小学阶段要学到用竖式计算两位数除以一位数,下面我来说一下如何列竖式。
1、先写除法竖式框,内部写被除数,外部写除数。
2、在上方写50除以9的商,下方写积,并算出被除数与积(被除数与商的积)的差。
3、余数5不够除,加点补零后进行除,并算出被除数与积(被除数与商的积)的差。
4、补零后进行除,并算出被除数与积(被除数与商的积)的差。
5、补零后进行除,并算出被除数与积(被除数与商的积)的差。可以看出商是无限循环小数。
一位数除三位数就是三位数除以一位数。
举个栗子
501÷3=167
除法算竖式的方法如下:
40÷14≈竖式计算保留一位小数竖式计算方法:习惯写法:被除数40——除号(一横一撇)——除数14——商2——积28——余数12,要求保留一位小数,根据四舍五入,结果为2.9。
作为权威的国家教育部制作的一个课件,它在出示除法竖式时,是先出示“除号”(一横一撇)——被除数——除数——商——积——余数。
补充资料:
除数是一位数的除法法则是:从被除数的高位除起,除的时候,先看被除数的前一位,如果前一位比除数小,就要看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面(不够商一时,用零来占位),有余数时,每次除后的余数必须比除数小,把余数和被除数的下一位合起来继续除。
除数是多位数的除法法则是:从被除数的高位除起,除的时候,先看被除数的前几位,如果前几位比除数小,就要多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面(不够商一时,用零来占位),有余数时,每次除后的余数必须比除数小,把余数和被除数的下一位合起来继续除。试商方法有以下几种。
“四舍五入”法是试商的最普遍的方法,也是用得最多的方法,可以说是试商的一般方法。84÷21=4,把21“四舍“后看作20试商,再利用口诀(二四得八)很快找出商是4。185÷37把37“五入”后看作40试商,初商4,太小了,要改商5。
当被除数的前两位,相当于除数的一半,或接近一半时,可以把初商定为5,称为“折半试商法”。当被除数的前两位,等于除数的一半时,可以直接试商5,如:140÷26=5……10;169÷33=5……4等。
当被除数的前两位数,与除数两位数的最高位上的数字相同时,则为同头,当被除数前两位大于除数时商1,当被除数前两位略小于除数时,商8或9,如:207÷22=9……8,312÷39=8。这称为“同头有除就商1,同头无除商8、9”。
除法例子解析812÷5
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果。
解题过程:
步骤一:8÷5=1 余数为:3。
步骤二:31÷5=6 余数为:1。
步骤三:12÷5=2 余数为:2。
根据以上计算步骤组合结果为162、余数为2。
验算:162×5+2=812
扩展资料$验算结果:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行。
解题过程:
162×5+2
=810+2
=812
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除数是一位数的除法的计算方法是首先是从被除数的最高位开始除起,每次都先用除数试除这个被除数的前一位即可,在除法算式中,除号后面的数叫做除数。
除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数的运算,叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。
扩展资料:
除法注意事项
运算性质
1、被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。
2、除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。
3、除法的性质:被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。