E/A为心脏彩超报告中左心功能测值中的一项,测二尖瓣口血流速度的频谱,为双峰图形。脉冲波多普勒超声心动图表现为窄频带中空图形,正常二尖瓣口血流频谱为双峰型窄频带中空的频谱,由于血流在常用断面上均朝向探头,故其频谱为正向,占据心室舒张期。
E峰为二尖瓣舒张早期最大速;A峰为心房收缩期之最大速度,表明心房收缩对二尖瓣流量之影响。正常时通过房室瓣的大部分血流在舒张早期进入心室,E峰明显高于A峰,即E/A>1;当A峰增大时,即E/A<1,是心室主动松弛功能降低的表现。
"a单峰"是指折线图或曲线上只有一个峰值,没有凹点或平台。它表明指标的数量并没有发生变化,或者变化很小,随着时间的推移保持基本恒定。
这个并没有通用命名规则,只是个代号而已,只不过有些起得易读性强。高压板与主控板之间的接口定义脚有以下几个:1.ON/FF--指开启背光的控制 2.ADJ--指背光调节控制 3.GND--这个就不说了。4.VCC5V--指5V直流 5.mute--指控制声音的开关6.volume--一般指音量调节的 7.DCR--DCR功能开启时调背光电流的7.PSC--进入省电模式的控制8.VCC12V--供主控部板部分的功放IC电压(有些主控板需要)。
a和e的发音是相近的,只是a的嘴巴张得大一些,而e的嘴巴张得小一些,介于半合和半开之间,上下齿之间的距离相当于一个中指。如:
egg 鸡蛋
bed 床
ten 十
met 遇见
pen 钢笔
tell 告诉
west 向西
desk 书桌
希望我能帮助你解疑释惑。
元音字母a/e/i/o/u的发音规则。
英语口语的锻炼是一个循序渐进的过程,现实学习中可以借助英语口语入门培训、一对一电话英语等各种资源平台, 将自己的英语口语得到完善。下面是我整理的关于元音字母a/e/i/o/u的发音规则,希望大家认真阅读!。
A的发音规则 。
A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:
(1)在重读开音节中读[eɪ]。例如:
plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]。
wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]。
但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。例如:
change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [ə ˈreɪndʒ]。
(3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。例如:
activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]。
有时也读做[ə],例如:
accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk]。
(4)在非重读音节中读做[ə]。例如:
substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən]。
(5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。例如。
comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ]。
(6)在wh后面读[ɒ]。例如:
what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]。
whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ],例如:
water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]。
wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。例如:
chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]。
always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]。
但是,shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ],wallet读做[ˈwɒlɪt]。
(9)下列情况下,a发[a:]的音:
①在s之前,例如:
class[kla:s] grass[gra:s]。
fast[fa:st] basket[ˈba:skɪt]。
也有例外,比如haste[heɪst]和taste[teɪst],另外passage按照重读闭音节规则读音,读做[ˈpæsɪdʒ]。
②在“m/n+辅音字母”之前,例如:
advance[ədˈva:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]。
例外的是grand[grænd]。
③在th之前,例如:
path[pa:θ] rather[ˈra:ðə]。
④在lm之前,例如:
calm[ka:m] palm[pa:m]。
⑤在lf之前,例如:
half[ha:f] calf[ka:f]。
⑥在f之前,例如:
staff[sta:f] after[ˈa:ftə] afternoon[ˈa:ftənu:n]。
元音字母E的发音规则 。
E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种:
(1) 在重读开音节中,e一般读做[i:]或[ɪə]。
①[i:]例如:she he these。
② [ɪə]例如:zero hero serious。
(2) 在重读闭音节中,e一般读[e],例如:set bed ten Pen。
(3) 在非重读音节中,e一般读做[ɪ]或[ə]。
①[ɪ]例如:enemy eleven excuse。
②[ə]例如:student open children。
(4) e与其他字母组合的.读音:
①ea一般可以读做:
