一年级认位置口诀是:
1、位置关系上和下,形影不离好朋友;判断谁上谁在下,确定标准是关键。
2、两人面对面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。
3、判断图中人物左和右,站起身来转一转,和图中人物同方向,我们左右就一致。
4、确定位置用组(列)个(行),从左往右数几组(列),从前往后数几个(行)、组列相交定位置。
简介
地球上方向的确定与地球的自转有关。从北向南看,人们把地球自转的方向,叫做自西向东。在地球上,顺地球自转的方向为东,逆地球自转的方向为西,与东西方向相垂直的地平方向,则称为南北方向。
地平方向是根据经线和纬线来确定的。具体的说,一切纬线都表示正东正西方向。沿着纬线顺地球自转方向为正东,反之即为正西。由于纬线就是纬圈,是无头无尾的闭合的圆,所以,东、西方向都是无限的。这就是说,一直沿纬线顺地球自转方向前进,就永远是向东,没有穷尽;反之,一直沿纬线逆着地球自转方向前进,便永远是向西,也永无穷尽。
一年级认位置前后左右的顺口溜就是上北下南左西右东这样子的一个顺口溜,基本在很多省市里面的学生都会以这个去判断方向,并且左西右东是最常见的一个判断方向的顺口溜。然后向北,向南的话就是对应的前面是北,后面是南的这样子的一个方位认知。
然后在一年级认位置里面,如果学生没有能够很好的记忆到位置是怎么去认知的话,就可以去念这个顺口溜,然后在一瞬间就可以达到认知未知的一个过程。
所以上北下南,左西右东就是一年级认位置前后左右的一个顺口溜。并且这种顺口溜是很好的帮助到一些年龄比较小的学生去认位置的,而且也不会走错方向。
一年级小学生认位置的顺口溜有:
1 位置关系上和下,形影不离好朋友;判断谁上谁在下,确定标准是关键。
2 两人面对面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。
3 判断图中人物左和右,站起身来转一转,和图中人物同方向,我们左右就一致。
一年级的学生思维处于半逻辑状态,以形象思维为主。在观察过程中,仅能以“自我为中心”,他们所看到的、所认为的“中心”永远只有一个。
所以看到自己的“左边”就是左边,自己的“右边”就是右边,短时间内还不能适应”站在别人的角度“去思考问题,这就导致了,为什么当试卷中出现几个对象时,就不能认清“左右”了。所以需要学生平常加强这方面的训练,对后续高年级的继续学习是有一定的帮助。
上下左右前后的顺口溜如下:
1、丁板丁板,丁丁板板,上上下下,左左右右,前前后后。咕噜咕噜锤,咕噜咕噜叉,咕噜咕噜一个还剩仨。
2、让你上,你就上,扭扭捏捏不象样!叫你下,你就下,依依不舍象啥样!
3、咕碌咕碌纸皮纸皮打纸皮,上上下下左左右右前前后后,咕碌咕碌一,咕碌咕碌二,咕碌咕碌三,准备上山打老虎!
4、前面是东,后面是西,左面是南,右面是北,上北下南左西右东。
5、早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
小学辨别方向的口诀有以下几个:
1、上北下南左东右西。
2、早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
3、南北相对,东西相望;东、北之间是东北方向;东、南之间是东南方向;西、北之间是西北方向;西、南北之间是西南方向。
4、东-E,西-W,南-S,北-N(地图)。
扩展资料:
辨别东南西北方向的方法:
1、上北下南左西右东。
2、利用指南针来辨别方向,指南针初始方向设定的就是指北的。
3、利用地图来辨别方向。
4、利用太阳的方向来辨别方向,中国是处于北半球的,拿中国大部分城市来说,都是在北回归线以北的,太阳早上从东南升起,黄昏从西南落下,正午就是正南。
5、利用树木来辨别方向,在一片向阳的山坡上,请注意,是向阳的山坡上,观察一下有没有被砍伐的树木,看一下它的年轮,年轮排列稀疏的就是南边,反之,另一面就是北边了。