手工制作写一段话20字
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
手工制作过程写一段话20字
手工制作过程写一段话如下：
今天是星期一，晚上放学了，语文版老师布置的作业是制作权手工。我打算做一个老虎，我需要用的材料是“纸” “水彩笔” “剪刀”我先在纸上画一个老虎，内然后再用水彩笔给老虎涂色，最后我把老虎的身体剪下来。当当！我的手工就做好了。
资料扩展：
变废为宝，手工制作。即使是那些再平常不过的物品，经过手工制作高手的一系列简单的拼接和粘贴处理等，变成了另外一个崭新的东西:蔬菜做的小动物，鸡蛋和纸片做成的卡通人偶……奇迹正不断地发生，直到它们点亮你头脑里那盏想像的明灯。
你会在手艺网学会举一反三，触类旁通。只要准备一把剪刀、一些胶水、双面胶条等工具，你就能够创造出更多的奇迹。
手工制作原本是个动词短语，但已经逐渐的被当作名词使用，意指一些自己动手的趣味性小项目或手工加工项目。手工制作的兴起源于人们对儿时的怀旧和美好生活的向往。
随着人们文化生活水平的不断提升和对精神文化生活的要求越来越高，手工制作、创意DIY与其相关的周边产业正日益繁荣，越来越多的人开始思考如何让手工制作DIY融入生活。
一些中国传统的手工制作项目如剪纸、手工布艺等深受外国人喜欢，也因此催生了国内手工行业的日益繁荣，一些手工制作小作坊不断壮大，很多做起了进出口生意，为提高国内就业率，和推进经济的发展做出很大贡献。
抱起亚轩找小葵
手工作品的制作过程写话二年级
写作思路：可以根据自己的真实情况来进行描述，可以写自己擅长制作小火车、或者擅长制作竹节人等等，比如写自己要捏一个泥人勇士——武松，将详细的过程描述清楚。
正文：
跳舞唱歌，画画变魔术，有些人十八般武艺样样精通，这下有人要问了，他们都有拿手好戏，你的拿手好戏什么呢，我会得意洋洋的告诉你我的拿手好戏就是捏泥人。
放假时，我们一家人来到杭州旅游，经过西湖的清河坊。去逛逛，这里的东西应有尽有，所有东西一应俱全，逛着逛着，突然看见一个老艺人正在捏泥人，卖我眼前一亮，看见一个深受喜欢，令我爱不释手，他就是小猪佩奇人物大合集，我立刻买了下来。
等一下，我要是也学会了捏人，那可不是想要什么就有什么，还要跑这么远买一个泥人吗？
心动不如行动我们好了材料按照说明书从简单的小动物开始练习终于我敢于挑战下决心要捏一个勇士——武松。
我现在准备好材料，再按照人物形象您老起来，我先拿起一块白色黏土，一边揉一边搓搓好了他的头发，拿一块深蓝色黏土包裹着手和身体，捏啊捏，终于捏好了她的身体，然后用土黄色的黏土捏了一只老虎，接着用黑色给老虎贴上条纹，是条纹错落有致，最后就是本次手工的压轴，画龙点睛，我用黑色打底。用黑色过度一些白色做瞳孔，这样点睛之笔就完成了。
我细细品味，只见武松骑在老虎背上，那凶神恶煞的眼神仿佛要把老虎吞了，那右手的全停在半空，好像在聚集全身力量，打了老虎，摸不清南北，武松底下的老虎也不甘示弱，他张牙舞爪想摆脱武松，使他襟飘带舞。
要交作品时，我不紧不慢地走了上去，一路上同学们用羡慕的目光看一下我，连老师都说士别三日，刮目相看。
现在知道我的拿手好戏多厉害了吧！。
大圣杰锅是
手工制作过程写一段话二年级
手工作品的制作过程写话二年级如下：
1、我做了一个小房子，我做它是因为可以装饰房间。我是这样做的，先拿出两个月饼盒子，再把其中一个月饼盒子剪成两个长方形，然后把两个方形插在另一个月饼盒子上，再剪出一个门，小房子主体就做好了。最后我再把一些好看的贴纸贴在小房子上，这样小房子就漂亮了。我的房间有了我自己做的小房子，房间更充实了。
