

9. 536124

10. 421536

附加题

宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；

诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。

求一些初三语文关于排列语序的练习

初三语文句子排序题解题技巧：

1.排序题要求：在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题： ①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。②分析选段内容与整体语段的语境联系。③进行对比分析，排除干扰选项。④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

2.方法技巧：一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。 ②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。④事物本身的发展规律。⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。

3.答题步骤：①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。 ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。

举例阐明：

1.下列句子排列顺序最恰当的一项是: 。

①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢？④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥ 　C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥ 　

　

[正确答案]D

答案解析:做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下B、D两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题（④②）——列举现象（①⑤）——指明原因（③⑥）这一思路，因此，D项正确。

语文中考排序题有啥技巧？

1.从选项中挑选出恰当的句子填入所缺的空中，使句意连贯、合理：学习知识要一点一滴，善于积累，（ ）；平凡的努力，并不惊人，却能攀登万仞高峰。（A）

A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

C.不显眼的小石子，却能铺出千里路。 D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

2.选择恰当的语句填空连句：在任何时候任何情况下，与人民大众同呼吸共命运的立场不能变，（B ）。

A.时刻牢记为人民服务的宗旨。 B.全心全意为人民服务的宗旨不能忘。

C.牢记全意为人民服务是我们党的一贯宗旨。　D.不能忘记全意为人民服务的宗旨。

3.从所给的选项中选出适当的语句填空：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，（B）。

A.没有一个不被白求恩的精神所感动。 B.没有一个不被他的精神所感动。

C.每个人都被他的精神所感动 D.人人都为白求恩的精神所感动。

4.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（A）

我徜徉在镇中的集贸市场，货物目不暇接，有鲜嫩翠绿的蔬菜、水果，______，更有那水乡特有的“鱼龙阵”。

A.有散发出阵阵清香的山肴野蔌 B.有山肴野蔌散发出的阵阵清香。

C.有散发出山肴野蔌的阵阵清香 D.有山肴野蔌在散发出阵阵清香。

5.将下面七句话，整理成一段有序的文字。（④②⑤①⑥③⑦）

①同样，不问政治而死读书本的人，那是无用的书呆子，决不是真正有学问的学者。

②不读书而空谈政治的人．只是空头的政治家，决不是真正的政治家。

③完全不懂政治的学者，无论如何他的学问是不完全的。

④片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。

⑤真正的政治家没有不努力读书的，完全不读书的政治家是不可思议的；

⑥真正有学问的学者，决不能不关心政治。

⑦就这一点来说，所谓“事事关心”，实际上也包含着一切知识都要努力学习的意思。

6.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（②④①⑤③）

①有羞涩地打着朵儿的 。

②荷叶间点缀着些白花 。

③又如碧天里的星星

④有袅娜地开着的 。

⑤正如一粒粒的明珠

7.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（③①④②）

①住我的小院中 ,到夏天 ,满是花草 ,小猫儿们只好上房去玩耍 ,地上没有它们的运动场。

②我可还没成为养花专家 ,因为没有工夫去作研究与试验。

③我爱花 , 所以也爱养花。

④我只把养花当作生活中的一种乐趣 ,花开得大小好坏都不计较 ,只要开花 ,我就高兴。

8.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（③⑤①④②）

①要把这些零乱的、细碎的镜头

②就需要 “联想”

③通过观察和阅读得到的一些写作材料。

④组织成一篇文章

⑤往往是零乱的、细碎的镜头

9.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（②④③①）

①人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗 。

②人类早已发展到可以把其他动物玩弄于手掌中并主宰它们命运的程度。

③当耕种的动物在田间地头劳作 , 用于实验的动物为科学献身时。

④当老虎服服帖帖在舞台上表演 , 兔子小鸭成为孩子们的玩物时。

10.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（⑤③⑥①②④）

①不仅动物有这种本事 , 许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树 , 它的树叶每隔 2 小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会 "嘁嘁喳喳 "叫上一阵,误差只有 15 秒。

④因此许多古代的学者推断说 , 宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现 ，许多生物有着极强的 “时间观念 ”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。

11.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（⑤③①⑥④②）

①这条街里的建筑物大都保留着明清时期的建筑风格。

②另一处是规模恢弘的孔庙 , 现已辟为北京博物馆。

③街道中部有两处著名古建筑群 。

④一处是明清两代的最高学府—— “ 国子监 ”, 新中国成立后 , 首都图书馆就设在这里 。

⑤国子监街是古建筑遗存集中的一条街道。

⑥它被人们称为“北京古建筑第一街”

12.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（③①⑤④②）

①在一定的时间内要阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法。

②要想具有广博的知识,学会泛读吧。

③泛读是一种很有用的快速阅读方法。

④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。

⑤阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书,也可用泛读法。

13.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（①②④③ ）

①书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界。

②“一花一世界,一沙一天堂”这句名言如果借用到书籍上,就显得趣味独特。

③这就是说,要用心读书 。

④在这样的世界里,只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。

14.将下面的几句话，整理成一段有序的文字。（④①⑦②⑥⑤③）

①最早的一部诗歌总集《诗经,保存了古代的305篇诗歌 。

②其中有民歌 , 有举行典礼用的祭歌和乐歌 。

③特别是那些民歌,更是丰富多彩,表现了人民的思想感情。

④秦代以前,我国有许多伟大的作品出现 。

⑤这些诗歌反映了当时社会各阶层的生活。

⑥有的是叙事诗,有的是抒情诗,有的是讽刺诗 。

⑦这些诗歌大多产生在公元前11世纪到公元前6世纪之间。

将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( )。(2分)①只有孝敬父母的人，才是一个有

考点梳理与归纳

句子排序试题，在题型上主要有两种：选择题和填写题，句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。答题时可以分三步走：(1)找中心句。一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句序时，如果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了；(2)梳理思路。总体上看：句子之间有相并关系（并列、对照）、相承关系（顺接、层进）和相属关系（总分），从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系；(3)抓关键词。调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说“由此看来”等关键词语。

句子衔接题考查的是语言表述的规范和内在逻辑的严密。这种题型可以考查考生缀句成文和语言感悟的能力，答题时要注意以下几个方面：(1)看句子的主语是否一致——在连贯的语句中，前后各句的陈述对象（即句子的主语）应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅；(2)看语句是否前后呼应——做语言连贯主观题，既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连——只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性；(3)看语句的结构是否相应——语句间的相应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等；(4)看语句是否符合事理的逻辑性——句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，即要合乎逻辑，否则，上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。

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