小学课文《秋天来了》
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
小学课本里有篇课文叫秋天来了，谁能把全文写下来
2016年人教版小学语文一年级上册课文《秋天》全文：
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了。
朗读指导：
正确朗读课文是本课教学的重点。关注轻声的读法。以第一自然段为例，建议教师通过范读，学生跟读，感受“凉了、黄了、叶子、来了”这几个词语中两个字前后轻重的变化。也可以边读边配以轻重变化的击掌声或呈现词语时前后两个字字体大小、颜色深浅不同，提示轻声词语的读法。
关注词语连读，不唱读。在读好轻声词语的基础上，将词语放入短语中，如“天气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”。通过教师范读、学生试读等方式适当体会这一类短语的节奏感。困难较大的还可以采用在短语下画线的方式提示注意连读。
借助拼音读准“一”的变调。如“一片片、一群大雁、一会儿、排成‘一’字”，可以采用对比读的方式，分别读不变调和变调的一串词语，在反复朗读中感受变调带来的音韵美。
抱起亚轩找小葵
秋天到了，叶子黄了，一片一片落了下来。小学时学过这一篇课文，谁能找到原文？
原文全文：
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了。
《秋天来了》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。
扩展资料：
全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。
秋季景色优美，作者所选的景象都很具有代表性。课文有两幅插图，其中“落叶、雁群”与课文描述情景对应。“成熟的庄稼”“捧着松果的小松鼠”揭示了秋天更多样的特点，留给读者对于秋天美好的遐想。
大圣杰锅是
小学三年级"秋天来了"课文原文
是一年级语文课文《秋天来了》。
原文：
秋天来了，天气凉了。
一片片黄叶从树上落下来，
一群大雁往南飞，
一会儿排成个人字,
一会儿排成个一字。
啊!秋天来了。
【赏析】这篇文章主要是描写了秋天到了之后的景象，叶子都变黄了，从树上落下。大雁南飞，在空中摆成各种各样的姿势。这些都是秋天来了的典型景象。文章主要就是让学生了解秋天来了之后的变化。
扩展资料：
秋天的物候：秋季是收获的季节，很多植物在秋季成熟。秋天季节，在自然界中，阴阳之气开始转变，阳气渐退，阴气渐生，气候由热转寒，万物随寒气增长，逐渐萧落，这是热与冷交替的季节。随着气温的渐渐下降，许多落叶多年生植物的叶子会渐渐变色、枯萎、飘落，只留下枝干度过冬天。而一年生的草本植物将会步入它们生命的终结，整个枯萎至死去。季节转换涵盖多方面气候特征，如果单以气温来作为判定入秋的标准是不准确的。秋季最明显的变化草木的叶子从繁茂的绿色到发黄，并开始落叶，庄稼则开始成熟。
参考资料：百度百科-秋季
小韩在追星
课文《秋天来了》的主要内容
我给你课文原文：
秋天来了，天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。 一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。 啊！秋天来了。
如有问题，请及时追问，
如若满意，请予以采纳，谢谢支持！
小韩在追星
秋天来了,天空显得格外高,凉爽的秋风吹到身上舒服极了!表达了怎样的感情？
这是一首描写秋天的诗歌，共两个小节。作者用拟人的手法把秋天满怀希望、满载收获的“形象”充分表现出来。诗写得富有童趣，语言活泼、生动，贴近儿童生活，符合儿童的认知特点。诗的韵律优美，展示了秋天的美好，充满了画面感和意境美！
本课作者用词准确、生动，特别是动词“乘、骑、踏、唱、泼、注、涂、染”尤为传神，富于变化，将丰收的热闹景象和人们的喜悦心情描绘得淋漓尽致。