2、今天是我最喜欢的一天，因为今天有手工课。我做的是小兔与萝卜。先拿一块白色橡皮泥做成小兔子的形状，再给它涂上颜色。接下来把一张长方形卡纸卷起来，做成萝卜。最后拿一张绿色的卡纸剪成的树叶粘在萝卜底端，这样兔子与萝卜就做好了。
3、我做的是冰箱贴，我的冰箱贴是用泡泡泥做的娃娃脸。首先，我拿肉色的泡泡泥搓圆、压扁，然后用粉色的泡泡泥做一个和一上次的脸一样大的圆，用剪刀剪一半，再斜着从下面剪一点，把它贴到脸上。
接着用和刚刚一样颜色的泡泡泥，先把一头搓尖，再把它压扁，用剪刀剪一点贴到脸上，就做好了辫子。然后用肉色做个小耳朵，再画上表情，最后往它头上贴一个好看的小装饰。这样冰箱贴就做好了。
小韩在追星
手工作品的制作过程写话二年级
手工制作过程写一段话摘抄如下：
一、范文：手工笔筒
有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，该收拾一下了。把它们都放到哪里去呢？我想了好久。妈妈说：“可以做个什么东西放。你动动脑筋想一想。”我想了一会儿，对啦，就做个学习用品筒吧！
我准备开始做了。我先把杯子对剪，分成两半。我在上部的盖子上粘上双面胶。接着我把下部的边剪成一条一条的做装饰往下面粘上双面胶。然后找来硬纸板把两样东西粘上去，最后把两样东西压压紧。
我的笔筒就做完了。我的笔筒可有趣啦！胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！笔筒的上面是一圈一圈的，就像是花瓣，挺漂亮的。我很喜欢我做的笔筒。
二、范文：鼠年大吉
我的手工作品叫鼠年大吉。要用的材料有：黄色的卡纸，蓝色的卡纸，铅笔，双面胶，剪刀。
首先把黄色的卡纸折成船的样子，再把多余的剪掉。剪完之后把卡纸打开，然后在卡纸的两边剪出一个长方形。接着把剪下的一半卡纸剪成一根一根的线，最后把线穿进长方形里，用双面胶把线固定住。这样我的手工作品就完成了。
希望你们能喜欢我的手工作品。
小韩在追星
做手工写一段话
内容如下：
1、一天，小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。黑板上贴着用树叶做的小鱼，小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼，而小猪在用纸折千纸鹤，小猪没有按要求用树叶做手工。小兔和小松鼠安安静静地用树叶做小鱼，他们玩得很开心。
2、晴空万里的一天，小兔邀请了他的小伙伴去森林做手工。于是他们开开心心来到森林做手工，他们的任务是用手里的材料做一条可爱的小鱼，聪明的小猪做了与大家不一样的天鹅。在小猪的旁边是小兔和小松鼠他们正在认认真真做着小鱼，互相帮助。
3、一天早上，天气晴朗。森林里的动物学校正在上美术课，小动物们在做手工。老师布置的作业是用树叶做一条小金鱼。小松鼠和小兔子认认真真地照着图制作，它们拿着叶子准备在白纸上贴鱼身和鱼尾。顽皮的小猪拿起白纸偷偷的折了一个千纸鹤。这时候小松鼠和小兔子发现了，小猪转过头看着他们，开心得咧开嘴笑了。
4、有一天，小动物们在大树下做手工，他们备好白纸和胶水，树叶等材料。手工开始了，小兔和松鼠认认真真地做手工。淘气的小猪想象丰富，一会儿工夫折了一只千纸鹤，栩栩如生。工夫不负有心人，小兔和松鼠的手工也完成了，一条条五颜六色的金鱼出现了，漂亮极了。
5、一天，小动物们开开心心地去到学校做手工。它们坐在大树下，看着黑板上用叶子做成的小鱼，小松鼠对小白兔说：“我们也来做小鱼吧！”小兔说：“好呀。”于是它们就认认真真地做起来了，小猪做了一只小纸鸟，做完了，它们就高高兴兴地回家了。