[i:]例如:read sea meat repeat。
[e]例如:bread weather breakfast。
[ɪə]例如:real idea theatre。
[eɪ]例如:great break。
②ee一般读做[i:],例如:meet jeep see sheep sleep。
③er在重读音节中一般读做[ɜː],例如:term verb certain;。
在词尾一般读做[ə],例如:teacher worker clever。
④ear一般读做:
[ɜː]例如:early earth learn。
[eə]例如:bear wear。
[ɪə]例如:hear near dear。
[a:]例如:heart。
⑤eer一般读做[ɪə],例如:pioneer engineer。
⑥eir一般读做[eə],例如:their。
⑦ere一般读做[eə]:例如:where there。
或[ɪə]:例如:here mere。
⑧ew大多读做[u:],例如:blew grew flew。
⑨特殊词汇:clerk[kla:k] were[wɜː]。
i的发音规则 。
(1) i在重读开音节中读[aɪ]。
例如:bicycle[ˈbaɪsɪkl] 前出塞[ˈfraɪdɪ] private[ˈpraɪvɪt] drive[draɪv]。
(2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的ɪ所在的音节是绝对开音节时,ɪ读[aɪ]。
例如:title[ˈtaɪtl] Bible[ˈbaɪbl] rifle[raɪfl]。
(3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[aɪ]。例如:
bright [ˈbraɪt] high[haɪ]child[tʃaɪld]。
但是也有例外,例如:children[ˈtʃɪldrən] wɪnd[wɪnd]。
(4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,ɪ读[aɪ]。例如:
advertise [ˈædvətaɪz] crocodile[ˈkrɒkədaɪl]。
appetite[ˈæpɪtaɪt] realize[ˈrɪəlaɪz]。
otherwise[ˈʌðəwaɪz]。
(5)在词尾一ique里,i读[i:]。例如:
antique[ænˈti:k] technique[tekˈni:k] unique [juˈni:k]。
(6)在重读闭音节中i读[ɪ]。例如:big city dish kid skip rich。
(7)在双音节和多音节词中i读[ɪ]。
例如:differ fifteen history mixture village winner。
O的发音规则 。
(1)o在重读开音节中读[əu]。例如:progress moment notice close ocean。
(2)词的结尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有一个辅音字母(r除外)时,o读[əu]。例如:
associate[əˈsəuʃɪeɪt] devotion[dɪˈvəuʃən] Mongolia[mɒŋˈgəʊljə]。
(3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ɪve,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[əu]。例如:broken local open stolen lotus。
(4)在双音节词和多音节词中,o读[əu]。例如:
alone[əˈləun] postpone[pəustˈpəun]。
explode[ɪksˈpləud]。
(5)在-old,-oll,-ost中,o读[əu]。例如:almost cold soldier post。
(6)词末的o读[əu]。例如:also piano tobacco。
(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”,o也读[əu]。例如:telephone envelope。
(8)在move、prove及其派生词里读做[u:],例如:move approve。
U的发音规则 。
字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下:
(1)在重读开音.节中,U一般读做:
①[ju:],例如:student use。
②在字母l、r、j之后读做[u:],例如:blue rule June。
(2)在重读闭音节中一般读做:
①[ʌ],例如:but bus cup。
②[u],例如:put full。
(3)在非重读音节中一般读做:
①[ə],例如:upon suppose suggest。
②[ju],例如:communist occupation。
③在字母l、r、j之后读[u],例如:instrument。
④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],例如:institute attitude。
但是在minute[ˈmɪnɪt]中U读[ɪ]。
(4)与其他字母组合的读音:
①ur,有两种读音:
在重读音节中读做[ɜː],例如:turn nurse。
在非重读音节中读做[ə],例如:Saturday murmur。
②ure,有3种读音:
[juə],例如:pure cure。
[uə],例如:sure。
[ə],例如:figure injure pleasure。
③ui,一般有4种读音:
[ju:],例如:suit。
[juɪ],或[ju:ɪ],例如:
suicide[ˈsjuɪsaɪd] tuition[tju:ˈɪʃən]。
在字母l、r、J之后读做[u:],例如:fruit juice,或者读做[uɪ],例如:fluid ruin。
例外的是suite读[swɪ:t]。
④qu一般读做[kw],例如:question quite quickly。
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