梅花的记录卡怎么写三年级

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梅花记录卡怎么做三年级下册

梅花的记录卡怎么写三年级的相关图片

三年级梅花记录卡可以这样写:首先记录下梅花的名称(可能的话包括拉丁名)、分类(界,门,纲,目,科,属,种种是最基本单位,植物园大概一般会写XX科XX属XXX)、生长环境(水生/陆生),还可以写一些有关形态的描绘(草本/木本;叶对生/互生;X状花序等等).要特别注意花、果特别对花的各部分特征要描写清楚.如果是植物园中观察的,那么对于如温室中栽培的那些不同气候带的植物还要记下它们的生长地区(比如沙漠植物、热带雨林植物)。

梅(学名:ArmeniacamumeSieb.),蔷薇科杏属植物。梅的鲜花可提取香精,果实可食,或熏制成乌梅成药,有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害,可作核果类果树的砧木。原产中国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”,与松、竹并称为“岁寒三友”。

梅是中国特有的传统花果,已有3000多年的应用历史。《书经》云:“若作和羹,尔唯盐梅。”《礼记内则》载:“桃诸梅诸卵盐”。《诗经周南》云:“缥有梅,其实七兮!”。在《秦风终南》、《陈风墓门》、曹风鸬鸠》等诗篇中,也都提到梅。上述古书的记载说明,古时梅子是代酪作为调味品的,系祭祀、烹调和馈赠等不可或缺少的东西。至少在2500年前的春秋时代,就已开始引种驯化野梅使之成为家梅--果梅。1975年,中国考古人员在安阳殷墟商代铜鼎中发现了梅核,这说明早在3200年前,梅已用作食品。观赏梅花的兴起,大致始自汉初。《西京杂记》载:“汉初修上林苑,远方各献名果异树,有朱梅,姻脂梅。”这时的梅花品种,当系既观花又结实的兼用品种,恐属江梅、官粉两型。西汉末年扬雄作《蜀都赋》云:“被以樱、梅,树以木兰。”可见约在2000年前,梅已作为园林树木用于城市绿化了。

梅花的记录卡怎么写三年级答案的相关图片

梅花的记录卡怎么写三年级答案

梅花植物记录卡写法、步骤:

1、准备一张卡片,先用笔在上面画出相应的格子。

2、写上植物的名称、分类、生长环境,还可以写一些有关形态的描绘,要特别注意花、果,特别对花的各部分特征要描写清楚。

3、写上对土壤以及施肥的要求。

4、写上浇水的时间和浇水的量,写上植物摆放的位置,光照条件等。

5、写上一些注意事项,防虫害预防措施等。

6、把写好的卡片背面贴上双面胶粘在对应的花盆侧面即可。

梅花的植物记录卡怎么写?的相关图片

梅花的植物记录卡怎么写?

答案如下:

名称:梅花

模样:梅花花瓣小巧玲珑,颜色五彩缤纷。每当梅花怒放的时候,红色如激烈的火焰、白色如洁白的雪、绿色如白玉盘中碧绿的绿石。冷冽的寒冬里绽放出如此绚烂的花朵,一片梅花林仿佛一片人间仙境。

颜色:粉红

气味:淡淡的清香

其他:冬天开放,结出的果实就是梅子。也有只开花不结果的观赏梅花。颜色还有纯白的,碧绿的,红色的。

三年级作文梅花怎么写的相关图片

三年级作文梅花怎么写

首先记录下植物的名称(可能的话包括拉丁名)、分类(界,门,纲,目,科,属,种——种是最基本单位,植物园大概一般会写XX科XX属XXX)、生长环境(水生/陆生),还可以写一些有关形态的描绘(草本/木本;叶对生/互生;X状花序等等).要特别注意花、果——特别对花的各部分特征要描写清楚.。

如果是植物园中观察的,那么对于如温室中栽培的那些不同气候带的植物还要记下它们的生长地区(比如沙漠植物、热带雨林植物).。

如果是要比较专业的我也帮不了忙,这个应该是观察植物都要写的吧,。

梅花怎么写作文三年级

梅花

冬天到了,我穿着厚厚的衣服,来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花,我赶紧向梅花那儿跑去。

雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣,像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了,露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿,看起来马上就要露出小头似的。

这么多的梅花,一朵有一朵的颜色。看看这一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画,那画家可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花,穿着似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花从天上飘零在大地,我开始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会,也跳起了舞。过了很久,雪花停止了她那优美的舞姿,我也停止了舞蹈,静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……

过来好一会,妈妈说:“该回家了。”我才醒悟过来,我不是梅花,我是在看梅花呢。

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